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"문맥-자유 문법" 검색결과 1-20 / 603건

  • 경희대학교 언어와 컴퓨터 (안상혁 교수님) A+ 과제
    으며 크게 종단기호, 비 종단 기호, 통사범주로 구성되어있다.문맥자유문법의 주요한 특징이자 context-free라고 칭하는 간단한 이유는 “생성 규칙의 좌측에 비 단말기호 하나 ... 장치가 받아들이는 언어의 등급과 일치한다.촘스키는 이러한 언어를 4개의 계층으로 나누었는데, 정규문법 - 문맥자유문법 - 문맥의존문법 - 무제한 문법 순서의 포함관계를 가지고 있 ... (Searle)이라는 학자에 의해 표시발화, 지시발화, 위임발화, 표현발화, 선언발화로 분류되어졌다.2. 문맥자유문법문맥의존문법의 특징을 비교 설명하시오.문맥자유문법(CFG
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04
  • 외국어로서의한국어문법교육론_PPP 모형에 대해 설명하고 이에 따른 -아요어요에 대한 수업안을 설계하시오.
    자가 Production 단계에서 오랜 시간 고민하지 않고 자연스럽게 발화할 수 있다.다) Production 단계마지막으로 학습자는 -아요/어요를 자유로운 문맥에서 활용해 본다. 이때 교사는 실 ... 단계에서는 학습자가 본격적으로 자유로운 발화 상황에 접근한다. 이제 교사의 직접적인 개입을 줄이고, 학습자가 앞 단계에서 익힌 표현을 자신만의 문맥으로 끌어와서 표현하게 된다. 짧 ... 자의 상태에 따라 탄력적으로 운용될 수 있다는 점이 장점이다.3. PPP 모형에 따른 수업: ‘-아요/어요’ 수업안 설계한국어 문법 교육에서 초급 단계에 속하는 -아요/어요는 매우
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대조언어학] 외국인 학습자의 한국어 학습 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.
    .Ⅱ. 본론1. 한국인이 영어 학습에서 겪는 어려움1) 문장 구조 및 문법의 차이우리말은 일반적으로 ‘주어-목적어-동사(SOV)’의 어순을 따르고, 문장 내에서 어순이 비교적 자유 ... 를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론대조언어학은 두 개 또는 그 이상의 언어에 대해 음운, 문법, 어휘 등 언어 체계의 다양한 측면을 대조·연구하는 학문 ... 로운 편으로 단어의 배열 순서를 바꾸어도 문장의 의미가 크게 바뀌지 않는다. 반면 영어는 ‘주어-동사-목적어(SVO)’의 어순이 철저하게 지켜지고 어순 자체가 문장의 의미를 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.24 | 수정일 2025.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    진짜A+받음) 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오
    를 통해 구분된다. 반면에 영어는 주어-동사-목적어 순서로 문장이 구성되고, 대명사와 명사는 문맥에서 구분된다.2. 어순한국어는 어순이 상대적으로 자유로워서 문장에서 단어의 위치가 중요 ... 에서는 목적어의 위치가 문장의 기능을 결정한다. 이런 의미에서 한국어 입자는 문장 요소에 대한 보다 명확한 문법 표식을 제공하는 반면 영어는 의미를 전달하기 위해 문맥 단서에 의존 ... 의 기초적인 단위인 음운, 형태소, 어휘, 문법 등에서도 나타난다.영어는 인도유럽어족에 속하는 언어로, 구문적으로는 주어-동사-목적어(Subject-Verb-Object, SVO
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [ 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오 ]
    : ‘-이/가’, ‘-을/를’, ‘-에’)를 통해 실현한다. 이러한 조사 중심 구조 덕분에 한국어는 상대적으로 어순이 자유롭고, 화자가 강조하고자 하는 정보에 따라 문장 내 성분 ... 은 SVO이지만, 주어 생략이 가능하며, 문맥상 초점 표현이 있으면 OVS 등으로의 전환도 일어난다. 러시아어는 비교적 자유로운 어순을 허용하지만, 굴절 형태와 문맥에 크게 의존 ... 를 통해 문장 성분의 기능과 문장 유형을 구분하며, 어순이 비교적 자유로운 구조를 가진다. 반면, 영어, 스페인어, 러시아어 등 주요 외국어들은 어순과 형태 변화에 의존하는 구조
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, 코끼리가 코가 길다에서 두 개의 격조사 -가를 둘 다 주격 조사로 봐야 하는지 아니면 다른 것으로 봐야 하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.
    에 두 개의 명사가 “-이/가”와 함께 나타나는 이중 주어 구문도 한국어의 특징 중 하나이다. 이러한 격 표현 방식은 한국어를 외국어로 배우는 학습자들에게 중요한 문법 요소로서 이해 ... 문장에서 문법적인 뼈대를 형성하는 요소들로, 각각 주어-서술어, 목적어-서술어, 수식-피수식 등의 관계를 명확히 해 준다. 특히 한국어는 격 조사의 사용 덕분에 주어-목적어-서술 ... 을 먹는지 의미가 분명하다. 또한 구어체에서는 격 조사가 생략되는 경우도 있지만, 문맥과 어미 변화 등으로 보완되어 의사소통에 문제없도록 한다. 이처럼 격 조사는 한국어 문법 체계
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    하고 해석해야 하는 언어이다. 때문에 외국인에게는 ‘말은 맞는데 어색하다’는 평가를 자주 듣는다. 한국어는 정확한 문법보다 ‘느낌’이나 ‘상황’에 맞는 표현이 중요하다는 점 ... 어, 동사, 목적어의 순서가 상대적으로 명확하다. 반면 한국어는 조사를 통해 문장 구조를 드러내므로 어순이 비교적 자유롭다. 이는 단지 문장 배열의 차이가 아니라, 언어를 통해 사고 ... 게 사고를 구성하고 세계를 표현하는지를 모색하고자 한다.2. 본론가. 한국어의 형태적 특성한국어의 가장 두드러지는 문법적 특징은 교착어라는 점이다. 이는 곧 문장 안에서 단어의 역할
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    어 작문실력도 향상시킬 수 있다.아래는 문법교육이 필요하다고 주장하는 학자들이다.가) Long(1991)은 의미 있는 문맥상황에서 언어형태에 주의를 유도하는 것이 제 2언어 학습 속도 ... 외국어로서의한국어문법교육론과제 : 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.서론제 2언어 ... 습득에 있어서 문법교육의 필요성의 유무는 이전부터 다양하게 연구되어 왔다.문법교육의 유용론으로는1)문장제조론 : 문법은 일종의 ‘문장을 만들어내는 기계’로 보고 외국어 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+][한국어학개론]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    /어미: -게, -시, -더, -구나- 교착어란 실질적인 의미를 가진 단어 또는 어기(어간)에 조사나 어미와 같은 문법 형태소들이 결합되어 문법관계를 표시하거나 단어를 형성 ... 하는 언어를 말한다.2) 조사의 결합과 분리가 쉽다.- 한국어는 조사라는 품사를 사용하여 문법적인 관계를 표현하며 명사나 대명사 뒤에 붙어단어의 역할과 문장의 의미를 명확하게 해주는 역할 ... 는 없음③한국어에는 접속사가 없다.->‘and, but’의미로 ‘그러나, 그리고’를 사용하지만 활용형과문법의미에서 다름.④한국어 문장에서는 형식적인 가주어를 사용하지 않는다.2
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2024.01.05
  • 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름목 ... 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점2. 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점3. 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육 ... 과 학습 방법론은 언어 습득과 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다. 다양한 방법론 중에서도 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목은 효과적인 언어 교육
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    정보처리 정리
    는 구조가 미약하다. 문맥자유문법으로 top-down 알고리즘, bottom-up 알고리즘 등으로 분석한다. 의미분석은 의미관계를 동사룰 중심으로 다룬 격문법과 의미소에 의한 해석 ... 하고 분석과 의미파악과정을 거치고, 문법적, 논리적 구조를 파악한 후 맥락을 이해햐여 의도를 파악하고 적용하고 추론하여 발화계획을 세우고 문법적 논리적 구조로 실현하여 단어로 반응 ... 과 같다.먼저 형태소를 분석한다. 단어의 구성 형태소 리스트를 알아내고, 형태소의 의미를 조합하여 단어의 의미와 품사, 문법적 특성 등을 결정한다. 어휘를 분석하는 과정이다. 문장
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.16
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어문법교육론 과제_선호하는 외국어교수법의 특징 및 이유
    외국어로서의한국어문법교육론2023년 1학기 7차???주요 외국어 교수법 특징 및 선호하는 교수법2023-04-24Ⅰ. 서론외국어 교육 현장에는 다양한 교수법이 존재한다. 교수법 ... 법 5가지의 특징을 간략하게 확인하고, 필자가 선호하는 교수법에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 다양한 외국어 교수법① 문법 번역식 교수법자유로운 의사소통이 아닌 언어상의 구조 ... 적 연습으로 구문을 익히고 문법을 습득하게 한다.③ 직접 교수법말하기 기술을 우선으로 한다. 문법을 명시적으로 가르치는 것이 아닌 문맥 속에서 귀납적으로 제시한다. 수업이 목표어로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [언어교육] 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정리하고 이론적 근거를 토대로 의견을 기술하십시오
    면서도 문법에 초점을 맞추는 과제가 제2언어 학습 이론에 다양한 연구 과제를 제공하고 있다. Long(1991)은 의미 있는 문맥상황에서 언어형태에 주의를 유도하는 것이 제 2언어 학습 ... [언어교육] 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정리하고 이론적 근거를 토대로 의견을 기술하십시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제 2언어 ... 습득에서 문법 교육의 필요성2. 제 2언어 습득에서 문법 교육을 하지 않았을 때 문제점3. 보편문법과 언어습득 이론4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론의사소통에 중점을 두
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.19
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    (A+)한국어능력시험(TOPIK)의쓰기유형을분석해봅시다.
    을 하고 문장의 구조에 대한 깨달음을 얻을 수 있다. 학습자들은 쓰기 활동을 통해 그동안 학습한 어휘, 문법을 활용하여 그들의 느낌, 의견 그리고 생각 등을 표현할 수 있으며 다른 ... . 초기에는 문법의 활용과 이를 검정하는 언어 기술로 쓰기를 간주했지만 1990년대 후반으로 올라갈수록 완결성 중심의 글쓰기 활동이 강조되었다.한국어 능력 시험(TOPIK)에서 쓰 ... 어휘와 문법, 쓰기, 듣기, 읽기 중 쓰기는 한국어 능력 시험에서 가장 어려운 영역이라 여기며 학습이 잘 이루어지지 않는 경향이 있었다. 그런데도 최근 들어 한류 등 여러 이유
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    기, 도표나 그림 등을 기초로 쓰기, 주어진 글 이어서 쓰기, 주어진 상황에 맞는 글쓰기자유작문자유 쓰기강승혜(2006)제한적 쓰기베껴 쓰기, 문법 활용, 빈 칸 채우기, 틀린 곳 고치기 ... 이 제시되면 설명문의 내용을 읽고 앞뒤 문맥에 맞게 빈칸을 채우는 문항으로 구성되어 있으며 빈칸 채우기는 주어진 문장이나 담화의 빈칸을 채우기 활동으로 문법과 어휘력 등을 평가 ... 외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쓰기의 개념과 유형2. 한국어능력시험의 쓰기 유형 분석Ⅲ. 결론Ⅳ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    (대조언어학 최종성적 A, 과제점수 93점) 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.
    이 유의미한 체계성을 지닌 교과서는 없으며. 몇몇 교과서에서는 문맥을 배제한 상태에서 문법 개념을 제시하고 있고, 그렇지 않더라도 반복되는 패턴과 단순한 그림과 지문만을 제공하고 있 ... 아 영어에 대한 사교육 의존도가 상당함을 짐작할 수 있게 한다. 또한 통계청의 [초중고사교육비조사-학교급별 학생 1인당 월평균 사교육비]에서도 사교육비는 해마다 증가하며 그 중 가장 ... 할 때 겪는 어려움 중 하나는 영어와 한국어의 어순의 차이가 있다. 이웃나라 일본어의 어순은 한국어와 유사한 문법구조를 가지고 있어서 일본어는 한국인들이 배우기 쉬운 외국어로 통하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통 교수법
    로서 학습자의 논리력을 신장, 외국어 학습은 연역적 과정이며 모국어에 의존하여 학습되어야 한다는 기본 전제를 가지고 있다.문법 번역식 교수법의 원리(Prator & Celce-Murcia ... 다는 장점을 지닌다.그러나 문법 이해력에 비해 말하기 능력이 부족하고, 문맥을 통한 어휘 제시가 부족해 모어 화자들의 어감을 느낄 수 없다는 단점도 지닌다. 수업에서의 연습이 번역 ... 하고, 문법 중심의 수업에서부터 이해 중심의 수업을 한다. 주로 의사소통의 방법을 학습하도록 하는데 목적이 있으며, 학습 목표 표현의 문맥화 과정이 필요하다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.22 | 수정일 2022.05.23
  • [A+리포트]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오
    ‘을/를’, 부사격 조사 ‘에/에서’ 등은 문장에서 각 성분의 문법적 위치와 의미를 표시한다. 이런 조사는 단어의 순서가 상대적으로 자유로워도 문장 의미를 해치지 않도록 한다. 예컨대 ... 순서가 비교적 자유롭다. 이런 차이는 두 언어가 문법적 관계를 표시하는 방식의 근본적 차이에서 비롯한다. 영어는 어순에 의존하는 반면, 한국어는 교착어적 조사와 어미를 통해 문법 ... [ 리포트 ]외국어로서의한국어학개론한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.--------
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30
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2025년 12월 01일 월요일
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