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EasyAI “수학과실습지도안” 관련 자료
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"수학과실습지도안" 검색결과 1-20 / 1,973건

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    교생실습 초등수학 4학년 지도안 세안 (분수의 덧셈과 뺄셈)
    수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원1. 분수의 덧셈과 뺄셈일 시2019.11.04장 소4학년 교실지도 대상4학년 학생 20명지도 교사정 * *수학과 교수 ? 학습 지도안1. 단원 ... 는가?1235가분수와 대분수의 개념을 잘 이해하고 있는가?1235분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있는가?7310◆ 지도 대책형성평가 실시 및 그간 풀어왔던 수학 익힘을 책을 검토하여 학생 ... 이다. 자연수에서 덧셈과 뺄셈의 의미를 제대로 학습했더라도 구체적인 실생활 장면에서 분수의 덧셈과 뺄셈을 도입하여 지도하는 것이 중요하다. 초등학생들은 분수를 수로 생각하는 것
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.03
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    [+A] 초등특수교육과 교육실습생 초등 수학 수업지도안 [4학년]
    교수?학습과정안 세안수학과 교수?학습 과정안(약안)일시장소대상초등 4학년수업자단원7. 덧셈과 뺄셈(2)제재한 자리 수의 덧셈과 뺄셈이 이루어지는 실생활 장면에서덧셈과 뺄셈의 의미 ... 를 이해한다.학습주제구체물을 보고 덧셈식과 뺄셈식을 만들기수업모형문제해결학습모형Ⅰ. 지도의 실제1. 본시 교수?학습 과정안일시장소대상교과수학단원7. 덧셈과 뺄셈(1)차시15/18 ... 를 칠판에 붙여두고 스스로 확인하여 식 만들기 활동하기※결과보다는 활동에 열심히 참여하였는가에 중점을 두어 지도하기ㆍ완성한 학습지 책을 교사와 함께 확인하도록 안내하기ㆍ완성된 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.04 | 수정일 2023.03.17
  • 교생실습) 특수/일반/장애/비장애/ 초등수학 수업, 교수, 지도안, 계획안 예시 및 분석양식
    - 주변을 살펴보며 규칙에 관심 갖기 - 생활주변의 다양한 규칙 찾기 - 화분 배열에서 규칙 찾기- 횡단보도에서 ABAB 배열의 규칙찾기 - ABAB배열의 규칙 찾기- ABAB 배열의 규칙이 있는 것과없는 것 구별하기 - 화분배열에서 규칙 찾기- 책상과 의자에서 AB..
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.02.27
  • [특수교육] 수학수학지도안(세안, 교생실습), 받아올림이 있는 덧셈과 뺄셈, 덧셈
    .bmp..FILE:Contents/section0.xml( 수학 )교과 교수-학습지도안단원받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈제재덧셈대상일시장소지도교사수업자I. 단원의 개관1. 단원 ... 과 뺄셈을 한다.[12수학01-09]받아올림(내림)이 없는 세 자리 수의 덧셈, 뺄셈과 관련된 실생활 문제를 해결한다.5. 단원의 지도 계획차 시활 동 주 제지 도 목 표지 도 내 ... 을 고려하여 단순히 연산의 기능을 지도하기보다 학생들이 일상생활에서 충분히 관찰하고 경험하여 익숙해진 요소를 활용하여 덧셈 상황을 인지하는 것에 목적이 있다. 연산의 기능을 습득
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.04
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    [수업지도안] 초등학교 저학년 수학 수업지도안 작성 예시입니다. 단원은 <덧셈과 뺄셈>입니다. 교육실습생을 비롯하여 저경력 선생님들이 참고하시면 매우 좋습니다.
    ( 수학 )과 교수 ? 학습과정안지도교사○○○ (인)수업일시2024년 10월 23일 3교시교육실습생○○○ (인)1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈(2)2. 단원의 개관초등학교 1 ... 한다.⑫ 구체물을 이용하는 덧셈과 뺄셈 활동 과정 중에 수학 교과 역량이 적절히 구현될 수 있도록 구체적인 조작 활동 및 발문을 계획한다.⑬ 수학책에 제시된 활동 외에 지도서의 ‘이런 ... 활동을 할 수 있어요’, ‘수학 교과 역량’, ‘보충·심화 활동’ 코너에 제시된 활동을 참고하여 활동 내용을 상황에 맞게 재구성하여 지도한다.⑭ 여러 가지 물건을 다룰 때 파손
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.31
  • 교생실습 수학 연구수업 지도
    2019학년도 교육 실습생 공개 수업수학과 교수 · 학습 지도안단 원Ⅱ. 부등식과 연립방정식대 상2학년 1반일 시2019. 4. 11. (목) 2교시장 소수학 2실실 습 생김 서 ... 나. 지도 계획56. 본시 교수 · 학 습 과정안6※ 학습 자료8일차부등식의 풀이와 활용1수업의 목적우리는 살아가면서 수많은 선택의 문제에 직면하게 된다. 그리고 우리에게는 항상 ... 그렇다그렇다보통이다그렇지 않다전혀 그렇지 않다119524수학교과 수업의 이해도는 약 86%의 학생인 25명이 이해가 잘 된다고 답했고 나머지 17%인 4명만이 이해가 안 된다고 답
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2019.12.08
  • 수학교육실습_지도안(1조)
    1본시 교수?학습 과정안1조 : 김형식, 김지혜, 이시훈, 최민철교 과수학대 상4학년 0반학습모형개념형성모형단 원4. 사각형과 다각형차 시3/8교과서쪽수54 ~ 55본시주제마름모 ... 별로 돌 아가면서 순 회 지도를 한 다.☆반드시 자를 대고 곧은 선을 그리게 한다.◐ 점판, 색고무줄☆여러 가지 다양한 모양으로 만들도록 한다.◐PPT 자료☆익힘책을 펴서 과제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 5학년 수학 소수의 나눗셈 3차시 수업실습 지도안, 과정안
    일 시2013. 11.11(월) 교시5학년 반장소교실교생단 원5. 소수의 나눗셈교과서80-81쪽차시3/8학습목표◇ 몫이 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.학습모형문제 해결 학습 모형수업형태전체학습교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료 및 유..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.19 | 수정일 2014.12.28
  • 교육실습수학지도안_고등학교 미술과 타 교과 융합(문학,음악,수학,과학)
    를 가지고 올 것을 기억한다.? 인사한다.7‘1-3. 본시 교수-학습 지도안 (3차시)단원명2. 미술의 확장일시장소미술실학습주제미술-수학 융합 실기활동②지도교사윤수찬차시3/5학습목표 ... 을 기억한다.? 인사한다.7‘? 다음 차시 까지 완성 제출해야 함을 숙지하도록 한다.1-4. 본시 교수-학습 지도안 (5차시)단원명2. 미술의 확장일시장소미술실학습주제미술-수학 융합 ... (미술)과 교수-학습 지도안한국교원대학교 미술교육과윤수찬목차Ⅰ고등학교 교과목표1. 고등학교 미술 문화 교과목표
    리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.05.09 | 수정일 2020.05.26
  • [교육 실습]수학과 교수·학습 지도
    {2004학년도 교육실습수학과 교수·학습 지도지도교사 :발표교생 :발표일시 : 2004년 5월 28일 3교시발표장소 : 1학년 1반 교실지도교사연구부장교무부장교감교장중 학 교목 ... 지도안1. 중단원의 계열2. 단원의 지도 목표3. 본시 학습-지도안Ⅳ. PPT 자료Ⅴ. 형성평가지 및 보충 ·심화지Ⅵ. 판서계획Ⅰ. 단원관{단원Ⅲ. 문자와 식대상1학년 1반(34명 ... 이여 학생들을 지도해야 한다.(1) 단원학습을 위한 선수학습에 대한 진단평가를 거쳐 비교적 성취도가 낮은 학생들을 확인하고, 결손 정도에 따라 교정학습을 실시한다.(2) 수학
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.04
  • 교육실습지도안- 수학 집합의 연산법칙
    를 구할 수 있게 한다.나. 단원의 지도상의 유의점① 집합의 연산 법칙은 벤 다이어그램으로 확인하는 정도로 간단히 다룬다.② 명제와 조건의 의미는 수학적인 문장을 이해하는 수준 ... ,으며 오늘 배울 학습목표를 숙지한다.◈ 수학적인 면만을 강조하는 수업보다는 실생활에서 학생들이 흔히 접할 수 있는 소재를 제공하거나 흥미로운 얘기(논리문제, 역설 등)를 섞 ... 어서 진행한다.1. 학습지도안수업흐름교수-학습지도상 유의점학습자료학습 내용 및 교사 활동학생 활동▶토론하기.시력이 0.5 미만인 학생들의 집합을 A, 안경을 가지고 있는 학생들의 집합
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.21
  • 수학과 교생실습 교수-학습 지도
    200○학년도수학과 교수-학습 지도안결재지도교사연구부장교감교장교 과 : 공통수학일 시 :대 상 :장 소 :지도 교사 :교육실습생 :○ ○ 고 등 학 교차 례Ⅰ. 수학의 성격 -- ... 시키기 위한 교수ㆍ학습에서의 유의 사항Ⅳ. 교재 및 단원명 ------------------- 9Ⅴ. 지도의 계통 ---------------------- 9Ⅵ. 수학과의 내용 ... 체계 ---------------- 10Ⅶ. 연간 학습 지도 계획표 ------------- 13Ⅷ. 학습 내용 분석 ------------------- 14Ⅸ. 본시 학습 지도
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 수학과 교생실습 교수-학습 지도
    200○학년도수 학 과 교 수 - 학 습 지 도 안교 과 : 공통수학단 원 명 : 3. 유리식과 무리식일 시 :대 상 :장 소 :교육실습생 :지도교사 :결재지도교사연구부장교 감교 ... 의 목표III. 수학과의 내용 체계IV. 연간 학습 지도 계획표V. 본시 학습 지도안1. 단원의 개관가. 단원의 구조나. 단원의 구성과 관련학습2. 단원의 학습 목표가. 단원의 목표 ... 나. 지도상의 유의점3. 본시 학습 지도 계획I. 수학과의 성격과 목적1. 교과의 성격수학과는 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하게 하고, 사물의 현상을 관찰하고 사고
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [수학교육] 연립방정식의 활용 교수학지도안 (교생실습)
    2010학년도 수학과 교육실습 연구수업수학과 교육실습 연구수업교수ㆍ학습 과정안주제: 문제해결 전략 학습을 통한 수학적 힘의 신장일 시2010년 4월 27일 4교시장 소수학전용교실 ... 대 상2학년 수준별 수업 A반단 원Ⅲ. 연립방정식3. 연립일차방정식의 활용지도 교사교육실습생결재지도교사연구부장교 감교 장회 덕 중 학 교차 례Ⅰ. 수업 연구의 목적 및 필요성11 ... 적 영역 실태 분석92. 정의적 영역 실태 분석 (수학적 성향)103. 문제해결 학습 성향 분석11Ⅳ. 단원의 교수 ∙ 학습 지도 계획141. 교재142. 단원명143. 단원의 개관
    리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.05
  • [수학교육] 연립방정식의 활용 교수학지도안 (교생실습)
    으로 이루어진 수학책 그 중 8 장은 방정장으로 연립방정식을 다룸 . 이 책의 방정장의 이름을 따서 ‘ 방정식 ’ 이라는 말이 만들어 진 것 .[ 역사속의 방정식 이야기 ] 2. 그리스 ... 를 네 등에다 옮긴다면 나와 너는 같은 수가 되는 거다 .” 수학을 사랑하는 사람들이여 , 어서 어서 가르쳐 주셔요 . 노새와 당나귀의 짐이 몇 자루인지를 ..... .[ 역사속 ... .” 수학을 사랑하는 사람들이여 , 어서 어서 가르쳐 주셔요 . 노새와 당나귀의 짐이 몇 자루인지를 ...... [ 문제해결 전략 ] = x = y어떤 박물관은 어른과 어린이로 나누
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05
  • 수학과 교생실습 교수-학습 지도안(프리젠테이션)
    발표자:학 습 목 표유리식의 성질을 알고 계산 할 수 있다.1.유리식의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.2.학습 목차유리식의 성질 유리식의 덧셈과 뺄셈 유리식의 곱셈과 나눗셈유리식이란 ?꼴로 나타내어지는 식두 다항식⇒ 유리식유리식이란 ?유리식 중에서 분모가 1차 이상의다항식..
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29
  • 수학과 교생실습 교수-학습 지도안(프리젠테이션)
    무리식의 계산제곱근의 성질 이중근호를 가진 식 무리식의 계산제곱근이란?의 제곱근 : 제곱해서 가 되는 수 즉 , 를 만족하는 즉,[보기] 다음에서 옳은것은?1) 제곱하면 9가 되는 수를 기호로 나타내면 이다 2) 9의 제곱근은 3이다 3) 제곱근 9는 이다 4) 3은 ..
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29
  • 2013년도 교생실습 발표수업 지도안 제출용 (수학 1학년 금성출판사 2009 개정교육과정) 일차방정식의 활용
    수학과 교수ㆍ학습 과정안일 시2012년 5월 24일 (금) 1교시장 소1학년 2반대 상1학년 2반 23명지도교사조 영 호 (인)지도교생김 민 규 (인)결재실습담당교사교무 부장교 ... 지도 환경6Ⅲ. 본시 학습의 실제71. 실태조사 72. 실태분석 결과83. 지도상의 유의점94. 본시 교수 ? 학습 과정안10Ⅳ. 별첨131. 설문지132. 학습 자료153. 형성 ... 기 때문에15② 계산이 복잡하기 때문에1365③ 문제 파악이 잘 안되서525④ 숫자만 보면 머리가 아파서15⑤ 남들이 수학이 어렵다고 하니까002-2. 평소에 수학 공부를 어떤 방법
    리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.12
  • 교생실습때 작성한 지도안 세안. 초등수학 2-가 길이재기단원 중 2/9차시 수업안.
    2008학년도 수업실무실습수학과 교수 ? 학습안단 원 : 5. 길이재기제 재 : 단위길이를 이용한 길이재기 (2/9)? 일 시 : 2008년 5월 28일 (수요일) 1교시? 장 ... 소 : 2학년 4반 교실? 학 반 : 2학년 4반(남 : 16명, 여 : 16명, 계 : 32명)? 지도교사 : (인)? 지도교생 : (인)부산교육대학교부설초등학교1. 단원 : 5 ... 자를 활용할 수 있다.라. 여러 가지 물건의 길이를 어림해 보고 재어 봄으로써 양감을 기를 수 있다.4. 단원의 지도 계획차시 및 쪽수주 제수업 내용 및 활동익힘책1(72~73쪽)길
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.08
  • 교생 실습 -중학교 2학년 수학 이차 방정식 교수 교사 학습 지도안 세안
    , 원리, 법칙을 도입하거나 탐구하게 해서는 안된다.4. 지도상의 유의점① 학생의 지적 호기심과 학습 동기를 유발할 수 있는 발문을 하도록 노력하고, 개방적인 질문을 적극 활용 ... 방정식의 중근풀이?완전제곱식을 이용 한 이차방정식의 풀이?중학교에서 인수분해는 유리수의 범위 내에서 다루기 때문에 이차방정식의 근을 구할 때, 이것을 인수분해하여으로 지도해서는 안 ... Ⅰ. 수학과 교과 운영 계획1. 성격수학과는 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고, 사물의 현상을 수학적으로 관찰하여 해석하는 능력을 기르며, 실생활의 여러 가지 문제
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.04
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2025년 07월 26일 토요일
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