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EasyAI “사자소통” 관련 자료

+[NCS] 의사소통능력-필기에 자주 ..등록일 2022.12.14 | 총 4,096자 | 8페이지 | 3,000원
+[독후감]사자소통 네 글자로 끝내라(..등록일 2014.01.30 | 총 6,096자 | 8페이지 | 1,000원

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"사자소통" 검색결과 1-20 / 2,953건

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[NCS] 의사소통능력-필기에 자주 나오는 사자성어 정리본 공유

※ 사자성어1. 빙자옥질(氷姿玉質)얼음(빙) 맵시(자) 구슬(옥) 바탕(질)얼음같이 맑고 깨끗한 살결과 구슬같이 아름다운 자질2. 각자무치(角者無齒)뿔(각) 사람(자) 없을(무

노하우 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.14

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[독후감]사자소통 네 글자로 끝내라(이남훈)

[독후감]사자소통, 네 글자로 끝내라(이남훈)지음: 이남훈출판사: 쌤앤파커스Kewyworld: 어디서든 배우고, 어디든 적용하라.1. 본론수많은 사자성어들의 내용과 유래를 알려 ... 준다. 그리고 그러한 사자성어와 리더들의 경영전략을 접목하여 이야기해주면서 현실 속에서 이 사자성어들을 어떻게 적용할 수 있는지 구체적으로 보여준다. 많은 사자성어들이 단편 ... 적으로 나와 있어 줄거리 보다는 큰 틀인 목차와 몇몇 사자성어 부분 발췌로 본론을 대신하고자 한다.* 목차1장. 위기의 조직, 해법이 필요할 때수적천석水滴穿石, 조직의 습관을 바꾸

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.30

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[A+ 서평/독후감] ‘사자소통 네 글자로 끝내라’를 읽고

‘사자소통 네 글자로 끝내라’를 읽고이남훈 지음저자 이남훈은 한국외국어대학교 인문대학 철학과를 졸업 후 신동아, 주간동아, 일요신문, 뉴스메이커 등의 언론매체어서 기자로 활동 ... 다. 나도 이 책에서 나만의 사자성어를 뽑아 실천하려고 한다. 나와 조직의 발전을 위하여 그 사자성어를 평생 가슴에 품고 살아갈 것이다.* 참고자료 – 사자소통 네 글자로 끝내라 ㅣ 이남훈 지음 ㅣ 쌤앤파커스 ㅣ 2011. 12. 27 ... 론을 이야기하지만 도광양회라는 그의 사상 역시 주목해야 할 필요가 있다. 그것은 자신의 실력을 감추고, 잠자는 사자로 남겠다는 전략이며, 이를 통하여 상대에게 미칠 충격을 배가시킬 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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한국어 ‘문화어휘’ 교육 방안 연구 －한국어 교재의 사자성어를 중심으로－ (A Study on Educational Plans of Korean Language ‘Cultural Vocabulary’ －Focused on Chinese Character Phrases in Korean Textbooks－)

본고의 연구 목적은 사자성어를 활용하여 기존의 어휘 교육 영역을 넘어 한국어 문화교육까지 병행할 수 있는 교수-학습 방안을 제안하는 것이다. 한국어 교육의 최종 목표는 ‘의사소통 ... 가 학습자의 ‘문화소통능력’을 강화하기 위한 제재로 주목한 것은 문화와 어휘를 동시에 교육할 수 있는 사자성어이다. 한자어가 약 70%인 한국어의 구성상 특징과 문화를 함의하고 있 ... ’이다. 한국어 학습자의 ‘의사소통능력’은 학습자의 어휘습득량과 밀접한 관련성이 있으며, 대화에 대한 정확한 공감은 학습어의 문화를 이해할 때 비로소 가능하다. 이에 따라 본고

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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영아기에 이중 언어를 제공할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰하여 기술

일체감을 느낄 수 있다. 이중 언어 구사자는 단일 언어 구사자들보다 더 다양한 사람들과 의사소통을 하는 기회를 가진다. 어떤 국가를 여행할 때, 이중 언어를 구사하는 자녀 ... 들은 자신의 언어가 주는 뚜렷한 장점인 새로운 관계를 쉽게 만들어 간다. 이중 언어 구사자는 이렇듯 다른 문화와 민족을 이어주는 다리 역할을 한다. 이중 언어 구사자가 갖는 의사소통 ... 언어 구사자들은 좀 더 자유롭고, 유연하며 또한 창의적으로 사고할 수 있다. 두 언어 사이의 자유로움은 언어에 대해서 깊이 있는 자각 및 의사소통에 대해서 예민한 감수성으로 이끈다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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3년차 법률사무원이 알려주는 법률사무원 되는 가장 빠른 방법(취업비법서)

변호사의 업무를 보조하는 일이기 때문에 그들과 원활히 소통하고 실수하 지 않으려면 그들이 쓰는 언어를 익혀야 한다고 생각한다. 소송의 구조는 비슷하기 때문에 형사소송 및 민사소송 ... vs 피내사자피내사자: 범죄혐의를 받는 아직 의심단계에 있는 사람(내사단계)피의자: 범죄혐의가 인정되어 경찰에 입건된 사람(수사단계)피고인: 피의자의 신분인 사람이 법원에 공소

노하우 | 27페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2025.04.08

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장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요.

장애는 국내에서 매우 흔한 장애 중 하나로 볼 수 있다. 정의 자폐스펙트럼장애는 아동기에 상호적 상호작용의 장애, 언어 및 의사소통의 장애, 상동적인 행동, 관심을 특징을 보이 ... 를 위한 표준화 검사도구인 사회성숙도 검사이다. 사회성숙도 검사 대상 만 0세 ~ 만 30세 검사 방법 사회성숙도 검사는 다양한 연령 단계에 맞춰 문항이 제시되며, 피검사자나 보호 ... 자와의 면접을 통해 일상생활에서의 행동을 평가한다. 검사 문항은 일반 자조 능력, 독립적 식사 능력, 외모 및 치장 능력, 자발성, 작업 능력, 의사소통, 운동 능력, 사회화 정도

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19

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만 2세 2학기 관찰일지 10명

어요.??라고 말한다. ○○가 다시 풍선을 발로 찬 뒤 교사를 본다. 교사가 △△를 보고 있자 ○○가 교사를 부른다. 교사가 ○○를 보자 ○○는 다시 풍선을 발로 찬다.의사소통/그림을 가리키 ... 면 아프지.??라 말한다. 교사가 ??뾰족뾰족, 밤송이네요.??라 말하자 ○○가 ??저 밤 먹어봤어요.??라 말한다.사회관계/사자 인형을 쥔 ○○가 ??어흥, 난 사자다~??라 말하자 ... 토끼 인형을 쥔 △△가 ??으악~ 사자다, 무서워!??라 말하며 토끼 인형을 움직인다. ○○가 사자 인형을 움직여 토끼 인형에 대며 ??어흥~??이라 말하자 △△가 ??으악

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.02.09

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[국토교통부] 도로점용허가 대장

회복)검사일변동사항교통소통대책날짜구분변동내용허가조건 및 이행상황허가조건이행상황현지조사자확인자감독자복구검사자210mm×297mm[보존용지 120g/㎡](뒤쪽)위치도점용물이 포함된 대지의 사진평면도그 밖의 참고사항

서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10

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<타인을 읽는 말> 독후감 (강의성적 A+)

다. 특히 ‘대립의 T-렉스’와 ‘통제의 사자’는 나의 의사소통 방식이었다. 언급된 단점들은 평소에도 인식하고 있던 부분이었기 때문에 더 자세한 내용이 궁금했다. 책을 읽으면서 인상 깊 ... 좋은 사자가 되고 싶은 나쁜 사자‘타인을 읽는 말’을 읽고과목명 :담당 교수 :학과 :학번 :이름 :제출일 :책을 읽기 전, 책 뒤표지에 있는 4가지 상징이 흥미롭게 다가왔 ... 도록 중요하고 유의미하고 전략적인 요소 확인)로 이루어져있다. 애니멀 서클은 티라노사우르스(갈등, 논쟁자), 쥐(순응, 추종자), 사자(통계, 리더), 원숭이(협력, 친구)로 이루어져

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.20

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유아교육과과제_교직실무_유아추천도서 발표자료

을 지휘하면서 충치 세균들을 물리치게 되는 내용입니다 .제목 : 도서관에 간 사자 글 : 미셸 누드슨 옮김 : 홍연미 대상연령 : 4-6 세 주제 : 공공장소에서 규칙지키기 누리과정 ... : 사회관계 약속과 규칙의 필요성을 알고 지킨다 . 줄거리 : 책과 도서관을 너무 사랑하는 사자의 도서관 방문기 ! 주인공 사자는 도서관의 규칙을 배우면서 , 도서관에 온 아이 ... 들과 사서 선생님과 즐겁게 어울린다 . 사자는 도서관을 여기저기 돌아다니다 이야기 방에서 잠이 들고 말았다 . 이야기 방에서 이야기가 시작되자 사자는 아이들과 함께 경청해서 듣

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.10

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[a+취득자료] 보육의 전반적인 기초이해를 바탕으로 보육현장에서 적용할 계획안을 작성하시오

생긴 꽃 찾기의사소통?[놀이] 꽃이 되어 칭찬하기[동화책] 외톨이 사자는 친구가 없대요.사회관계?[놀이] 예쁜 꽃들의 경연대회예술경험꽃을 보고 그려보기자연탐구꽃씨를 심어보기가장 ... 이 사자는 친구가 없대요.’? 11:50 - 12:50 ?점심 먹기? 12:50 - 13:50 ?동물처럼 뛰어보기? 13:50 ? 14:00 귀가하기시간활동목표활동내용~9:00? 등원 ... 니?⑤ 하나씩 이름을 알려준다.- 이 동물은 기린이란다.⑥ 가장 인상 깊은 동물에 대해 이야기한다.⑦ 활동을 마무리 한다.??동화책 ‘외톨이 사자는 친구가 없대요.’를 듣고 동물의 특징

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.22

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만 2세 2학기 관찰일지 8명

어요.??라고 말한다. ○○가 다시 풍선을 발로 찬 뒤 교사를 본다. 교사가 △△를 보고 있자 ○○가 교사를 부른다. 교사가 ○○를 보자 ○○는 다시 풍선을 발로 찬다.의사소통/그림을 가리키 ... 면 아프지.??라 말한다. 교사가 ??뾰족뾰족, 밤송이네요.??라 말하자 ○○가 ??저 밤 먹어봤어요.??라 말한다.사회관계/사자 인형을 쥔 ○○가 ??어흥, 난 사자다~??라 말하자 ... 토끼 인형을 쥔 △△가 ??으악~ 사자다, 무서워!??라 말하며 토끼 인형을 움직인다. ○○가 사자 인형을 움직여 토끼 인형에 대며 ??어흥~??이라 말하자 △△가 ??으악

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.08

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‘사자’를 중심으로 한 생전예수재와 서울 진오기굿의 세계관 비교 (Comparison on Saengjeonyesujae <Sajadan> and Seoul Jinogi-gut)

세상과 명부는 사자를 통해 소통한다. 수평적 세계와 수직적 세계의 공존이다. 진오기굿의 세계는 인간세상과 명부가 존재하면서 사자는 인간세상에서 망자를 명부로 인도하는 역할을 한다 ... 에 이어지는 주요 존재의 등장을 전제로 하고 있음도 공통된다. 아울러 ‘사자’가 존재함으로써 생전예수재 의 명부의 권속과, 진오기굿 의 바리공주의 제의적 기능의 유사 ... 성이 드러난다고 보았다. 그러므로 생전예수재 ‘사자 : 중단의 권속’의 관계는 진오기굿 ‘사자 : 바리공주’의 관계와 같고, 또한 사자를 불러 대접해야 한다는 관념도 생전예수재와 진

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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객관적 질문지 검사의 특징과 해당되는 검사에 대해 서술하시오.

를 수집할 수 있다는 점이다. 이는 결과의 신뢰성을 높이고, 피검사자의 심리적 특성을 비교적 객관적으로 평가할 수 있게 한다. 객관적 질문지 검사는 여러 가지 유형으로 나뉘 ... 된다. 객관적 질문지 검사는 표준화된 질문과 명확한 응답 형식을 통해 피검사자의 주관적 판단을 최소화하고, 객관적이고 신뢰성 높은 데이터를 얻는 데 도움을 준다. 따라서 연구자나 전문가 ... 들은 이 검사 결과를 바탕으로 피검사자의 심리적 상태를 평가하거나 필요한 개입 방법을 결정할 수 있다. 그러나 객관적 질문지 검사에는 몇 가지 한계점도 존재한다. 응답자의 솔직

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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관찰일지- 만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지

한다의사소통0/0점심을 먹고 나서 “ 책 볼래요?” 한다. 교사가 그래도 된다고 했더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름 ... 자 집중하는 모습을 보이면서 중간중간 나오는 것에 관심을 보이고 물어보기를 한다.사회관계0/0사자 인형을 쥔 ○○가 ??어흥, 난 사자다~??라 말하자 토끼 인형을 쥔 △△가 ??으악 ... ~ 사자다, 무서워!??라 말하며 토끼 인형을 움직인다. ○○가 사자 인형을 움직여 토끼 인형에 대며 ??어흥~??이라 말하자 △△가 ??으악, 무서워! 오지 마! 하지 마!??라

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.28

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늘봄실무사 자소서

늘봄실무사 자소서늘봄실무사자기소개서 늘봄행정실무사자소서 늘봄실무사자소서 늘봄실무사자기소개서 유치원늘봄학교실무사자소서,초등늘봄실무사자기소개서 중학교늘봄실무사자기소개서 고교늘봄실무사 ... 자소서,늘봄학교실무사자소서 늘봄실무사자기소개서 늘봄행정실무사자소서, 늘봄실무사자기소개서 늘봄학교실무사자기소개서 늘봄실무사합격자소서 늘봄실무사자소서 늘봄실무사자기소개서 늘봄행정실무사 ... 자소서 늘봄실무사자소서 늘봄실무사자기소개서 유치원늘봄학교실무사자소서,초등늘봄실무사자기소개서 봄실무사자기소개서 늘봄행정실무사자소서 늘봄실무사자소서 늘봄실무사자기소개서 유치원늘봄학교

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.06 | 수정일 2024.08.09

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.

게 되는 의미 관계를 의미한다. 오늘날 우리말을 배우는 외국어 화자들뿐만 아닌 모국어 화자인 한국인조차 중의적인 표현을 정확하게 이해하지 못한다면 의사소통에 어려움을 겪게 된다 ... 특징은 해학이나 풍자 등에 활용됨에 있어서 의미의 다양성으로 문학 작품의 예술성을 높이는데 기여하고 있다. 하지만 의미 해석의 혼동으로 인해 원활한 의사소통에 방해를 줄 가능 ... 는 친구들이 많다. 2. 영희를 보고 싶어하는 친구들이 많다. 대칭동사에 의한 중의성이 있다. 예시: 사자와 호랑이는 밥을 먹는다. 1. 사자와 호랑이가 함께 밥을 먹는다. 2

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.29

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만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 관찰 19명

는다. 바로 훌라후프가 바닥으로 내려가자 친구가 “몸을 흔들어야 해 ” 말하다 다시 허리에 놓고 몸을 흔들면서 훌라후프를 놓는다.의사소통0/0친구들과 동물 카드로 수수께끼 놀이를 하 ... 이 재미있는지 여러번 반복하여 움직이며 소리를 내 본다.의사소통0/0원하는 것이 이뤄지지 않을 때나, 친구들과 문제가 생겼을 때 언어표현을 하지 않고 떼를 쓰거나 큰 소리로 울 ... 자 유니바를 두발을 모아 연속으로 뛰며 어려움 없이 게임에 참여하는 모습을 보인다.의사소통0/0우리동네 건물에는 무엇이 있는지 동네를 소개해보자고 하자 00가 손을 든다. “우리 동네

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.06.27 | 수정일 2024.06.30

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에드워드 홀과 밀드레드 홀이 개발한 고맥락-저맥락 문화 접근방식을 설명하여라, 고맥락 문화와 저맥락 문화권에의 관찰된 사업환경의 가장 큰 차이점은 무엇인가? A+

1. 서론2. 본론1) 고맥락과 저맥락의 의미2) 고맥락과 저맥락 문화3) 고맥락과 저맥락 문화권의 사업환경 차이점3. 결론4. 참고문헌Ⅰ. 서론바나나와 원숭이 그리고 사자를 분류 ... 하는 방식에서도 이 둘을 구분 할 수 있다.이 중 관련 없는 한 가지를 골라보자. 고맥락사회인 우리나라 사람들은 대부분 사자를 제외할 것이다. 원숭이가 바나나를 먹는다는 맥락 ... 을 활성화해 골라낸 것이다. 그러나 저맥락 사회의 서양에서는 원숭이와 사자는 동물이므로 바나나를 제외하는 확률이 매우 높을것이다. 맥락보다는 종이라는 사실에 근거한 사고다.이처럼 맥락

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.05 | 수정일 2023.12.26

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