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"비음소적 과잉 문자" 검색결과 1-20 / 62건

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    [인문] 국어사_14세기 모음추이설 리포트
    (‘ㆍ’)는, 현실적으로 존재했던 음소를 표기하기 위한 문자가 아니라, 당시 몽고어 모음체계와 음양설의 영향을 받아 ‘ㅡ’에 대립되는 양성 모음 글자를 제정하고자 한 데 불과한 비음소 ... 적 과잉 문자로서, 이 문자는 제정 이후 기록에서만 사용되었을 뿐 20세기에 이르러 이 문자 사용을 중단할 때까지 한 번도 구어에서 음소로 기능한 일이 없다고 보는 학자도 있다. 15 ... 현상을 일컫는다. 모음 추이를 문자 그대로 해석하자면, 어떤 모음의 조음 영역이 다른 곳으로 이동하는 것을 말하겠지만, 그 모음의 조음 영역이 이동한 바로 그곳에서 이미 다른 모음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.03 | 수정일 2024.02.07
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    [인문] 국어사_근대국어 음운 및 언어 변화에 대한 리포트
    되는 양성 모음 글자를 제정하고자 한 데 불과한 비음소적 과잉 문자로서, 이 문자는 제정 이후 기록에서만 사용되었을 뿐 20세기에 이르러 이 문자 사용을 중단할 때까지 한 번 ... 아의 소실 과정15세기 문헌에서부터 나타나는 아래아(‘ㆍ’)는, 현실적으로 존재했던 음소를 표기하기 위한 문자가 아니라, 당시 몽고어 모음체계와 음양설의 영향을 받아 ‘ㅡ’에 대립 ... 도 구어에서 음소로 기능한 일이 없다고 보는 학자도 있다. 15세기 한국어 표기법을 만든 학자들은 다양한 모음을 지닌 여러 한국어 방언의 모음을 절충 통일하기 위한 수단으로 이 문자
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.03
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    한국어어문규범_3주 1강에서 표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각을 기술하시오.
    ]을 올바르게 지각하지 못하여 발생한 표기오류들이다. 이렇게 성문음과 관련된 오류는 탈락과 첨가로 구분되며, 첨가 오류는 과잉정정의 예라고도 할 수 있다. 예를 들어‘레오는 어제 ... 할 수 있다. 예를 들어, ‘요쯤 빨간색 티셔즈가 유행이에요.’가 해당된다. 비음과 유음으로 프랑스어에는 비모음이 존재하는데, 이 비모음은 한국어의 종성에서만 나타나는 연구개 비음 ... [ㅇ]의 발음 교육을 도울 수는 있지만‘ㅇ’이 ‘ㄴ’으로 대치되는 표기 오류에서 프랑스어권 학습자가 이 음소를 정확하게 지각하지 못한다. 즉, ‘ㄹ’의 탈락과 첨가는 한국어의 유음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    유아언어교육 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    .③ 문자언어는 음성언어의 시각적 표상이다.④ 음성언어는 문자언어의 파생형이다.5. 전언어기(prelinguistic period)의 특징으로 가장 적절하지 않은 것은?① 옹알이 ② 비 ... , 비고츠키는 사회적 상호작용이 언어발달의 핵심이라고 본다.16. 정답: ①해설: 부호중심 접근은 문자, 음소-철자 대응, 발음 규칙 학습에 초점을 둔다.17. 정답: ③해설: 총체 ... 내리기3. 언어의 구조 중 형태소(morpheme)에 대한 설명으로 옳은 것은?① 의미를 가지지 않는 최소 단위이다.② 음소보다 더 작은 단위이다.③ 문법적 의미를 지닌 최소 단위
    시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.08
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    언어와 생활, 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.
    거나 소속감을 강화하는 것에 기여하는 언어적인 장치들이다. 대표적인 것에는 소리 나는 대로 적기, 음소 바꾸기나 더하기, 음절 수 줄이기와 같은 전반적인 비규범적 표기가 있다. 또한 어휘 ... . 통신 언어는 문자 언어와 음성 언어로 나누어 볼 수 있는데 음성 언어는 휴대전화를 가지고 전화 통화는 하는 것을 말한다. 하지만 음성 언어는 일상생활에서 사용되는 언어와 차이가 없 ... 기 때문에 통신 언어의 대상에서 제외된다. 문자 언어에서는 자음과 모음을 포함한 글자뿐만이 아니라 다양한 시각적인 표현, 예를 들면 이모티콘과 같은 표현들이 많이 사용된다. 글
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.17
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    학습장애아동의 이해 및 교육
    , 끊임없이 질문하기와 같은 비목적적인 행동을 하는 과잉행동아동의 대부분은 주의곤란이 있으며 주의곤란을 나타내는 대부분의 아동들은 과잉행동을 보이고 있다.? 주의문제를 지니고 있 ... : 우반구와 좌반구의 측두 평면(planum temporale)크기의 차이, 소뇌의 비정상적 신경세포가 있다.? 읽기장애를 지닌 사람의 경우 특정 뇌 부위(측두평면)의 크기가 일반인 ... 한다.? 소뇌에 비정상적이고 불규칙적으로 분포된 신경세포들이 많이 나타난다.☞ 뇌 기능? 읽기장애를 가진 사람이 읽기를 수행할 때 보이는 뇌활성화 양상은 일반인이 보이는것과 다르
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.08
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    유치원임용고시 의사소통 요약본
    한글의 특성표음 문자이면서 음절 문자이다.음절 단위로 모아쓴다.음절과 소리가 일대일로 대응한다. 음절 하나에 하나의 소리가 난다한국 유아들은 음소보다 음절을 먼저 인식한다.? 한 ... 언어의 구성요소 (형태, 의미, 사용)음운론말소리의 체계 (음소/음절)음소 - 의미를 변별해주는 음성의 최소단위음절 - 발음의 최소 단위형태론단어의 구조/ 형태소- 의미상의 최소 ... 적 규칙 / 화자의 발화의도언어의 특성임의성, 생산성, 추상성, 가변성, 규칙성, 사회성언어의 기능상 분류음성언어, 문자언어 / 수용언어 > 표현언어언어의 기능스타브사회적 욕구
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02
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    (언어지도) 언어발달의 이론과 영유아의 음성언어 발달
    다. 한글은 음소 문자이면서도 음절 문자의 특징을 갖고 있는데, 한글은 자음과 모음의 음소를 음절 단위로 묶어 쓰도록 되어 있어 활용성이 극대화된다. 마지막으로 한글은 모든 소리를 글자 ... 를 사용하거나 과잉 일반화하는 등 스스로 규칙을 찾아 적용할 수 있다. 인간이 언어를 획득하는 것과 침팬지가 언어를 획득하는 것에서 다음과 같은 차이를 보이기 때문에 인간이 동물 ... 에는 음성언어(구어)와 문자언어(문어)로 구분되는 말과 글이 있다. 음성언어에는 말하기와 듣기가 포함되며, 문자언어에는 읽기와 쓰기가 포함된다. 그러나 언어적 요소만이 의사소통의 수단
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.21
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    언어의 기원과 특성에 대한 이론적 고찰
    언어의 기원과 특성에 대한 이론적 고찰Ⅰ. 언어의 기원1. 언어적 인간언어의 기원에 관한 논의는 오래된 주제 중의 하나이지만 문자와 달리 언어는 순간성 때문에 기원과 관련한 근거 ... 언어 수단 또는 비언어적인 모종의 의사소통 수단으로부터 현재와 같이 말을 통한 고등 의사소통 체계로의 발전이 이루어진 것은 알 수 있으나 그 과정이 어떻게 이루어졌는가가 논의 ... 이라고 할 수 있다. 셋째, 아이들은 성인의 언어를 그대로 모방하지 않고 언어 발달과정에서 비문법적 규칙형 과거 시제(예: goed, singed, eated), 혹은 비문법
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    | 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.06
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    영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램유튜브 등 영상매체
    Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 자신의 생각이나 정보를 전달하기 위한 상징의 체계로 의사소통에 쓰이는 부호와 기호를 이야기한다. 음성이나 문자를 통해 생각과 감정을 표현 ... 를 형성하고 관계 속에서 활발한 소통을 이룰 수 있도록 하는 것이다. 의사소통은 구어적 형태와 비구어적 형태를 모두 포함하며 성공적인 의사소통이 이루어지기 위해서는 언어적 요소 외 ... 에도 비언어적 요소를 이해하고 사용할 수 있어야 한다. 언어는 표상의 가장 기초적인 개념이자 표상의 시작으로 드러나는 요소가 되기 때문에 영아의 언어발달은 인지발달과도 밀접한 연관
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23
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    영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고,주위에 있는 영아1명(실제 영아 .TV프로그램유튜브등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰
    행위와 소유 그리고 위치를 나타내는 두 단어로 시작하며, 정교화를 통해 유아들은 놀라운 속도로 어휘력이 증가하게 된다. 문자적 표현에 있어서는 5세에서 6세가 되면 유아들은 문자 ... 의 두 번째 수단이며, 생후 2개월부터 시작해서 6개월에서 8개월 사이에 절정에 이른다. 영아가 반사적이며, 비언어적인 발성 훈련을 끝내고, 복잡한 기술을 요구하는 음성기제를 통제 ... 하기 위해 기술을 습득하는 과정으로 볼 수 있다. 옹알이는 모국어의 음소획득과 연관이 있으므로 언어발달에서 중요하다. 자기 소리 모방은 옹알이의 절정기인 6개월에서 8개월 사이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
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    지적장애 (학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오
    의 경우 의사소통 능력은 기를 수 있지만 일반적으로 문자 학습과 기술습득은 거의 불가능하다고 볼 수 있다. 그리고 이들의 지적학습은 극히 제한적이고, 최고 학력수준은 초등학교 3 ... 은 낱말의 의미를 고정적으로만 사용하며, 동음이의어와 비유어 등의 이해와 산출 모두 어려워한다. 추상적인 개념을 가진 어휘 습득이 어렵고, 행위자 중심의 언어 사용이 많다. 구문론 ... 게 특정 단어 및 음소에서 특별히 어려움을 갖거나, 말을 더듬는 것에 대해 심리적인 압박과 두려움을 갖지 않는다. 이는 다운증후군 아동들의 말더듬의 원인이 되고 있다. 즉 말을 하
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
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  • 자료 표지
    한국어 변천사 연구의 문제점 (Problems in the Historical Studies of the Korean Language)
    배달말학회 김동소
    논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
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    특수아상담 학습 장애 상담 파트 발표자료 ppt
    학습을 위한 중요한 학습도구의 역할 단어인지 : 형태 인식 , 문맥분석 , 음소 분석 , 음절화 , 즉시 읽기 내용이해 : 어휘 이해 , 문자적 내용 이해 , 추론적 이해 검사도구 ... 적 장애 , 심리사회적 문제 , 언어문제 , 부적절한 교수로 발생하는 학업 어려움을 배제요인으로 제시하면서 학습장애가 과잉진단 되는 것을 방지하였다 .2. 학습장애에 대한 이해 ... : BASA Reading( 김동일 ,2000a) – 읽기 유창성 검사와 빈칸 채우기 검사 ⦁ 비가 온 뒤 , 하늘에 ( 부침개가 / 무지개가 / 물방개가 ) 생겼
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    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.14
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    한국어학개론 정리
    자_한국어 유성음은 변별력이 없지만 영어에서는 변별력을 가짐- 영어권 한국어 학습자_영어의 유성음은 변별력이 있는데 한국어에서는 없음4단계과잉 구별; 모국어에 없는 항목이 제2언어에 있 ... 적 특징① 한국어의 음운 체계- 분절음(→음소; 그 자체에 의미가 없지만 의미를 변별할 수 있는 최소 단위)와 초분절음(→운소). 분절음; 자음19개와 모음21개(단모음 10개 ... - 하나의 단어가 하나의 형태소로 이루어진 경우도 있고 두 개 이상의 형태소로 이루어진 경우도 있음. ex: 집, 새, 하늘, 매우 | 낮/잠, 봄/비, 고추/잠자리 | 잡고(잡
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    | 시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27
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    언어발달과제
    의 주요 발달과업입니다.언어발달이란 음성이나 문자를 통한 의사소통의 전반적 발달과 한 개인의 성장과정에서 언어가 습득되는 과정의 두 영역에서 바라볼 수 있습니다. 보편적으로는 이 두 ... 이상을 말하기 시작합니다.일반적으로 영아는 12개월 전에는 비언어적인 형태로 의사소통을 하고 12개월 전후에 언어를 획득하게 되는데 획득 시기에 있어서는 개인차가 있습니다.영아 ... . 6개월경이면 '다~ ~' 또는 '아부부~~ ~' 와 같이 자음과 모음이 연합된 하나의 음소를 발화하다가 점차 복잡한 소리들을 만들어 발화하는 옹알이(babbling)를 합니다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.15
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    '특수아동상담' 중 학습장애 및 주의력 결핍 과잉 장애 학생 상담 챕터 발췌 및 요약
    의 이해에 대한 계속적 추적, 난해한 부분에 대한 반복 읽기, 필요시 이해를 도울 수 있는 외적 자료 활용2) 쓰기 영역가) 철자 지도 : 읽기지도와 함께, 문자소와 음소의 대응 ... 형), 빈칸 채우기 철자검사(단서제공형), 선택형 철자검사, 음소 말하기 그림 철자검사나) 글쓰기 지도 : 단순한 기능적 글쓰기(이력서, 지원서, 각종 서식 작성), 내용적 글쓰기 ... 학습장애 및 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 지도 및 상담전략1. 학습장애 및 주의력 결핍?과잉행동장애(ADHD) 아동의 특징가. 인지적 특징1) 짧은 주의 집중력 : 감각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.21
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    지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을 서술하시오.
    함께 향상되고 비구어적 의사소통을 적극적으로 활용해야 한다는 특징이 있다.마지막으로 말더듬은 일반 말더듬과 달리 특정 단어나 음소에서 특별하게 어려움을 갖거나 말을 더듬은 것 ... 상의 장애가 나타나기도 하여 순조로이 습득되어지지 아니하고, 이로 인하여 기본적인 의사소통의 어려움에서부터 문자언어학습에 이르기까지 전반적으로 언어문제를 드러내게 된다.지적장애란 현저 ... 만, 행동과잉, 불안, 성격장애들을 포함한 매우 다양한 행동적 특성을 보이고 마지막으로 신체적 특성으로는 일반적으로 경도 지적장애 아동의 신체적 발달은 일반아동과 별로 차이가 나지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2025.07.11
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    아동언어지도 중간고사 요약
    의 소리로 규정.-인간의 발달 과정에 필수적인 의사소통의 수단과 상직적인 체제.-음성적, 비음성적인 상징과 함께 문자로 표현되는 의사소통을 위한 수단.2. 언어의 구조-언어는 크 ... : 음소의 확장기. 음소의 발달시기2)음절-소리마디, 음소가 모여 이루어진 소리의 단위-표음문자, 음절문자-자음과 모음이 결합하여 하나의 음절을 만들고, 음절이 그대로 하나의 글자 ... 게 음소, 음절, 형태소, 단어, 문장으로 구성.1)음소-음소는 가장 작은 소리의 단위.-어휘와 문장의 기본단위.-자음과 모음으로 구성-자음19개, 모음21개 총 40개.-출생~12개월
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    | 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2021.03.22
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    학습장애아의 특성
    이나 행동의 불안정과 비정상적인 고갯짓 등의 긴장된 행동을 보인다.(2) 철자 학습의 곤란철자장애는 읽기 장애나 쓰기 장애를 동반하는 경우가 많다. 철자 장애는 문자와 단어를 시각 ... 이 심한과잉 행동현상도 보인다. 교실 안에서 돌아다니거나 손이나 머리를 심하게 흔들기도 한다. 침착성이 없이 충동적으로 행동을 한다. 때로는 연속으로 제시된 과제에 주의를 균등 ... 적으로 또한 청각적으로 변별하고 기억하는 능력과 매우 관계가 깊다. 음가와기호의 관계를 학습하지 못하고, 문자에 대한 시기억과 음에 대한 청기억에 어려움이 있다.학습장애 아동
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01
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2025년 12월 04일 목요일
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