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"무당벌레 반대색" 검색결과 1-20 / 48건

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    만3세 22명 2학기 관찰일지
    를 천천히 순서대로 접는다. “오 , 접었어!”하며 친구와 00이의 색종이를 비교해본다.자연탐구0/0“선생님 나 무당벌레 봤어요” 한다“ 어디서” “어제 텔레비전에서 봤어요. 색깔이 많 ... 아요. 검정색 노란색 빨간색 주황색 ” 하며 교실 안에 있는 무당벌레 과학책을 가져온다. 그리고 다시 무당벌레의 이야기를 시작한다. “ 무당벌레는 착한 벌레래요. 식물을 병들게 하 ... 자리를 옮긴다. “야 나 따라 오지마!” 하며 책상을 돌아 반대편 책상에 앉아 활동을 한다. 친구가 다시 옆자리에 앉아 “ 야 따라오지 말라고 했잖아!” 하며 다른 활동으로 이동
    리포트 | 22페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.08.12
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    유아 만 3세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가
    어”라고 말하며 리듬을 이어갔다.자연탐구/바깥놀이 중 나뭇잎 위에 앉은 무당벌레를 발견하고 “무당벌레다! 여기 점 있어요”라고 말하며 가까이 다가가 관찰했다. 친구에게 “봐봐, 날개 ... 었다.예술경험/붓에 노란색 물감을 묻혀 도화지에 동그라미를 여러 개 그리고 나서 초록색을 덧칠하며 “이건 꽃밭이야”라고 말했다. 활동 중 교사가 “다른 색도 써볼래?”라고 묻자 유아 ... 가 떨어뜨린 블록을 주워 함께 상자에 넣었다.예술경험/분홍색과 하늘색을 주로 사용하여 원을 크게 그리고 그 안을 색칠하며 “이건 풍선이야. 하늘에 있어”라고 이야기했다. 스티커
    리포트 | 32페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.07.26
  • 만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가)
    한 모양블록 그림을 제공해주어야겠다.의사소통그림책 표지에 있는 그림을 손으로 가리키며 “무당벌레” 라고 말한다. 그림책을 넘기자 나오는 그림을 손으로 만지며 “빨간색” 이라고 말 ... 한다. 선생님이 그림을 보며 “무당벌레의 엄마가 맞을까?” 라고 말하자 “아니요” 라고 대답한다. “그럼 이건 무엇일까?”라는 선생님의 질문에 그림을 가리키며 “이거는 우산이에요” 라고 ... 말한다.무당벌레와,우산과 같은 친숙한 그림을 보며 이름을 이야기 할 수 있다.그림책의 내용뿐만 아니라 표지까지 탐색하는 모습을 볼 수 있으며 그림을 손으로 만지며 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.07
  • (관찰일지) 만 2세 1학기 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부
    한다. 그림카드를 한 장 넘겨 ??무당벌레!??라고 말한 뒤, ??선생님, 나 무당벌레 본 적 있다요???라고 말한다. 교사가 ??그렇군요!??라고 말하자 ??네, 나 아빠가 무당 ... 게 먹어요~”라고 말을 하자 고개를 끄덕인 뒤 숟가락으로 밥을 떠서 반대쪽 손으로 밥을 밀어 넣는다. 이후 낮잠 시간임을 알려주자 화장실에 가서 소변을 본다. 이불을 펴 주자 자신 ... 가 OO에게 ??OO의 수영복은 어떤 색깔인가요???라고 묻자 ??OO 수영복은 파란색이야.??라고 말한다. 교사가 수영복 그림자료를 보여주며 ??OO의 수영복을 그림으로 그려볼까요
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.02
  • 6월,7월,8월 만5세 관찰일지
    경험무당벌레의 삶’을 표현하는 미술활동 시간이다. “선생님. 다 색칠했어요. 이제 잘라요?” 하며 물어본다. “가위로 오린 후 순서대로 붙여보자~”교사의 말에 “네!” 하며 모양 ... 대로 오린 후 순서를 붙여 교사에게 보여준다. 무당벌레의 성장 과정을 알맞게 붙여온 OO는 “다 맞죠~”하며 교사에게 웃으며 물어본다.자연탐구친구들의 수를 세어보더니 아침에 가져온 ... 잠시 뒤“이제 만들 주제를 정했니?”라고 묻자 “다이너마이트요.” 라고 대답을 하며 색종이로 불꽃 모양을 오려 붙였다.자연탐구공원에서 지렁이가 밖으로 나와 있자 “선생님 지렁이
    리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.08.30
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    만2세 9~11월(2학기) 관찰일지
    던 @@이가 “선생님 개미에요!”하고 소리친다. 교사가 “어디?”하니 개미가 있는 땅을 가리킨다. 교사가 “여기에 무당벌레도 있네”하니 “무당벌레 어디?”하며 “우와 내가 좋아하 ... ”하고는 활동지를 뽑아 건넨다. 활동지를 받은 **이가 “선생님 여기 나무는 무슨 색으로 색칠해요?”하고 물어 “**이가 좋아하는 색으로 색칠해봐”하니 “알록달록 예쁘게 색칠 ... 해요?”하고 물어 교사가 “그래!”하니 노란색 색연필을 집고는 색칠한다.-색칠 활동에 관심을 갖고 있으며 활동하기를 좋아함.-다양한 색으로 색칠을 함.신체운동건강9/25 **이가 교사를 잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.23 | 수정일 2023.06.20
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    관찰일지- 만 1세 1학기 영아 관찰일지( 3월-8월 )
    적인다.자연탐구/메뚜기와 무당벌레 개미등 모형 곤충들을 잔디와 꿏나무등 화단에 숨겨 영아들이 찾았는데 손을 대지 못하다가 나뭇가지를 주워와 들고 곤충을 건드린다. 곤충들이 움직이지 않 ... 를 쳐다본다. “무섭구나 선생님이 안아줄게” 하자 교사에게 안긴다.예술경험/좋아하는 색의 반짝이 풀을 선택하라고 안내하자 바구니에 담긴 반짝이 풀을 꺼내며 뚜껑 열기를 시도한다. 뚜껑 ... 이 열리고 00는 두 손으로 반짝이 풀을 쭉 짜낸다. 반짝이 풀이 봉긋하게 쌓이자 00는 ??우와! 반짝반짝. 초록색, 커!?? 하고 말하더니 반짝이 풀을 좌우로 움직이며 다시 끼
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.15
  • -개정 평가제-(만1세 관찰일지 5명)-6월-관찰평가및 총평 포함
    하는 편임. 스스로 식사 도구를 사용해 식사하는 즐거움을 느끼기 시작함.자연탐구6/8 특성화 교재 활동을 하며 친구들과 리듬악기를 흔들며 즐거워한다. 교사가 무당벌레 그림이 있는 탬버린 ... 을 흔들자 곤충모형 놀잇감에서 무당벌레를 가지고 와 교사에게 내밀며 방긋 웃는다. “우와~ 00가 똑같은 무당벌레를 가지고 왔네!” 하며 칭찬해주자 탬버린을 흔들 듯 무당벌레 ... 모델링을 통해 스스로 먹어볼 수 있도록 격려하고 있음.의사소통6/15 친구들과 쌓기 놀이를 하며 동물 친구의 집을 구성해본다. 교사가 먼저 블록을 쌓아 00 앞에 놓아주자 초록색
    서식 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    2학기 관찰일지 만 3세 24명
    으로 가 분홍색 색연필을 들고 색칠을 시작한다자연탐구0/0“선생님 나 무당벌레 봤어요” 한다“ 어디서” “어제 텔레비전에서 봤어요. 색깔이 많아요. 검정색 노란색 빨간색 주황색 ” 하 ... ”한다. “ 무지개를 그리고 싶은가 보구나” 하며 00이의 연필 잡은 손을 잡고 같이 그린다. 무지개를 그린 그림을 가지고 미술 영역에서 색연필로 무지개를 색칠한다. 빨간색을 칠한 후 교사 ... 에게 와 다음 색을 묻는다. “ 무슨 색을 칠하고 싶은데?” 하고 묻자“분홍색이요” “그럼 분홍색을 칠해도 되요. 그리고 싶은 무지개를 그리면 되지” 하자 웃으며 다시 미술 영역
    리포트 | 24페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.19
  • 만4세 관찰일지 발달평가
    다. 나비, 무당벌레, 꿀벌 등의 그림책을 제공해주어야겠다.만4세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용기본생활습관점심식사 ... 님 무지개가보여요." 하며 무지개를 가리키며 이야기하였다. 자연의 빛이 여러색 이라는걸 보았다고 이야기하였다.1학기 종합평가OO는 자신의 몸을 청결히 하고 관리할 수 있으며 스스로 ... 모양의 도안을 보자 “호랑이다!” 고 말한다. 사인펜을 가져온 OO는 주황색과 검정색으로 호랑이의 무늬를 칠하고, 파란색으로 눈썹과 입 부분을 칠한다.자연탐구OO가 자연관찰 그림책
    리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.05.19
  • 만3세 1년 3월-2월 관찰일지 / 발달평가
    관찰기록 일지반 명OOO반이 름OOO연령만3세월관찰내용3월일상생활오후 간식을 먹고 나서 블록 만들기를 하다가 교사에게 “선생님 OO는 곤충박물관에 가서 무당벌레, 왕지네, 장수 ... 들을 모두 그리고 다양한 색으로 그림에 색을 칠한다. 그림을 들고 와 선생님도 그렸다며 안경 쓴 여자 그림을 가리킨다. “정말 그림을 예쁘게 그렸네"하자 웃으며 작품 게시판에 붙여 ... 니까 이제 코 자자” 라고 말을 하자 반대쪽으로 누워 혼잣말을 한다.7월놀이활동OO가 작은 레고블록을 이용하여 기다란 모양을 만들어 본 뒤 교사에게 “이건 날아다닐 수 있어요” 라고 말
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    '오두막'을 읽고
    에 경찰들과 연락을 받은 낸, 맥까지 다 함께 미시를 찾아 나선다.맥은 미시에게 없던 빨간 무당벌레 핀을 발견하고, 경찰들은 이 물건을 통해 아이들을 상대로 상습적으로 범죄를 했 ... 었다, 미시는 전혀 보이지 않았다. 이들은 경찰에 즉시 신고하여 미시의 행방을 찾는다.그러던 중 미시의 빨간 드레스를 기억하고 국방색 트럭에 타고 가는 모습을 보았다는 목격자의 말 ... 유가 맥에게 어떤 일이 좋거나 나쁜지 어떻게 결정하냐는 질문을 반대로 던진다.질문을 질문으로 받아치면서 맥은 스스로 깨우치는 방법이 된다.사라 유는 스스로 심판관이 되어 결정
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.14
  • 3차 통합지표 만2세 관찰일지 남2 7~8월 및 1학기 총평
    들의 행동을 바라보기만 하였음.여러 곤충 그림을 보여주며 “♤♤야 무슨 곤충 할까요?”하니 “무당벌레~”하여 무당벌레 그림에 크레파스로 꾸미기를 해 보았음. 동그라미 안에 크레파스 ... 에게“다~했어요~”하며 무당벌레그림을 주었음.색깔그림매트를 책상 위에 놓고 손으로 만지며 활동하였음.“어떤 느낌이 나요?”하니 “까슬해”라고 하였음.손가락으로 매트를 눌러보고, 코 ... 지 않으니 “너랑 같이 안 놀 거야.♡♡랑 같이 놀 거야.”하며 다른 곳으로 가 버렸음. 친구가 손에 있는 전화기를 가지고 가려 하니 “내꺼야~내꺼야~”하며 몸의 방향을 반대쪽으로 틀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.02
  • 3차 통합지표. 만2세 남아 관찰일지 (3~8월 및 1학기 총평)
    무당벌레 그림에 크레파스로 꾸미기를 해 보았음. 동그라미 안에 크레파스로 색칠하자고 하니교사를 보고 “이렇게요?” 하며 색칠을 하였음. 보라색으로 얼굴 동그라미 안에 색칠을 한 ... 다음 주황색 크레파스를 꺼내서는 몸통 부분을 색칠하며 꾸미기를 하였음. 교사에게“다~했어요~”하며 무당벌레그림을 주었음. ... 었음. 옆에 친구들이 발로 놀잇감들을 흩뜨리자 “너희들 왜 그래?”하며 친구들의 행동을 바라보기만 하였음.여러 곤충 그림을 보여주며 “♤♤야 무슨 곤충 할까요?”하니 “무당벌레~”하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.02
  • 유아에게 적합한 교수매체의 특징을 설명하고, 활동에 적합한 교수매체 예를 3가지 들어 설명하시오.
    가 따뜻는 것이 무엇이 있을까?C: 꽃이 피어요. 새싹이 나와요. 나무가 초록색으로 되요.꿀벌, 무당벌레, 나비, 개미, 사슴벌레 등의 곤충 사진자료전개봄에 볼 수 있는 곤충이 뭐가 있 ... 곤충이에요?C: 무당벌레요!T: 맞아요! 무당벌레에요. 무당벌레는 어떻게 생겼어요?C: 동글동글하게 생겼어요. 검은색 점이 있어요. 빨간색이에요.T: 무당벌레는 봄에 어떤 일을 할 ... 는 봄에 어떤 일을 할까요?C: 밥을 모아요. 집을 지어요. 여왕개미를 지켜요.T: 그런 일들을 할 거 같구나! 다음 사진은 어떤 곤충인지 볼게요!-무당벌레 사진자료T: 이건 어떤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15
  • 기본교육과정 초등 과학 지도안
    하기.- 동물의 무늬를 보고 특징에 대해 발표하기.◎ 동물 무늬 사진 ppt (호랑이, 기린, 무당벌레 무늬 사진)-학습동기 유발하기- ‘숲 속의 아침’ 노래 재생.- 영상에서 본 ... 고, 구분할 수 있다. 반대되는 것을 구분할 수 있다.크기가 크고 작은 것을 알고 있으며, 그것을 구분할 수 있다.크기가 크고 작은 것을 알고 있으며, 동물에 대하여 관심이 많다.학습 ... 고 놀이 활동하기.◎ 활동판(탈부착 가능), 동물 카드(생김새가 비슷한 동물 2개씩)◎ 동물 가면 틀, 색연필, 크레파스, 스티커.- 원하는 가면 틀을 자유롭게 꾸미고, 발표하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.27 | 수정일 2024.04.26
  • 유아과학교육_실행연구보고서_유아과학 활동에서 나타난 유아들의 상호작용과 반응에 대한 질적 연구
    을 본 적이 있어요? 오, 선생님은 본적이 없어요. 궁금하다 무당 벌레 똥은 무슨색이에요?한솔 : 음.. 책에서 봤어요예준 : 응 저는요! 쪼꼬만 똥을 봤어요(2021. 11. 19 ... ?선생님은 곤충 똥 이야기 준비하면서 너희랑 봤던 강아지 똥이 생각 났어요한솔 : 저요, 제가 해볼게요.교사 : 그래 한솔이 얘기해볼까?한솔 : 무당벌레 똥이요교사 : 무당벌레 똥 ... 었다. 특히 유아들은 예술통합 접근의 과학을 놀이로 인식하며 즐겁게 몰입하는 모습을 보였고 그 과정에서 자연스럽게 과학적 원리를 이해하고 있었다. 반대로 유아들은 발달수준 이상
    논문 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.24 | 수정일 2023.11.25
  • GMO
    도록 만들었다. 조명충 나방의 방제목적이나 익충 (무당벌레, 풀잠자리, 제왕나비 등) 에도 치명적이다. 옥수수는 모든 음식물의 첨가물이자 송아지의 사료로 항상 인간과 함께 해왔기 때문 ... 에서 사는 넙치의 AFP ( anti-freeze protein) 유전자를 추출해서 딸기에 이식해 냉해에 잘 견디는 딸기를 만들어냈다. 현재 미국과 영국에서 연구를 진행하고 있 ... 다.Viral Marketing\10,000녹색은 GMO를 직접 재배, 생산하는 나라 25개국 오렌지색은 GMO 수입국 30개국 (ISAAA.2008)3. GMO의 진행 정도GMO
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.22
  • EBS놀이터 프로젝트- 놀이에 대한 고찰
    놀이터뿐만 아니라 버뮤다 삼각지대, 무당벌레 등을 모티브로 삼은 놀이터에서는 상상력을 발휘하여 탐험놀이를 하며 풍부한 놀이가 가능하다. 이처럼 북유럽의 놀이기구는 형태가 다양하기 ... 이 있다. 또한 북유럽은 놀이터의 색깔은 유아가 입혀야 한다는 생각에 따라 주로 자연적인 나무의 색으로 제작되었고 한국의 놀이터는 밝은 색을 주로 사용해 색감이 알록달록하다.놀이 방법 ... 아가면서 마주칠 위험의 축소판으로 어른들의 의도를 눈치 채지 못한 채 아이들은 놀면서 위험에 대처하는 법을 배울 수 있다고 생각한다.반대1. 지나친 신체놀이는 정도를 모르는 유아에
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.21
  • 미술 4학년 4. 색의느낌 1-2차시 연차시 지도안
    알아보기-비슷한 색의 배색으로 꾸민 꽃은 어떤 느낌이 드나요?-반대색의 배색으로 꾸민 무당벌레는 어떤 느낌이 드나요?-비슷한 색과 반대색으로 꾸민 거북이는 어떤 느낌이 드 ... ( 미술 )과 교수?학습과정안한솔초등학교단 원 명4. 색의 느낌일시2008. 6. 11. 2교시장소4-4 교실지도교생김하나학 습 문 제비슷한 색과 반대색의 배색에 따른 느낌 ... 의 차이와 효과를 알고, 비슷한 색과 반대색의 느낌을 살려 표현하기교과서쪽24-25차 시1~2/4학 습 목 표1. 자연과 조형물에서 비슷한 색과 반대색을 찾아보고 배색에 따른 느낌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.10
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2025년 12월 05일 금요일
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