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EasyAI “민요음계찾기” 관련 자료
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"민요음계찾기" 검색결과 1-20 / 259건

  • 초등학교 음악교과서 민요음계찾기 및 분석
    1. 6학년 - 풍년가음계: 솔라도레미지역 : 경기도민요조성 : 평조형식 : 메기고 받는 형식장단 : 굿거리 장단곡의 특징 : 경쾌한 리듬의 굿거리 장단에 알맞은 곡으로 경기 ... 민요의 특징을 잘 나타내고 있는 곡이다.음계 특징 : 미를 가볍게 떨고 레 - 도의 진행을 다양하게 꾸민다.2. 4학년 - 강강술래지역 : 전라도민요장단 : 중중모리장단 자진모리 ... 적으로 표현하는 것 등을 특징으로 한다.3. 6학년 - 쾌지나 칭칭나네지역 : 경상도민요 (통속민요)음계 ; 미 , 솔 , 라 , 도 , 레장단 : 굿거리장단음계틍성 : 미를 가볍
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화음악교육의 필요성 및 다문화 수업활동 제시
    민요의 5음 음계를 이해하고 다른 국가의 음계와 비교?설명할 수 있다.2. ‘모리화’ 의 가사를 이해하고 원어로 노래할 수 있다.모리화는 가사와 멜로디가 낙천적으로 일관된 느낌 ... 을 가지고 도레미솔라의 5음 음계를 사용하며, 처음부터 끝까지 일관되게 두 마디 단위로 음악이 종지를 갖는 모습이 특징적이다. 중국 민요의 보편적인 특징으로는 표현이 직접적이며, 5 ... 에 중국의 문화적 특성과 민요의 특징을 알아보고, 중국 음계를 오선보에 그려 서양 음계, 한국 음계와 비교하도록 한다. 다문화 음악 교육의 목표는 단순히 문화 교육에 그쳐서는 안되
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    창의적인 음악 프로그램 과제
    별로 컵타를 제창과 후창을 나눠 연주하면서 오세아니아의 음악특징을 느껴본다.6차시아프리카의 민요 노래하고, 연주하기 (컵타)아프리카의 문화와 민요 특징 학습하기(5음음계, 언어 ... 다. 전반적인 교육 내용 각 나라의 축제와 문화에 대해 알아보고 개러지밴드의 가상악기를 통해 중국과 일본의 악기(고토,이호)의 5음 음계와 음색을 알아보고, 리듬을 바탕으로 음악이 발전된 멕시코,.뉴질랜드,아프리카 민요를 컵타를 통해 리듬과 가락을 학습한다. > ... 에서 비판하며 창의성과 협력적소통 역량을 기를 수 있다.전반적인 교육 내용각 나라의 축제와 문화에 대해 알아보고 개러지밴드의 가상악기를 통해 중국과 일본의 악기(고토,이호)의 5음 음계
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    (양식, 예시)학위 논문 연구 계획서 작성 방법
    석사학위논문 연구계획서지 도 교 수 ○ ○ ○토속민요 음계를 통한 가락짓기 지도방안 연구-초등학교 5,6학년을 중심으로-한국대학교 국악교육대학원국악 초등교육 전공○ ○ ○20XX ... 가 없으므로 문장 끝인 온점 다음에 5)를 표기했다.)이동재는 민요음계를 메나리조, 육자배기조, 경조, 수심가조로 분류하고 이를 단순한 상태에서 복잡한 형태까지 4~5 유형 ... 의 내용을 바탕으로 전통적 음악 어법으로 토속민요음계에서 공통요소를 추출하여 어린이들이 쉽게 접하고 입과 몸으로 체득하는 단계에서 그것을 창의적으로 표현해 낼 수 있도록 지도
    노하우 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.13 | 수정일 2024.06.04
  • 공연예술의이해와감상 ) 재즈관련, 1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오. 2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오. 3. 그 주제에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
    의 장르가 된 것이다.재즈음악의 가지는 특징을 보면, 우리나라의 음악과 비슷한 점을 찾을 수가 있다. 사용하는 악기와 음계, 연주 방법 등 얼핏 보기에는 주목할 만한 것이 없어 보이 ... 이 있었다. 그렇기 때문에 우리나라의 전통적인 민요, 트로트 등에서는 우리의 아픔과 고통이 가사와 음계에서 묻어나오는 것을 알 수 있다. 단순하게 음을 표현하고 연주하는 것이 아닌 ... 째 특징은 블루노트이다. 블루노트는 서구에서 사용되던 음계를 흑인이 받아들고 자신들만의 음계로 만든 것이다. 블루노트는 서양음계에서 사용되는 음들 중의 몇 개를 원래 음보다 조금
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 서양음악사(소논문 형식으로 주제 정해서 레포트 작성 A+)
    를 기조로 하면서 종래의 조성이나 민요음계에 머물지 않고 선율에서 사용하는 음과 반주에서 사용하는 음 사이에 공통음을 취하지 않는 방식에서 그의 비상한 긴장력과 밀도 높은 작품 ... 서양음악사졸업이 1년도 안 남은 이 시점까지 끊임없이 졸업 후의 진로를 고민해왔고 답을 찾을수록 피아노를 가르치는 일을 해야겠다는 쪽으로 마음이 굳혀져 가고 있다. 그 대상 ... 이 있고 테크닉적인 부분이 조금 부족하다고 느꼈다.지금 일하는 학원은 바이엘만 사용하는데, 어릴 때부터 자연스럽게 접해 귀에 익은 동요나 외국 민요를 배울 수 있다는 점과 바쁜 학원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    음악의이해와감상-교재11장한국의음악문화2-토속통속음악을 학습하고토속음악과 통속음악의 개념정리하여 기록하시오0k
    ·가사 등과 구별된다. 문학으로서의 민요는 구비문학의 한 영역이며 일정한 율격을 지닌 단형시라는 점이 설화·속담·수수께끼 등에서는 찾을 수 없는 특징이다. 민요는 이러한 민속·음악 ... 의 4박자를 기본으로 하는 한국 대중가요의 한 장르로 정형화된 반복적인 리듬과 펜타토닉 스케일 음계와 한국 민요의 영향을 받은 떠는 창법이 특징인 장르이다. 트로트가 영어로 '빠르 ... 의 삶을 그대로 그려 오늘에 전하고 있다. 따라서 민요는 예술음악이 아닌 생활음악이며 작곡자, 작사가가 누구인지도모르고 악보도 없이 입에서 입으로 구비 전승되어 오늘에 이른 전통적이
    방송통신대 | 7페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.11.13
  • 피아노교수법(초급과정- 일반 연령 및 성인 요약정리)
    음 위치를 건반에서 찾을 수 있도록 해 학생 혼자서도 악보를 볼 수 있게 지도한다.(3) 다섯 손가락 자리손가락과 건반의 관계를 가르친 후 차례가는 음, 건너가는 음을 치는 방법 ... 한 관계로 건반 어디든 만들 수 있도록 해 전조의 기초를 알고 12장조와 단조의 자리를 익힐 수 있다.(5) 테트라코드3-4, 7-8음이 반음인 장음계를 양손으로 연주할 때 온음 ... 수 있는 자세를 유지해야 팔과 손가락이 자유롭게 따라가게 된다.피아노 의자는 몸 전체의 자유로움을 유지하기 위해 단단하게 고정하고 앉을 때는 의자의 중간점을 찾아 그 점과 의자
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.14
  • 코다이 음악교수법에 대해 알아보고 악기를 통한 음악활동계획안을 작성
    개념에 따르면 초기에 모든 음악적 재료들을 반드시 민속음악이나 민요 형식으로 작곡된 곡에서만 취해야만 한다고 주장한다. 그리고 코다이 교수법의 기본적인 방법은 집합적 노래 부르 ... 의 수준이 낮다는 것에서 찾을 수 있다. 모든 사람이 음악을 즐겨야 할 권리가 있기 때문에 그들이 음악을 듣고 이해하게끔 해야 할 책임을 음악가들이 져야 하는 것이다.코다이의 음악철학 ... .- 아이들을 존중하고 관심을 가지고 대해야 하며, 음악적 능력을 최대한 향상시킴으로서 전인적 성장에 도움을 제공해야 한다.- 민족음악 문화의 유산이라고 할 수 있는 민요와 민족
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.15 | 수정일 2023.10.17
  • 유아음악교육 ) 코다이 음악교수법 또는 오르프 음악교수법 중에서 하나를 선택하여 음악교육철학과 음악교육방법을 서술하고, TV강의에서 나온 음악교육현장에의 적용방안에 대하여 서술하시오.
    전문 음악인 훈련에도 관심이 있긴 했으나 그의 주 관심사는 헝가리 모든 국민이 음악에서 아름다움을 찾길 바라는 것이었다. 코다이를 음악이 삶의 하나의 방식으로 자리 잡길 바라 ... 은 아이 기술과 개념들은 음악적 모국어를 통해서 가르쳐져야 한다고 그는 생각했다.⑥ 한 만족이 가진 민요와 예술가곡은 문화유산이자 음악 학습을 시작해야 할 발판이다.민요를 부르는 것 ... 은 한 민족의 전통을 계승하고 음악과 언어 사이의 관계에 대한 감각을 발전시키고 유지하기 위해 모든 음악 학습의 일부가 되어야 한다고 그는 생각했다. 그는 민요를 원시적인 음악이
    리포트 | 10페이지 | 4,700원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04
  • 중학교 음악교과서 이해영역 비교 분석 연구 - 국악과 양약을 중심으로(교직 레포트 과제)
    에서는 시김새와 민요 음계, 장단을 비롯하여 기악곡 형식인 긴 자진형식과 엮음 형식, 연음 형식, 장르별 악곡 형태인 우리나라 가곡과 시조, 단가 등의 성악곡이 제시되고 있었다.음악 이해 ... 을 익힐 수 있도록 설명하고 있었다. 그러나 두 출판사를 제외한 다른 출판사에서는 이러한 내용을 찾을 수 없었다.1. 2. 음의 속성과 음악의 요소와 기능음이라는 재료는 물리적 진동 ... 를 다시 셋으로 나누어 그 중 1/3의 길이만큼 더한 길이 즉 1/3의 길이를 취하는 방법인 삼분손익법으로 산출된다.15세기의 『악학궤범』에는 우리나라 음계를 평조(솔음계)와 계면조(라
    리포트 | 73페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 팝 음악의 흐름과 서구적 근/현대성 의미
    음악의 7음계와 기능화성 체계를 중심 원리로 삼는 대중음악의 통칭이라는 사전적 의미를 가진다. 근대적 서양 음악의 어떤 형식에 충실하면서 가장 보편적이고 흔한 백인들 중심을 만들어지 ... 여 가사를 쓰면서 영어 가사가 많이 사용될 수밖에 없었다. 근대적이고 화려한 삶은 대부분 조선인들이 누릴 수 없는 거였다. 공감할 수가 없는 시대였으므로 트로트나 신민요 인기에 비 ... 수단으로 영화를 찾으면서 한국 영화는 볼 만한 것들이 별로 없던 시대였기 때문에 할리우드 영화를 주로 상영하였다. 영화 속에서 서구의 대중음악들이 많이 나와 영화를 통해서 한국
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.04.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 음악 교과 평어 기재 예시문입니다. 평어 작성 시 유용하게 참고하시길 바랍니다.
    생활화(1-8. 꿈을 찾는 음악)상- 관심 있는 음악 관련 직업과 직업인을 적극적으로 조사하고, 음악 직업인을 자세하게 소개하는 인명사전을 잘 만듦.중- 관심 있는 음악 관련 ... 들의 특징을 잘 구분하여 설명함.표현(3. 즐겁게 신나게)상- 제재곡 ‘별똥별’에서 소원을 표현한 노랫말을 정확하게 찾고, 자신의 소원을 담아 자연스럽게 노랫말을 바꿀 수 있음.중 ... - 제재곡 ‘별똥별’에서 소원을 표현한 노랫말을 정확하게 찾고, 자신의 소원을 담아 노랫말을 바꾸는 활동에 참여함.하- 제재곡 ‘별똥별’에서 자신의 소원을 담아 노랫말을 바꾸는 것
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10 | 수정일 2023.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    경상대학교 국악의 이해 시험범위 정리
    국악의 이해 시험범위 정리1. 12율명 : 국악에서 한 옥타브 안에 구비하고 있는 음계. 12율 또는 12율명이라 함.황종(黃鐘), 대려(大呂), 태주(太簇), 협종(夾鐘 ... ) : 외국의 음계는 피타고라스 산출법에 의해 정해졌으나, 국악의 음계는 삼분손익법이라는 법칙에 의해 정해졌다.3. 정간보 : 세종대왕이 직접 창간한 과학적인 악보표기방법으로, 음의 길이 ... 에서 쓰이던 음악 전체를 통틀어 이름한 것- 민속악 : 흔히 일반 대중들 사이에서 널리 유행하던 음악. 판소리, 민요, 잡가, 산조, 시나위, 무악 등이 있다.- 악기도 이 음악계통
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.24
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    [K-MOOC] 그림으로 듣는 한국 음악
    에 어울리는 민요의 종류는 무엇일까요?"A1.노동요Q2."'육자배기토리'라고도 하며, 강강수월래가 대표적이다. 떠는 목, 평으로 내는 목, 꺾는 목 등 음계의 구성이 독특하고, 극적인 ... 발성법을 사용하여 호소력이 강하다. 현재 판소리나 산조에서 사용되고 있는 계면조와 같은 선율형태로, 우리 음악의 주축이 된다고 할 수 있다."A2.남도민요 또는 남도Q3."한국 ... 을 대표하는 민요이며 역사적으로 여러 세대를 거치면서 한국의 일반 민중이 공동 노력으로 창조한 결과물이다. 현재는 영화, 뮤지컬, 드라마, 춤, 문학을 포함한 여러 예술 장르에서 대중
    시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.12
  • 음악활동계획안 및 그림악보, 코다이 교육법 정리 과제물입니다. a+받았습니다.
    교육자 코다이(Zoltan Kodaly)가 창시한 음악교수방법이다. 코다이는 당시 유럽의 독일과 이탈리아가 음악문화의 주도권을 독점하던 시기 헝가리의 전통민요를 발굴하여 헝가리 민족 ... 에 음가를 표시하여 새로운 리듬기호 표기방법과 읽기 방법을 제시하였다. 시각화되 손기호와 음계는 음이름을 시각적 효과와 함께 제공해줌으로써 추상적인 음악 개념을 유아가 실제 보 ... 기호였다. 유아들이 우선 한글이 아닌 동요를 배우는 것은 처음이었기 때문에 청각적으로 엔자펜자 노래 들을 수 있도록 동요를 찾고자하였으나 찾을 수 없었다. TV강의 속 다문화
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.14
  • 다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점) 1. 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오. 2. 유아의 듣기능력 발달에 대해 설명하시오. 3. 유아음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오. 4. 음악 개념 7가지를 설명하시오 5. 개정누리과정
    이 형성된다.5. 개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.(유아음악교육 6강)2019개정 누리과정은 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구, 영역 ... 유용하다. 코다이는 누구나 쉽게 즐기고 배울 수 있는 음악을 위해서 음악적 모국어 개념을 강조하였다. 이를 위해 민요와 노래 부르기를 통해 음악을 가르쳤다. 또한 누구나 음악을 쉽 ... 게 읽고 쓰고 이해하도록 솔페이지의 중요성을 강조하였다. 음계나 리듬 등 쉬운 것에서부터 어려운 것으로 체계적, 단계적인 지도를 강조하였고, 신체를 통한 음악 활동을 위해 손 기호
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][수시][세부능력특기사항] 음악(음악과생활) 세부능력 및 특기사항 예시문 견본입니다. 음악(음악과생활) 교과는 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 세특 작성에 많은 참고가 될 것입니다.
    . 친구들 앞에서 연주하는 등 자신의 음악적 재능을 표출하는 데 적극적이며 부족한 점이 있으면 해결하기 위해 끝까지 노력하는 모습을 보임. ‘오페라와 뮤지컬의 차이’를 찾아 정리 ... 을 가지게 된 학생임. 평소 악기 연주에 소질이 있어 학업 스트레스를 플루트 연주를 통해 해소하는 바람직한 자세를 보임.예문 4음계나 빠르기표 등, 음악에 대한 기본지식이 풍부 ... 를 느끼게 되었다고 함. 또한, 이 곡이 삽입된 영화 ‘사운드 오브 뮤직’의 배경 곡들도 찾아서 들어보고 급우들에게 추천해주며 나눔을 실천함. 음악 수행평가와 관련된 지역 문화 센터
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.08
  • 피아노 교수법(20세기 음악이론 요약정리)
    방법의 배경헝가리의 작곡가, 음악교육가, 민족음악가, 지휘자인 그는 헝가리 민족음악 요소를 찾아 발굴, 조사하여 모든 사람이 즐겨 부를 수 있는 민요체계를 완성하였다.1925년 ... 도시화와 산업화에서 자국의 예술적 전통을 지켜나가는 것의 중요성을 인식하면서부터 합창곡, 강의, 에세이, 노래, 민요를 쓰기 시작하였고 음악 조기 교육에 관심을 갖고 중요성을 강조 ... 하였다.코다이는 민요의 선율, 음정, 리듬, 박자, 형식 등이 음악 지도에 좋은 방법이 될 수 있다는 것을 보여주었다. 음악적 기술의 습득은 아는 것에서 시작하여 모르는 것으로 논리
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.14
  • 계면조와 메나리토리의 下一에 대한 고찰 (The Study about Kyemyeonjo and Menaritori focusing on the use of Hail(下一))
    아서 ‘下一, 宮, 上一’ 혹은 ‘下二, 下一, 宮’의 중요3음 구조에 포함된다. 반면 메나리토리에서는 민요와 무가는 下一이 중요3음구조에 포함되지 않고, 범패에서만 ‘sol la ... 에서는 下一을포함한 여러 형태의 상행형 선율이 나타나고, 이 때 下一의 시가는 곡에 따라 차이는 있지만 곡 내의다른 음들에 비해 결코 짧지 않다. 메나리토리에서는 이런 예를 찾 ... 와 범패는 下二가 많다. 메나리토리의 종지음은 下二 또는 宮이다.민요 메나리토리에도 무가와 민요, 범패에 따라 그 세부적 특징이 다르듯이, 고악보의 계면조도 음악갈래에 따라 그 특징
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04
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2025년 08월 05일 화요일
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