"시간과 공간에서의 상호작용"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “시간과 공간에서의 상호작용” 관련 자료

+일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개..등록일 2022.05.26 | 총 3,417자 | 3페이지 | 1,500원
+일상생활에서 연령에 적합한 유아의 공..등록일 2020.06.05 | 총 2,997자 | 3페이지 | 1,000원

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"시간과 공간에서의 상호작용" 검색결과 1-20 / 45,968건

시간과 공간의 상호작용: 새마을운동 사례를 중심으로 (Interactions between Time and Space: The Case of Saemaul Undong)

한국지역개발학회 소진광

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23

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공간-시간적 상호작용을 고려한 GATConv-LSTM 일사량 예측 모델 (GATConv-LSTM Insolation Prediction Model with Spatio-temporal Interactions)

대한전자공학회 장영준, 이석호, 김지홍, 정길도

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.05.10

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일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더하기와 빼기, 부분과 전체)를 각각 핵심 발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요

[아동수학지도]• 주제 : 일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더 ... 하기와 빼기, 부분과 전체)를 각각 핵심 발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요.Ⅰ. 서론유아는 삶의 필요에 의해 수학을 경험하며, 수학적 개념을 이해하고 있다. 이러한 사실 ... 를 해결하는 능력을 기르는데 주력하고 있다.본론에서 일상생활에서 수학적 개념들을 발달시키는 방법과 그 구체적인 활동들에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론공간개념 발달공간능력이란 공간

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.26

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일상생활에서 연령에 적합한 유아의 공간개념, 측정개념, 시간 개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각 2가지 제시하고, 구체적인 활동(공간, 측정, 시간)을 각각 핵심발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요

일상생활에서 연령에 적합한 유아의 공간 개념, 측정 개념, 시간 개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각 2가지 제시하고, 구체적인 활동(공간, 측정, 시간)을 각각 핵심 발문을 포함 ... 하여 상호작용을 제시해보세요.Ⅰ. 서론수학은 유아의 삶과 밀접한 관계를 가진다. 자신 나이가 몇 살인지, 가족이 몇 명인지, 누구의 과자가 더 많고 적은지 비교하거나, 블록을 쌓 ... 의 유아를 대상으로 선정하여 공간과 도형, 측정, 시간, 수 개념을 발달시킬 수 있는 적합한 활동엔 어떤 것들이 있을지 살펴보았다.Ⅱ. 본론1. 공간과 도형 개념이 시기의 유아

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.05 | 수정일 2020.06.29

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일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각 1가지씩 제시하고, 구체적인 활동을 각각 핵심발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요. A+

주제: 일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각 1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더하기와 빼기, 부분 ... 과 전체)을 각각 핵심발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요I. 서론일상생활에서 수학적 지식은 문제를 해결하기 위한 수단으로써의 역할뿐 아니라 생활의 편리성을 높여주고 보다 풍요 ... 라 더 원활한 의사소통을 가능하게 하는 상호작용의 매개체 역할을 한다는 사실도 알게되었다. 이렇듯 영유아에게 수학은 학습의 의미를 넘어 더욱 특별한 의미를 지니는 개념인 것이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.13

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일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각 1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더하기와 빼기, 부분과 전체)을 각각 핵심발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요. - 유아의 수 개념을 발달시킬 수 있는 방법을 5가지 정리하기 - 구체적인 수 활동(일대일대응, 수세기, 숫자인식, 더하기와

, 더하기와 빼기, 부분과 전체 각 1가지 이상 최소 5가지- 수 개념 증진에 핵심발문을 포함한 상호작용을 각각 제시하기목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공간개념 발달2. 측정개념 발달 ... [아동수학지도]일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각 1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더하기와 빼기 ... , 부분과 전체)을 각각 핵심발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요.- 유아의 수 개념을 발달시킬 수 있는 방법을 5가지 정리하기- 구체적인 수 활동(일대일대응, 수세기, 숫자인식

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.21

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A+프레젠테이션기법 중간고사대치과제 (아이젠 세대)

증진 : 그림 그리기와 같은 활동을 통해 아이들의 창의력을 증진 자신감 향상 : 격려를 통해 아이들이 자신감을 키울 수 있도록 도움 상호작용 : 아이들과의 상호작용을 통해 사회 ... 일보 아이젠 세대의 영향인터랙티브 미디어를 활용한 놀이공간 키즈카페의 변신 새로운 놀이 수단 의 등장 ( 놀이공간 ) 인터랙티브 미디어 사용자의 음성이나 동작에 반응하는 미디어 인 ... 이미지가 움직이며 실제 공간을 비출 경우 그림책 장면으로 바뀜 “ “ 교육적 효과 : 어린이들이 이야기를 더 잘 이해하고 기억할 수 있도록 도움 창의력 증진 : 상상력을 발휘할 수 있

ppt테마 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.21

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인공지능과 미래사회(ppt)

교육 시간 언제든 학습이 가능하다 . 1 2 공간 어디서든 학습이 가능하다 . 반복 반복적인 학습이 가능하다 . 3 2. 디지털 교육체제의 특징 1 2 3 의사소통 교사와 상호작용 ... 교사와 상호작용 및 즉각적인 피드백 가능 업무 AI 교사가 과제의 채점이나 학생들의 진단 같은 업무를 보조하여 교사들이 보다 개별적인 지도에 집중 학습 평가 개인별 학습 수준 평가 ... . 교육의 제한된 시공간 확장 5. 한국 교육 방향의 변화 A B C 행정 업무처리 시간 단축 교과목 학습 준비와 학생 평가 , 안내문 작성과 같은 행정 업무 처리에 인공지능을 활용

ppt테마 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.24

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성폭력예방교육 (발달장애인포함) 이해와 실제 PPT 강의안 (87 쪽)

을 위한 추가 자료와 리소스를 제공합니다.1) 디지털 학습 플랫폼 온라인 학습 시간과 장소에 구애받지 않고 학습할 수 있는 온라인 플랫폼을 제공합니다. 상호작용 퀴즈, 게임 등 상호작용 ... , 역할극 등을 통해 교육 내용을 시각화합니다. 3 반복 학습 핵심 개념을 반복적으로 학습하여 이해도를 높입니다. 4 상호작용 장려 질문과 대답을 통해 학습자의 이해도를 확인하고 참여 ... 적 자료와 실제 사례를 활용합니다. 3 상호작용 교육 과정에서 상호작용을 장려하고 질문을 통해 이해도를 확인합니다. 4 반복 핵심 메시지를 반복적으로 전달하여 학습 내용을 강화합니다.4

ppt테마 | 85페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.03

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사용성 휴리스틱스를 적용한 비물리적 디지털 공간에서의 상호작용 원칙 제안 및 평가 - 줌(Zoom)을 중심으로 - (Proposal and Evaluation of Interaction Principles in Non-Physical Digital Spaces Using Usability Heuristics - Focusing on Zoom -)

가 필요함을 보여준다. (결론) 본 연구는 Zoom과 같은 비물리적 디지털 공간에서 사용자 경험을 개선하기 위한 새로운 상호작용 원칙을 제안하였다. 높은 사용 시간 사용자와 낮 ... 다양한 분야에서 중요한 역할을 하고 있다. 그러나 Zoom과 같은 비물리적 디지털 공간에서의 상호작용은 기존의 물리적 환경과는 다른 특성을 지니고 있으며, 이에 따른 상호작용 원칙 ... 의 재정립이 필요하다. 본 연구는 Usability Heuristics(사용성 휴리스틱스)를 기반으로 디지털 공간에서의 상호작용 방식이 사용자 경험을 어떻게 변화시키는지 평가

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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유치원이란,유아교육의중요성 및 유치원설명 PPT

에 맞는 활동을 제시적절한 질문과 상호작용관찰을 통한 진단적 평가생활 중심의 교육실제 생활 환경 및 경험을 통해 학습하는 방법간식 시간식사예절 일대일 대응 및 다양한 수개념 건강 ... 적 능력이 발달되는 시기2신체적 성장 발달이 빠르게 진행되는 시기4성격 발달의 토대가 형성되는 시기유치원 교육의 중요성3. 기본생활습관 형성2.자연스런 또래 및 교사와의 사회적 상호 ... 작용1. 연령및 발달 수준에 적합한 교육과정에 따라 심신의 조화로운 발달 도모4. 사회적 변화에 따른 가정의 보호 및 교육의 기능 보완유치원유아들은 직접적이고 구체적인 경험을 통해

ppt테마 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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실시간 Social Distance 추적에 의한 감성 상호작용 인식 기술 개발 (Recognition of Emotion Interaction by Measuring Social Distance in Real Time)

은 Photoplethysmogram(PPG)로부터 추정된 심혈관 동시성과 비교하여 평가되었다. 상호작용은 Social Distance가 일정 시간 이상 유지되었을 경우 인식되었으며, 심혈관 동시성은 PPG ... 로부터 계산된 Beats Per Minute(BPM) 간의 상관분석을 통해 추정되었다. Social Distance로부터 유효한 상호작용을 인식하기 위한 유지시간을 결정하기 위해 상호 ... PPG 웨어러블 디바이스를 착용하도록 요청받았다. 그 결과, 본 연구에서 인식한 상호작용 대상은 더 높은 심혈관 동시성을 보이는 것으로 나타났으며, 유효 상호작용 시간은 통계

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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직장 어린이집 실습일지 하루일과 및 환경구성 관찰기록

~ 10:40) ? 간식시간 교사 역할 및 상호작용 간식 공간 준비 각 학급으로 이동한 후 유아가 간식 먹는 것에 집중할 수 있는 장소에 간식 책상을 배치함. 간식 배식 교사1 ... 은 간식 책상을 소독액으로 닦고 간식 배식을 준비하며, 교사2는 유아가 손을 씻을 수 있도록 돕고 등원하는 유아를 맞이함. 간식 시간 대화 나온 간식에 대해 상호작용하며 편안하고 안정 ... 시간시간 알리기 - 미리 정리정돈 하는 모습 보이기 전이 (10:40~ 10:50) ? 전이시간 교사 역할 및 상호작용 정리 정돈 정리시간 사전 안내 정리 시간 전에 몇 번 더 놀이

서식 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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오리엔테이션 ppt

의 적극적인 놀이 개입 및 상호작용 → 유아가 스스로 놀이할 수 있도록 관찰하고 지원 및 소극적 상호작용 가정 배부 사전 계획 안내 가정에 교사가 작성한 다음 주 활동 계획안 배부 ... 세요 .. 교실 및 외 / 내부 사진 교실 및 외 / 내부 사진 교실 및 외 / 내부 사진 보육실 놀이터 화장실 조리실 기타공간 수 면적 실내 유희실 (2/3 층 ) 실외 - - - - - ... 명 명 명 명 명 명 교직원 현황 영유아 현황 인원 구분 인원 구분 구 분 시간 활동시간 ~ 활동시간 ~ 활동시간 ~ 어린이집 운영시간 및 등 · 하원 방법 안내 * 기타 안내사

ppt테마 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.02.16 | 수정일 2021.02.21

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칸트의 선험적 주체에 대한 베르그손의 비판 (La critique du sujet transcendantal kantien dans la philosophie de Bergson)

, 지성의 역할을 분석하고 공간의 방식이 아닌 시간의 방식으로 주체를 기술한다. 즉 주체의 실재 경험은 새롭게 정의된 신체주관과 기억의 상호작용을 통해 역동적으로 이루어진다. 공간 ... 의 선험적 주체는 근대의 합리적 사유체계를 설명하는 핵심 개념이다. 사유주체의 종합적 통일능력을 바탕으로 하는 칸트의 선험적 주체는 공간을 통해 인식의 객관성을 확립한다. 베르그손 ... 에 따르면 칸트의 선험적 주체는 과학적 인식의 토대를 제공해주는 가능한 경험의 일반 조건이 되지만 그렇게 됨으로써 진정한 시간성을 잃어버린 피상적이고 상징적이며 관념적인 주체이다. 칸트

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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안전교육지도(사) 제11차시 PPT 강의안 (41쪽) - 재난안전(1) A형

확실성을 갖습니다. 이는 재난 대비와 대응을 어렵게 만드는 주요 요인입니다. 2 상호작용성 다양한 원인의 상호작용으로 인해 재난의 피해가 발생하거나 확산됩니다. 이는 재난의 복잡 ... 어 적절한 대비가 필요합니다.기상특보 발표기준 – (6) 미세먼지 구분 주의보 경보 시간당 평균 농도 150㎍/㎥ 이상 2시간 이상 300㎍/㎥ 이상 2시간 이상 미세먼지 특보 ... 는 시간당 평균 농도를 기준으로 발표됩니다. 주의보는 150㎍/㎥ 이상, 경보는 300㎍/㎥ 이상이 2시간 이상 지속될 것으로 예상될 때 발령됩니다. 미세먼지는 호흡기 질환 등 건강

ppt테마 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.30

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언어영역 관찰 체크리스트

활동 시간에 언어적 상호작용을 적절하게 사용하는가?5하루 일과 내 경험과 생각을 나누고 평가하는 충분한 시작이 할애되는가?6교사는 유아가 실수를 통하여 언어를 배울 수 있도록 격려하는가? ... 교구는 유아가 활용하기 쉽고 정리하기 용이하도록 배치되어 있는가?2. 하루 일과 내 교육과정 운영 및 상호작용1점2점3점4점5점관찰 근거1유아가 스스로 흥미를 가지고 언어활동 ... 을 시작하는가?2교사는 하루일과 내 바른 언어 사용의 모델링을 보이는가?3교사는 하루 일과 내 또래와의 언어적 상호작용과 활동 참여를 격려하는 분위기를 조성하는가?4교사는 대소집단

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2022.06.15

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미국 선샤인 공공도서관 영유아 스토리타임에 관한 문화기술지 (An Ethnographic study of Early Childhood Storytime at the Sunshine Public Library in the United States)

과 자료분석을 순환적으로 실시하였다. 스토리타임의 의미를 공간, 시간, 상호작용을 중심으로 해석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 스토리타임의 공간과 시간은 안전하고 자유로운 탐색이 허용 ... 되는 공간, 다양한 사람들이 어울리는 시간으로 분석되었다. 둘째, 스토리타임에서 사서와 영유아-보호자의 상호작용은 쌍방향 의사소통을 위한 맞춤형 상호작용과 전문성을 바탕으로 한 ... 공감형 상호작용으로 분석되었다. 마지막으로 영유아-보호자들 간 상호작용은 지역사회 정보 나누기와 모국어로 소통하기로 분석되었다. 이러한 결과를 토대로 한국의 공공도서관에서 영유아

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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객체전송 이동체의 추적을 위한 실시간 분산, 이동, 상호작용 Calculus (A Calculus of Real-Time Distribution, Mobility and Interaction for Tracing Mobile Agents with Transporting Objects)

되고 이들은 공간적/시간적 제약이 있는 노드와 에지들의 리스트들로 구성된다. 에이전트들 사이에서의 운송 대상에 관한 상호작용은 동기화 모드들에 의해 표현된다. 이들이 CaRDMI ... 의 두드러진 특징이다. 특히, 시간 속성을 가진 다대다 동기화는 주목할만하다. CaRDMI는 분석과 검증을 위해 공간적, 시간적 그리고 상호작용을 위한 추론 규칙과 공간적/시간적 동일 ... 들은 자동으로 인식하고추적할 수 있어야 한다. 그렇게 하기 위해서, 지리적 공간에서 에이전트들의 공간적/시간적 행위들을 명세하고 검증하기위한 기본적인 이론과 기술들이 필요하다. 본 논문

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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교수법관찰및지도(연장반)

해요관찰 내용① 벽돌 블록에 가을 열매 그림이 붙여 있어 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 가을 열매 블록에 관심 ... 을 보이면 교사가 함께 상호작용을 나눈다.③ 교사가 가을 열매 블록을 바닥에 늘어뜨리며 놀이하는 모습을 보여주니,영아도 해 보려하여 한다.④ 영아가 스스로 가을 열매 블록을 늘어뜨리 ... 을까요?- 우와~ 높은 가을 열매 탑이 완성되었어요- 손으로 툭! 와르르~ 무너지네요.평가 및 지도교사가 영아의 모습을 관찰하면서 영아가 블록에 관심을 보이니 적절한 상호작용을 하

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.16

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