"비유창성 요소"의 검색결과 입니다.

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구어장애의 특성 의사소통장애 전남대 교육심리 군무원 심리학 심리학개론요약 언어발달 지능과 창의성 창의성 알츠하이머 case 특수교육학개론

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"비유창성 요소" 검색결과 1-20 / 1,245건

일본인 한국어 학습자의 비유창성 요소 사용 양상 연구 -한국어 모어 화자와의 비교를 중심으로- (A Study on the Use of Disfluency Factors of Japanese Korean Learners)

이중언어학회 정진경, 김한샘

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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동시통역의 언어 방향과 비유창성 요소에 관한 고찰-한·일 일·한 동시통역을 중심으로- (The Case of Korean-Japanese and Japanese-Korean Simultaneous Interpretation- The Case of Korean-Japanese and Japanese-Korean Simultaneous Interpretation-)

대한일어일문학회 이선화

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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말더듬 성인의 비유창성군 특성 (Characteristics of Disfluency Clusters in Adults Who Stutter)

한국언어치료학회 전희숙, 전효은

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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그림설명하기 상황에서 나타난 3∼6세 말더듬아동과 일반아동의 수정(revision) 특성비교 (Characteristics of Revisions in Relation to Language Ability in Children Who Stutter)

한국언어청각임상학회 이수복, 임동선, 심현섭

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제4

한 내용을 요약하고, 가장 인상적인 부분에 대해 간단히 써 보세요.유창성장애는 크게 전형적 유창성장애와 비전형적 유창성장애로 나누어진다. 전형적 유창성장애에는 말더듬이 있으며 이 ... 행동이 있는 이차행동으로 나누어진다. 여기서 가장 중요한 것은 언어 산출의 유창성을 결정하는 기본 요소 4가지는 말의 계속성, 속도, 리듬, 노력이라는 것이다. 누구나 환경적인 요소 ... 나 발달적인 요소에 따라 말을 유창하게 하지 못할 수 있다. 이러한 점에서 다른 장애에 비해 보다 명확하게 구분되거나 쉽게 눈에 띄지 않은데 유창성을 결정하는 기본요소로 인해서 장

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애 아동의 특성(구어장애-유창성장애, 음성장애, 언어장애 특징)

의 반복, 소리의 연장, 낱말 분리와 같은 특징을 보인다. 그러나 정상 발달을 보이는 일반 아동에게서도 이러한 비유창성 증상을 보이게 되는데, 이는 약 25-37개월 사이에 변화 ... 되기 시작하여(Owens, et al., 2007), 약 2세경에 나타난다.전형적인 비유창성 증상으로는 낱말 전체 반복, 간투어 삽입, 음절 반복 등이 있다. 이후 3세경이 되 ... 면 수정(revision)이 비유창성 행동의 지배적인 유형이 된다. 성인의 경우에도 종종 다음절 낱말 전체의 반복, 낱말 또는 구의 삽입, 구의 반복 또는 문장 수정 등으로 인해 말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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유창성장애 다요인 모델(요구용랑/역동적)

의 산출에 필요하다고 제안된 용량은 직접적인 측정이 불가능하고 요구와 용량 사이의 불일치에 대한 구체적인 필요조건을 정의하지 못하였다.3. 비유창성을 발생시킬 때의 불일치 정도에 대한 ... 들의 복잡하고 비선형적인 상호작용에 의해 발생한다.- 비선형적이고 역동적인 틀에서 말더듬의 다요인적 특성을 기술한다.*역동적 장애말더듬을 비유창성의 형태와 빈도로 측정하는 것 ... 비판1. 유창한 말과 비유창한 말에 영향을 주는 것으로 여겨지는 많은 요인을 포함하고 있기 때문에, 특히 치료사들로부터 지지를 받고 있다.2. 말더듬 아동의 부모에게 직접 관련

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.04

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의사소통장애 아동의 이해 및 교육 / 보완대체의사소통 방법 및 도구

.☞ 수용성-표현성 혼합 언어 장애? 표준화된 검사를 개별적으로 시행하여 측정된 수용성-표현성 언어발달 점수가 비언어성 지능 검사로 측정된 정도보다 유의하게 낮다.? 수용성-표현성 언어 ... (Communication) 등에서의 결함을 보이는 것이 특징인 신경 발달 장애의 한 범주이다. 말하기(speech)는 소리를 표현하여 생성해 내는 것. 발음, 유창성, 음성 ... 소통(communication): 자신이 의도했든 의도하지 않았든 간에 다른 사람의 행동, 생각, 태도에 영향을 미치는 모든 언어적 또는 비언어적 행동이다.위와 같이 말하기, 언어

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.12

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실어증 환자의 언어 재활을 위한 입운동 및 호흡훈련

을 향상시킬 수 있다.그러므로 본고는 실어증 특히 비유창성 실어증 환자의 특성과 필요에 대해 알아보고 이에 적응 할 수 있는 입운동과 호흡 훈련에 대한 고찰 및 향후 치료세션 ... 에서 실제적으로 활용될 수 있는 계획까지 서술해 보는 것을 목적으로 한다.Ⅱ. 본론1. 비유창성 실어증실어증(aphasia)은 뇌졸중 후 생기는 가장 심한 인지장애의 하나로 뇌손상 ... 과 표현성 실어증으로 나눠지며 유창성 정도에 따라서는 유창성 실어증과 비유창성 실어증으로 구분할 수 있다. 비유창성 실어증은 유창성 실어증에 비해 의미적으로 관련된 단어를 구별

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.31

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외국어로서의한국어표현교육론-구어의 특성에 대해 기술하시오

지 않으므로 영구적인 특성을 가지고 있다.?모호성과 명시성 : 구어에서는 중의적이거나 모호한 표현, 잉여적인 표현이 비교적 많이 사용된다.?비논리성과 논리성 : 구어는 화자가 자기 ... 하게 발화하려면 적절한 속도를 지녀야 한다. 말하기 교육에서는 유창성을 구성하는 다른 요소들과 함께 적절한 속도를 기르도록 하는 연습이 필요하다.?억양과 강세 : 구어는 음성을 통해 ... 만이 의미 전달의 수단으로 사용된다.?즉각성과 계획성 : 구어는 상황에 따라 즉각적으로 수행되어 비문법적 표현이나 비논리적 표현이 많이 나타나는 반면 문어는 계획성을 가진다.?표현

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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[ 단순언어장애(말늦은 아이), 유창성장애, 조음 음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오. ]

하거나 음절을 반복하는 등의 비유창성이 출현하여 2세경부터 증가하여 3세경에 최고에 달하다가 시간이 지나면서 개선된다. 이를 정상적 비유창성 혹은 발달적 말더듬 ... (developmental stuttering)이라고 한다. 그러나 일부 아동의 경우 시기가 지나서도 개선되지 않고 계속 언어 유창성의 문제를 보이기도 한다. 이 경우 비유창성의 정도 또한 심해질 수 ... 언어발달장애 단순언어장애(말늦은 아이), 유창성장애, 조음-음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.14

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언어발달장애

별 유창성 평가 : 다양한 상황에서 유창성의 변화를 관찰하는 것이다.② 비유창성분석 : 유창성 장애 정도 측정 : 말더듬 중증도 도구, 비유창성 유형조사③ 심리 및 태도평가④ 말-언어 ... 하며 주변 기관에서 소리를 만드는 부분을 말이라고 합니다. 더불어 의사소통은 구어적 형태와 비구어적 형태를 포함하고 있다. 성공적인 의사소통이 이루어지기 위해서는 비언어적 요소 ... 이중 언어 환경으로 인해 언어습득이 늦고 혼란을 겪고 있으나 조음오류의 교정, 유창성 연습, 비문법성 수정, 어휘력 교수를 비롯한 부모교육이 진행 중이다.4. 언어발달장애의사소통

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.23

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[A+] 의사소통장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

이 깨어지는 것을 비유창성이라고 합니다. 언어를 유창하게 표현하는 것은 쉽지 않기 때문에 누구나 어느 정도의 비유창성을 나타냅니다. 특히 아동은 언어를 학습하는 과정에 있으므로 비유창 ... 성을 더 많이 나타냅니다. 정상적인 비유창성으로는 주로 삽입, 수정 ,쉼, 미완성구, 구의 반복 등의 증상을 나타냅니다. 하지만 이와 같은 증상이 정상적인 범위를 벗어나면, 병리 ... 적인 비유창성이 됩니다. 여기에는 단어전체 반복, 단어 부분 반복, 연장, 폐쇄, 투쟁 등이 나타납니다.③ 음성장애음성장애의 유형으로는 음도 장애, 강도 장애, 음질 장애가 있

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30 | 수정일 2023.01.03

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유창성장애 정리

결함이 말더듬 원인 부각? 정상 비유창성 & 말더듬의 비유창성 : 모두 내면적 감시 과정 발생? 뇌에서 문장 구상, 필요한 낱말, 조사, 접사, 어미 등이 결정, 연결되면 발음 ... 으로 비유창성 가능성↑사회?정서발달? 변연계 : 사람의 정서, 감정 관장= 발달 균형이루지X = 정상적인 정서 도는 감정 통제 어려워짐 = 말더듬 원인? 흥분한 상태 = 비유창성多 ... ? 2~3세 시기 = 사회성과 정서발달 중요? 가정에서 안정감 손상 = 비유창성 유발↑말?언어발달? 말더듬 발생시기 & 언어폭발기 일치 = 2세에서 6~7세? 문장 복잡성 증가

시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.26

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브로카 실어증과 베르니케 실어증의 실제 사례를 알아보고, 사례에서 나타난 증상을 자세히 비교

실어증과 베르니케 실어증에 관해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 브로카 실어증 브로카 실어증은 근육 운동 실어증, 비유창성 실어증, 표현 언어 실어증, 전위 실어증 등으로 표현하기 ... 구 문장, 단어를 포함하는 언어 이해와 복잡하고 의미가 있으며 순서에 따른 일련의 요소를 형성, 이해하기에 어려움이 있다. 어떠한 단어를 기억하거나 올바른 구문적인 순서로 말 ... 부분으로 일반적으로 브로카 영역으로 부르는 영역에서 손상이 나타났을 때를 의미한다. 브로카 실어증의 말과 언어의 특징에는 말이 유창하지 않고 말을 힘들여서 하며 중간에 멈추는 일이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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1 지적장애, 2 자폐성장애, 3 시각장애, 4 청각장애, 5 정서 및 행동장애, 6 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술

. 말더듬 장애는 일반적으로 만 2세의 영아부터 만 5세의 유아에게 주로 나타나는 증상이며, 다시 ‘정상적 비유창성 말더듬 장애’와 ‘병리적 비유창성 말더듬 장애’로 구분된다. 전자 ... 결과에 반영한다. 영·유아의 말더듬 진단 기준은 비유창성 언어의 유형, 비유창성 패턴이 반복되는 횟수 및 기간, 분당 음절 및 단어, 대화의 자연스러움과 유창함 등을 포함하고 있 ... 기도 하는 등 아직 연구가 지속적으로 필요한 분야이다. 일반적으로 영·유아의 사회적 의사소통 장애는 의사소통의 비언어적 요소를 인식하는 능력 및 이를 기반으로 한 사회적 의사소통

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29

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의사소통장애의 정의

5세 이전에 구어적 의사소통과 언어를 학습해가는 과정에서 나타나는 비유창성 문제는 전형적인 발달상의 특성으로 간주되기도 한다(Smith, 2004).유창성에 있어서의 문제는 흥분 ... , 머리 움직임 등의 비언어적 행동을 통해서도 의사소통을 할 수 있다. 동물도 소리나 몸짓을 통해서 서로의 의사를 교환하기도 한다. 그러나 동물이 사용하는 의사소통은 진정한 의미 ... 기가 매우 거북하거나 의사소통을 방해하는 경우에 비전형적인 것으로 간주된다(Hall, Oyer, & Haas, 2001). 그러므로 말장애는 말소리를 산출하거나(조음), 말의 흐름

리포트 | 12페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.20

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

고 문어는 단순성, 계획성, 제보성, 서술성, 분리성, 추상성, 영구성, 정태성, 명시성, 논리성, 격식성, 그리고 문맥 의존성 등의 특성이 있다.구어는 비격식적인 상황과 격식적인 ... 를 사용한다. 노대규(1996)에 따르면 구어는 다양성, 즉시성, 친교성, 표현성, 포함성, 구체성, 순간성, 동태성, 모호성, 비논리성, 비격식성, 그리고 상황 의존성 등의 특성이 있 ... 상황에서 모두 사용된다. 친구나 가족 같이 친밀한 사이의 대화에서는 주로 비격식적인 구어를 사용하고 연설, 뉴스 방송 등에서는 대체로 격식적인 구어를 사용한다. 문어 역시 비격식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술

주 제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.Ⅰ. 서 론인간의 의사소통은 언어적 요소와 비언어적 요소를 통하여 이루어지며, 언어 ... 성동태성정태성친교성제보성모호성명시성표현성서술성비논리성논리성포함성분리성비격식성격식성구체성추상성상황의존성문맥의존성2) 입말의 글말의 구체적인 특성은 ① 정보 전달의 측면에서 입말은 다양 ... 적 요소를 통한 의사소통은 음성언어와 문자언어를 매개로 이루진다. 입말 즉, 말하기는 음성 언어를 사용하여 자신의 생각과 느낌, 정보 등을 표현하는 활동인 반면 글말, 즉 쓰

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12

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외국어로서의 한국어 능력평가론(실용도와 타당도)

을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 학습자들의 말하기 능력을 평가하는 것은 언어 습득 과정에서 중요한 요소로 평가가 효과적이기 위해서는 실용도와 타당도를 충분히 고려해야 한다 ... . 실용도의 개념실용도는 평가를 실행하는 데 필요한 시간, 비용, 채점의 용이성 등을 고려한 실현 가능성을 의미한다. 즉, 평가가 현실적인 조건 내에서 효율적으로 시행될 수 있 ... 는지를 판단하는 핵심적 요소로, 교육 현장의 제한된 자원 내에서 최적의 평가 시스템을 구축하기 위해 반드시 고려되어야 한다.? 실용도의 구성 요소- 경제성: 평가 개발, 시행, 채점

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11

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