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"문하생학력인정제" 검색결과 1-20 / 33건

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    우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오.
    ? 독학학위제 현황- 개설 전공분야 : 12개 분야- 학위 취득자 : 학사 5,383명? 문하학력정제 현황-중요무형문화재관련분야 표준교육과정 개발(79과정)- 학력?학점인정 ... . 학점은행제와 연계한 교육계좌제 도입? 현재 학점은행제나 문하학력정제도, 국가기술자격증의 학점인정제도 등을 통해 부분적으로 유사 관련 제도 시행 중임.[우리나라 평생교육정책 ... 고 모든 학습자원을 활용하여 평생학습기회를 실질적으로 확대하는 등 평생학습기회 배분정의를 실현해야 할 것임.? 평생학습기회 확충 및 균등화를 위하여 학점은행제, 독학사제, 문하학력
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.04
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    우리나라 평생교육의 전망과 과제
    의 평생교육 시설로서 원격대학과 사내대학 설립이 인가되었다. 전문인력정보은행제, 교육계좌제, 유 ? 무급학습휴가제, 문하생학력인정제 등 다양한 평생교육 제도 및 지원체제가 도입 ... 으로 작용하던 시대는 이제 옛말이 되고 있다. 학점은행제에서 한 발 더 나아가 문하생학력인정제와 교육계좌제도입이 가능하게 되었다. 그러나 이러한 가능성 못지않게 일터의 학습조직화와 실질 ... , 문하학력정제도 도입과 학점은행제 운영확대 및 내실화를 통한 고등교육 수준의 성인 계속교육 기회확대를 추구하였다. 둘째, 원격대학, 원격학원, 원격연수원 등의 제도화를 중심
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.10
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    평생교육의 과제
    독학학위제 운영6/ 전통문화의 계승?발전을 위한 문하학력정제 도입7/ 학교시설을 이용한 평생교육기회확대8/ 학원설립 ? 운영제도 개선이제 평생교육의 법적 기반은 확고해졌 ... 평생교육의 과제평생교육이란 말이 우리 사회에 공식적으로 등장한 것이 대체로 1970년대 초반일 것이다. 이후 1982년 사회교육법이 제정 ? 공포됨으로써 우리나라도 본격적인 평생 ... 교육의 이념을 실천하는 실질적인 출발점이 되었다고 볼 수 있다. 이를 기점으로 특히 대학에 사회교육원이 설립됨으로써 더 활성화되었다. 그러다가 평생교육법은 2000년 3월 시행령
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.29
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    우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제의 현황과 특징
    학위 취득 기회 확대3/ 문하학력정제 도입4/ 학점은행제의 운영 확대(3) 평생교육사 양성과 배치(4) 평생학습도시 조성1/ 지식기반사회에 대응2/ 지방화시대의 요청3/ 국민 ... 다.● 학점 및 학위취득 기회 부여 확대? 학점은행제, 독학사 학위취득, 시간제등록, 사내대학 양성화, 문하학력인정, 교육구좌제 도입? 성인이 습득한 경험학습과 학위취득과 연계 ... 법에 의거해서 교육과학기술부를 중심으로(중앙)평생교육진흥원, 시? 도 평생교육진흥원, 그리고 하위에 평생학습관을 두고 있다. 이들은 공통적으로 다음과 같은 업무를 수행하고 있다.1
    리포트 | 20페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.01.12
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    평생교육기관의 성공적인 운영방안에 대하여 제출하시오.
    해야 할 것으로 생각한다. 따라서 향후 평생교육기 관에서는 평생학습기회 확충 및 균등화를 위하여 학점은행제, 독학사제, 문하학력정제, 사내 대학, 기술대학, 원격대학 등 평생 ... 교육제도 및 시설을 이용한 성인 고등교육기회를 확충하고 학교교육시설, 학력인정시설을 이용한 기초학력 신장 학습기회 확대 등을 추진해야 할 것이 다. 3.결론 이처럼 인간이 성장 ... 평생교육경영론 평생교육기관의 성공적인 운영방안에 대하여 제출하시오. 1,서론 평생교육은 우리의 삶의 질 그리고 경쟁력 향상 수준은 물론이고 높은 시민의식을 형성시켜주는 교육수단이
    리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.04
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    평생교육정책의 범주(영역)
    , 4/ 성인학습자를 위한 학점은행제 운용, 5/ 자율학습자를 위한 독학학위제 운용, 6/ 전통문화의 계승 발전을 위한 문하학력정제도입, 7/ 학교시설을 이용한 평생교육 기회 ... 률의 지속적인 하락이 전망되고, 빈부 차이에 따른 양극화 현상은 소득에 따른 인적 자본 투자의 격차를 심화하고 있다. 이와 같은 현상을 결코 간과할 수 없는 이유는 평생학습이 일반적인 ... 모든 사람에게 적용되는 보편성과 개인적, 사회적, 경제적인 모든 부문과 연계성을 가지기 때문이다. 이에 따라 평생학습은 1990년대 이래 해당 정책 개발에 있어서 하나의 중요한 부분
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • [배움사이버평생교육원]평생교육경영론 과제
    려는 시도가 늘어나고 있다.이처럼 학점은행제도는 독학학위제, 평생학습계좌제, 문하생학력인정제 등 다양한 세부 젠도를 통하여 구체화되고 있으며 그 종류와 범위도 넓혀지고 있는 실정이 ... 의 공인 체제는 시간제 등록, 문하학력정제, 민간 자격의 공인화, 직업능력인증제, 중요무형문화재 등이 있으며 앞으로 더욱 다양해질 전망이다. 물론 현재 진행중인 제도들에 대 ... 학은행제는 고등학교 졸업자 혹은 동등 이상의 학력을 가진 사람들을 대상으로 시행되는데, 이를 통해 여러 가지 자기계발을 실현할 수 있다.다. 학점은행제 운영체계 학점은행제 운영체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.22 | 수정일 2022.03.24
  • [평생교육실습 과제]평생교육계좌제란?
    에서 이루어지는 다양한 형태의 학습경험 및 자격을 학점으로 인정하고 학점이 누적되어 일정 기준을 충족시키면 학위취득을 가능하게 하는 제도로 독학학위제, 평생학습계좌제, 문하생학력인정제 등 ... 평생교육실습 과제평생학습계좌제란?학과학번이름Ⅰ. 서론4차 산업혁명 시대가 도래하면서 우리 사회는 지식기반사회와 디지털 경제사회로 전환되고, 학력보다는 시기에 따른 맞춤형 교육과정 ... 관리 할 수 있도록 하는 온라인 통합시스템이라 할 수 있다.학습계좌의 정보수록 범위는 아래와 같다.구분학습이력 수록정보 범위인적사항?성명 / 주소 / 연락처학력?학력사항(초 · 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16
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    평생학습 결과에 대한 인증체제가 지니고 있는 특징을 살펴보고, 이 제도들이 공통적으로 존재하는 교육적 가치에 대해 논하시오.
    여 학령기를 벗어난 성인들에게 학습의 기회를 제공하고 평생학습사회를 구축하려는 시도로서 ‘학점은행제’, ‘독학학위제’, ‘문하생의 학력정제’, ‘교육계좌제’ 등의 제도를 실시 ... , 유아교육학, 수학, 가정학, 컴퓨터과학, 농학, 간호학으로 12개 전공이 있다.3) 문하학력정제문하학력정제는 오랜 기간동안 형식적 학교교육제도와는 무관하게 진행되어 오 ... 이 이루어지도록 함으로써 중요무형문화재의 계승·발전을 도모하고자 2002년부터 시행되었다. 문하학력정제는 1996년 2월 9일 세계화·정보화시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.18
  • 평생교육경영론)주변 평생교육 기관(거주지 근처나 본인이 참여했던 기관)을 대상으로 SWOT 분석을 종합적으로 실시하시오.
    에 대한 요구가 더욱더 높아짐에 따라 이를 실현하기 위한 방안으로 정부는 기존의 학점은행제와 독학 학위제에 더하여 문하학력?학점인정제 등을 도입하였다. 그리고 사내대학과 기술대학 ... 문화의 계승?발전을 위한 것으로 1996년 제2차 교육개혁방안에서 제안된 이후 ‘문하학력인정방안 연구’, ‘중요무형문화재 학력?학점인정 실행 방안 연구’성과를 바탕으로 2000년도 ... 됨으로써, 중요 무형문화재 보유자와 그 문하생에 대한 학점 및 학력인정이 현실화되었다.이와 같이 직업과 관련하여 많은 학습에 대한 요구가 있는데, 해운대 늘배움터에선 이러한 부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.06
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    원격교육의 발전 과정에 대해 설명하시오.
    하려는 시도로서 ‘학점은행제’, ‘독학학위제’, ‘문하생의 학력정제’, ‘교육계좌제’ 등의 제도를 실시함으로써 다양한 기관에서 학습한 결과 및 경험학습을 학점으로 인정받을 수 있 ... 취득의 기회를 부여함으로써 평생교육의 이념을 구현하고 개인의 자아실현과 국가사회의 발전에 기여하였다. 그리고 문하학력정제가 학점은행제와 연계하여 제도화된 것은 지금까지 학교교육 ... 과 전통문화 전승교육을 따로따로 받아야 하는 이중의 어려움을 극복할 수 있게 되었고, 나아가 기존 도제식 수업의 문하생 전승체제가 공식적인 교육체제로 부상하게 되어 근대적 학문체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.22
  • 임용고시 교육학 최종정리본-교육의이해
    및 자격을 학점으로 인정, 학점이 누적되어 일정기준 충족시 학위취득 가능3. 문하생학력인정제 : 무형문화재에 개인적으로 사사받은것도 정규학력으로 인정평생학습관련이론1. 콜브의 경험 ... - 평생교육의 특징(랑그랑)① 현재의 교육이 청소년기에 한정하여 이루어지는 것에 비해 평생교육은 전 생에 걸친 교육이다.② 인지적, 정서적, 심미적인 면 등을 모두 다루는 전인적인 교육 ... 하듯 아동이 가지는 잠재능력을 가장 자연스럽게 실현, 교사는 조력가, *한계 : 교육에 있어 교사역할 간소히 평가다. 예술 : 교육은 상호작용하는 관계, 주형의 변형적 의미라. 성년식
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.09
  • 우리나라 평생교육의 발전 과정과 그 문제점 및 전망
    했다.② 평생교육의 기회확대 - 기존의 학점은행제와 독학 학위제에 더하여 문하학력?학점인정제 등을 도입하고 사내대학과 기술대학을 설립, 대학의 평생교육기관을 확장?보완하였다. 문하생 ... 학력정제도는 중요무형문화재 보유자와 그 문하생 중 고졸이상의 학력 소지자에게 학점은행제와 연계하여 학력 및 학점을 인정해주는 제도이다. 또한 학교부설 평생교육시설에서 괄목할 만 ... 다. 방송통신대학과 방송통신고등학교가 그 대표적인 기관이다. 방송통신대학은 정규대학에 취직하지 못한 고교 졸업생에게 방송, 통신에 의해 초급대학 과정을 이수할 수 있도록 하고 전문대학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.14
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    3.평생교육경영론-한국평생교육기관의현실과개성방안
    , 문하생의 학력정제 구축, 학력인정 평생교육시설 진흥 및 육성정책, 공익법인의 지도 및 감독정책, 대학부설 평생교육시설 확대정책, 초중등학교 평생교육 시범학교 지정 및 운영정책 ... 라고 정의한 학자도 있다.(성낙돈 외, 2009)평생교육의 정의는 평생교육법 제2조 1항에서 학교의 정규교육 과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동 “학력보완교육, 성인기초문자 ... 의 조직적인 교육활동을 영위하는 기관이며, 잠재학습자들의 교육적 욕구 충족을 위하여 학력보완교육, 성인기초 문자해독교육, 직업능력향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.16
  • [교육학개론] 평생교육법(평생교육을 시행하고 보장하기 위한 국가제도적 장치로서의 평생교육법과 관계 법령을 간략하게 정리한 후, 그 주요 개념과 내용을 구체적으로 살펴보자)
    확대를 위한 사내대학과 원격대학 인정, 학점은행제와 독학사제, 문하학력정제 등과 함께 학습휴가제, 교육계좌제, 전문인력 정보은행제등을 들 수 있다.1) 평생교육 전담기관평생 ... 된 제5공화국 헌법에 처음으로 이와 관련된 조항이 삽입된 이후, 1982년 12월 31일 사회교육법이 처음 제정되면서부터이다. 이후 1999년 8월 31일에 사회교육법을 전면 개정 ... 하여 평생교육법으로 공포하였다. 이렇게 공포된 내용은 학교의 정규교육을 제외한 평생교육에 관련된 기본적인 사항을 규정하여 평생교육관계법령 등을 지원 육성하는 모법으로 구성되어 수차례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.26
  • [교육사회학] 평생교육관련 과제
    이상 취득해야 한다. 학위가 있는 사람이 학점은행제를 통해 다른 학위를 받으려면 해당 전공과목을 35점 이상 취득하면 된다.7)문하학력인정①배경 : 문하학력정제는 오랜 기간 ... 에서의 학습효과를 극대화하고 능력의 발전을 도모할 수 있는 계기를 조성하였다. 문하학력정제가 학점은행제와 연계하여 제도화된 것은 지금까지 학교교육과 전통문화 전승교육을 따로따로 ... 받아야 하는 이중의 어려움을 극복할 수 있게 되었고, 나아가 기존 도제식 수업의 문하생 전승체제가 공식적인 교육체제로 부상하게 되어 근대적 학문체계로 체계화 공식화되는 의미를 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13
  • 평생교육
    , 분석, 평가 및 교수업무를 수행한다.3) 각 시도 교육감 소속하에 평생교육협의회를 설치한다.4) 문하학력정제도 : 문화재보호법 의하여 국가가 인정한 무형문화재에게서 개인 ... 여 본인 또는 위임을 받은 자가 교육과학부 장관에게 신청할 수 있다.6) 학점인정제 : 평생학습사회의 구현을 위하여 학교교육과 사회교육을 상호간에 인정하며, 이들 상호 유기 ... 하였다.3) 1972년 제3차 세계성인교육대회(동경)에서 세계 각국에 대하여 평생교육의 개념을 채택할 것을 권장하였다.4) 우리나라의 경우에는 유네스코 한국위원회가 1973년 평생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05
  • 교육의 형태
    의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동② 사회교육전문요원(1급, 2급)을 평생교육사(1급, 2급, 3급)로 변경③ 문하학력정제도: 문화재보호법에 의하여 국가가 인정 ... 한 무형문화재에게서 개인적으로 사사받은 기간도 정규학력으로 인정④ 학습계좌제: 국민의 개이적 학습경험을 종합적(누적적)으로 집중 관리하는 제도⑤ 학습인정제: 다양한 학습의 결과 ... vs 비형식적 교육 우연적·돌발적* 상호연속적·보완적인 관계* 고대는 비형식적 교육, 근대 형식적 교육, 현대 두 형태의 교육이 모두 중요시※ 형식적 vs 비형식적 vs 무형식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.20
  • 평생교육의 개념
    들에게 전문제의 운영 내실화와 전통 문화의 계승·발전을 위한 전문인력 육성, 전통문화의 보존 및 실용화 추진과 관련된다.문하학력정제는 1996년 교육개혁 2차 보고서에서 교육개혁위원회 ... 전문 분야에서의 학습효과를 극대화하고 능력의 발전을 도모할 수 있는 계기를 조성하였다. 문하학력정제가 학점은행제와 연계하여 제도화된 것은 지금까지 학교교육과 전통문화 전승교육 ... 을 비롯하여 총 119개에 이른다. 평가인정을 받아 무형문화재 관련 과목을 운영하고 있는 기관은 한국문화재보호재단을 비롯하여 목아불교박물관, 벽사춤아카데미 등 10개 기관이다. 문하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.18
  • 평생교육의 활성화 방안
    권과 학습 선택권이 크게 신장되었다. 시간과 거리가 학습 장애요인으로 작용하던 시대는 이제 옛말이 되고 있다. 학점은행제에서 한 발 더 나아가 문하생학력인정제와 교육계좌제 도입이 가능 ... , 원격대학, 문하생학력인정제도 도입과 학점은행제 운영확대 및 내실화를 통한 고등교육 수준의 성인 계속교육 기회확대를 추구하였으며 정보통신 매체를 활용한 원격교육 활성화를 추구 ... 우리나라 평생교육 활성화 방안평생교육이란 문자 그대로 평생을 통한 계속적인 교육을 의미한다. 일정 연령층을 대상으로 하며 한정된 기간의 교육으로서의 학교교육의 단점을 보완, 강화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.31
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2025년 12월 14일 일요일
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