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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
"방통대 학교폭력" 검색결과 1-20 / 1,521건
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한국방송통신대학교 학교폭력예방과학생의이해 기말과제물
- 결론 지금까지 현재 학교폭력의 양상과 그 요인들을 살펴보고, 학교폭력의 개념과 유형별 개입전략에 대해서 알아보았다. ... 본문에서는 현재의 학교폭력의 양상과 그 요인들을 살펴보고, 학교폭력의 개념과 유형별 개입전략에 대해서 살펴보도록 하겠다. Ⅱ. ... 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.
- 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.03.05
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한국방송통신대학교 학교폭력예방과학생의이해 중간과제물
- 본론 1) 학교폭력의 특성 2) 학교폭력의 예방 및 대처방안 (1) 학교폭력의 예방 (2) 학교폭력의 대처방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 학교를 졸업했다 하여 우리가 학교폭력에서 떨어져 있는 사람이라고 생각해서는 안 된다. 학교폭력은 우리제처 ... 또한 학교폭력은 일반적인 폭력 사건과도 차이가 있다.
- 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.03.05
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한국방송통신대학교 유아교육과 2학년2학기 학교폭력예방
- ,청소년폭력예방재단에서 개발하고 실시한 내가 바로 지킴이,한국청소년상담원에서 던지는 것으로 감정을 해소하려는 행위는 옳지 않은 행동임을 부모나 교사가 훈육해야 한다. (2)언어폭력 ... 첫째는 ‘부정적인 또래 관계’이다.또래에 의한 거부(소수 또래로부터 인정받지 못하는 것, 대부분의 또래에 의해 적극적으로 배척당하는 것),비행 또래와의 친구관계는 폭력행동 및 반사회적 ... > Ⅰ.여는 글 Ⅱ.펴는 글 1.학교폭력의 위험요인과 보호요인 (1)학교폭력의 위험요인 (2)학교폭력의 보호요인 2.학교폭력의 예방 및 대처 방안 (1)학교폭력의 예방 방안 (2)
- 방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.09.01
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방송대(방통대) 청소년교육과 졸업 논문 청소년 학교 폭력이 발생하는 원인과 해결 방법
- 한국CSR연구소가 발표한‘학교폭력 연예인에 대한 조사결과’응답자 과반 수 이상이 강력한 제재와 더 이상 매스컴에서 학폭 연예인은 출연 시키지 말아야 한다고 답 했다. ... 코로나19로 온라인 수업이 늘어난 요즘은 학교 내 폭력은 감소 추세이나‘온라인 공간’에서 폭력 피해는 증가한 것으로 나타났다고 한다. ... 어떤 이유에서든지 청소년 폭력은 정당화 될 수 없다. 학교는 작은 사회다. 아이들은 크면서 작은 사회를 경험하는데 학교라는 공간에서 가장 처음 사회생활을 하게 된다.
- 논문 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.02
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학교폭력예방 및 학생의 이해, 유아육과 2학년2학기 기말, 한국방송통신대학교
- ,청소년폭력예방재단에서 개발하고 실시한 내가 바로 지킴이,한국청소년상담원에서 던지는 것으로 감정을 해소하려는 행위는 옳지 않은 행동임을 부모나 교사가 훈육해야 한다. (2)언어폭력 ... 첫째는 ‘부정적인 또래 관계’이다.또래에 의한 거부(소수 또래로부터 인정받지 못하는 것, 대부분의 또래에 의해 적극적으로 배척당하는 것),비행 또래와의 친구관계는 폭력행동 및 반사회적 ... > Ⅰ.여는 글 Ⅱ.펴는 글 1.학교폭력의 위험요인과 보호요인 (1)학교폭력의 위험요인 (2)학교폭력의 보호요인 2.학교폭력의 예방 및 대처 방안 (1)학교폭력의 예방 방안 (2)
- 방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.07
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방송대 졸업논문 청소년을 위한 학교폭력 예방 프로그램의 효과
- 중학생의 학교폭력과 예방교육에 대한 인식연구?, 순천대학교 사회문화예술대학원 석사학위논문, p.16 3)유재두(2013), ?학교폭력 예방 프로그램의 운영 실태와 개선방안 연구? ... 행복나무 프로그램은 이화여자대학교 와 법무부 학교폭력예방연구소에서 개 발한 프로그램으로 학교폭력을 목격하는 목격자와 방관자를 또래의 중재자로 변화시키기 위한 프로그램이다. ... , 한국범죄심리연구, 9(1), p.134 4)유재두(2013), ?학교폭력 예방 프로그램의 운영 실태와 개선방안 연구?
- 논문 | 14페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.03.02
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방송통신대학교 2학년 학교폭력예방 중간과제물
- 학교폭력이 일어난 상황에 대해서는 자세한 기록을 남기고 증거를 보관해야 한다는 사실도 명심해야 한다. 또한 학생들의 생활에 관심을 가져야 하는데, 학교폭력의 경험이 한다. ... , 공갈, 강요·강제적 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 주는 행동 모두를 학교폭력으로 정의한다 ... 화가 날 때 대부분의 사람들이 자신의 화를 억누르며 참는다는 것을 보여주고 훈련시키는 과정이 필요하다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.02
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방송대 학교폭력예방과실제 중간과제물(학교폭력의 특성/학교폭력 예방 및 대처방안)
- ‘배려증진 프로그램’은 ‘한국청소년상담원’에서 개발한 것으로, 학교폭력 예방을 위해서는 배려, 책임감, 자기조절 등 덕목 중심의 인성교육이 중요하다고 보는 접근이다. ... , 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여넷째, ‘심리적 폭력’과 ‘장기화’ 형태를 보이고 있다. ... 학교폭력에 대해서는 무관용정책(no tolerance policy)을 견지하고 있으며, 교장, 학부모·교사·학생, 전담심리상담원, 전담경찰 등으로 구성된 학교안전팀을 운영하고 있으며
- 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14
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방송통신대학교 중간과제물 학교폭력예방 및 학생의 이해
- 또한 학교폭력의 원인은 바로 학교 내부에서도 찾아볼 수 있다. 왜냐하면 학생들은 대부분의 시간을 학교에서 보내기 때문이다. ... 따라서 초등학교는 중학교를 진학하기 위한 목표, 중학교는 고등학교를 진학하기 위한 목표로 더 나아가 고등학교는 대학교를 진학하기 위한 목표로 한 준비교육이 되어버리는 것이다. ... 프로그램의 구성은 마음 열기, 폭력의 심각함 느끼기, 상황 만들어 역할극하기, 공동체 놀이하기 이렇게 4가지로 나누어지며, 프로그램은 유아교육기관에서는 오후 대.소집단 활동 시간을
- 방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.08
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방송대 방통대 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해
- 첫째, 자녀를 온정적이고 관심 어린 태도로 대하지 않는 부모는 자녀를 충동적이고 공격적으로 하게 할 위험성을 증진시킨다. ... 학교폭력이란 학교폭력이란 학교에서 일어나는 폭력 혹은 학교와 연관된 폭력을 말하는데, 그 관점과 적용범위, 대상의 주체와 객체에 따라 교내폭력, 또래폭력, 청소년폭력 등의 용어와 혼용되고 ... 학교폭력의 위험요인과 보호요인 1. 학교폭력의 위험요인 (1) 폭력행동의 모방 과거의 폭력은 미래의 폭력을 예측하는 가장 강력한 예측인자이다.
- 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.19
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학교폭력예방및 학생의이해 공통형 방송통신대 레포트
- 학교폭력예방 및 학생의이해 o 한국방송대학교 o 과제유형 : ( 공통 ) 형 o 과 제 명 : 1.학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점) 2.국내? ... 폭력행위를 행한 가해학생과 그것을 목격하고 방관한 학생, 또 그들 주변에 있는 모두에게 영향을 끼치게 된다. (1) 가해학생 학교폭력의 가해학생들은 대부분 폭력그룹에 속해 있는 경우가 ... 신청자와 상대자가 편한 시간대에 조정이 열리게 되며 조정 위원회를 통해 합의가 끝나면 또래 조정 합의서를 함께 작성하게 된다.
- 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.12
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방송통신대학교 2학기 중간과제/학교폭력예방 및 학생의 이해/만점
- 서론 학교폭력이 심각한 사회적 문제로 대두되면서 최근에는 방송활동을 하는 연예인과 스포츠 선수, 정치인, 언론인 등 유명인으로부터 과거에 학교폭력을 당했다는 사실을 커뮤니티에 폭로하는 ... 정부는 대책 방안으로 학교 폭력에 관련된 법률을 개정하고 학교폭력대책심의위원회를 관할청에 설치, 교내 학교폭력 전담기구를 설치하는 등 학교폭력에 대해 예방하고 가해 및 피해사실 여부를 ... 또 학교폭력은 유아기에 발생한 문제행동을 방치하여 학령기에 학교폭력으로 발현될 수도 있다.
- 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.11.28
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방통대 과제 학교폭력의 예방 및 학생의 이해
- 한국은 중·고등학교에서야 학교폭력문제를 고민하기 때문에 이미 발병이 난 상태에서 예방접종을 하려는 모양이다. ... 서론 학교는 대부분의 청소년들이 일상생활의 가장 많은 시간을 보내는 장소이며, 이러한 학교생활을 통해 다른 사람들과의 협동, 경쟁 등의 인간관계를 맺고, 동료 학생들과의 일체감을 가지는 ... 한국은 이번 부산중학생사건에서 경찰이 사건을 축소하려 증거은폐를 시도하고 피해자 편이 아닌 피의자편에 서 있는 모습을 보여주었다.
- 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.17
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방송통신대학 교양과목 학교폭력예방 및 학생의 이해 중간 과제물(30점)
- 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보 통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. ... 2)학교폭력의 인과관계 2-1)학교폭력의 원인 2-2)학교폭력의 결과 3)학교폭력의 요인 3-1)위험요인 3-2)보호요인 4)학교폭력 예방 및 대처방안 5)유아기 폭력의 종류 6)영유아교육기관에서의 ... 학교폭력의 원인 그렇다면 학교 폭력이 일어나는 원인은 무엇일까?
- 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.05 | 수정일 2021.06.28
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학교폭력예방및학생의이해 만점 레포트 (방송통신대 유아교육과, 방통대 유교과)
- 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오. ... 이러한 학생들을 위해 한국교육개발원에서는 [어울림 학교폭력 예방 프로그램]을 개발하였다. 어울림 학교알 수 있고, 그 친구가 왜 그런 행동을 하는지도 이해할 수 있다. ... 결국에는 대부분의 아이들이 미안함을 느끼는 것을 관찰했다.
- 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.01 | 수정일 2022.10.07
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2022학년 방통대 학교폭력예방 및 학생의 이해 기말과제물
- (김진경, 김헤라(2022) 학교폭력 예방 및 학생의 이해 참고) 사이버 폭력이란 인터넷, 휴대전화 등 정보통신기기를 이용하여 다른 사람을 괴롭히거나 따돌리는 온라인상의 학대행위이다 ... 셋째, 전 사회적 대응체계 강화 및 대국민 인식제고이다. 학교폭력대책위원회 운영 내실화 방안을 마련하여 위원회의 기능을 강화한다.(김진경,김헤라,2022) 1-(2). ... 그리고 한 번에 하나의 상황에 대해서만 생각하고 다른 부분은 고려하지 못하는 중심화 특성도 나타난다.
- 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19
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방송대 2021 학교폭력예방및학생의이해 중간과제
- 참고문헌 김진경, 김헤라(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제. 한국방송통신대학교출판문화원 김성진. [공식발표] 흥국생명 구단주, “이재영, 이다영 미등록 결정… 사과드린다”. ... 서론 올해 배구선수 이재영-이다영 학교폭력 논란이 기폭제가 되면서 학교폭력 폭로가 연쇄적으로 이루어 지는 사건이 발생하였다. ... 또, 이 연쇄 폭로를 통해 학교폭력을 억제할 수 있는 효과를 기대하는 사람들도 있으며 다시 이런 일이 반복되어선 안된다는 목소리가 많아지며 학교폭력의 예방에 대한 관심도 높아지고 있는
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.04
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방송대 2021 학교폭력예방및학생의이해 기말과제
- 그 반대의 경우를 살피면, 한국교육대학원(1998)의 연구에서 학교폭력 피해경험을 조사한 결과, 중학생이 가장 많았고 초등학생이 그 다음을 이었다고 한다. ... 폭력의 유형에서도 변화가 있었다. 2008년 개정 법률안에서는 추행을 성폭력으로, 집단따돌림을 따돌림으로 그 범위를 확대하였고, 음란, 폭력정보 등 정보통신망을 이용한 폭력도 포함시켰다 ... 가해자에 대해서는 인성교육과 상담을 정기적으로 실시하고 가해학생의 환경에 대해 이해하는 것이 중요하다.
- 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.04
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방송통신대-학교폭력 예방 및 학생의 이해-학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고(15점), 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오(15점).
- 학교폭력의 원인 1) 개인적 요인 학교폭력 가해 학생은 공격성, 충동성, 지배욕, 폭력과 폭력적 수단 사용에 대한 적극적인 태도, 피해자에 대한 낮은 공감대를 가지는 특성을 보이고 ... 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란?폭력정보 등에 의해 신체? ... 사이버 폭력이란 원치 않은 언어나 이미지를 사용함으로써 위협적, 적대적, 공격적인 통신 환경을 조성하여 상대방의 통신 환경을 저해하거나, 온라인상에서 상대방에게 일방적인 메시지를
- 방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06
