수행평가 세부계획 1. ... 2022학년도 2학기 2학년 미술 지필-수행평가계획 과목 유형 일반 선택 운영 방식 일반 성 취 도 3단계(A-B-C) 단위수 1 석차등급 산출하지 않음 Ⅰ. ... 학생이 작성한 보고서, 연구결과물, 작품 등 수행평가 결과물은 학생들의 이의 신청·접수·처리·확인 과정 등 적절한 조치가 완료되었을 경우 당해 연도 종류 후 폐기한다. 사.
2023학년도 2학기 1학년 미술과 지필-수행평가계획 과목 유형 일반 운영 방식 일반 성 취 도 3단계(A-B-C) 단위수 2 석차 등급 산출하지 않음 Ⅰ. ... 수행평가 세부계획 1. ... 학생이 작성한 보고서, 연구결과물, 작품 등 수행평가 결과물은 학생들의 이의 신청·접수·처리·확인 과정 등 적절한 조치가 완료되었을 경우 당해 연도 종류 후 폐기한다. 사.
수행평가 단원에 들어가기 전 학습 계획 및 평가계획표를 배부하여 평가의 객관성과 신뢰성을 확보한다. 나. ... 서술형 및 논술형 검사, 발표 및 토론, 연구 보고서, 감상문 등 다양한 평가 방법을 활용한다. 자. ... 평가 결과는 학습자의 성취 수준을 판단하고, 교수·학습 계획, 방법, 자료 등을 개선하는 데 활용한다. 차.
-작품계획서 (아이디어스케치) -표현 전 과정 수행평가 중 작품 계획서, 제작 과정 점검 체크리스트 등을 활용하여 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 ... 미술 교과 역량에 기반한 과정중심, 수행 중심의 평가를 계획하고 실행한다. 나. ... 2021학년도 미술평가기준안 (2학기) 2021학년도 1학년 2학기 미술평가계획 대상 1학년 이수단위 2 담당 교사 교육과정 편제 일반 선택 성취도 3단계 등급산출 여부 미산출
수행평가 세부계획 1. ... 20××학년도 1학기 3학년 미술사 지필-수행평가계획 과목 유형 진로 선택 운영 방식 소인수 성 취 도 3단계(A-B-C) 단위수 2 석차등급 산출하지 않음 Ⅰ. ... 평가 목적 및 방침 1. 평가 목적 가. 미술의 의미와 역할을 이해하고 다양한 미술 분야를 탐색하고 설명할 수 있는지 평가한다. 나.
수행평가 세부계획 1. ... 20××학년도 1학기 3학년 미술전공실기 지필-수행평가계획 과목 유형 진로 선택 운영 방식 소인수 성 취 도 3단계(A-B-C) 단위수 2 석차등급 산출하지 않음 Ⅰ. ... 미술전공실기 교과 평가는 수행평가로 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다. 마.
2학년 미술 교과 [평가] 계획 담당교사 : Ⅰ 평가의 목적 가. ... - 원근법과 착시미술에 대해 이해하고 조별로 스케치 작업을 진행 적극적으로 작성 20점 소극적으로 작성 17점 미제출 15점 보고서 (20) - 미원근법과 착시효과를 이해하고 착시미술작품을 ... 상 작품 계획서, 제작 과정 점검 체크리스트 등을 효과적으로 활용하여 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다 중 작품 계획서
미술 교과 [평가] 계획 담당교사 : Ⅰ 평가의 목적 가. ... 5점 보고서 (20) -미술 감상수업을 끝내며 소감문 -작품감상 문제지, 동료·자기평가 제출 -포트폴리오 평가요소 5개 이상 만족 20점 평가요소 4개 만족 19점 평가요소 3개 만족 ... 수행평가는 매 실기시간에 수업장면을 여러 번 관찰하는 관찰법과 자기평가 및 동료평가 보고서법 등을 병행 한다. 라. 평가 결과를 교수?
실습미술치 료 계획서 및 임상평가서 30회기 학번: 제출자: (개별 30회기) 1. 사전 그림 검사 (4회기) (1) HTP (2) KHTP (3) KFD (4) LMT 2. ... 그림을 바탕으로 자신의 느낌과 생각을 설명하도록 한다. 13회기 미술치료 평가서 제 13 회 ***년 9월 17일 10시 00분~10시 40분 내담자 *** 치료자 장기목표 자존감 ... 부모상담 비 고 7회기 미술치 료 계획서 제 7 회 ***년 9월 9일10시 00분~10시 40분 내담자 *** 치료자 장기목표 자존감 향상, 사회생활 적응.
1학년 1학기 미술창작 평가계획서 가. 평가목적 - 개인적인 창작 행위의 결과물인 동시에 시대와 사회의 산물이기도 하다. ... 지필평가 세부계획 수행평가 2회 이상 실시하며 지필고사 실시하지 않음. 바. ... 수행평가 세부계획평가영역 표현실기1(평면조형), 표현실기2(패러디), 태도 평가방법 표현실기 제출 평가시기 및 평가횟수 매 수업 시간 실시, 총괄평가는 학기 당 2회 실시(3~7월
미술 작품 비평의 관점을 활용하여 작품의 가치를 판단할 수 있으며 미술 작품에 대한 자료와 정보를 조사하고 자신의 견해를 서술할 수 있다. 3. 평가계획 가. ... 미술평가기준안 1. ... 영역별 성취수준 1) 체험 성취수준 일반적 특성 A 자신한 성찰을 바탕으로 작품을 수정하거나 다음 작품 계획에 반영할 수 있다.
미술창작 평가기준안 1. 평가의 목적 가. 창의적인 작품을 제작할 수 있는 교양인을 육성한다. 나. 미술을 이해하고 능동적으로 미술에 접근하는 태도를 함양한다. 다. ... 수기로 환류 계획을 기재하여 교수학습 방법의 개선 및 차기 평가의 참고 자료로 활용한다. 8. ... 평가계획 구분 평가 시기 선택형 배점 반영비율 합계 지필평가 12월 2회 고사 20문항 100점 30% 30% 수행 평가 9, 10, 11, 12월 소묘 100점 20% 20% 디자인
주제 및 제작 의도에 적합한 표현 매체, 요소, 방법 등을 자기 주도적으로 탐색하고 선택하며, 제작 단계와 순서를 체계적으로 구상하여 작품 계획서를 작성할 수 있다. ... 미술 창작 과정을 자기 주도적으로 계획하고 수행하는 능력을 평가한다. 다. 타 분야와의 융합을 통하여 창의적으로 문제를 해결하고 표현하는 능력을 평가한다. 라. ... 2022학년도 2학기 미술 창작 지필-수행평가계획 과목 유형 진로 선택 운영 방식 소인수 성 취 도 3단계(A-B-C) 단위 수 4 석차등급 산출하지 않음 Ⅰ.
상 작품 계획서, 제작 과정 점검 체크리스트 등을 효과적으로 활용하여 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다 중 작품 계획서 ... 하 작품 계획서, 제작 과정 점검 체크리스트 등을 활용하여 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등의 일부를 검토할 수 있다. 9. ... 20( )학년도 1학년 1학기 (미술) 평가 규정 1. 1학기 지필 및 수행평가 반영비율 교과목 수행평가개요(점수) 수행평가 반영비율 지필평가 반영비율 미술 회화표현(35점) 조형
평가 목표, 평가 내용, 평가 상황 등을 고려하여 서술형 및 논술형 검사법, 관찰법, 발표 및 토론법, 자기평가 및 동료 평가 보고서법, 연구보고서법, 감상문, 포트폴리오법 등의 평가 ... 20( )학년도 3학년 1학기 미술평가계획 교육과정 편제 예술/일반선택 성취도 3단계 등급산출 여부 석차등급 없음 1. 평가의 목적 가. ... 미술을 생활화하며 문화의 다원적 가치를 존중하는 태도를 기른다. 2. 평가의 방향과 방침 가. 미술 교과 역량에 기반한 과정 중심, 수행 중심의 평가를 계획하고 실행한다.
3학년 2학기 미술과 평가계획미술과 3학년 2학기 평가 기준 1. ... 표현 과정을 체계적으로 계획하여 표현할 수 있다. (1) (관련) 단원명 및 성취기준 (2) 평가요소 및 채점기준 평가요소 상(10점) 중(8점) 하(6점) 조형요소와 원리의 적용 ... 표현 과정을 다소 미흡하게 계획하고 부분적으로 완성도가 높은 표현을 할 수 있다. (3) 평가결과 성취도 평가요소 총점 환산점(100점) A 27점 이상 100 B 24점 이상~27점
성취수준 작품 계획서, 제작 과정 점검 체크리스트 등을 효과적으로 활용하여 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토하고, 조형 요소와 원리를 ... 상 작품 계획서, 제작 과정 점검 체크리스트 등을 효과적으로 활용하여 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결을 알고 이를 활용하여 작품의 가치를 판단할 수 있다 ... 20 학년도 미술평가기준안(2학기) 해당학년 1학년 해당학과(반) 공통 담당교사 OOO OOOO고등학교 20( )학년도 2학기 미술 교과 평가기준안 Ⅰ.
평가계획 1) 평가 목표와 내용은 교육 과정의 내용 체계와 영역별 내용을 근거로 설정한다. 2) 학생들의 태도, 과정, 결과물에 대한 평가가 균형 있게 이루어지도록 계획한다. ... 미술과 언어, 미술과 감상, 미술과 확장 단원을 모두 평가한다. 5. 평가의 기준을 제시하여 객관성을 높인다. Ⅲ. ... 평가 방침 자신의 내면을 표현하는 창작 활동을 통하여 미술의 제반 현상을 이해하고, 창조적인 삶을 영위할 수 있는 능력과 태도를 기르며 비평적 사고력과 미적 감수성 신장을
성취기준 및 평가 기준 수행평가 활동내용 성취기준 평가 기준 이미지로 소통하는 디자인 10미술음 작품 계획에 반영할 수 있다. ... 평가 방침(또는 평가 목적) Ⅲ. 평가 영역, 평가 시기, 반영 비율 Ⅳ. 수행평가계획 Ⅴ. 동점자 처리기준 Ⅵ. 기준 성취율 Ⅶ. 성취평가 교과목 분석표 Ⅷ. ... 25 20 15 10 5 평가 기준 작품제작 수행 과정, 작품 결과분석, 자기 주도적 문제해결 능력, 작품보고서 작성을 종합적으로 판단하여 A(100점), B(90점), C(80점)
20**학년도 1학기 고등학교 1학년 미술(1단위) 평가계획 1. 평가 대상 및 담당 교사 ? 평가 대상 : 1학년 1반~5반 1단위 ? 평가 교사 : ○○○ 2. ... 높은 평가 방법과 도구를 개발하여 활용한다. - 지필 평가, 관찰법, 감상문, 토론법, 연구 보고서법, 자기 평가 및 동료 평가, 실기 평가, 포트폴리오 등 다양한 평가 방법을 활용한다 ... 1학기 단원명 (중단원) 성취기준 수업방법 평가 방법 수업일 (주) 지필고사 수행평가 선다형 서술형 서술형 실기 평가 연구 보고서 수업 참여도 주제와 발상 (표현주제) 미창111.