"말하기교안"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “말하기교안” 관련 자료

+[우렁각시] 우렁각시 대본을 통한 말..등록일 2022.05.11 | 총 3,006자 | 11페이지 | 2,000원
+한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단..등록일 2023.01.05 | 총 4,173자 | 7페이지 | 5,000원

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"말하기교안" 검색결과 1-20 / 3,768건

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[우렁각시] 우렁각시 대본을 통한 말하기 교안

말하기 교안학습 자료우렁각시 대본 및 유인물 (부교재: PPT, 영상 자료)학습 목표- 우렁각시 대본을 읽고 발음과 억양에 주의하여 자연스러운 역할극을 할 수 있다.- 조원

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.11

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. 서론2. 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 ... 말하기 수업을 위한 교안3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론말하기는 말하는 사람의 생각이나 느낌, 의견 등을 말로 정확하게 표현하는 것이다. 즉 자기의 의사를 상대편이 알아들

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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한국어모의수업교안 (외모표현, -는 편이다에 대한 이론, 듣기 말하기 쓰기 교안)

모의수업 교안주제: 외모기능: 외모에 대해 묻고 대답하기어휘: 외모 표현문법: -는/ㄴ/은 편이다도입여러분 K-POP Star를 좋아해요? 누구 좋아해요? 왜 좋아해요?어, 노래 ... 을 많이 좋아해요?나: 네, 좋아해요. 저는 매운 음식을 잘 먹는 편이에요.[동사 받침 있음]*의미: 어떤 사실을 ‘-이다/아니다’의 두 가지의 단정적인 말을 하기보다는 대체로 어느 ... 을관한 과제를 묻고 대답하기.여러분 영화를 좋아해요?어떤 영화를 좋아해요?선생님은 액션 영화를 좋아하는 편이에요. 여러분 어때요?[학생의 대답 듣고 다시 말하기]그러면 영화를 자주

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.13

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3. Editted Listening and Speaking Lesson Plan 듣기 말하기 수업 교안 영문(Arizona Tesol 통과자료)

Lesson PlanBusiness/MaterialsLesson ObjectivesE book People and Life 1(written by Jack McBain)Computer (with Hyperlink "https://youtu.be/D-UOo4An8yE" ..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.25

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읽기 말하기 교안

마켓에서 빵과 우유를 샀습니다....T : (어미가 잘 들리게) 참 잘했어요.③ 문법 제시하고 문장 만들기 - 수량명사수량명사를 제시하고 문장을 만들어서 말하는 연습하기수량명사의미 ... 을 이해하고 말할 수 있다.단계지도내용학습 자료시간도입① 인사T : 여러분 안녕하세요.S : 네, 안녕하세요.② 출석 부르기T : 출석을 부르겠습니다. 000씨 ~S : 네~③ 전시 ... 확인T : 전 시간에 주말 활동에 대해 배웠어요.( 배운 내용 묻고 답하기)오늘은 물건 사기에 대해 배워요.S :④ 가볍게 본문 보기-페이지 명시, 그림을 보고 상황 유추하기T

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.12

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초급 말하기 듣기 교안

교재연세 한국어대상초급, 다국적 학습자단원명2. 나라 말하기차시1/2학습 목표(주안점)1. 기능 : 나라를 묻고 답할 수 있다.2. 표현 : 나라 관련 어휘를 이해할 수 있다.3 ... 을 CD로 듣게 한다.T : (들으라는 말을 모를 수도 있으므로 이 때는 손동작을 이용한다.) 잘 들으세요. (본문 내용을 CD로 들려준다.)② 본문 따라 읽게 하기 (손동작) ... . 문법 : ‘-입니까?’를 사용하여 말할 수 있다.단계지도내용학습 자료/시간비고도입① 인사T : 여러분, 안녕하세요?S : 네, 안녕하세요. 선생님~T : 여러분 잘 지냈어요?S

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.12

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속담 한국어말하기교안 초급 다문화

.학습자에게 속담이라는 것을 말해주고‘속담’이란 옛날부터 전해오는 쉽고 짧으면서도 소중한 교훈을 담고 있는 말이라는 것을 알려준다.또한 속담에 담겨져 있는 교훈이 무엇인지도 알아본다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.12 | 수정일 2021.03.24

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말하기 수업 교안(초급 지도안)-자기소개하기-주말에 하는 일 설명하기

님이 여러분께 다시 한 번 인사할게요. 여러분 만나서 반가워요. 선생님은 캘리예요. 캘리라고 합니다.T: 오늘은 여러분이 자연스럽게 자기를 소개하고 주말에 하는 일을 잘 말할 수 있 ... 칠판보세요. 여기에 이름-문장 카드가 있어요.T: 순서대로 함께 [대화문 1]처럼 말해 보세요.S: 네.1) 신디 로빈슨→ 신디애디좋아하는 한국 영화를 한국어로 보다대학교에서 한국 ... . 잘했어요. 이번에는 여러분이 주말에 무엇을 하는지 대화할 때 말하는 표현들이에요.T: 선생님 남학생(에릭)부분 읽어요. 여러분 여학생(이사벨)부분 대화문 읽어요. 알겠지요?S

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.16 | 수정일 2020.06.25

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한국어 듣고 말하기 교안 초급2 수준 (주제 : 약국에서 약 사기)

한국어 초급 듣고 말하기 교안(초급2 수준)학습 대상다국적 학습자학습자 인원6~8명학습 시간60분학습자 수준초급2(후반)학습목표1. 이전에 배운 ‘물건사기’에 관련된 표현 ... 을 ‘약국’에서 약을 구입하는 상황에서도 사용할 수 있다.2. 자신의 증상을 말하는 표현을 익혀 약을 구입할 수 있다.학습자료동영상, 단어카드, 사진1. 교안 내용2. 교안 구성◎ 듣기전 ... 아요. □□ 씨, 선생님한테 펜을 갖다주세요. (학습자 행동) 잘했어요.-는 대로 : 여러분이 남자친구나 여자친구를 만났어요. 시간이 늦었어요. 이제 집에 가요. 그 때 이렇게 말해요. ‘집

리포트 | 8페이지 | 2,200원 | 등록일 2020.06.29

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쓰기와 말하기를 연계한 활동교안

쓰기와 말하기를 연계한 활동교안1. 학습 대상은 누구인가 : 한국어 중급과정을 이수한 학습자2. 학습 단계는 어떠한가 : 중급이상3. 학습 연령은 어떠한가 : 20세 이상 남녀 ... 누구나4. 학습 시간은 몇분인가 : 80분5. 본 교수 목적은 무엇인가 : 쓰기와 말하기를 연계한 수업6. 학습 목표는 무엇인가 : 딱딱하고 정형화된 수업보다는 학습자 개개인이 좋 ... 아하는드라마를 통한 말하기 수업을 진행한다.대사 한줄한줄 써보기 등을 통해 정확한 쓰기를 구사한다.드라마를 통해 한국사회나 문화에 대한 이해까지 이루어질 수있도록 한다.7. 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.16

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쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안

한국어표현교육론 과제쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.● 언어 기능 : 문법/쓰기/말하기● 학습 목표✐ “-ㄹ 수 있다”, “-고 싶다”의 표현을 이용하여 제안 및 ... 에요. 한국말을 할 수 있어요. __ 씨는 한국말을 배우니까 한국말을 할 수 있어요.T 이번 주 토요일 날 무엇을 하기로 했죠?Ss 점심식사 같이 하기로 했어요.T. 그랬죠. ___ 씨 ... 어요“-ㄹ 수 있다(가능성)”“-고 싶다”동사활용표활용(15’)▪ 쓰기활동▪ 말하기❏ 쓰기 활동T 여러분이 주말에 놀이 공원에서 어떤 일들을 하고 싶은지 계획을 세워보세요.❏ 쓰

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.27

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쓰기와 말하기를 연계한 한국어활동 교안

쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안대상: 다문화 가정 외국인 부인수준: 초급 1급목표: 간단한 물건 이름을 쓸 수 있다, 물건의 위치를 물어볼 수 있다주제: 시장에서 물건 사오기 ... 을 통해서 좀더 실생활에 적용하여 사용할 수 있는 바램을 담았다.외국인 부인 같은 경우 혼자서 다니는 경우가 많을 것 같아서 나중에 길을 찾을 때도 유용하게 쓰일 부분으로 여겨져서 위치 찾는 부분을 중점적으로 연습하는 교안을 작성했다._말하기 부분 ... 수업시간: 50분준비하기>선생님: 안녕하세요? 다들 잘 지냈지요?여러분 중에 시장에 가서 혼자 물건 사 본적이 있는 분 있나요? (기다리고 반응)몇 명 있군요! 오늘은 바로 그 연습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.14

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쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.

제목 : 쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.● 제목 : 쓰기와 말하기를 연계한 활동교안● 언어 기능 : 쓰기와 말하기● 학습 목표 : 딱딱하고 정형화된 수업 ... 보다는 학습자 개개인이 좋아하는 드라마를 통하여 말하기 수업을 진행하며, 대사를 한줄한줄 써보기 함으로써 정확한 쓰기를 구사할 수 있도록 함과 동시에, 드라마를 통해 한국사회와 문화에 대하 ... 연령 : 20세 이상 남녀 누구나● 교수 목적 : 쓰기와 말하기를 연계한 수업● 수업 시간 : 80분단계(분)지도방향수업 내용수업용 자료도입(수업시작 ~ 10분)인사, 복습본격적인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.21

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모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법 –다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보시오.

외국어로서의 한국어표현교육론모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여문법 ?다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보시오.---------------- ... ◎ 학습 대상 : 한국어 초급◎ 문법 및 표현 : 모르는 사람에게 길 알려주기 상황◎ 학습 목표 : 모르는 사람에게 길을 알려주는 상황을 말할 수 있다.● Presentation ... : 감사합니다. 좋은 하루 되세요.나: 좋은 하루 되세요.2. 새로 나온 말2.1. 길을 좀 물어봐도 될까요?2.2. 어떻게 가야 하나요?2.3. 직진하세요.2.4. 은행2.5. 오른

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.12.12 | 수정일 2019.12.13

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쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.

언어기능쓰기/말하기대상다문화 가정초등학생 자녀학습 주제기분을 나타내는 말 알기수업수준중급학습 목표기분을 나타내는 말에 대하여 안다.준비물재미있는 내얼굴 PPT자료,그림 ~ 자료 ... 사람 앞에서 자신 있게 말하기?친구들 앞에서 자신 있게 말하기 위해서는 어떻게 해야 합니까?-친구들을 바라보며 자신 있게 말합니다.-또박또박 큰 소리로 말합니다.?동기유발 글※다문화 ... 의 기분은 어떠하였을까요?-기분이 안 좋아요. 화나요. 슬퍼요.학습 문제파악○학습 문제 확인하기기분을 나타내는 말에 대하여 알아봅시다.학습 활동안내○학습 활동 안내하기 ‘재미있는 내

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26

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쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.

주 제 : 쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.언어기능쓰기말하기학습단원10과: 방학 때 설악산에 가려고 해요.시간50분학습목표◆ “동안”, “-을 때”, “-으려고 하 ... 로 읽으며정확한 의미를 알게 한다.· 1년 동안 한국말을 배웠어요.· 방학 동안 여행을 하고 싶어요.· 3년 동안 운동을 했어요.· 20년 동안 다이어트를 하고 있어요.?단어 카드 ... 때’는 ‘어떤 동작이 완료된 상황에’라는 의미를 나타낸다.예) 한국에 올 때 그 친구를 만났어요.· ‘때’는 명사와도 쓰이는데 시간을 나타내는 말과는 잘 어울리지 않고 일정한 시기

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.08.23

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외국어로서의 한국어 표현교육론 - 쓰기, 말하기 교안

외국어로서의 한국어 표현교육론: 쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오. 쓰기-말하기의 순서로.⦁대상이 누구인가 ; 다문화 가정 자녀 ... 말하기를 연계하여 구성할 것.대상: 외국인 근로자수준: 초급목표: 시간을 읽고 말하고 쓸 수 있다. 시간을 들으면 몇 시 인지 이해할 수 있다.주제: 시간 표현수업시간: 50분도입 ... 넣는다.빈 시계에 시간을 그려 넣고, 짝에게 보여주면서 ‘지금 몇 시에요?’라는 질문을 하여 시간을 대답하게 한다. (쓰기, 말하기)아래와 같은 빈칸이 들어간 대화문을 제시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27

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쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안(외국어로서의 한국어표현 교육론)

6과 : 한국어는 재미있어요. 그런데 조금 어려워요.● 대상 : 결혼이민자 여성● 한국어능력 : 초급● 언어기능 : 쓰기/말하기● 학습목표 : ‘그런데’, ㅂ불규칙을 이용한 ‘ ... 아요.가 : 요즘 뭐 해요?나 : 태권도를 배워요. 정말 좋아요.●그림카드로 기본형용사와 그 반대말을 제시하고 따라 읽게 한다. 많다/적다, 덥다/춥다, 비싸다/싸다, 무겁다/가볍다좋 ... 다. 저 가방은 무거워요.미치코 씨의 연필은 길다. 미치코 씨의 연필은 길어요.이 책은 재미있다. 이 책은 재미있어요.- 학생들이 돌아가면서 기본 형용사를 넣은 문장을 말해보게 한다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.02 | 수정일 2014.04.24

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모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법,‘-다가’를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.

ReporTree주제: 모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법,‘-다가’를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.2018년도학과:과목명 ... 기를 상황으로 하여 문법,‘-다가’를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인가?2 ... . ‘-다가’를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 말하기 활동은 실제 의사소통 상황에서의 창조적이고 실제적인 말하기 활동을 말

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법, -다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.

ReporTree주제: 모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법, -다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.2018년도학과:과목명:학번 ... 으로 하여 문법, -다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. 모르는 사람에게 길 알려주기를 상황 ... 으로 하여 문법, -다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기 교육의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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