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"살아있는한국사교과서" 검색결과 1-20 / 10,152건

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    살아있는한국근현대사교과서
    『살아있는 한국 근현대사 교과서』김육훈 저자휴머니스트 출판 2007.04.23“역사를 잊은 민족에게 미래란 없다.”나는 2018년의 서울, 광화문 한 가운데서 그 말을 보게 될 ... 조차 하지 못했던 과거의 일이라는 생각이 있었기 때문이었다. 하지만 내가 사는 이 대한민국의 국민들은 아직 그 역사를 잊지 않았고, 자신들이 역사를 기억함으로 앞으로 미래를 스스로 ... 었다. 그리고 한국근현대사가 이토록 재미있고, 공감을 느낄 수 있는 과목이었다는 것에 새삼 놀라움을 느낄 수밖에 없었다.이 책은 1860년대부터 1987년까지, 한국 근현대사, 그
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.15
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    살아있는 한국사 교과서를 읽고 (건축학개론 리포트)
    책 “살아있는 한국사 교과서 1, 2권을 읽고우리나라의‘지리, 과학(건축)’에 대한 생각#0. 들어가며우리나라의 지형 여름의 기후 및 강수량 겨울의 기후 및 강수량우리나라는 국토 ... 만큼 받아들일 수 있고 활용할 수 있느냐는 살아있는 모든 것들의 고민이자 인간의 고민이었다. 우리 조상들은 건축을 통해 이러한 자연에너지를 어떻게 불러들였으며 또 어떻게 활용했던 것일까 ... 저습의 기후이다. 우리의 전통 건축물은 바로 이러한 기후와 환경에 적응하기 위해 축적된 지혜의 소산물이라 할 수 있다. 기름도 전기에너지도 없었던 때, 자연에너지를 어떻게 얼마
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.04
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    만주 그 땅, 사람 그리고 역사. 살아있는 한국사 교과서 독후감
    도서 리뷰관련 도서① 만주 그 땅, 사람 그리고 역사 (고구려연구재단)② 살아있는 한국사 교과서 (전국역사교사모임)세계적으로 일본은 많은 분야에서 뛰어난 선진 국가로 여겨진다 ... . 그러나 그 선진 국가를 증오하고 우습게 보는 사람들이 있다. 바로 한국인이다. 한국인들의 이러한 태도는 오래 전부터 일본과 얽혀있는 역사에 근거해서 나오는 것이며 좀 더 자세히 말 ... 하면 일본이 과거에 저질렀던 만행을 인정하고 사과하지 않는 데에 맞서는 일종의 적개심이라고 볼 수 있다. 일본과 한국은 현재 전쟁을 하지 않는데도 서로 적개심을 가지고 있다.한국
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.07
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    살아있는 한국근현대사 교과서를 읽고
    ‘살아있는 한국근현대사 교과서’를 읽고국내외적으로 왕권약화와 서양세력의 확대라는 이중고를 갖고 정권을 잡게 된 흥선대원군은 당시 상황을 타계하기 위해 왕권강화를 위한 여러 가지 ... 은 이루어지지 않는다. 6.25이후 남한은 이승만 독재 타도를 위한 4.19혁명이 일어나는 등 민주주의를 위한 많은 일련의 사건을 겪게 된다.이 책은 제목에서 느낄 수 있듯이 기존 교과서 ... 의 틀을 유지하고 있지만 여러 가지 상세한 설명이라던가 용어의 간단한 설명을 주석을 통해 설명하는 등 어렵고 복잡한 우리의 근현대사를 보다 쉽게 다가갈 수 있도록 풀어놓은 책이다. 단기간 내에 근현대사의 맥락을 파악하고자 하는 사람에게 적극적으로 추천해 줄 만하다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.21
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    [국사]살아있는 한국사 교과서
    되고 16000여명이 부상당한, 일본에게 위협적일만큼 전국적으로 큰 시위였던 것이다.3.1운동 이후 대한민국 임시정부가 결성되었고 조선 혁명군과 한국 독립군이 한.중 연합군을 조직 ... 으로 들어가 화전을 일구거나 무인도를 찾아 들어갔다. 또 어떤 이들은 홍길동이나 임꺽정과 같은 도적이 되었다.교과서를 통해 잘 알려진 대동법에 대해서도 다른 시각을 가지게 되 ... 우리 겨레의 첫 나라로 꼽는 고조선의 건국에서 단군신화를 빼놓을 수 없다. 단군신화에 따르면 농사가 크게 발달하고 있던 청동기 시대 하늘의 자손이라고 밝힌 지배층이 곰과 호랑이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.21
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    역사교과서 연구 및 살아있는 한국사 교과서와의 상대비교를 통한 검토
    역사 교재 분석중학교 국사 교과서를 중심으로-『살아있는 한국사 교과서』와의 비교 분석을 통해 -강 의 명역사교재연구 및 지도법담당교수양 정 현 교수님학 과 명역사교육전공학 번 ... 200435144이 름이 찬 호◇ 목 차 ◇Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 분석 교재의 전반적 특성1) 국정제도 하 국사교과서 서술 주체와 내용 특성2) 살아있는 한국사 교과서2. 내용 구성 ... 이라고 할 수 있을 것이다.2) 살아있는 한국사 교과서)전국역사교사모임은 인간의 숨결이 살아있는 교과서, 중학생, 고등학생들의 눈높이에 맞는 교재를 만들겠다는 다짐 하에, 통일
    리포트 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2020.10.27
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    [한국사] 살아있는 한국사 교과서2
    살아있는 한국사 교과서 Ⅱ▶화륜거(화륜거)구르는 소리가 우뢰와 같아▶철도의 두 얼굴, 두 얼굴의 근대화▶끊어진 철로 다시 잇기▶우리에게 근대의 의미는?▶박규수, 베이징을 다녀오 ... 하고 우리나라를 침략하는 데 봉 사)? 1945년 9월 ‘해방자호’라는 이름의 열차도 생겨남.(건설의 희망과 성공을 향한 꿈이 실 려있음.)? 철도는 자주 부강의 상징.? 자주적 근대 ... 화선물기 위한 활동 전개.?‘나라는 망해도 민족이 살아 있으면 언젠가 나라를 다시 찾을 수 있다.’는 생각에서, 나라 말과 나라 역사를 연구하고 보급하려는 운동이 크게 일어남.4
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.29
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    [한국사] 살아있는 한국사 교과서1
    1. 역사는 왜 배우나요1) 역사와 나역사의 사(史)자는 역사가에서 비롯되었다. 역사의 참된 뜻은 어제의 사실을 그저 지난 일이나 흥미 있는 이야깃거리쯤으로 흘려보내지 않 ... 조카를 내몰고 왕이 되었다. 그가 바로 세조였다. 세조는 사대부들의 지지를 받지 못하였을 뿐 아니라 민들의 불만을 사고 있었다. 그래서 나라일은 왕과 한명회를 비롯한 몇몇 대신 ... 고, 오늘의 교훈으로 삼고 내일을 설계하는 디딤돌로 만드는데 있다. 이 과정에서 여기저기 널려 있는 사실들을 촘촘히 연결하고 다듬어서 우리 삶에 보석 같은 가르침으로 만드는 것이 역사가
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29
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    살아있는 한국사교과서1
    살아있는 한국사 교과서 11. 역사는 왜 배우나요(1) 역사와 나① 어제 그리고 오늘...일기는 기억에 남는 이야기(좋든 싫든 그날의 분위기를 좌우한 사건이 있는 경우를말 ... 하게 적용한다. 우리가 원하든, 원하지 않던 간에 벌어지는 사회적인 문제로 인해 우리삶이 달라지고 이를 우리는 역사적 사건이라고 부른다. 고로 우리는 역사 속에 살고 있고 역사에 참여 ... 으로 옮겼다. 이 곳은 만주에 살고 있는 여러 세력들의 주된 이동로이자 물자 교류의 중심지였으며 농사짓기에도 한층 수월한 지역이었다. 발해는 거란이나 신라와도 무역을 하였으나 당
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
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    중학교 『국사』교과서와 『살아있는 한국사 교과서』비교 - 조선말 농민항쟁을 중심으로-
    중학교 『국사』교과서와『살아있는 한국사 교과서』비교- 조선말 농민항쟁을 중심으로-역사교재 연구 및 지도법 보고서--- 목 차 -1. 들어가며 12. 역사교과서 분석의 기준과 방법 ... 23. 비교대상 소개 24. 『국사』와 『살아있는 한국사 교과서』비교 4가. 전문적 내용의 차원에서 비교4나. 인식대상의 차원에서 비교5다. 학습과정의 조직과 관련하여 비교5 ... 한데 여기서는 독자에 대한 자극부분만 살펴보겠다.2. 비교대상 소개편찬자발행년도저작권자중학교『국사』국사편찬위원회2002교육인적자원부『살아있는 한국사 교과서』1,2전국역사교사모임2002
    리포트 | 7페이지 | 6,200원 | 등록일 2008.01.04
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    [역사교육 ]역사신문-살아있는 한국사 교과서 서평
    {한국사교육연구 최종보고서REPORT--『살아있는 한국사 교과서』와 『역사신문』의 서평{목 차머리말본론1. 『살아있는 한국사 교과서』서평2. 『역사신문』서평맺음말머리말역사를 서술 ... 는 것이다. 이런 생각에서 교과서보다는 교과서를 대체하거나 교과서의 모순과 한계를 보완하고 절충할 수 있는 형태의 책들에 주목해보았다. 그래서 대안 교과서인 『살아있는 한국사 교과서 ... 했다. 그래서 이런 책들의 내용과 서술 상의 특징들을 분석해보려 한다.본론1. 국정 역사교과서 문제에 대한 대안으로 출발한『살아있는 한국사 교과서』내가 처음으로 이 책을 접한 것은 작년 가을
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22
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    [우수독후감]살아있는 한국사 교과서 1,2를 읽고 나서
    살아있는 한국사 교과서 1,2를 읽고 나서입시위주의 교육에 찌 들은 기성세대에게 국사란 암기할 것도 많은 참으로 귀찮은 학문이었다. 삼국시대, 고려시대, 조선시대로 이어지 ... 수 있다. 강의와 암기로만 이뤄지는 역사 수업을 넘어서, 생동감 있는 이야기와 감동이 살아있는 역사 수업을 만들기 위해서이다. 그렇다고 기존의 국정이나 검인정 교과서에 대립 ... 한 기존 역사교과서에 비해 너무 내용이 좋다. '살아있는'이란 말처럼 느낌이 좋다. '살아 숨쉬는 - 21세기 대안 교과서'라는 표현도 괜찮다. 또한 한 자의 오차도 없는 것을 보
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.03
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    파워 포인트 디자인 소스북
    / 한 / 최 / 고 / 의 / 선 / 택 올림푸스 5050z영혼이 있는 기업 만들기한 권으로 읽는 인문학 교과서 우리 시대 고민을 해결해 주는창조가 경쟁력이다 . 발표 : 홍 길 동 ... 2012. 10. 16행복을 부르는 좋은 습관 라이프코치가 알려주는인생이 묻는다 저자 양순자 내가 답한다 열음사존경받는 러더의 숨겨진 비밀2014 대한민국 사회복지 우수프로그램 ... 모음집비전과 중점사업계획안 음악원 성악과 교수 홍길동비전과 중점사업계획안 음악원 성악과 교수 홍길동한국이 나아가야할 방향 중심 SERI 보고서로 읽는 글로벌 경제위기 2012 선임
    ppt테마 | 1039페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.14
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    "또 하나의 선민, 알이랑 민족"을 읽고
    “또 하나의 선민 알이랑 민족“을 읽고잃어버린 신앙, 수난의 역사대한민국을 향한 하나님의 부르심에 응답하라는 저자의 외침에 설득당하는 사람은 복이 있다. ’성민(聖民 ) 한국 ... 대한민국을 향한 비전을 이 책을 통해서 보게 되었다. 전 국민이 읽고 숙독하고 널리 알려주어야 한다. 전국 초중고 교과서에 이 내용이 실려야 한다.전대학교 학생들이 읽어야 한다 ... 처럼 대한민국 국민들은 역사를 강탈당했다. 하나님을 잊은 결과였다. 지금도 불행한 것은 일본제국주의자들에 의해 단군이 말살당했다는 것보다 조선사편수회에 관여한 즉 일제에 부역한 어용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.06
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    백범일지
    대한민국장‘이 추서되기도 하였다. 나는 나 역시 한국 근현대사를 배운 대한민국의 사람으로서, 김구 선생님의 업적과 일화에 대해서는 그동안 교과서를 비롯한 수많은 매체를 통해 익히 ... 한국 근현대사의 굵직굵직한 사건들을 추모하는 날들이 다가온다. 그리고 이 시기가 되면 새삼 내가 정말 많은 분들의 희생과 눈물, 고통으로 일궈낸 소중한 나라에서 살고 있다는 것 ... 겪는 분단을 비롯한 여러 문제들이 선생님이 살아 계셨던 시절부터 바뀔 수도 있었을 것이라고 말할 정도로 선생님께서 한국 근현대사에 끼친 영향력은 지대하기 때문이다.“우리나라가 세계
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.14
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    한일관계사
    '에 있는 일식당에 아예 가지 않기보다는 대한민국산 술을 마시며 , 소상공인들은 일본산 재료를 대한민국 산으로 교체하는 등의 모습을 보이기도 하였다 . 한국에서는 디자이너 김용길 ... 설서 》 에 독도가 일본의 고유한 영토라고 가르치라고 명기했다 . 이에 따라 2011 년 검정에서 통과된 사회 교과서들에 “독도가 일본의 고유한 영토인데 한국이 불법으로 점거 ... 및 대한민국 화이트리스트 국가 제외에 대한 경제보복과 무역제재 ( 화이트리스트배제)에 항의하여 중국, 대한민국 등의 국민들이 자발적으로 일본 제품을 사지 않는 운동이다. * 일본
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    해방전후사의 인식 서평
    도 많게 되었고 무엇보다 한국의 ‘현대’를 살아가고 있는 대한민국의 국민으로서 그 동안 우리나라 현대사에 대해 안일하게 생각하고 관심조차 갖고 있지 않았던 내 자신이 부끄러워졌고 동시 ... 에게 있어서 가장 중요한 의미를 지닐 것이다. 하지만 부끄럽지만 나는 이 책을 접하기 전까지는 대한민국의 현대사에 대해 아주 기본적인 내용만을 알고 있었다. 이를테면 광복 이후 ... (진덕규)’ 논문에서도 말하고 있지만 미국은 대한민국의 민족 발전의 측면에서 한국 민족의 발전과 통합을 위해 힘쓰고 우리의 자주성과 자율성을 인정해주기 보단 타율적 지향성을 강요
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.14
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    왜 우리에게 국제 바칼로레아가 필요한가
    에 수동적으로 대응하는 것만으로도 에너지가 부족하다. 교사가 살아야 교육이 산다. IB는 아이들의 자율성 뿐만 아니라 교사들의 자율성도 크게 증진시킬 수 있다. 정해진 교과서가 없 ... 과 가능성을 세상 밖으로 끌어내는 것을 의미한다. IB는 기존의 욱여넣는 한국 교육과 달리 ‘꺼내는 교육’을 지향한다. 교육의 본래적 의미에 가까운 IB가 우리, 대한민국에 필요 ... 한 이유 크게 세 가지를 제시해 본다.첫째, 시대적 흐름이다. 이것이 가장 중요한 이유다. 대한민국의 미래 생존 여부는 교육에 달려있다. 급변하는 디지털 시대가 요구하는 인재는 창의
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.21
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    이해와소통세미나 역사란 무엇인가 (이소세)
    언급한 바와 같이 역사에 대해 다양한 입장이 있기에 역사는 절대적이지 않다. 이를 증명해주는 사건이 있다. 2015년 10월, 교육부는 2017년도부터 중고등학교 한국사 교과서 ... 를 국정으로 발행한다고 공식 발표한 바 있다. 이 때 뉴라이트 계열 학자들이 집필한 교학사 교과서가 교육부 최종 검정에 합격해 큰 논란이 일었다. 이때 문제가 된 바를 간추리면 다음 ... 한 사건들이 중심적으로 교과서가 서술되어 있고 시민들의 민주 항쟁에 대한 여러 운동들을 굵직하게 설명하고 있다.이와 더불어 교학사 교과서에서는 박정희 전 대통령의 업적에 대한 부각
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.25
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    유시민 나의 한국현대사 독후감
    으로 바라본 한국의 현대사 모습 중 주목할 가치가 있다고 판단되는 사실들과 작가의 관점이 적혀있는데, 이 책을 덮은 후에는 내가 그 동안 무심하게 잊고 살았던 친일파, 독재의 과거 ... 나의 한국현대사 - 유 시민처음 시작을 위해 도서관을 향했을 때 내가 이 책을 고른 것은 어쩌면 당연한, 지극히 자연스러운 이끌림이였는지도 모른다.지금 간호학을 전공하고 있 ... 으로는 글쓴이, 유시민이라는 것을 놓치지 않고 보았기 때문이다. 저자는 내가 아는, 그리고 웬만큼 정치에 관심있는 대한민국 국민이라면 아는 '바로 그' 유시민이 맞았다. 묻지도 따지지도 않
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.05 | 수정일 2024.06.06
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2025년 07월 23일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감
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