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수학 분수 세안 연구 수업 지도안 전체에대한분수 초3분수수업자료 수학(상) PPT 2차비교과 초등 세안 이차방정식 교수학습지도안

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"분수수업지도안" 검색결과 1-20 / 224건

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수업지도안-분수(교생 연구수업 지도안)

결재교생지도교사교과팀장교감수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시장 소3학년 5반 교실대 상3학년 5반 23명지 도 자○○○1. 단원: 7. 분수2 ... 하는 능력을 기르는데 주안점을 두고 있다.분수의 개념은 우리 생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 운동경기를 할 때 팀을 나누는 것, 사탕이나 초콜릿을 같은 개수로 나누는 것 등 이 ... 에서 경험할 수 있는 분수 개념과 관련된 문제 상황을 많이 제시하고 있다. 이를 적극적으로 활용하여 학생들이 분수가 실제 생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫게 함으로써 문제 상황

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28

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교수학습지도안 세안) 3학년 2학기 4. 분수 진분수와 가분수 알고 분류하기

수학과교수ㆍ학습 과정안1. 단 원: 4. 분수2. 일 시: 2022. 5. .3. 대 상:4. 장 소:5. 지도교사:교 감교 장결재x x 초등학교수학과 교수?학습 과정안●●●일시 ... 및 장소2022.수 업 자지도대상단원 및 차시4. 분수여러 가지 분수를 알아볼까요(1)핵심역량추론, 정보처리,의사소통성취기준단위분수, 진분수, 가분수, 대분수를 알고, 그 관계 ... 를 이해한다.배움 주제진분수와 가분수 알고 분류하기배움자료학생교과서배움 목표진분수와 가분수를 알고 분류할 수 있다.교사분수 교구단원의 흐름분수는 전체와 부분 관계로서의 분수, 측정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

수학과 교수?학습 지도안교 과수학지도일시20××.6.113교시대상3학년 1반지도교사○○○단 원7. 분수지도장소3학년 1반교실차시11학습 주제분수로 나타낼 수 있어요교과서수학 98 ... ~99쪽익힘책 110~111쪽학습 목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.수업모형문제해결모형학습자료미니 쉘, 색 블록, 단추모형, 수 막대모형, 바나나 모형 ... 이 28개 있습니다. 12는 28의 얼마인지 분수로 나타내 보세요.학습문제확인부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내 봅시다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기 부분의 크기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안일 시20××.06.07.(2교시)대상3학년 명장소3-1교실지도교사○○○단 원7. 분수차시10학습주제몇인지 알아보기학습목표? 3/4은 1/4이 몇인지 안다 ... 를 보여주기 전에 자유롭게 예상하고, 보여준 뒤 두 사람이 먹은 케이크를 분수로 나타내도록 한다.? 생각열기를 통해 학습 문제를 추측해 보도록 한다.? 생각 열기- 짱구가 먹은 케이크 ... 예고? 다음시간에는 분수의 크기비교에 대해 배우겠습니다.2′?평가 계획평가 내용구분평가 기준평가방법▲■는1■이 ▲임을 말할 수 있다.상?▲■는1■이 몇인지 능숙하게 말할 수 있

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시8/8교과서익힘책 118~120쪽학습주제문제 해결, 이야기 마당, 놀이마당학습목표?등분할 분수에서 문장제의 문제 ... 해결을 단계에 따라 해결할 수 있다.?전체 중 부분을 분수로 나타낼 수 있다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎전시학습 상기하기?오늘은 7 ... 단원을 배우는 마지막 시간입니다. 지금까지 배웠던 분수를 다시 한 번 풀어 봅시다.◎전시학습 상기하기- (수학익힘책에 제시된) 여러 가지 문제를 풀기3′?(수학익힘책)에 나와 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시5/8교과서수학 104~105쪽익힘책 116~117쪽학습주제분수의 크기 비교하기(2)학습목표?분자가 1인 분수 ... 의 크기를 수 막대에 색을 칠하여 비교하게 한다.?분자가 1인 분수의 크기를 비교하는 방법을 여러 가지 방법으로 찾아보게 한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사 ... 학생문제 파악동기 유발◎전시학습상기? 지난 시간에는 분모가 같은 분수의 크기를 비교하는 방법을 배웠습니다.?분모가 같은 분수의 크기를 비교하는 방법을 말해 봅시다.?그렇다면과중 어느

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시4/8교과서수학 102~103쪽익힘책 114~115쪽학습주제분수의 크기 비교하기(1)학습목표?분모가 같은 분수 ... 의 크기를, 분자가 1인 분수의 개수를 활용하여 비교하게 한다.?분모가 같은 분수의 크기를 비교하는 방법을 여러 가지 방법으로 찾아보게 한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 ... 입니까?◎전시학습상기- 7개입니다.- 6개입니다.3′학습문제확인분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기빵을 누가 더 많이 먹었는지 생각해보

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시3/8교과서수학 100~101쪽익힘책 112~113쪽학습주제몇 개인지 알아보기학습목표은이 몇 개인지 여러 가지 ... 어봅시다.4는 20의 몇 분의 몇입니까?16은 20의 몇 분의 몇입니까?◎전시학습 상기하기- 지난 시간에는 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내는 것에 대해 알아보 ... 았습니다.-입니다.-입니다.3′?수학익힘책에 나와 있는 여러 가지 문제 제시학습문제확인은이 몇인지 이해할 수 있다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기분자가 분모보다 작은 분수는 분자

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시2/8교과서수학 98~99쪽익힘책 110~111쪽학습주제분수로 나타내기학습목표이산량과 전체가 1이 아닌 연속량 ... 의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타내게 한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기 유발◎전시학습상기?지난시간에 배운 것을 다시 한 번 정리 ... 해봅시다.?9의는 몇 입니까??20의은 몇 입니까?◎전시학습상기- 6입니다.- 4입니다.3′학습문제확인부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.문제추구학습활동안내◎학습

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시1/8교과서수학 96~97쪽익힘책 108~109쪽학습주제분수만큼 알아보기학습목표분수를 묶는 활동으로 알아보게 한다 ... 기?어떤 그림입니까??이번 단원에서는 분수를 알아보고, 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타내는 것에 대해 공부하도록 하겠습니다.◎단원 개관 이해○ 수학책 95쪽 삽화 살피기- 학생 ... 학습문제확인분수만큼을 알 수 있다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기사탕을 학생들이 서로 몇 개 가질지 알아보는 활동하기분수의 개념 형성하기수 막대 그림을 직접 이용하여 분수

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

수학과 교수?학습 지도안교 과수학지도일시20××.6.11대상3학년 1반지도교사○○○단 원7. 분수지도장소3학년 1반교실차시2/8학습 주제분수로 나타낼 수 있어요.교과서수학 98 ... ~99쪽익힘책 110~111쪽학습 목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.수업모형문제해결모형학습자료미니 쉘, 색 블록, 단추 모형, 수 막대모형, 바나나 모형 ... 선물을 받을 수 있다.4′전체 학습☆색 블록▽미션미니쉘이 28개 있습니다. 12는 28의 얼마인지 분수로 나타내 보세요.문제추구학습문제확인학습활동안내부분의 양을 전체의 양과 비교

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시7/8교과서수학 108쪽학습주제탐구활동학습목표?이산량의 등분할을 이용하여 분수를 이해하게 한다.학습단계학습과정교수

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시6/8교과서수학 106~107쪽학습주제문제를 풀어 보시오(단원 평가)학습목표?자연수의 분수만큼을 구하는 과정 ... 을 확인한다.?부분은 전체의 얼마인지 분수로 구하는 과정을 확인한다.?분수는 분자가 1인 분수가 몇 개인지를 확인한다.?분모가 같은 분수 및 분자가 1인 분수들의 크기를 비교하는 것 ... 을 확인한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎전시학습 상기하기?7단원 단원평가를 보기 전에 분수의 크기 비교하는 방법을 다시 한 번 생각

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 연구수업 지도안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 6. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2. 단원 ... 을 기르는데 주안점을 두고 있다.분수의 개념은 우리 생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 운동경기를 할 때 팀을 나누는 것, 사탕이나 초콜릿을 같은 개수로 나누는 것 등 이산량을 등 ... 할 수 있는 분수 개념과 관련된 문제 상황을 많이 제시하고 있다. 이를 적극적으로 활용하여 학생들이 분수가 실제 생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫게 함으로써 문제 상황 속

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

수학과 교수-학습 과정안◈ 단 원 :7. 분수(6/8)◈ 제 재 :분수의 크기 비교하기(2)◈ 수업주제 :분자가 1인 분수의 크기를 다양한 방법으로 비교일 시20××년 6월 17 ... 일(목) 2교시(10:10~10:50)장 소3학년 5반 교실학 반3학년 5반(남 15명, 여 13명, 계 28명)교 사Ⅰ. 단원명 : 7. 분수Ⅱ. 단원의 개관이 단원에서는 이산량 ... (자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낸다.또한 진분수는 단위분수가 몇이 모여 이루어진 것인지

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

교수 - 학습 과정안교과 및 단원수학7. 분수차시(쪽수)1/8 (수학 96~97쪽,수학 익힘책 108~109쪽)학습문제분수만큼을 알아보기소요시간40분학습목표분수만큼을 알 수 있 ... 다.수업전략학습모형개념 형성 학습 모형학습형태전체 및 모둠학습교수-학습자료동영상 자료, PPT, 칠판에 붙는 구체물, 레모나, 놀이카드, 분수막대대상3-6수업일시20××.06.09 ... 수업자○○○학습단계학습과정교수?학습 활동학습형태시간(분)자료(▲및 유의점(☞)전체소집단개별도입도입전시 학습 상기및동기 유발학습 목표 확인학습 순서 안내▣전시학습상기T:‘분수를 잡

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

교실 수업 개선을 선도하는수학과 교수-학습 계획안◈ 단 원 :7. 분수(5/9)◈ 제 재 :분수의 정의(1)◈ 연구주제 :반구체물의 분류와 비교를 통한분수의 개념 도입일 시20 ... ××. 6. 21 (목) 2교시장 소3-8교실교사○○○단 원7. 분 수수학책98~99쪽차 시5/9수학익힘93쪽시 간40분본시주제분수의 정의(1)학습목표전체에 대한 부분의 크기를 분수 ... 포인트, 플래시 자료모둠 : 전체와 부분의 크기를 나타낸 자료, 분수 막대학습단계학 습내 용교 수 ? 학 습 활 동?자료?유의점교사의 발문과 조언학생의 활동과 반응기 초(5분)문제파악

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

Ⅰ. 단원명 : 7. 분수Ⅱ. 단원의 개관이 단원에서는 이산량(자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수 ... 로 나타낸다.또한 진분수는 단위분수가 몇이 모여 이루어진 것인지를 알아보며, 분모가 같은 진분수의 크기를 비교하고 간단한 단위분수의 크기를 비교하는 활동을 한다.Ⅲ. 단원의 목표1 ... . 이산량의 분수를 이해할 수 있다.2. 이산량과 1이 아닌 연속량에서 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낼 수 있다.3. 분수는 분자가 1인 분수가 몇 개인지를 이해할 수 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습과정안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 7. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반 20명지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2 ... 을 이해하는 능력을 기 르는데 주안점을 두고 있다.분수의 개념은 우리 생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 운동경기를 할 때 팀을 나누는 것, 사탕이나 초콜릿을 같은 개수로 나누는 것 등 ... 은 생활 속에서 경험할 수 있는 분수 개념과 관련된 문제 상황을 많이 제시하고 있다. 이를 적극적으로 활용하여 학생들이 분수가 실제 생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫게 함

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분수수업지도안

( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안단 원 명7. 분수일시2011. 05. 26.장소3학년학습 주제분수만큼 알아보기쪽수96 쪽차시1/8학습 목표분수만큼을 알 수 있다.교수-학습 ... 전략학습모형원리 탐구 수업모형중심체험활동분수만큼 묶음으로 나누기ICT 활용실물화상기 또는 캠코더일반자료인물사진 2개 , 사과 2개 그림, 사탕 6개 또는 그림, 표학습단계학습과정교수 ... 분수나라에 도착하였습니다. 분수나라는 총명하고 똑똑한 수학자들이 사는 나라입니다. 걸리버는 배에서 내려 분수나라를 구경하던 중 네모 수학자와 세모 수학자가 사과 2개를 두고 서로

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.13

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