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형태소 높임법 형태소의 유형 형태론 시제와 상의 차이 한국어문법론 한국어 높임법 시제 이분체제 문법 논란의 요소
EasyAI “선어말어미정의” 관련 자료
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"선어말어미정의" 검색결과 1-20 / 336건

  • 자료 표지
    선어말어미에 대한 정의 및 특징
    ..PAGE:1선어말어미..PAGE:2목차1.1. 어미란 무엇인가?1.2. 선어말어미에 대한 정의 및 특징2.1. 넓은 분포의 선어말어미2.1.1. 주체높임법2.1.2. 시제 ... 범주2.1.3. 공손2.2. 좁은 분포의 선어말어미2.2.1. 상대높임법2.2.2. 서법 표시2.2.3. 강조법3. 선어말어미의 차례..PAGE:3어미란 무엇인가?..PAGE:41 ... .1 어미란 무엇인가?선어말어미-> 읽-었-다, 일-겠-다ㅡ 읽-으시-ㄴ다.어미 종결(문말)어미 .... 읽-었-다. 읽-는다., 읽-어라, 읽-느냐어말어미연 결(접속)어미
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.22
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  • 자료 표지
    중세국어 높임법 연구
    중세국어 높임법 연구목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 중세 국어 높임법 체계2.1 주체(主體) 높임 선어말 어미 ‘-시-’의 기능과 사용양상2.2 객체(客體) 높임 선어말 어미 ‘-ㅅㆍㅂ ... 국어 높임법 체계2.1 주체(主體) 높임 선어말 어미 ‘-시-’의 기능과 사용양상주체 높임은 화자가 주체의 동작, 상태를 표현할 때 높이는 방식으로, 중세국어의 주체 높임은 선어말 ... 어미 ‘-시-’를 통해 나타난다. 이에 대해 양영희(2010:13~15)에서는 선어말 어미 ‘-시-’는 높임의 대상을 중시하여 주체 높임 표지로 보는 입장과 문장의 주술 관계
    논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02
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    [한국어문법론] 한국어 높임법 완벽정리(주체, 상대, 객체 높임법의 유형과 특성)
    의 특유 어법 중 하나입니다.나. 실현: 서술어 자리에 오는 동사, 형용사, 서술격조사 ‘이다’의 어간에 주체 높임 선어말어미 ‘-(으)시-’를 결합하여 실현됩니다.다. 특수어휘 ... 를 간접적으로 높이는 어법입니다.(예1) 옆집 아주머니께서 우유를 주셨어./ 높임 주격 조사(-께서), 주체 높임 선어말어미(-(으)시-)(예2) 선생님께서는 진지를 잘 잡수셨 ... 니?/ 높임 주격 조사(-께서), 높임 특수 어휘(진지, 잡수시다)(예3) 사장님 오늘 복장이 참 멋지세요./ 주어 명사 접미사(-님), 주체 높임 선어말어미(-(으)시-)*사장님이 입
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    선어말 어미 '오'
    고자 하는 어미는 어미 중에서도 선어말 어미 '-오-'와 '-거/어-'이다. 이 두 선어말 어미는 아직까지도 국어학계에서 그 기능의 확실히 정의되지 않았으며, 아직도 학자 ... 선어말 어미 '오/우'와 '거/어'의 시대적 변화Ⅰ. 서론국어는 언어 유형론적 관점에서 교착어로 분류되는데, 이는 모든 단어의 파생과 굴절이 접사와 어미에 의하여 이루어지는 특징 ... 그 어미의 의미와 기능에 가까이 접근해 보는 것을 이 글의 목표로 한다.Ⅱ. 선어말 어미 '-오-'1. 들어가며선어말 어미'-오-'는 근대어나 현대어에서는 볼 수 없는 중세어
    리포트 | 10페이지 | 6,400원 | 등록일 2025.03.31
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    다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    를 중심으로-학습자명 :아 이 디 :I. 서론II. 본론1. 한국어 경어 표현의 특징2. 여성결혼이민자의 한국어 경어 표현 사용 오류2.1. 조사 오류2.2. 주체 높임 선어말어미 ‘ ... 로 ‘종결어미, 선어말어미 시-’, ‘께’, ‘께서’와 같은 어미, 조사의 요소가 있고, 어휘적 높임 요소로 ‘호칭, 존대어휘, 겸양 어휘’ 따위가 포함되어 있다.이렇게 복잡한 경어 ... 주체 높임을 나타내는 선어말어미가 연결되지 못하는 경우가 관찰된다. 이를 나누어서 경어 표현의 사용 오류 양상을 살펴 보도록 하겠다.2.1. 조사 오류여성결혼이민자의 발화
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29
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    조사와 어미의 개념을 정의하고 이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시
    으로 사용할 수 없고 항상 어간 뒤에 붙어 나타난다.② 어미의 분류-어미의 위치에 따라 단어 끝에 놓이면 어말어미.-어말 어미 앞에 높이면 선어말 어미.-문장에서 하는 역할에 의해 문장 ... 을 끝낼 때 사용하는 종결어미, 두개의 문장을 연결하는 연결어미, 내포, 포함의 형태로 두개의 문장을 하나의 문장으로 연결하는 전성어미가 있다.어미위치역할예시선어말어미높임시제추측 ... ?선생님께서 교실을 나가십니다.?어제는 매우 추웠다.?내일은 비가 내리겠다.-주체 높임 ‘?시’를 사용하여 선생님을 높이는 기능을 하였다-시제 선어말 어미‘-았/었’을 사용하여과거
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
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  • 판매자 표지 자료 표지
    이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를
    , ‘를’은 목적격 조사이다. ‘했습니다’는 ‘하다’하는 동사에 ‘았’이라는 선어말 어미와 ‘습니다’라는 종결 어미가 붙은 것이다. 다음으로 ‘결국’은 일반 부사이며, ‘그’는 지시 관형사 ... ’는 일반 명사이고, ‘의’는 관형격 조사, ‘뒤’는 일반 명사, ‘를’은 목적격 조사이다. 이어서 ‘쫓았습니다.’에서‘쫓’은 ‘쫓다’라는 동사에 ‘았’이라 선어말 어미, ‘습니다’라는 ... ’라는 연결 어미가 붙은 것이다. ‘못하고’에서‘못하’는 보조 용언이며 ‘고’는 연결 어미이다. ‘있었습니다.’는 ‘있다’라는 보조 용언(동사나 형용사가 아님)에 ‘었’이라는 선어말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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  • 판매자 표지 자료 표지
    이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를
    명사+에/부사격 조사 대한/일반 명사 협의/일반 명사+를/목적격 조사 시작/일반 명사+하/동사 파생 접미사+었/시제 선어말 어미+다/평서형 종결 어미+./마침표 구체/일반 명사 ... 명사+이/보격 조사 되/동사+ㄹ/관형형 전성 어미 것/일반 의존 명사+이란/보조사 예상/일반 명사+도/보조사 나오/동사+았/시제 선어말 어미+다/평서형 종결 어미+./마침표정동희 ... 선어말 어미+으나/대등 연결 어미+,/쉼표 아직/일반 부사 구체/일반 명사+적/명사 파생 접미사+이/긍정 지정사+ㄴ/관형형 전성 어미 답변/일반 명사+을/목적격 조사 받/동사+지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    [A+ 과제 레포트 / 국어학개론] 시제의 삼분법
    시제의 삼분법과 또 시제를 구분하는 다른 학자들의 주장을 살펴보기로 하자.Ⅱ. 펼치며1. 시제의 삼분법일반적으로 시제는 용언의 활용으로 표시되는 것이 보통이다. 선어말어미 ‘ ... -았/었-, -겠-, -더-……’ 등에 의해서 표시되거나 용언의 관형사형어미 ‘-(으)ㄴ, -는, - (으)ㄹ, -던……’ 등에 의해서 표시된다. 시제를 나타내는 선어말어미는 ‘-았었 ... 시간임을 나타내는 시제로서 용언에 어간에 선어말 어미 ‘-았/었-’을 통해 실현된다. 시간부사에 의해 뒷받침되는 것이 보통이며 연결형에도 나타난다. 이 외에도 ‘-더’에 의한 과거
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14
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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.
    학교 한국어학당, 1992, 연세대학교 출판부”이다.교재의 구성을 크게 조사와 종결어미, 연결 어미, 선어말 어미, 전성 어미류로 나누어 어떤 순서로 제시하고 명칭은 어떻게 다른지 ... , 종결어미가 23개, 연결어미가 9개, 선어말어미가 3개, 전성어미류가 2개, 에서는 조사가 15개, 종결어미가 11개, 연결어미가 8개, 선어말어미가 3개, 전성어미류가 1개이 ... 해 보고 문제점을 살펴보았다. 또 선어말어미, 전성어미는 몇 개 나타나지 않아 모두 비교하여 문제점을 찾아보았다.1. 조사가. 제시 순서 비교각 교재의 제시 설명방법을 살펴보면 는 ‘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24
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    외국어로서의한국어학개론_동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오. (1)
    )ㄴ어미 결합 여부가능불가능 동사와 형용사의 구별법1) 기본형 구분어간+-다에 현재 시제 선어말 어미 ?는-/-ㄴ-을 붙여서 동사와 형용사를 간단하게 구분해볼 수 있다. 만약 선어 ... 말 어미가 자연스러우면 동사이고 그렇지 않으면 형용사라고 할 수 있다. 가장 기본적인 구분 방법이다. 일례로 솟다 ? 솟는다는 선어말 어미가 붙을 때 자연스럽기 때문에 동사라고 볼 ... 외국어로서의한국어학개론동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.목 차1.서론2.본론(1) 동사와 형용사의 정의1) 동사2) 형용사3) 용언(2) 활용 형식에 따른 동사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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  • 자료 표지
    한국어 전성 어미나 선어말 어미 중에서 한 가지 이상을 선택
    한국어 전성 어미나 선어말 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 어미에 대한 용법(의미, 형태, 통사, 화용 관련 정보 등)을 정리하십시오. 그리고 이를 활용한 문장이 ... 나 담화 단위의 연습, 기능별(읽기, 쓰기, 듣기 말하기) 활동 방법 또한 제시하십시오.한국어 전성 어미나 선어말 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 어미에 대한 용법(의미 ... 활동3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론전성어미는 용언의 기능을 다른 품사의 기능으로 바꿔주는 어미이다.‘전성’이라는 말은 기능이나 상태가 변하여 다른 형태가 된다는 의미
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27
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    시제와 상의 차이를 설명하시오.
    ) 상황시가 발화시 보다 시간적으로 후행하는 경우: 나는 내일 친구를 만날 거야.(2) 미래시제는 발화시 이후의 사건이나 상황을 나타내는 시간 표현으로, 선어말어미 ‘-겠-’과 ‘-리 ... -’나 문법적 연어인 ‘-ㄹ 것이다’를 통해서 표현된다. 선어말어미 ‘-겠-’은 미래를 나타낼 뿐만 아니라 추측, 의지, 능력 등의 다양한 양태 의미를 나타내거나 공손 ... 4) 삼분법 체계다. 한국어에서의 시제학교 문법에 따르면 한국어의 시제는 3분법 체계를 갖는다.1) 현재가) 동사에는 현재시제 선어말어미 ‘-ㄴ/는-’이 결합하여 표현되며, 형용사
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를
    )와 같이 종결어미 앞에 “-었-”과 같은 선어말어미를 요구하지만 현재시제는 나), 다)와 같은 형태로 미래시제를 나타낸다. 따라서 나)만을 현재시제로 표현하는 것이 적절하지 않 ... ](추측)위와 같이 삼분체계에서는 미래시제로 구분되는 선어말어미 “-겠-”은 이분체계에서는 의지 또는 추측과 같은 양태를 나타내는 범주로 해석된다. 이러한 경우에서 “-겠-”을 미래 ... 는 다음 주와 바로 앞의 미래를 나타내며 미래시제 선어말어미 “-겠-”이 실현되었다. 그러나 이 부분은 이분체계에서는 인정되지 않는다. “-겠-”이 미래의 일을 담당한다는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.
    (접두사, 접미사), 동사의 어근, 형용사의 어근, 어미(선어말 어미, 어말 어미)’가 있다. 앞서 나온 예시 문장 ‘영희가 책을 읽는다.’는 문장에서 조사인 [-가] 와 [ ... 하는 것이 특징이다. ‘조사, 접사(접두사, 접미사), 어미(선어말 어미, 어말 어미)’가 해당하며, ‘푸르다’에서 ‘-다’ 와 같은 어미가 대표적인 형식형태소이다. 앞서 나온 예시 ... 어 형태소에 대한 이해는 매우 중요하다. 본 과제를 통해 형태소의 유형에 대해 자세히 알아보고자 한다.II. 본론형태소의 정의 : 의미를 지닌 가장 작은 말의 단위를 형태소라고
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
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    3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법
    과 말 사이의 관계를 형식적으로 표기하는 형태소이다.”라고 정의된다. 조사, 접사, 선어말 어미, 어미가 이에 속한다.셋째, 기능에 따른 구분이다.이에는 어휘형태소와 문법형태소가 포함 ... 할 수 있다. 조사, 선어말 어미, 용언의 어간, 접사, 어미가 이에 포함된다.둘째, 의미에 따른 구분이다.이에는 실질형태소와 형식형태소가 포함된다. 먼저, 실질형태소는 “실질적인 ... 를 지닌 가장 작은 언어 단위이다.”라고 정의된다. 즉, 형태소라는 것은 더 이상 분석을 하면 뜻을 잃는 말의 단위를 말하는 것이고, 이는 곧 의미를 가진 최소 단위로 해석될 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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  • 판매자 표지 자료 표지
    3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법, 형태소의 종류에 대해 정리해 본 후에 다음 5가지 문장들을 형태소로 분석해 보고 형태소의 종류들을 분류해 보십시오에 대한 레포트 입니다. 2학기 전과목 A,A+이수하였습니다.
    실질적인 의미를 지닌 형태소명사,대명사,수사,관형사,부사,감탄사,용언의 어근형식 형태소문법적인 의미, 기능을 지닌 형태소조사,어미(선어말어미,어말어미),접사(접두사,접미사)자립 ... -리-(접사/의존/형식)-었-(선어말어미/의존/형식)다(종결어미/의존/형식)4-3.그 남자는 꽃에 물을 주었다 (그/남자/는/꽃/에/물/을/주-/-었-/-다)그(지시관형사/자립/실질 ... )남자(명사/자립/실질)는(보조사/의존/형식)꽃(명사/자립/실질)에(부사격조사/의존/형태)물(명사/자립/실질)을(목적격조사/의존/형식)주(동사/의존/실질)었(선어말어미/의존/형식
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어학개론 과제_시제와 상의 차이를 설명하시오
    적으로 선행하는 경우를 말한다. 즉, 이미 지나간 일을 기술하며 선어말어미(-았-/-었-/-였-)와 관형사형 어미(-(으)ㄴ)로 실현된다. 또는 ‘어제’라는 시간을 나타내는 어휘 ... . ‘나는 지금 친구를 만나.’, ’나는 아침마다 밥을 먹어.’ 등으로 사용할 수 있다.미래 시제는 상황시가 발화시 보다 시간적으로 후행하는 경우를 나타낸다. 선어말어미(-겠 ... 는 ‘시제와 상’ 부분에 대해 명확하게 이해를 하고 차이를 인지하고 있어야 한다는 생각을 가지고 있다. 이번 과제를 통해 ‘시제와 상’의 정의에 대해서 정리함으로써 외국어로서의 한국어
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
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  • 자료 표지
    [한국어교원] 외국어로서의한국어학개론 과제_한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사
    도 결합할 수 있다. 어미는 그 뒤에 반드시 어말어미를 요구하는 선어말어미와 그 어미로 단어를 완성하는 어말어미로 나뉘고 있다.?4. 한국어의 화용론적 특성화자가 말을 하면서 사용 ... -를, 보-, -았-, -다'와 같이 표시한다.?3. 한국어의 통사론적 특성용언은 어간과 어미의 결합으로 이루어진다. 활용하는 말의 중심이 되어 그 모양을 바꾸지 않는 부분은 어간이 ... 며, 어간의 뒤에 결합하는 부분은 어미이다. 용언이 일정한 문법적 관계를 표시하기 위해 어미를 여러 가지로 바꾸는 것은 활용이다. 어간에는 하나의 어미가 결합하기도 하며 둘 이상의 어미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어학 개론 과제 2번 시제와 상의 차이를 설명하시오
    (aspect) 표시 기능이며 주체높임법도 여기에 포함이 됩니다. ‘-었-’과 같은 선어말어미는 사태가 발생한 시간적 위치가 과거임을 표시하는 대표적인 시제 형태소입니다. 연결어미 ... ). 선어말어미‘-으시-’는 사태의 주체인 주어의 지시 대상이 화자가 높여야 할 대상임을 표시하는데 이 역시 크게 보아 사태 관련 기능이라고 할 수 있습니다.2. 시제와 상1 ... 는 일도 있으나, 언제나 그런 것은 아닙니다.(3) 미래 시제미래 시제는 사건시가 발화시 뒤에 오는 시간 관계를 나타내는 문법 범주를 말합니다. 이를 나타내는 형식으로는 선어말어미
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
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2025년 08월 05일 화요일
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