본 연구는 최근 활발하게 논의되고 있는 스마트교육의 한 축을 이루는 디지털교과서의현장 적용과 관련한 연구이다. ... 본 연구는 디지털교과서를실제로 사용한 경험이 있는 현장교사들을 대상으로 한 질적연구로서 교사들의 요구를 폭넓고 세심하게 파악하여 이를 바탕으로 개선방안을 제시함으로써 향후 디지털교과서 ... 본 연구에서는 실제로 현장에서 활용한 경험이 있는 교사들이 디지털교과서를 어떻게 인식하고 있는지, 개선방안에 대해 어떻게 생각하고 있는지를 서면인터뷰와 개별심층인터뷰를 통하여 조사하였다
본 연구는 학교현장에서 이루어지는 스마트러닝 기반 전자교과서 활용을 바탕으로 사교육비 절감 방안을 도출하는 것을 목적으로 실시하였다. ... 둘째, 스마트러닝 기반 전자교과서 활용에 대한 교장(감), 교사, 학부모 간의 인식에 차이가 있음을 확인할 수 있었다. ... 이상과 같은 연구결과를 바탕으로, 본 연구에서는 스마트러닝 기반 전자교과서의 효과적이고 현실적인 발전방향을 논의하였다.
스마트교육 활성화를 위한 디지털교과서 교수?학습 모델 개발 및 적용 방안 스마트교육의 핵심 화두인 디지털교과서를 활용하여 효과적인 교수? ... 스마트교육을 위한 디지털교과서 교수?학습 모델 개발 가. 스마트교육을 위한 디지털교과서 교육과정 분석 나. 디지털교과서를 활용한 교수?학습 모델 개발 가. ... 스마트교육을 위한 디지털교과서 교육과정 분석 디지털교과서의 효수업내용에 대한 자신감을 얻는다.
이를 위해 참여 연구자의 관찰일지와 녹음 자료 등이 전사된 PLC 모임 기록지, 참여자들이 작성한 성찰일지, 개별 에세이, 디지털교과서 및 스마트교육에 대한 인식 조사 자료, 활동에서 ... ‘스마트교육에 대한 관점 이해하기 1’(집단의 관심 집중시키기,자료 제시 및 이해시키기, 수업 관찰 및 생각 끌어내기, 성찰하기), ‘스마트교육에 대한 관점 이해하기 2’(마음 터놓기 ... 한편 스마트교육 PLC 활동과정에서 나타난 해결 과제는 ‘자발성’, ‘책임감’, ‘운영체계’인 것으로 확인되었다.
결론 : 디지털교과서의 개인 입장 본 리포트에서는 디지털교과서가 도입이 확점으로 인해서 관심이 증대되었기 때문에 미디어 매체인 스마트 기기? ... 그래서 본 리포트에서는 디지털교과서가 도입이 확점으로 인해서 관심이 증대되었기 때문에 미디어 매체인 스마트 기기? ... 스마트 원격을 이용한 디지털교과서 적용 사례 국내에서의 디지털교과서는 2000년대에 접어들면서 교육현장의 새로운 매체활용에 따른 교실문화와 교사역할에 관심을 가지고 연구가 진행되었으며
스마트 원격을 이용한 디지털교과서 적용 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 이에 따라 본론에서는 디지털교과서 도입이 확대되고 디지털교과서에 대한 관심이 높아지고 있는 만큼 미디어 스마트기기를 활용한 디지털교과서 응용사례를 통해 이해도를 높이고자 합니다. Ⅱ ... 스마트 원격을 이용한 디지털교과서 적용 사례 2000년대 들어 교육 분야의 뉴미디어가 활용되면서 국내 디지털교과서는 교실문화와 교사의 역할에 흥미를 갖고 디지털교과서의 효과를 연구해
교과부 정책 보고서 시리즈 2012-2 호 , 경기도교육연구원 정책연구팀 김두연 (2011). “ 인재대국을 향한 교실혁명 , 스마트교육 추진 전략 .” ... 교사로서 스마트 교육을 전면 사용 ( 전자칠판 , 전자교과서 , 전자펜 등 ) 하거나 , 아예 사용하지 않는 두 가지 극단적인 상황 중 하나를 선택해야 한다면 어떤 방법을 사용할 것인가 ... 디지털교과서 개발현황 및 전망 . 초등교육 , 32 호 봄호 , 28-35. 송해덕 · 박주호 (2009).
활지털교과서가 스마트러닝 방식으로 활용되려면 멀티미디어 기능 활용이 필수적 다양한 시청각 자극으로 장애학생의 학습동기 제고와 학업성취를 촉진 시켜야 함 지금까지 국내에서 개발된 디지털교과서들 ... 애플리케이션 통해 소설 , 신문 , 전문 서적 등이 이북 (e-book) 으로 서비스되는 중 (* 학교학습 현장에서 이북이 디지털 교과서로도 불리는 이유는 초기에 디지털교과서를 활용하여 ... 장애학생을 위한 교육공학의 활용 장애학생을 위한 매체 활용과 스마트러닝 교육용 어플리케이션과 디지털교과서 (2) 학습관리시스템과 소셜네트워킹 (3) 가상현실과 증강현실 2) 정보접근성과
AR, VR 산업은 미래의 스마트교과서로 활용이 가능하다는 점에서 매우 기대되는 미래 기술이다. ... 이미 레이더 센서가 모바일 디바이스에 탑재되며 AR 애플리케이션을 손안의 스마트폰에서 구현하는 것이 가능해졌다. ... 또 과학의 경우 교과 수업을 진행할 때에도 VR이 매우 유용하게 활용될 수 있는데, 이는 과학 교과에 있어서 시각 자료가 학생 흥미를 유발하기에 매우 적합하고 또 이해를 돕기 때문이다
스마트 테크놀로지의 발전을 설명할 수 있다. 3R 중심 교육, 서책형 교과서, 강의식 수업, 특정ok ... 중심으로 가르치는 것에서 벗어날 수 있어 교육의 혁신을 가져올 수 있음 - 교과서의 대안으로 수업의 질을 유지하는 데 널리 활용될 수 있음 - 학생을 위한 코스 자료의 비용을 줄일 ... 네트워킹으로 폭넓은 자료 제공 : 대표적인 전 세계적 교육자료 공동 활용 서비스와 연계하여 강의자료 통합검색 및 활용을 지원 ⑷ KOCW 활용 시 장점(Baker, 2009) - 교과서
스마트 교육과 디지털 교과서 1) 스마트 교육 : 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 학습체제 2) 교육환경, 교육내용, 교육방법 및 평가 등 교육체계를 혁신하는 동력(에듀넷 ... 학습흥미, 수준과 적성, 풍부한 자료, 정보기술활용. ① 자기주도적 : 과거의 교사 주도적 교육과정구성에서 학생 스스로 학습을 계획하고 수행함. ② 학습흥미 : 과거의 정형화된 교과서 ... 강의식 수업에서 다양한 엑티비티, 콘텐츠 활용. ③ 수준과 적성 : 과거의 과목 단일과정의 획일적인 수업방식에서 벗어나 개별의 수준과 적성을 고려. ④ 풍부한 자료 : 과거의 서책형 교과서
한 연구- 농어촌과 성적 하위집단 학생들이 디지털 교과서 사용한 경우 효과↑ ②학습동기를 유발하는 데 효과적이다. ... 이후 관련 기술의 발전에 따라 m-러닝, u-러닝, 스마트 러닝 등 다양한 용어로 불리게 됨. cf) ICT(Information and Communications Technologies ... 성공적 학습은 상이한 선수 학습 수준을 고려하여 교과 내용의 순서, 수준 등이 제공될 때 가능한데, 향후 학습자의 접속 시간과 빈도 같은 과정 자료와 학업성취 수준과 같은 결과 자료를
30명의 학생이 동시에 접속할 수 있는 미러링 솔루션, 구입으로 디지털교과서와 스마트교육 기반 마련. ○ 충청북도의 사회, 과학의 디지털교과서를 사용한 수업 전개를 위한 학생 활동 ... 공 적 내 용 ○ 배부된 예산을 절감하여 원활한 디지털교과서 활용 및 스마트 수업을 위한 18개 AP설치, 18개반이 동시에 1인 1기기를 사용하여 수업 가능하도록 300대의 탭, ... 가졌으며, 소프트웨어교육, 디지털교과서 교과연구회 활동을 통한 사례를 공유 및 확산하고 다수의 교사, 학생 학부모 대상 교육 및 홍보를 강화하였음. ○ 급속도로 발전하고 있는 미디어
따라서 지적장애 학생도 디지털교과서 및 디지털텍스트 자료 등의 접근이 가능하기 때문에 앞으로 지적장애 학생의 읽기 수업에서 최근 개발되고 있는 디지털 멀티미디어 자료 혹은 스마트교육 ... 디지털교과서 및 특수교육에서의 디지털교과서 1) 디지털교과서 배경 디지털교과서의 출현을 교육 패러다임과 기술의 발전 관점에서 살펴보면 첫째는 교육적 패러다임의 변화는 디지털 교과서의 ... 그리고 최근에는 특수교육분야에서도 기존 서책형교과서를 디지털교과서로 대체하기 위한 작업을 수행하고 있다.
연구방법 선행연구 분석 교과서 분석틀 개발 교과서 분석 ☞수학적 모델링 단계별 특징 분석 ☞수학적 모델링의 각 단계별 특징을 반영하는 형식 선정 ☞분석 대상 : 중학교 1 학년 교과서 ... 서론 연구의 제한점 첫째 , 본 연구는 2015 개정 교육과정 중학교 1 수학 6 종 검정 교과서만 국한되어 있으므로 연구 결과를 모든 교과서에 대해 일반화하기에는 어려움이 있다 . ... 둘째 , 본 연구의 효율성을 높이기 위해서는 중학교 교과서의 ‘ 함수 ’ 단원 전체를 대상으로 분석하는 것이 타당하나 , 본 연구자는 중학교 1 학년 수학 교과서 ‘ 좌표평면과 그래프
그런데 스마트 교육의 이름을 달고 그 동안 추진되어 온 디지털 교과서 사업은 종이 교과서의 내용을 전자화 하여 스마트 기기에 장착하고, 학습 자료를 정리한 중앙집중식 서버에 저장하여 ... 현재 교육과학기술부가 내놓은 스마트 교육 추진 전략 실행 계획에 따르면, 2015년까지 초중고 디지털 교과서 개발이 차례로 마무리될 것이며 우선 내년에는 디지털 교과서 관련법과 제도를 ... 스마트 교육이란 스마트 기기를 사용하는 교육이 아니라 과거에는 수동적인 위치에 있었던 학생들이 스마트하게 교육을 능동적으로 주도할 수 있는 위치에 선다는 의미다.
스마트폰을 이용해 집에서 학교까지의 걸음 수를 측정하는 문제 상황을 제시한 천재 교과서보다는 학생들에게 친밀성을 불러일으키는 정도가 덜할 것이다. ... 세 자릿수와 세 자릿수의 덧셈을 구하는 것인데 천재 교과서는 두 가지 방법을 교과서에 제시해놓았다. ... 반면 비상교육 수학 교과서를 보면 두 번째 방법만 제시되어 있다. 방법을 많이 알려준 천재 교과서가 이 부분에서는 더 낫지만 두 교과서 모두 방법의 가짓수를 제한한 것은 아쉽다.
새로운 교과서를 받는 날, 열 몇 권의 교과서를 낑낑대며 집에 들고 간 경험이 누구나 있을 것이다. 그러나 스마트교실에서는 더는 이런 일을 겪지 않아도 된다. ... 그리고 스마트교실에서는 교과서의 역할을 대체하는 콘텐츠가 중요한데, 일부 과목·단원만 제작된 콘텐츠는 지속적인 스마트교육을 불가능하게 한다. ... 정부에서는 ‘스마트교실’을 전면시행하려고 계획하고 있기 때문이다. ‘스마트교실’은 기존의 교과서가 아닌 태블릿, 스마트폰 등 전자 기기를 이용해 수업을 진행하는 교실을 일컫는다.
기존의 교과서와는 달리 디지털교과서는 멀티미디어 자료들을 포함하고 있어 시각적으로도 흥미를 유발시킬 수 있고 즉각적인 피드백이 가능하다는 장점이 있다. ... , 참고서, 노트필기, 인터넷 강의, 동영상 자료, 오디오자료, 컴퓨터 프로그램, 스마트폰 앱 등 다양하다. ... 이러한 시대적인 흐름에 발맞추어 교사들은 디지털교과서를 적극적으로 활용하여야 한다.