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"목표화자성별" 검색결과 1-20 / 269건

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    화용론
    영어교과서가 목표 언어 화자의 화행을 정확하게 제시하고 있는지를 검증해 볼 필요가 있으며 현재 7차 교육과정의 초등학교 영어 교과서에 제시된 칭찬 화행이 한국 영어 학습 ... )의 연구 결과에서는 미국 화자의칭찬 화행 안에서 지위가 같고, 친밀감이 있고, 성별은 남성보다 여성이 높은 빈도를 보였다. 하지만 교과서에서는 지위와 친밀감은 비슷했지만, 성별 부분 ... ’을 중심으로‘ 의 연구 목적은 우리나라에서 검인정을 받아 사용되는 영어교과서들은 실제 영어 모국어 화자들의 화행을 자료로 쓰기보다는, 현실적으로 사용될 법한 내용을 교재 개발자
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.10
  • 중학교 3학년 영어 강의계획서
    영역을 중점으로 수업을 진행하고 읽기 수업이 부수적으로 이루어짐수업목표- 영어를 사용해 찬성 의견과 반대 의견, 이의 제기를 표현할 수 있다.- 일련의 대화문을 읽고, 화자가 전달하는 의미를 정확하게 파악할 수 있다. ... )단원: Lesson 09 –For It or Against It?학생정보학년: 중학교 3학년 / 성별 : 남녀 혼합 / 해당 외국어 성취도 : 초급~중급/ 학생 수 :20명학습상황
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22
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    글말의 특성과 대별 되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오. 할인자료
    한국어표현교육론 글말의 특성과 대별 되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오. Ⅰ. 서론 (입말이란) 한국어 표현에 있어서 말하기는 매우 중요 ... 과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 2.1 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오 즉 ... 각성 미리 계획해서 말하는 것보다는 방법이 즉각적이다. 예를 들면 강연, 연설, 발표 등 연설의 종류에 대해 사전에 체계적으로 계획할 수 있기 때문이다. 다양성 성별, 국적, 신체
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    의 차이3) 높임말4) 실제 발화 속도의 차이5) 배경지식의 부족6) 화자마다 다른 구어 발음7) 동음이의어3. 개인적으로 생각하는 듣기를 어렵게 하는 요소와 그 이유?Ⅲ. 결론?참고 ... 문헌학과학번이름Ⅰ. 서론언어학습에 있어 실질적인 목표인 ‘의사소통’에 이르기 위한 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 이 모든 네 단계 중 가장 기본적이면서도 중요한 것은 ‘듣기’라고 할 ... 수 있다. ‘듣기’는 음성 언어인 매개 언어와 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동이다. 즉, 청자가 화자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오. 할인자료
    학습자의 목표언어에만 도달하게 하는 것이 아니라 학습자와의 라포를 형성해야 학습자고 교사를 신뢰하여 학습 내용을 더욱 효과적으로 이끌 수 있다. 화자가 생각하는 교사는 대상이 누구임 ... 를 조성하여 그들이 목표언어 학습에 집중할 수 있도록 통제하며 수업을 진행시켜야 할 것이다. 촉진자로서의 역할 이것은 학습자가 어려움을 겪을 때 실마리를 제공함에 있는 역할이다. 즉 ... , 교사는 지나치게 개입하지 않고 학습자가 목표언어에 도달할 수 있도록 주어진 과제를 수행하도록 이끌어 주며, 어려움이 있을 때 실마리를 제공하여 도와주는 역할로 볼 수 있다. 상담자
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고
    다. 란 요소 일반적으로 모국어 화자, 그리고 외국인 학습자들의 듣기는 듣기가 갖는 속성상 몇 가지의 공통점을 갖는다. 우선 언어를 사용해 말을 하게 되기까지 어느 정도의 듣기 과정 ... 이 필요하고, 그들에게서 말이 산출되기 이전까지 많은 양의 듣기 입력이 수반되어야 한다는 점이다. 이는 모국어 화자와 외국인 학습자들에게서 나타나는 공통적인 특징이다. 또 듣 ... 이 있다. 대상 언어(목표어)의 음운론적, 형태론적, 통사론적인 여러 요소들과 기타 배경 지식의 부족으로 인하여 그들은 모국어 화자들보다 듣고 그의 내용을 이해를 하는 것에 더 많
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    [합격자소서자기소개서] 부산 고신대 임상병리사 자기소개서
    이 있습니다. 활동 참여를 피하는 후배들과 그들을 참여시키려는 선배 사이에서, 중간자로서 곤란한 상황이 여러 번 있었습니다. 또한, 성별갈등의 위기도 있었습니다. 그러한 상황을 해결 ... 으로 제가 첫 번째로 깨닫게 된 것은 저의 평소 행실이 복음과 비슷한 삶이 되어야 한다는 것이었습니다. 아리스토텔레스의 설득의 3요소인 에토스는 화자의 행실이 주장의 공신력을 얻 ... 가 있다고 생각합니다. 제가 입사하게 된다면 이런 방법으로 하나님의 사랑이 간접적으로 나타내는 삶을 살아가고 싶습니다.3. 팀웍. 협력〈협력으로 가게 구멍 뚫기와 성별갈등 해소
    자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    한 차이가 있음)(4) 화자마다 다른 구어발음:화자마다의 다양한 음색. 발음습관에 따라 다양한 화자의 발화를 듣는 노력이 필요 하다. 성별에 따른, 지역에 따른 구어 발음도 다 다를 수 ... . 서론듣기의 중요성과 어려움언어학습에 있어 실질적인 목표인 “의사소통”에 이르기 위해서는 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 이 모든 네 단계 중 가장 기본적이면서도 중요한 것은“듣 ... 예상하지 못한 어휘로 말 하는 사람(화자)을 중심이 되는 대화방식이다. 그 외에도 앞으로 다루게 될 여러 복합적 인 다른 요인들로 인해 듣기가 좌우 될 수 있으므로 더욱 어렵게 느껴
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17
  • 빅토리아 시대의 사회적 변화에 따른 예술 형태의 변화
    형태의 사회적 모습을 확립하기 시작했다. 계급 간의 사회적 경계가 흐려졌으며, 각 계급, 성별, 인종으로 질서정연하게 나뉘어 있던 활동 영역이 무너지는 현상이 발생했다. 기존 ... 고 있다. 하지만 새로운 시대를 향한 흐름을 막을 수 있는 이는 없으며, 빅토리아 시대의 전통은 허물어져 갔다.1848년, 새로운 형태의 예술을 창조하는 것을 목표로 한 일곱 명 ... 의 여인의 내적 상태를 자세히 표현하고 있다. 시 Song 속 화자는, 사랑하는 이에게도 자신이 죽었을 때 슬픈 노래를 부르거나, 장미나 삼나무도 심지 말아 달라고 하며, 죽은 자신
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어이해교육론_구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.
    된다. 보고서나 논문, 문학 작품 등 다양한 텍스트에서 나타나는 문어는 독자에게 정확한 의미 전달을 목표로 하기 때문에, 구어와 다른 문법·어휘 체계를 구사하는 경향이 강하다.구어와 문어 ... 의 차이는 단순히 형식의 차원에서만 나타나지 않는다. 사회·문화적 맥락에서 언어가 쓰이는 방식, 화자가 의도하는 표현 스타일, 상황적 요구 등이 모두 작용하여 그 차이를 만든 ... 해 나가는 대화 형식이다. 말소리가 오고 가는 현장에서 의사소통이 이루어지므로, 발화는 곧 반응을 이끌어 내고 그 반응에 따라 화자도 다시 언어적 표현을 수정하게 된다. 그 과정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • [교수첨삭포함] 사회언어학 관점에서 본 여성어와 남성어의 특징에 대해서 정리하세요. 그리고 실제로 한국어 언어사용에서 나타나는 남성을 대상으로 주로 사용되는 언어표현과 여성을 대상으로 주로 사용되는 언어표현에 관한 예시를 3개 이상 소개하세요.
    기도 한다. 또한 화자 혹은 청자가 여성 중심인지 남성 중심인지에 따라 사용하는 언어표현들이 다른 경우도 있다. 이번 과제에서는 사회언어학 관점에서 여성어와 남성어의 특징에 대해 ... 살펴보고 한쪽 성별만을 대상으로 주로 사용되는 언어 표현의 실제 상황을 살펴보고자 한다.본론1. 사회언어학에서의 여성어와 남성어언어학은 크게 문법적 지식을 이론화하고 기술하는 것 ... 을 목적으로 하는 이론언어학과 실제적 문제를 이해하고 이를 해결하는 데 도움을 주는 것을 목표로 하는 응용언어학 두 가지로 분류된다. 응용언어학은 여러 분야 중 현실 문제와 밀접
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.24 | 수정일 2024.01.16
  • 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오
    '(u)/de'는 한국어 교재 및 외국인 학습자가 사용하는 문법 교재에 필수적인 문법 항목으로, 모어 화자의 사용 빈도가 높다. 한국어 학습자들은 초급 단계에서 '대립/대조 ... 로 기능하는 연결어미 목록을 작성하고, 드라마 대본의 빈도수와 21세기 세종 프로젝트의 구어 말뭉치 자료를 살펴보았다. 자료는 성별, 연령, 대화자 간의 밀접한 관계와 같은 변수 ... 며)?선생: 이 구두 비싸 보여요? 아니요. 이 구두는 비싸지?않아요.제시1.?의미 제시하기동사 카드에 '-아요/어요'를 사용한다.?2.?목표 문법 제시하기?도입 단계와 연결해서 제시
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 사회언어학_한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오
    의 다양한 사용 예를 통해, 그 체계 및 응용을 이해하는 것을 목표로 한다.Ⅱ. 본론경어법의 체계는 3가지로 구분할 수 있다. 첫째로, 행위를 하는 주체를 높이는 주체 높임으로 보통 ... 나 부사어로 나타난다. 한국어 경어법 체계는 말의 체계적 표현을 통해 상대방에게 존중과 예의를 표하는 중요한 수단이다. 한국어에서는 주로 상대방의 연령, 지위, 성별, 관계 등 ... 님', '선생님' 등이 있고, 가족 관계에 있어서는 나이가 많은 사람에게 '형님', '누나', '오빠', '언니'와 같은 존칭을 사용한다.공손법 : 화자가 자신을 낮춤으로써 상대인 청자
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17
  • 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.
    는지, 어떤 언어를 사용하여야 하는지를 통제한다. 다만 원활한 의사소통을 위해 자유로운 분위기를 이끌어야 하며 목표언어 학습에 집중 시킬 수 있도록 통제하며 수업을 이끈다.2 ... ) 촉진자로서의 역할 : 수업을 책임지는 것이 교사의 역할 이라면 학습자는 수업에서의 학습과 활동에 주체가 되어야 한다. 교사는 지나치게 개입하지 않고 학습자들이 목표언어에 도달 할 수 ... 있도록 주어진 과제를 수행하도록 하며, 어려움이 있을 때 실마리를 제공하여 수행 할 수 있도록 도와주는 역할이다.3) 상담자로서의 역할 : 현재 언어교육을 하고 있는 화자가 가장
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    가족생활교육 프로그램을 주제를 정하고 4회기 프로그램을 구성하여 제출하세요
    에서 중요하게 작용하는 요인이라는 사실을 알 수 있도록 하고 자기에 관한 원가족 영향을 밝히며 성별 차이에 따른 남녀 특성을 이해하는 것을 목표로 한다. 도입 단계에서는 자아존중감 ... 와 참여자 사이 친밀감을 형성하고 서로 수용적인 분위기를 조성하며 프로그램 목적, 구성내용, 진행 절차 등을 이해하고 배우자에 대한 현실적인 기대를 할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다 ... 에서 나타날 수 있는 역할 분담 갈등에 대처할 자원을 제공하며 가족 조각을 만들면서 친밀감을 형성하고 가족관계를 탐색하도록 하는 것을 목표로 한다. 도입 단계에서 친밀감이 어떤 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.
    한다.교수자가 고려해야할 학습자의 개인 능력으로는 모국어, 학력, 나이, 성별, 학습 목표 등이 있다. 학습자의 모국어에 따라 음운체계, 발음체계 등이 달라지므로 이에 따른 특징 ... 작용 및 학업성취에 영향을 주는 가치로서 뿐만 아니라 사회 집단적으로 자기 의사를 전달하는 중요한 구실을 한다. 이에 따라 말하기를 통한 의사전달 능력을 배양하는 것은 화자와 청자 ... 하기 교육이 중요하다.한국어 말하기 교육의 목표는 한국어로 원활한 의사소통을 하는 것을 말하며 의사소통은 사람 간의 상호활동의 한 모습이며 대화 참여자 사이에서 일어나는 양방향
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년성교육과성상담
    는지 관련 이론 제시1, 개념성별(性?, gender)은 화자가 남성인지 여성인지에 따라 언어 사용에서 음운, 억양, 어휘, 문법, 어조, 태도 등의 차이를 유발하는 언어 변이 요인 중 ... 한 형식으로 적용한 차별적 형식도 있다.3, 특성성별 언어의 특성은 성별 언어의 분류에 따라 대상어와 발화어로 나눠서 살펴볼 것이다. 앞에 제시했던 분류 기준을 보면 성별 발화어에 비해 ... 대상어의 특성을 더 쉽게 정리할 수 있다. 먼저 성별 대상어의 특성은 형식적 특성과 의미적 특성의 두 가지 측면에서 살펴볼 수 있다. 앞서 성별 대상어의 분류에서 제시한 듯이
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.14
  • [독후감/경제경영/도서요약] 픽사 스토리텔링
    을 ‘뉴럴 커플링’이라고 한다. 뉴럴 커플링은 화자와 청자의 뇌 활동이 거울처럼 똑같이 일어나는 현상을 말한다. 청자는 화자의 여정이나 스토리 속 캐릭터 변화에 영향을 받는다. 신화 ... 인가? 그는 기혼인가, 미혼인가? 연령대와 성별은 어떻게 되는가? 그는 어디에서 왔으며 어디로 가고 있는가? 스토리를 전달하려면 청중의 열정, 고민, 습관, 특이점 등을 알 ... 다. 스토리텔러라면 누구나 그렇게 해야 한다. 국가와 문화, 나이와 성별, 사회적 지위와 계층을 막론하고 모든 스토리는 시작-중간-끝으로 이루어진다. 왜 그럴까? 우리가 사는 세상
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    소셜미디어의 유형 및 유형별 특성을 비교분석하고 각각 미디어별 커뮤니케이션 전략 방안을 설명
    한다. 그래서 타겟팅에 대한 정보, 즉 나이, 성별, 직업, 욕구, 취미 등 최대한 구체적으로 이해하고 SNS 활용 목적 즉 참여, 도달, 고객 충성도 등을 확정해야 되며 목표 ... , 위키, 팟캐스트 등 다양한 모습으로 진화했고 오늘날 스마트폰과 PC 등 모바일 기기 확대와 더불어 그 영역이 확장되고 있다.그래서 TV나 신문 등의 기존 전통매체가 화자와 시청자 ... 로 분류되어 일방적 커뮤니케이션의 특징을 가졌다면 소셜 미디어는 모두가 화자이며 동시에 독자와 시청자가 되는 평등하고 쌍방향적 관계를 바탕으로 진행되는 새로운 커뮤니케이션 형태이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
  • 책 첫마디를 행운에 맡기지 마라 요약본 및 독후감 통역사 최정화
    서 가치, 비전, 목표 등의 정보를 얻기상대의 직책(사내에서 통용되는 직책과 명함에 찍힌 직책이 다른 경우도 있음. 이럴 땐 명함에 찍힌 공식 직함으로 부르되 실질적으로 그 사람이 어느 ... 다. 성의 있게 고민 들어주기와 피드백을 함께 주는 것이 좋다.상황1) 화자: 골치 아픈 일이 있어서 수습하느라 주말에 쉬지 못했어.청자: 주말에 쉬지 못해서 어떡해? 많이 피곤 ... 하면 그만 일어 날래? 다음에 또 만나면 되지.상황2) 화자: 이 집이 맛있어서 왔는데 입맛이 없어 그런가, 잘 안 들어가.청자: 요즘 통 먹지도 못하고 입맛 없다고 수저 놓
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.14
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2025년 10월 11일 토요일
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