. 본 론1. 인지발달이론에 대한 설명1) 피아제의 인지발달이론? 주요개념? 주요특징? 인지발달의 단계2) 비고츠키의 인지발달이론? 주요개념? 주요특징? 근접발달구역? 비계설정 ... (Piaget)에 의하면 적응능력은 선천적으로 갖고 태어난다고 보고 있다. 적응능력 중의 하나가 동화로서 유아가 환경에 적응하기 위해서 이미 갖고 있는 자신의 사고틀을 적용해서 적응 ... 한 총체적인 인지의 발달 과정을 인지발달 단계라고 한다. 인지발달단계의 특징은 순차성이라는데 주안점을 두고 있으며 인지발달의 시작 시기인 감각운동기, 전조작기는 인지발달을 이루
과 관련됨? 지식은 일련의 단계를 지나면서 발달되는 논리-수학적인 조작의 체계에 의해서 구성된다는 점이다.? 수업전략 - 대립전략, 즉 동화와 조절을 통한 적응과정에서 학습 ... 문제를 해결할 수 있는 현재의 발달수준과 도움을 받아서 문제를 해결할 수 있는 잠재적 발달수준을 구분하였다. 그리고 그 두 수준의 차이를 근접발달영역이라 하였다.3. 발판 또는 비계 ... 단계에서 아동이 동시에 처리할 수 있는 최대 도식의 수를 최대지적 역량이라고 지칭하고 그 양적 변화를 인지발달 단계로 설정하고 있다.3. 개인의 작동기억(조작공간, 저장공간)역량