"범교과적 역량"의 검색결과 입니다.

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2022개정교육과정 2015 교육과정 국내외 감염병 사회해체이론 사회복지행정론

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"범교과적 역량" 검색결과 1-20 / 659건

범교과적 핵심역량과 과학핵심역량의 개념적 정의에 대한 국내외 연구 동향의 네트워크적 분석 (Analysis of the Conceptual Definition in Cross-Curricular and Science core Competency)

학습자중심교과교육학회 채희인, 노석구

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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에스토니아의 역량기반 교육과정 내 범교과적 접근방식 분석: 수학 교과를 중심으로 (Analysis of cross-curricular approaches with competency-based Estonian curriculum: Focusing on mathematics subjects)

학습자중심교과교육학회 박혜영, 신병철, 권오남

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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역량중심교육관점 범교과학습주제 연구의 도덕교육적 의의 (Moral Educational Significance of Cross-Curricular Research from the Perspective of Competency-Based Education)

한국교원대학교 교육연구원 김아영

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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역량기반 교육과정의 범교과적 접근 방식 탐색: 에스토니아, 핀란드, 호주, 캐나다를 중심으로 (A Study on the Cross-Curricular Approaches in Competency-Based Curriculum: Focusing on Estonia, Finland, Australia and Canada)

한국미래교육학회 임유나

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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중학생의 학습동기가 학업성적과 범교과학습역량에 미치는 영향 (The effect of student’s learning motivation on the academic records and the cross-curricular competence in Korea middle schools)

한국교육학회 박제이, 장수명, 신희경

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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젠더갈등에 대한 논쟁이 뜨거운 가운데, 올바른 성차의 이해와 생산적인 양성 사회를 위해 현재의 아동청소년을 어떻게 교육해야하는가

의 젠더 문제를 다룰 수 있어야 할 것이다. 양성평등 교육은 범교과 학습주제의 성격을 띤 교육으로 시행된다는 점에서 독립적인 영역으로의 교육 활동으로 전개되기가 쉽지 않다. 범교과 학습 ... 가 많다. 그리고 이러한 범교과 학습주제의 교육이 지니는 한계점은 교과목 수업 중심으로 운영되는 중고등학교에서 더욱 크게 나타난다. 그러나 성별에 따른 성에 대한 문제 인식의 차이 ... 그러한 이유가 젠더 교육을 범교과 학습을 주제로 다루는 정도의 접근으로는 부족하다고 볼 수 있는 이유이다. 범교과 학습 주제가 형식적으로 창의적인 체험활동 시간을 통해서 실행

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.10

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초등학교 교육과정 변천(편제와 시간배당 기준을 중심으로)

교육과정_교과역량1. 핵심역량은 교과 역량을 기르는 것이다.가. 역량은 크게 일반역량과 교과 역량의 차원으로 나누어 생각해볼 수 있다. 일반역량은 여러 교과를 아우르는 범교과적인 ... 하여 진로연계교육을 자율적으로 운영한다.다) 학교는 진로연계교육의 중점을 학생의 역량 함양 및 자기주도적 학습 능력 향상에 두고, 교과별 학습 내용 및 학습 방법의 학교급 간 연계 ... 성격을 띠며, 학교의 모든 교육활동을 통해서 기르고자 하는 역량이다. 교과 역량은 구체적인 교과 혹은 영역에서 요구되는 역량이다. 2015개정교육과정에서 핵심역량은 일반역량이

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15

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독일 함부르크 주의 역량 중심 음악과 교육과정 개발 사례 탐색 (An Investigation on the competency-based Music Curriculum Development of Hamburg in Germany)

한국음악교육학회 소경희, 송주현, 홍원표, 강지영

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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학교교육에서의 역량의 의미(역량중심의 교육과정)

적 ( 단일교과중심 ) 단편적 ( 정해진 수업 시간에 요구되는 결과 ) 총체적 ( 최종 단계에서 요구되는 결과 ) 통합적 ( 범교과중심 ) 구분 특징 역량기반 교육과정과 기존의 교육 ... 학교교육 에서의 역량의 의미 역량 중심의 교육과정1. 학교교육 에서 역량 의 의미 1.1 역량의 의미 1.2 교육과정에서의 핵심역량과 교과역량 2. 교육과정 에 대한 역량 중심 ... om/watch?v=8cayzhziBCA1. 2 교육과정에서의 핵심역량 1. 학교교육 에서 역량 의 의미 교육과정에서의 핵심역량이란 , 학교 교육과정 전반에 걸쳐서 길러져야 할 범

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.01

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A+_배론_외국어로서의 한국어교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해

능력을 바탕으로 단순한 언어 지식의 습득, 숙달을 넘어 국어 문화 계승, 창달, 범교과적인 능력 획득 등의 포괄적이고 종합적인 목적을 갖는다.한국어 교재는 학습 수요에 따라 교육 ... 이 아닌 국어 문화 계승, 개인적 성장, 범교과적인 능력 획득 등 다양한 목표를 달성하도록 한다.한국어 교재 역시 학습자의 학습을 위해 제작된다. 공통적인 제작의도는 학습을 위한 ... 과목명외국어로서의 한국어교재론주제‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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2022 개정교육과정

과 연계한 미래 역량 중심으로 학교급별?교과별 학습 경험 재구조화○ 학생을 중심에 둔 학습 개념 설정- (학습에 대한 규정) 학습자가 어떻게 학습하는가에 대한 관점과 학습 경험의 의미 ... 를 규명하여 총론과 각론의 정체성과 지향점 명시□ 기초학력 및 배려대상 교육 체계화○ (기초?기본 역량강화) 기존의 3R(읽고, 쓰고, 셈하기)에서 벗어나 여러 교과를 학습하는 데 ... 기반이 되는 언어, 수리, 디지털 소양 등을 기초소양으로 강조○ (특수교육) 학생 맞춤형 교육과정 구성 및 온·오프라인 교육내용 적용○ (다문화) 문화다양성, 범교과 학습주제 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30

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조선대 2022 개정 교육과정 교직실무

역량 강화를 위해서 인간과 환경의 공존을 추구하는 생태전환교육, 시민성 함양을 위한 민주시민교육을 이야기하고 있는데 이에 대한 개념을 정의해서 총론에 반영하고, 모든 교과와 연계 ... , 실과, 보건 등 관련 교과(목)의 ‘안전’ 대단원을 통해 전 학교급에 걸친 체계적인 안전 교육 실시로 더 세분화시키며 바뀌었다.⑦ 범교과 학습 주제 개선은 2015 개정 교육과정 ... 에서 「초?중등학교 교육과정 총론」에 별도 학교급별 편성?운영 기준으로 제시한다. 범교과 학습 주제는 교과와 창의적 체험활동 등 교육 활동 전반에 걸쳐 통합적으로 다루도록 하고, 지역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.17 | 수정일 2023.08.18

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교육과정 과제_2022 교육과정의 특징 및 시사점

→102시간)다. 창의적 체험활동 및 범교과 학습 주제 개선▶ 학생 중심 활동을 촉진하는 창의적 체험활동 개선- 학생의 자기 주도성과 선택을 확대하는 방향으로 개선▶ 범교과 학습 주제 ... 개선- 각 교과 교육과정 성취기준에 범교과 학습 주제 내용이 다뤄질 수 있도록 구성- 기존및 신설법령을통한학교 교육과정 자율성 확보 방안 마련과제 3교육과정 혁신을 통산 학습 ... 하게 이해될 수 있다. 예컨대 교육을 지식의 전달로 보면 교육과정은 전달하려는 지식 또는 그 구성단위의 한 형태인 교과들의 체계로 파악할 수 있고, 그와 달리 교육을 인격의 함양 또는

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.05

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[요청자료] 중고등학교 인성교육 추진계획서 예시입니다.

운영 등연중전교직원○○○000‘인성 공감36.5’인성교육실시? 인성 역량 중심 교육과정 편성 및 운영 : 전 교과 수업 시간 인성 역량 중심 수업 진행? 실천 중심 인성교육의 활성 ... 예방 교육의 시행연중전교생○○○000인성교육실천 주간운영? 운영 시기 : 5월 중? 운영 대상 : 전교생? 운영 내용: 전 교과 범교과 학습 및 융합 수업 시행, 창의적 체험활동 ... 인성교육 추진 계획추진부서인성부부장○○○담당○○○목적?인성 핵심 역량 중 ‘소통’을 바탕으로 한 빛깔 있는 인성교육 운영?공감, 갈등 해결 경험을 통한 의사소통 및 갈등 해결

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.05

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학교 교육에서의 역량

-2. 교육과정에서의 핵심역량과 교과역량교육과정에서의 핵심역량이란, 학교 교육과정 전반에 걸쳐서 길러져야 할 범교과적이고 일반적인 성격의 역량이라고 할 수 있다. /우리나라 ... 도 2015년 개정 교육과정을 통해 6개의 핵심역량을 교과 교육을 포함한 학교교육 전 과정을 통해 중점적으로 기르고자 하는 것으로서 제시하고 있다. 우리나라 교육의 핵심 역량은 자기관리 ... 이 아닌 바람직한 인간의 형성에 있어야 함을 시사하고 있는 것이라고 할 수 있다. /2. 교육과정에 대한 역량 중심적 접근교과별로 규명할 수 있는 개별 교과 고유의 혹은 개별교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08

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국가교육과정 체계에서의 슬기로운 생활에 대한 인식

로서 슬기로운 생활과에 대한 인식의 시작 Chapter 3. 범교과로서 슬기로운 생활과에 대한 인식 Chapter 4. 기존과는 다른 슬기로운 생활과 정체성에 관한 인식Chapter ... 1 슬기로운 생활의 내용과 기능 내용 기능 교과역량Chapter 1 슬기로운 생활의 내용 Chapter 1 이곳에 주제에 알맞은 내용을 간단하게 입력해 주세요. 이곳에 주제에 알맞 ... 과 사회를 아우르는 범교과로서 슬기로운 생활에 대한 인식 소외 되어온 내용들을 수용하는 교과로서의 특성 모색의 필요성 사회 과학 슬기로운 생활 통합교과로서 교과의 성격은 전통

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.21

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역량 중심 교육과정과 종교학 교육과정

면 타당함을 증명 불가- 2015 개정 교육과정 : 연구기간의 촉박함의 이유로 4단계의 과정을 거친 교과 적음- 쟁점2 : 범교과에 해당하는 총론의 핵심역량과 교과역량의 관계설정 ... ② 비판적 성찰 능력 ③ 의사소통 능력④ 다문화 감수성 ⑤ 윤리적,사회적 실천 능력- 연구의 목적 : 종교학 교과역량 설정의 적합성과 타당성을 비판적으로 고찰하는 것 - ‘역량’ 담론 ... 의 3가지 쟁점 : ① 역량 개념의 학교교육에서의 적합성 문제② 역량 설정 과정의 타당성과 핵심역량-교과역량의 관계설정 문제③ 역량중심의 교육과정에서 제시한 성취기준 진술의 적절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21

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[운영계획] 인성 교육 실천 계획서입니다. 계획서 작성에 어려움을 겪는 분들은 꼭 보시길 바랍니다.

함양 교육가정·학교·지역 사회가 연계하는 함께하는 인성교육 시행교과, 범교과, 인문학과 연계한 내면화 및 행동화 추구생활지도와 연계하는 인성교육 프로그램을 운영학교 공동체와의 연계 ... 한 학교 문화 조성바람직한 인성과 가치관을 바탕으로 한 칭찬과 소통의 공동체 의식 함양인성 핵심 역량 강화를 통한 실천 중심의 교육과정 운영2. 방침실천과 체험 중심의 인성 덕목 ... ) 프로젝트 핵심 가치 및 덕목 : 존중, 소통기타 연계 덕목 배려, 성실, 예의, 책임, 정직·용기, 시민성참 학력과 연계한 역량 중심 인성교육 실현참여와 존중의 인성교육을 통해 실천

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.13

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평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 이하 생략..

의 교육을 말한다.학교교육에서는 교과를 다루며, 교과는 국가 수준에서 엄선한 것으로 내용의 수준에 따라 계열화된다. 국가 수준의 선정 절차를 거쳐 체계적인 계열화된 교과과정 외 ... 에, 어떠한 교육도 공인하지 않는다. 이는 교육을 국가의 제도로 보며 교과를 중심한 교육을 규정한다.학교교육기간은 일정하게 정해져 있기 때문에 기간 안에 교육은 체계적으로 진행 ... 된다. 이러한 체계성은 교과 내용을 중심으로 검토되어 기초적인 교과내용, 그 내용을 심화·확대하는 방향으로 설정 되었고 그 수준에 따라 학교급과 학년이 구분된다.학교교육은 교육 자체

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.18

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체육과 국가교육과정

목표 = 학년군별 + 영역별 + 내용별 제시 ★ / 학년군 + 교과군★ / 고1 = 공통교육과정->선택교육과정 변화★ / 고등 체육 = 체육예술영역2015개정역량 교육과정 / 내용 ... , 가치 범교과 학습주제?교수학습의 방향 -> 목표달성을 위한 교수학습 중점 ★교육과정의 운영①학년군 단위 교육과정의 운영: 학년군 제시 모든 성취기준 학습, 영역별 학습내용 = 자율 ... 교수요목기일제-체조 / 국민-보건 / 중등-보건 체육 / 고등-체육1차(교과중심)국민-보건 / 중등-체육 ★2차(경험중심)명칭=체육 / 레크리에이션 ★3차(학문중심)내용 세분화

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12

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