"문법교육 인간상"의 검색결과 입니다.

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높임법 오류> 교육철학및교육사 위촉장 문구 개인적 인문주의 훌륭한 언어교사 한국사 정리 중급 어휘 수업 국어 지도계획

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"문법교육 인간상" 검색결과 1-20 / 1,997건

문법교육에서 추구하는 교육적 인간상에 관한 연구 (An Essay on the Ideal Educational Human-Being sought after in Grammar Education)

국어교육학회 신명선

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23

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문법 학습자의 언어적 주체로의 성장 과정에 대한 사례 연구 (A Case Study on the Growth Process of Grammar Learners as 'Linguistic Subjects')

한국어문학회 신명선, 남지애

논문 | 57페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.13

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문법 교육의 필요성과 앞으로의 방향 리포트

에서 문법 교육이 왜 필요한지에 대해 문법 교육의 목표와 연관 지어 살펴보고자 한다. 문법 교육은 세 가지의 인간상을 제시하면서 이를 목표로 삼고 있다. 실용적 인간, 탐구적 인간 ... 있으며 그 힘은 무시할 수 없다. 이러한 사실을 역설이라도 하듯이 문법 교육의 인간상이자 목표 중 한 가지는 실용적인 인간을 양성하는 것이다. 문법 교육은 ‘올바르고 정확 ... 문법 교육은 정확한 규범적 언어생활을 영위하는 것을 넘어 자신의 삶에서 언어가 어떻게 살아 숨 쉬는지를 가르친다. 이러한 인간상은 국어과 교육에서 문법 교육의 역할을 강조

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.19 | 수정일 2023.04.20

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한국어의 선어말 어미 [았/었] 교수 개선 방안 연구계획서

에서 동작의 지속과 완료라는 ‘상’을 표현하기도 하고, ‘확신, 추측’ 등과 같은 ‘양태’의 의미를 표현하기도 한다. ‘표준 모형’ 1단계 표준 교육 과정의 등급별 내용(문법 ... , 평가지 이용) / 질적접근방법(설문조사 및 심층면접)/ 조사 결과와 현 국어 문법과의 비교 후 연구 결과 도출키워드(Keyword)(한글)한국어 교육, 시제, 상, 한국어 교재 ... 모형’ 1단계 표준 교육 과정의 등급별 내용(문법)에는 이미 초급인 1급 단계에서 ‘기본적인 시제 표현’을 익히고, 4급에서는 ‘시제와 상적인 의미를 이해하고 상황에 맞게 바르

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26 | 수정일 2023.12.28

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언어본능 1장 언어는 본능이다 요약 - 인간언어란 무엇인가

. 또한 촘스키는 어린아이들이 교육 없이 복잡한 문법을 빠르게 전개하며, 처음 보는 문장구조들을 일관되게 해석한다는 것을 발견했다. 이를 통해 그는 인간이 모든 언어들의 문법에 있 ... 합의하고 각자의 임무를 협상한다. 이런 식으로 인간은 언어를 통해 협력하고, 네트워크를 형성해 사회를 이루고 생존해왔다. 이러한 점으로 볼 때, 인간에게 ‘언어’가 없는 삶이란 상 ... 상하기조차 어렵다.따라서 사람들은 언어를 인간의 가장 중요한 문화적 발명이자, 인간이 상징을 이용하는 전형적 사례이며, 인간과 여타 동물들을 구분 짓는 생물학적 사건이라고 흔히

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17 | 수정일 2024.07.28

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방법 교과와 내용 교과로서의 국어교과의 성질과 고찰

으로 견지하는 인간상을 필요로 한다.위를 보고 알 수 있듯이 문법 교육의 목표는 단순하게 제한된 문법 지식의 암기가 아닌, 언어 운용의 원리인 문법에 대한 이해를 통하여 언어 인식 능력 ... 교육이 필요한 이유는 무엇일까? ‘국어 교육의 이해’ 에서는 문법 교육의 목표를 다음과 같이 제시한다.1) 실용적 인간을 길러내기 위해 : 올바르고 정확한 언어 생활2) 탐구 ... 이 모두 방법 교과적 측면이라고 볼 수 있다. 하지만 유일하게 ”나“ 단락의 문법 교육과 관련된 부분은 앞서 말한 내용 들과 상반되며 지식 내용의 전달만을 목표로 하는 내용 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.17

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(현대한국사회 최종성적 B+ 과제 100점)1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.

[현대한국사회]? 주제 : 1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회 ... 에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.Ⅰ. 서론문화적 문법의 사전적 정의는 사회구성원들의 사고방식이나 행위 양식에 미치는 기저 문화의 법칙과 규칙이 ... 다. ‘한국인의 문화적 문법(생각의 나무)’을 집필한 정수복 박사에 의하면 ‘문화적 문법’은 사회 구성원들 행위의 밑바닥을 가로지르는 공통의 사고방식으로 성별, 나이, 직업, 학력 등

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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한국어 시제의 특성을 설명하고 시제 부분에서 나타날 수 있는 오류 예측하시오

파악해야 한다. 예를 들어 "먹고 있다"는 진행을 의미하지만 이는 시제가 아니라 보조 동사 "있다"에 의해 의미가 보완된다. 이처럼 한국어에서는 시제와 상이 문법적으로 명확히 ... 와 상의 구분(3) 시제의 시간적 유연성2. 시제에서 나타날 수 있는 오류 예측(1) 과거 시제와 현재 시제의 혼용 오류(2) 미래 시제의 과잉 일반화 오류(3) 완료/진행의 혼동 ... 오류(4) 문맥적 시제 해석의 오류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 시간과 밀접한 관계를 맺고 있으며, 시제는 이러한 시간 개념을 표현하는 데 핵심적인 역할을 한다. 인간은 과거

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.07.22

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외국어로서의 한국어 이해교육론

< 외국어로서의 한국어이해교육론>구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.Ⅰ 서론인간과 유전자를 비교했을 때 가장 비슷한 영장류의 경우 겨우 2%의 차이가 나지 않 ... 는다. 그런데도 인간의 뇌는 첨단 기술을 만들어 내고, 침팬지와 같은 영장류의 동물은 크게 발전한 것이 없다, 그 차이의 절대적인 원인은 언어 구사 능력이다.인간은 사회적 동물로서 언어 ... 를 통하여 의사소통을 하며, 감정을 전달하고 기록할 수 있다. 이 때 사용되는 인간의 언어는 입말이라고 하는 구어(口語)와 글말이라고 하는 문어(文語)로 나뉜다. 다시 말해, 구어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.11.14

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오(10가지 이상)

할 수 있다. 외국인 학습자 역시 한국어 화자의 말하기 책략을 파악하고 활용할 수 있도록 교육하고 연습하여야 한다.8) 한국어 문법을 정확하게 사용해 말하도록 한다한국어 문법의 어순 ... 과제주제한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)목차I. 서론II. 본론1) 다양한 길이의 말화 단위를 사용하도록 한다2) 한국어 ... ) 한국어 문법을 정확하게 사용해 말하도록 한다9) 자연스럽게 끊어서 말하도록 한다10) 같은 의미를 다양한 문법구조를 이용해 말하도록 한다11) 구어 담화의 결합 장치를 이용

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02

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외국어로서의 한국어 교육문법 개념 설명과 규범문법, 이론문법, 학습문법과 비교 설명

의 목표는 학습자들이 문장을 정확하게 구성하 고 실제로 담화 상에서 유창하게 사용할 수 있도록 하는데 있음.(2) 한국어 문법 교육에 있어서 정확성과 유창성이 모두 고려되어야 함 ... “외국어로서의 한국어 문법교육론”과제 제출합니다.주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교 육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어 ... 문법))과의 차이 점에 대해서 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 정의2. 한국어 교육문법의 개념3. 한국어 교육문법의 목표4. 문법교육의 효용론에 대한 비판

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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교육철학 및 교육사 정리

,?시장권?확보를?위해?식민지?확장)?왕권강화를 위한 교육?교육목적 : 왕권에 복종하는 인간/상공업에 능한 인간■계몽주의 교육?중세의 교권, 실학주의의 실생활 중심, 18세기 왕권 ... 를 해결하는데 필요한 넓은 시야-현실에 대한 개혁의지와 역사적 상상력 습득-역사를 이끄는 인간의 힘을 바탕으로 현대사회에 만연한 운명론, 패배주의 등을 벗어나게 함?교육사 연구 방법 ... 성 강조?공화정시대/로마전기-그리스 문화 유입 전-가정중심교육->후기로 갈수록 그리스적인 학교 등장-교육목적 : 전시에 유용, 직업에 유용한 인간 양성(전쟁상황 때) (평상시에)

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| 시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.06

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언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오

하고, 변형 문법의 이론적 기초를 이성주의에 두고 있다. 인간의 정신은 백지상태에서 출발한다는 행동주의 이론을 그릇된 가설로 보고, 타고난 본능이 인간의 언어습득 능력을 결정 ... . 상호작용주의 이론가) 인지적 상호작용주의나) 사회적 상호작용주의Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 인간이 의사소통을 하기 위한 기본적 수단으로 언어를 통해서 인간은 자기의 독특한 생각 ... 과 교육의 중요성을 강조하였고, 주위 사람들이 쓰는 언어를 모방하고 사람들에게서 강화 받는 것이 반복되어 이루어지는 기계적인 습관형성 과정으로 이루어진다고 보았다. 영유아의 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.12

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언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오

하기 위해 1988년 보편문법의 언어 획득 모형을 제안하였다. 보편문법은 모든 언어에 적용되는 원리와 언어 간의 차이를 설명해 주는 매개변인 형태로 구성되어 있다. 보편문법은 인간 ... 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어습득은 인간의 학습에서 중요한 구성 부분이다. 언어학적 연구의 가장 중요한 방향 중 하나는 인간이 어떻게 언어 지식을 습득하는지 탐구하는 것이라 하겠다. 즉 ... , 인간이 제한된 경험 속에서 어떻게 풍부한 언어 정보를 얻을 수 있는지 연구하는 것이다. 언어습득 이론에서 대표적인 것은 행동주의 이론, 생득주의 이론 그리고 상호작용주의 이론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19

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대조언어학 ) 한국어와 다른 언어의 시제의 차이점과 공통점에 관해 설명하시오.

변화가 없으며 어순과 허사, 이 두 가지 장치로만 문법적 기능을 표현하는 고립어이다. 시제와 상의 경우도 위와 동일한 양상을 띤다. 한국어에는 시제를 나타내는 어미가 존재하며, 상 ... 은 보조용언 구문에서 구실을 한다. 반대로 중국어에는 많은 종류의 허사가 상을 나타내기 위해 존재하지만, 시제를 나타내는 문법 형태소는 존재하지 않는다는 점에서 한국어와 차이 ... 의 차이점과 공통점에 관하여목차1. 서론2. 본론(1) 한국어와 중국어 - 시제와 상의 차이점(2) 한국어와 중국어 ? 동일한 시간 개념 이해 방식(3) 한국어와 중국어 ? 종결점

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.07

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외국어로서의 한국어능력평가론

오.서론인간이 삶에서 필요로 하는 것 중 하나는 언어 능력이다. 언어능력이 부족하면 타인과 효과적으로 의사소통을 할 수 없고, 사회생활을 원활하게 영위하기 어렵다. 또한 언어능력 ... 은 인간의 대부분이 언어를 사용하기 때문에 사고능력과 밀접한 관련이 있으며, 언어를 사용하는 사회의 문화를 형성하고 유지하며 발전시키기 위해서도 언어는 필수적이다. 언어 능력이 중요 ... 생의 등급을 결정하기에 충분하다.국어 교육에서도 쓰기 과제에 대한 다양한 논의가 이뤄졌다. 서수현(2008)은 쓰기 과제가 주제, 목적, 쓰기 과정, 독자, 평가 기준, 시간 등

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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교육철학 및 교육사 중간고사 정리(깔끔한 시험 내용 정리)

의 목적 : 지적인 웅변가(인간 이해)문자학교, 문법학교, 수사학교 등 등장제2장 로마의 교육사상가카토전통적 로마 교육 방법 실천 중시가정 교육 중시- 아들 직접 가르침용감한 로마인 ... 주의 교육 시행 : 국가 이익 최우선개인에 대한 국가의 교육 개입·통제청소년기에 가정X, 공동훈련소에 입소하여 군사훈련 받음여성도 신체적 훈련 받음비판 이유 : 인간이 ‘수단’이 되 ... 적, 보편적 진리관프로타고라스 : “인간이 만물의 척도”교육과정의 구성, 교육제도의 형성에 큰 공헌부정적 묘사 -> 플라톤 : ‘궤변이나 늘어놓는 학자들’ (소피스트 vs 소크라테스

시험자료 | 11페이지 | 4,200원 | 등록일 2024.06.18

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A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론

오.서론인간이 삶에서 필요로 하는 것 중 하나는 언어 능력이다. 언어능력이 부족하면 타인과 효과적으로 의사소통을 할 수 없고, 사회생활을 원활하게 영위하기 어렵다. 또한 언어능력 ... 은 인간의 대부분이 언어를 사용하기 때문에 사고능력과 밀접한 관련이 있으며, 언어를 사용하는 사회의 문화를 형성하고 유지하며 발전시키기 위해서도 언어는 필수적이다. 언어 능력이 중요 ... 생의 등급을 결정하기에 충분하다.국어 교육에서도 쓰기 과제에 대한 다양한 논의가 이뤄졌다. 서수현(2008)은 쓰기 과제가 주제, 목적, 쓰기 과정, 독자, 평가 기준, 시간 등

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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[평가계획서][고전문학의 이해][성취기준][성취수준][평가준거] 언어와 매체 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

언어와 매체 평가기준안대상3학년 ○반 ~ ○반이수 단위3단위담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급Ⅰ. 교과 목표국어 문법과 매체 언어의 특성을 바탕으로 하 ... 표기영역 만점100(2) 건의문 쓰기(30%)핵심역량의사소통 역량교육과정 성취기준[12언매03-05-00]매체 언어가 인간관계와 사회생활에 미치는 영향을 탐구한다.재구성 평가기준 ... 을 이해한다.상언어와 사고, 사회, 문화의 관련성을 인간의 삶 속에서 발생하는 여러 가지 언어 문제와 관련하여 탐구하고 이해할 수 있다.언어와 사고, 사회, 문화와의 관련성을 이해

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.21

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언어지도 언어발달의 3가지 이론의 특징과 장단점

다는 것이다. 행동주의자들은 인간의 언어 행동을 문법 규칙에 대한 지식과 같은 정신적 과정에 근거하여 설명하기 보다는 관찰 가능한 언어행동에 관심을 가졌다. 행동주의 이론의 대표적인 ... 하였다는 장점이 있다. 두 번째로 교육을 실시할 때 강화를 선별하여 실시하면 잘못된 행동을 수정할 수 있는 장점을 가지고 있다. 바람직한 행동 경향을 증가시켜주기 위해 상을 주거나 불편 ... 을 제거하고 바람직하지 않은 행동 경향을 감소시키기 위해서는 벌을 주거나 상과 특권을 감소시키는 등 행동 수정이 가능하다는 것이다. 말썽을 피우는 아이가 있다면 차분해지도록 교육시킬 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.26

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