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범례학습 현대자동차 면접 초등 사회 지도안 수학 보고서 3학년 2학기 분수 국어사 조경 ppt 사례연구법

EasyAI “범례학습” 관련 자료

+초등 사회 범례학습 모형 지도안 4-..등록일 2018.11.15 | 총 5,428자 | 9페이지 | 1,500원
+말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니..등록일 2024.07.31 | 총 1,582자 | 5페이지 | 2,000원

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"범례학습" 검색결과 1-20 / 456건

초등 사회과에서 RBL을 활용한 범례 학습 적용 방안

한국사회교과교육학회 김민성

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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범례학습

《 범례학습 》1. 정의 및 의미지식의 내용과 구조가 빠르게 변하는 현대사회에서 교재의 과잉과 과다한 지식의 홍수로부터 보다 기초적이고 본질적인 학습을 할 수 있도록 구안된 교수 ... 방법이 바로 범례학습이다. 교재의 과잉을 극복하려는 교재의 선정, 취급 방법으로서, 빈틈없는 교재의 계통적 구성을 포기하고, 그 대신 개개의 중점 - 농축된 대상을 교재 ... 화 하려는 것. 여기서 말하는 “중점”이 곧 “범례”를 의미하는 것으로서 이는 중요한 학문체계로부터 선택된 중점이며, 단순히 학문의 이해에 그칠 뿐만 아니라 학습자의 진정한 인식의 돌파구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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초등 사회 범례학습 모형 지도안 4-1 1.지역의 위치와 특성

, 경관의 특성을 탐색한다.학습주제고장에서 사람들이 많이 모이는 곳 찾기학습목표고장에서 사람들이 많이 모이는 곳을 찾을 수 있다.수업모형범례 학습 모형학습조직전체, 모둠인성요소관심 ... , 교통, 상업, 산업, 관광 등)를 조사하고, 각 중심지의 위치, 기능, 경관의 특성을 탐색한다.‘를 바탕으로 우리 지역의 중심지에 대하여 알아보고자 한다. 범례 학습 모형을 적용 ... 하고, 각 중심지의 위치, 기능, 경관의 특성을 탐색한다.학습주제중심지의 역할과 특징을 설명하기학습목표중심지의 역할과 특징을 설명할 수 있다.수업모형범례 학습 모형학습조직전체, 모둠

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.15 | 수정일 2021.05.21

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범례학습모형

사회과 수업모형 - 범례학습1. 범례학습(範例學習)의 의미와 등장 배경(1) 범례)학습의 의미- 유형을 대표하는 하나의 예를 학습하여 다른 학습내용과 비교해봄으로써 두 학습내용 ... ) 범례학습의 등장배경- 1950년대 독일(서독)에서 교재의 대량화?과잉화에 따른 학력의 질적 저하를 극복하고 자 일어난 교육개혁운동의 결과로 나온 수업이론이다.2. 범례학습의 교수 ... 원리와 특징- 범례방식의 학습은 하나의 예를 통하여 다른 유사한 예의 속성을 간파하는 학습의 한 방법론이다. 이러한 범례학습의 원리는 과거 그 어느 때보다 빠르게 변하는 지식의 홍

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.30

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사회과 지도안 범례학습모형 5학년 초등특수

단원1-3 여러 가지 모양의 집학습대상5학년 1반학습주제3. 바닷가와 섬에 있는 집수업모형범례학습모형일시2014. 07. 11 (금)장소5학년 1반 교실차시2/3 차시지도교사학습 ... 의 전통 가옥의 특징을 알고 울릉도의 전통 가옥과 비교해 보자.사회과 교수-학습 과정안학습단계학습과정교수·학습 활동시간(분)자료(♪)및유의점(♩)교사학생가나도입인사 및전시학습상기동기유발 ... 님과 반갑게 인사한다.안녕하세요.-지난 시간에 배웠던 내용들에 대해 생각해 본다.-제시된 사진을 보고 자유롭게 이야기 한다.7‘♩아이들의 대답을 자연환경과 기후로 유도한다.학습 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.17

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초등 사회과, 범례학습 수업모형 (범례학습모형) 이론과 적용

범례학습 모형차 례Ⅰ. 범례학습의 이론적 배경 ???????????????????????????????????????????????????????? 21. 범례학습의 의미 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 22. 범례학습의 등장 배경 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2Ⅱ. 범례학습모형 이론

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2021.04.10

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초등 수학 6학년 지도안 - 쌓기나무 층별 모양

※ 교수·학습 과정안(약안)은 5페이지 이내로 작성 2. 교수·학습과정안 양식 ( 수학 )과 교수?학습 과정안 (약안) 학교명：초등학교 교생 지도교사 수업일시 2022/11/11 ... 대상학년반 6- 교시 4 교 과 수학 단 원 3. 공간과 입체(6/10) 학습주제 쌓기나무로 쌓은 모양을 층별로 나타낸 모양으로 표현해보기 학습목표 쌓기나무로 쌓은 모양을 층 ... 별로 나타낸 모양으로 표현할 수 있다. 교수-학습모형 개념 형성 학습모형 교수학습자료 교사 동영상, 사진자료 학생 교과서, 쌓기나무 학 습 단 계 (시량) 주요학습 내 용 교수?학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.18 | 수정일 2025.03.05

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현대자동차, R&D, 포트폴리오 템플릿, 면접, 면접관에게 칭찬받은 깔끔한 포트폴리오 템플릿

도 관심 과목명 전공과목 Positioning Map 높음 낮음 보통 C+ 이하 B-/B B+ A A+ 범례 : 전공기초 전공필수 전공선택 설명 과목명 성적 과목명 과목명 과목명 ... ▌ 포지셔닝 맵 설명 이론적 지식 학습 부족 약점 보완법 1 약점 보완법 2 과목명 : 설명 과목명 : 설명 과목명 : 설명 과목명 : 설명 과목명 : 설명 전공실습 : 모델링 ... 에 활용되는 Tool 학습 연구현장실습 : 기술 실습 프로젝트 : 연구과제에 참여하여 전공과목 적용 전공과목으로 ~ 을 이루고 싶다는 목표를 가짐직무관련 학습현황 ▌ 직무관련 Tool

ppt테마 | 10페이지 | 12,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2021.10.04

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말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동

며, 이것을 타면 [ ]시 [ ]에 강릉에 도착합니다.- 학습자가 숫자로 시간을 정확하게 표현하도록 연습하게 한다.2_중급■ 학습 목표□ 열차 시간표에 제공되어 있는 범례를 이해하고 추론 ... 행 열차가 없으므로 이 문장은 거짓이다.- 학습자가 스스로 범례를 이해하고 이 결론을 추론할 수 있도록 한다.III. 의견차이활동1_초급■ 학습 목표□ 주어진 상황에 대해 학습 ... _초급2_중급III. 의미차이활동1_초급2_중급I. 정보차이활동1_초급■ 학습 목표□ ‘-이/가 있다’, ‘-이/가 없다’의 표현을 말할 수 있도록 연습한다.■ 활동 내용(사진 출처

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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수학과 교수학습모형

수학과 교수학습모형1. 개념 학습 모형ㄱ. 개념: 다양한 사실이나 현상들을 공통 성질에 따라 범주화한 것ㄴ. 범례(정례/비례)로부터 공통 성질 추상화해 개념 형성 (Skemp)ㄷ ... . 핵심 목표: 수학적 개념의 올바른 형성이나 획득ㄹ. 모형의 단계범례 제시 및 범례 분류하기? 개념의 정의에 필요한 범례(정례/비례) 제시? 조작, 관찰 ⇒ 범례를 속성에 따라 ... 로 개념 정의개념 익히기? 개념을 익히고 개념을 적용하기ㅁ. 적용상의 유의점- 초등학생 = 구체적 조작기① 개념 지도 시 추상적 정의보다는 구체적인 범례 제시② 실험·실측과 같

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.21

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이화여대[A+자료] 2015 초등 사회과 교육과정 분석-지리인식

와 디지털 영상 지도를 사용하고, 지도의 기본 요소인 방위, 기호와 범례, 줄인자, 땅의 높낮이 표현을 학습하여 지도를 해석하는 기초를 마련한다. 5,6학년에서는 지리 분석 대상 ... 한 지리 정보 수집과 지리 정보 시스템의 활용은 지표상의 현상과 사건들을 분석하고 해석하며 추론하는 데에 필수적이다.지도의 기본 요소(방위, 기호와 범례, 줄인자, 땅의 높낮이 ... 를 위해 초등 수준에서는 지리적 속성의 기초를 학습한다. 3,4학년에서는 고장의 위치와 영역을 학습한다. 이후 5,6학년에서는 국토의 위치와 영역을 학습하고, 나아가 세계 여러 나라

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.27

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수학 교수학습 과정안 (약안) 예시

하였다.학습단계학습요소교수?학습 활동시간(분)자료(▶),유의점(▷)과정중심평가도입전개정리동기유발전체전체개별전체개별전체개별개별전체개별범례 제시 및 범례 분류하기공통의 성질 추상화하기개념 ... 수학과 교수?학습 과정안서울00초등학교일시2021.10.28.(목) 3교시대상(장소)5-1 (교실)지도교생단원(차시)1. 수의 범위와 어림하기 (7/11)교과서20~21쪽성취기준 ... [6수03-02] 어림값을 구하기 위한 방법으로 올림, 버림, 반올림의 의미와 필요성을 알고, 이를 실생활에 활용할 수 있다.학습목표반올림의 뜻을 알고, 반올림하여 어림수로 나타낼

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.23

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초등특수교육과 초등 수학 지도안 [3학년]

할 수 있다.학습단계학습과정교수·학습 활동시량자료 (자)및유의점(유)교사 활동학생 활동가나범례 제시 및 범례 분류하기&공통의 성질 추상화하기학습분위기 조성◈ 출석 확인 및 인사 ... 과 목초등 수학학 번담당 교수이 름제출일자2018. 12. 061. 본시관련 학생 실태구 분이 름성 별장 애본시학습관련 수행능력가지적장애3급- 교사의 질문에 적극적으로 대답한다. ... 에 참여할 수 있지만 집중력이 부족하다.- 몸을 흔드는 행동을 많이 보이며 집중력이 짧다.- 숫자로 식을 표현하는데 어려움이 있다.2. 본시 교수-학습지도안교과수학일시2018.12

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2022.08.18

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과학혁명의구조-토마스 쿤, 과학혁명의 구조를 읽으면서 견해 표출하기

여 학습한다. 이때 범례와 유사하였던 문제를 발견하여 연구해 범례와 비슷하게 해결하고 노력하고자 한다. 이것이 바로 정상 과학 활동을 통하는 패러다임의 확장이라고 표현된다.여기서 정상 ... 를 익힌다. 패러다임의 핵심은 즉 범례라고 할 수 있다. 범례가 있어야만 정상 과학 활동을 할 수 있다. 그리고 상대성이론이 새로운 패러다임이 되었다면 그 이론은 해결한 여러 문제 ... 가 바로 범례인 것이다. 범례가 책으로 등장하여 실험에 활용될 수 있다. 이것으로 과학자는 연구하며, 학생은 공부할 수 있다. 사람들은 개념을 법칙으로 배우지 않으며 범례를 통하

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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1. 도형의 합동을 알아볼까요 - 수업안

용교수?학습 활 동자료 및유의점교사활동학생활동범례 제시 및 범례 분류하기(3분)공통의 성질 추상화하기(5분)동기유발학습문제 확인하기서로 합동인 도형 찾기□ 달고나와 똑같은 모양 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안 (약안)지도교사실습연구부장교감교장수업일시(교시)대상 학년 반수업자교 과수학단 원(차시)3. 합동과 대칭 (2/10)학습주제도형의 합동 알아보기학습 ... 목표합동인 도형의 개념을 이해하고 서로 합동인 도형을 찾고 만들 수 있다.교수-학습모형개념학습모형교수학습자료교사PPT, 교과서학생교과서, 학습지, 태블릿학 습단 계(시량)주요학습내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.09 | 수정일 2022.04.17

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초등학교 학부모 대상 공개수업지도안 작성 예시(건축과 컴퓨터 교과입니다)

1. 건축 교실 교수-학습과정안부 서 명어린이 건축 교실지도 강사○○○일시오후 1:40~3:10본시주제맛있는 과자 건축물대상(A반 1-2학년)부 학생 (19)명학습목표다양한 과자 ... 로 튼튼한 건축물을 세울 수 있다.장소어학실학습자료교재, 건축 제작 재료단계 (시간)중심활동교수ㆍ학습 활동자료 및 유의점(5분)도입동기유발? 출석을 확인한다.? 학습 문제를 제시 ... 하고 준비물과 건축재료 확인한다.시청각 PPT자료 및 교재배포(10분)(60분)이론학습제작활동? 활동 1- 독일의 그림 형제의 동화 헨젤과 그레텔의 과자집 이야기에 대해알아보자.

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.02

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훈몽자회) 범례의 자모체계와 한글맞춤법의 자모체계를 비교 설명 하시오

한국어음운론주제: 범례의 자모체계와 의 자모체계를 비교 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (‘훈몽자회’와 ‘한글맞춤법’의 자모체계 비교)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 기초가 되는 개념인 자모에 대해 알아보고자 한다. 범례와 의 자모체계를 서로 비교 및 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (‘훈몽자회’와 ‘한글맞춤법’의 자모 ... 체계 비교)먼저, ‘훈몽자회’에 대한 설명이다. ‘훈몽자회’는 1527년에 최세진에 의해 편찬된 아동용 한자 학습서라고 정의할 수 있다. 즉, 해당 서적은 아동의 어휘 학습을 위한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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훈몽자회의 국어사적 의의

“훈몽자회”의 국어사적 의의목 차Ⅰ. 서 론1. 최세진Ⅱ. 의 논의Ⅲ. 의 체제Ⅳ. 범례(凡例)에 담긴 국어학적 가치참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 최세진본관 괴산(槐山). 자 공서 ... 이 있다. 범례에서 한글 자모음의 이름을 처음으로 정하고, 순서와 받침 등을 정리하여 국어학 발달을 중요한 업적을 남겼다. 주요 저서로 , , , , 역서에 , 등이 있 ... 고 있다.Ⅱ. 의 논의는 1527년 최세진(崔世珍, 1473~1542)이 지은 어린이용 한자 초학서이다. 최세진은 당시 한자 학습에 사용된 천자문과 유합(類合) 등의 책이 실제 사물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29

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교수학습지도안 세안) 3학년 2학기 4. 분수 진분수와 가분수 알고 분류하기

학습에서 처음으로 1보다 큰 분수가 있음을 배우게 된다. 가분수에 대한 개념을 처음 배우는 학생을 위해 개념학습모형으로 이 차시 수업을 구성해 보았다.범례 제시 단계에서는 사과 ... 아니라 분모보다 분자가 큰 분수가 있음을 알고 오늘 배울 학습 목표와 학습 활동을 연결하려고 한다.범례 분류하기 단계에서는 과{5} over {4}의 차이점을 그림을 통해 알아보 ... 수학과교수ㆍ학습 과정안1. 단 원: 4. 분수2. 일 시: 2022. 5. .3. 대 상:4. 장 소:5. 지도교사:교 감교 장결재x x 초등학교수학과 교수?학습 과정안●●●일시

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23

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[초등임용] 2015 개정 교육과정 전과목 모형 단계명 아웃풋틀(엑셀)

미술정답문제답안란정답여부직접 교수 모형직접 교수 모형TRUE언어 수행에서 특정 학습 내용이나 과제 해결을 명시적으로 단계적으로 지도하는 데 초점을 둔 교사 중심의 교수 모형설명 ... 하기FALSE시범 보이기FALSE"적용 사례 또는 예시 제시, 방법 또는 절차 시범"FALSE질문하기FALSE"세부 단계별 질문하기, 학습 내용 및 방법 재확인"FALSE활동하기 ... FALSE"적용, 반복 연습"FALSE문제해결 학습 모형문제해결 학습 모형TRUE학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형문제 확인하기FALSE문제 해결방법 찾

시험자료 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.21

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