"소학-대학 계제론"의 검색결과 입니다.

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가족주의 교육 소학-대학 계제론 교직관 종류 교육학개론 문제

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"소학-대학 계제론" 검색결과 1-11 / 11건

교육학 - 소학과 대학에 나타난 교육적 시사점

고 소학(小學)을 필수 과목으로 가르쳤다. 이 소학을 다 배우고 나서야 비로소 성균관에서 사서삼경(四書三經)의 하나인 대학(大學)을 배울 수 있었는데, 이른바, ‘소학-대학 계제 ... 론(小學-大學階梯論)’의 영향으로, 이는 소학을 먼저 배우고 나서 대학을 배워야 한다는 일종의 교육단계론 이었다. 소학은 아동들에게 행위의 실천을 통해 유학의 기본을 배울 수 있 ... 이들의 수준에 맞는 교육 : 눈앞에 닥친 행위 규범→ 청소하기, 대답 잘하기, 옷매무새, 걸음걸이 등? 소학(小學)은 대학(大學) 학습의 배경을 제공한다.- 본문 내용“어린아이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.14

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한국교육사 (교육학 정리-10)

(소학-대학 계제론)(3) 8조목의 현대적 의미이상적 사회는 인간교육으로 가능하며, 인간교육은 지식교육(근본이 되어야 함)에 의해 달성5. 성리학의 교육관(0) 성리학의 교육 ... ? 자학자습(자기주도적 학습) 실천 중시① 민중교육, 시민교육의 선구☆ 화쟁사상② 훈습의 중시☆ : 교사와 학생의 상호작용(1) 설총 새로운 교수법 창안 - 이두 원광 세속오계제1 ... ) : 국립대학고려의 관학 ━┫ ┗ 학당 (1261) : 중등 수준(무신정권 종결 후)┗━ 지방 ━ 향교 (1122) : 중등 수준(1) 고려의 사학? 12도 : 국가재정 결핍 - 국자감

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27

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[교직관][교직관 의미][교직관 종류][교직관 특수성][교직관과 교육관][교직관과 교사관]교직관의 의미, 교직관의 종류, 교직관의 특수성, 교직관과 교육관, 교직관과 교사관 분석

자가 스스로 자신의 마음을 다스릴 능력이 없을 때, 자신의 몸을 통해 마음을 바르게 해야 한다는 소위 “배근법(培根法)”을 나타낸 것이다. 이것은 “소학-대학 계제설(階梯說 ... )”에서 소학 단계의 교육에 한정되는 교육관이다. 그리고 (나)의 경우에는 학습자의 재능에 초점을 맞춘 것이 아니라, 교사가 학습자의 단계를 정확히 파악해야 함을 강조한 말이다. 즉 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24

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[일본민화][우키요에][민화]일본민화(우키요에)의 특징, 일본민화(우키요에)의 유래, 일본민화(우키요에)의 역사, 일본민화(우키요에)의 한일비교, 일본민화(우키요에)의 영향 분석

모필화가 보통교육에 도입되어, 서양화적 내용인 연필화와 병립하여 가르쳐졌다. 동경대학 외국인교사였던 훼노로사(Fenollosa, Ernest Francisco, 1853-1908 ... )와 그의 학생이었던 오까쿠라 각죠(岡倉覺三, 호 : 天心, 1863-1913)의 신(新)일본미술운동이 하나의 계기가 되었다. 훼노로사는 동경대학 문학부에서 정치학?이재학(理財學 ... 의 정비가, 결과적으로 소학교(초등학교)미술교육에도 상당한 영향을 미치게 된다. 따라서 이 시기에는 연필화(鉛筆畵)시대(1850년대-1887)와 모필화(毛筆畵)시대(1888-1901

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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교육학개론 예상문제

에는 소학을 먼저 배우고 나서 대학을 배워야 한다는 ‘소학-대학 계제론’이 있었다. 이 교육 단계론이 오늘날 도덕교육에 시사하는 점은?① 도덕적 행위의 원리를 도덕성 발달 단계에 맞 ... 해설1. 정답 : ④해설 : 교육과정의 국제화는 헌법 31조에 명시되어져 있지 않다.2. 정답 : ①해설 : 사내대학은 운영자가 비용을 전액 부담한다.3. 정답 : ②해설 : 소학 ... 가 먼 것은?① 사내대학은 피교육자가 비용을 부담한다.② 사내대학도 전문대 및 대학의 학력이나 학위를 인정한다.③ 인간문화재로 지정된 명인 등으로부터 일정한 교육을 받은 자에게 그

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.02

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한국교육사1

의 가르침은 신분이 선비집안이나 평민을 가리지 않는다.* 김굉필① 소학중시 ② 도덕교육중시 ③ 소학-대학 계제론? 기본적 생활습관 중시 ④ 주일무적 - 집중교육 하학상달 : 아래 ... 의 단계에 따른 학습⑵ 12도(최충의 문헌공도) - 9재학당 : 문벌귀족사회를 강화시키는 역할① 최초의 사립대학(cf. 고구려 경당)② 9재학당 : 전문교과별, 능력별 교육③ 과거준비 ... *잡과 : 상민계급X , 단일과로서 초시, 복시 2단계 과시, 전시X*별시 : 특별한 경축일에 보는 시험 - 중시◎ 조선시대⑴ 성균관① 국립대학 - 과거준비목적② 입학자격 : 소과

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| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.30

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양반관료국가의 특성

으로서 관료사회에 새로운 관인상을 제시한 『대학』과 修己之學으로 모순된 사회를 바로잡고 안정된 농촌사회의 건설을 위한 실천성을 강조한 『소학』)이 대표적이라 할 수 있다. 더불어 향촌 ... 다.① 건국 초기: 도평의사사 중심 체제 → 의정부 + 6조 체제② 세종 대: 왕권과 신권이 조화되는 방향으로 통치기구 정비③ 세조 대: 국왕 중심의 6조직계제(왕-6조-속아문 ... ) 강화④ 성종 대: 『經國大典』의 완성과 집권체제의 완비⑤ 중종 대: 議政府署事制(왕-의정부-6조-속아문)⑥ 명종 대: 비변사가 상설관아로 발전. 군정, 민정, 외교, 재정 등 문무

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.18

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교육사 정리, 서양교육사, 한국교육사

, 선지후행단계: 소학(덕육)-대학(격물치지: 4서의 중시)-계제론7.개화기 교육(03)(02)Q) 개화기 교육: 국가과 민간에 의해 다수의 근대학교가 설립: 을사보호조약을 계기 ... - 역사를 별도의 한 부분으로 포함하고 있다.- 경-사의 구조와 체-용의 논리에 의거하여 편집되고있다는 점에서 소학과 유사하며 아동의 문자학습교재이다P)조선의 교육연구소학연구 ... - 소학의 선수서 및 번역서 개발- 독자적인 초등교육과정이 확립되기 시작- 번역서- 소학의 선수서: 동몽선습, 격몽요결천자문보완서- 유합: 가장 먼저 편찬- 훈몽자회: 어린아이들을 글자

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| 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22

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[교육학] 유교의 교육 사상

는 인 「중용」을 읽어 유학철학의 깊은 경지를 탐구해야 한다는 것이다.{{{point 소학-대학 계제론1. 성리학에서는 마음을 바르게 하기 위해서는 우선 몸을 바르게 유지해야 한다고 ... 로 나아가야 한다고 주장한다.5. 즉 구체적인 행위규범을 정해놓은 「소학「을 익힌 다음, 그 원리를 배우는 「대학「과정으로 나아가도록 하는 데, 이를 소학-대학 계제론(小學大學階梯 ... 論) 이라 한다.7. 「대학(大學)」의 교육사상(1) 개관1) 대학은 「예기」 49편 가운데 42편에 실려 있었던 것으로 사마광(1019-1086)이 최초로 분리하였고, 그 뒤에 정

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.19

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[경영학] 정주영과 이병철 비교연구

가 서당의 훈장이었다. 그도 여섯 살 때부터 조부가 운영하는 서당에서 3년간 소학, 대학, 자치통감, 오언시, 칠언시 등을 배웠다. 이 덕분에 그는 보통학교 시절에는 더 이상 배울 ... 목 차서론 판이하게 다른 출생과 자라난 환경본론 사업의 시작과 시련, 성공, 경영방법비교-쌀가게 주인과 20대 대지주-삼성물산공사와 현대자동차공업사-보리밭 잔디와 설탕-정주영 ... 의 아들로 태어나 서당에서 한학을 잠깐 배우다가 지수보통학교, 중동중학 등 정상적인 학교교육을 받고 일본 와세다 대학까지 유학한 엘리트였다.정주영은 강원도 통천에서 가난한 농사꾼의 6

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24

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[교육사회학] 한국가족주의의 교육 문화적 성격

하면 어려운 부분이 있다.이것은 해방 이후 극심한 경제사정에도 불구하고 고등교육은 기형적으로 급속한 팽창을 거듭하였으며, 학부모들은 자신의 자녀들을 대학에 진학시키기 위해 상식 ... 적으로 이해하기 힘들 정도로 철저한 교육적 희생을 주저하지 않았다.이런 상황은 부모들에게 사회 경제적으로도 무거운 짐을 가중시켜 대학교육이 나라를 망친다는 극단적인 표현도 서슴치 않 ... 적으로는 약하다.가족주의의 시간적 특징은 과거-현재-미래가 연결되어 있으며, 가문의 존속과 발전에 사회적으로 민감하게 반응의 하는 것을 특수한 사회적 상황과 더불어 가족주의와 교육은 밀접

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.04

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