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+마을평생교육과 학교의 연계 방안등록일 2024.01.16 | 총 6,947자 | 6페이지 | 3,000원
+(평생교육론) 마을과 학교가 긴밀하게..등록일 2023.02.23 | 총 5,241자 | 7페이지 | 2,000원

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"마을학교" 검색결과 1-20 / 34,835건

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마을평생교육과 학교의 연계 방안

Hyperlink \l "_Toc135065731" 3. 마을평생교육과 학교의 연계 방법 PAGEREF _Toc135065731 \h 3 Hyperlink \l "_Toc ... PAGEREF _Toc135065733 \h 4 Hyperlink \l "_Toc135065734" (3) 마을 성인들이 학교에서 학습하기 PAGEREF _Toc135065734 \h ... 5 Hyperlink \l "_Toc135065735" (4) 마을 성인들이 학교에서 교수하기 PAGEREF _Toc135065735 \h 5 Hyperlink \l "_Toc

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.06.14

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사회적 경제로서의 마을학교: 자급자족 원리의 제도화를 위하여 (Community School as A Social Economy)

한양대학교 제3섹터연구소 김동택

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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(평생교육론) 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다

교과목명: 평생교육론[과제명] 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다. 자기가 거주하는 지역이나 인근 지역에서 추진하고 있 ... 는 마을교육공동체의 사례를 하나 선정하여 조사?분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 마을교육공동체 개념2. 마을에서의 학교의 중요성3. 마을과 학교의 관계 맺음4. 마을 ... 이 나타나면서 교육과 관련하여 학습공동체, 교육공동체, 학교공동체 등 공동체를 통해 문제를 해결하기 위한 노력이 이루어지고 있다.이에 마을교육공동체는 마을과 교육, 공동체라는 단어

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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마을교육공동체로서의 오산학교와 명동학교 (A Study on the Osan School and the Myeongdong School as Village Education Communities)

본 연구의 목적은 일제강점기 대표적인 민족학교였던 오산학교와 명동학교의 마을교육공동체로서의 특성을 살펴봄으로 오늘날 마을교육공동체가 지향하는 본질과 방향을 검토하는데 도움을 주 ... 한 졸업생들을 배출할 수 있었던 데는 학교와 마을의 친밀한 협력관계로 형성한 마을교육공동체의 영향이 있었음을 알 수 있다. 두 학교는 설립부터 마을의 적극적인 지원이 있었고, 학교 ... 는 좋은 교육의 기회나 문화행사가 있으면 마을주민들을 초청하였다. 학교는 주민들에게 학교의 모든 시설들을 열어주었고, 마을주민들은 학생들과 교사들을 보살핌으로 양측은 긴밀한 융합체

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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동성마을 여성노인들의 ‘마을학교’ 활동과 결사체적 공동체의 성격 －경북 예천군 농바우마을 마을학교 사례－ (Female Senior Citizens’ Village School Activities in Paternal Clan Village and the Characteristics of the Community as an Association －Focusing on the village school in Nongbau Village located in Yech)

국립경국대학교 민속학연구소 박선미

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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(기말 교육1) 평생교육론 - 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도

1. 서론 마을의 다양한 자원을 교육과 연계하면서 삶의 터전이 배움터로 바뀌는 마을교육공동체가 미래교육의 패러다임으로 주목받고 있다. 학교뿐만 아니라 지역 사회가 교육의 주체 ... 로 참여하며 교육의 의미가 확장된 것이다. 마을교육공동체는 시대의 흐름에 따라 혁신교육과 긴밀한 관계를 맺으며 진화해왔으며, 초창기 마을교육공동체는 교육청, 지자체를 넘어 마을주민

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.03 | 수정일 2022.05.23

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방통대 교육학 평생교육론 기말과제물_마을과 학교의 관계를 논하고 마을교육공통체의 실제 사례연구 및 제언

2022 학년도 1학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:평생교육론?학번:xxxx?성명:xxx?연락처:xxxx목 차1. 마을과 학교1) 발전을 위한 동반자2) 마을 ... 교육공동체 구성원이 갖는 의미3. 맺음말: 느낀 점 및 제언1. 마을과 학교1) 발전을 위한 동반자한국에서 학교란 특별한 의미를 지닌다. 1960년대 세계 최빈국 중 하나였던 한국 ... 이 오늘날 개발원조국이 되기까지 그 원동력은 ‘교육’이라는 점에 반대의 여지가 없을 것이다. 학교는 배움의 기회를 제공하는 소중한 공간이었고 운동회와 같은 학교 행사는 마을의 축제

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.31

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순창마을학교(조합) (보고서 8건)

대표자명	최은경	사업자번호	887-88-*****	설립일	2018-10-18
기업규모	중소기업	업종분류	기타 교육지원 서비스업
제공처

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평생교육론1공통) 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 사례를 하나 선정하여 조사 분석하시오

평생교육론1공통) 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 사례를 하나 선정하여 조사 분석하시오0k교육학과 평생교육론1공통마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육 ... 여 새로운 마을 교육공동체로 태어나고 있다. 학교든 마을이든 실천하는 곳이 전국적으로 생기고 있으며, 교육청과 지자체의 관심이 점차 확산되고 있다. 마을공동체에 고나한 강의도 활발 ... 에서 마을 수업은 물론 교육과정 재구성으로 마을 체험이나 마을 조사를 해본 학교나 중간 규모의 마을교육공동체를 이룬 곳과는 다르게 해석할수도 있다. “이건 우리 교육에 아주 중요

방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.25

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학교-마을 연계 기반 제주지역의 마을교육공동체 구축을 위한 환경 분석 (Analysis on the Environment for Establishing Village Education Community in Jeju based on School-Village Association)

본 연구는 학교와 마을 연계 기반 마을교육공동체의 운영에서 나타난 환경적 특성을 분석함으로써 제주지역의 마을교육공동체 구축의 방안을 제안하는데 목적이 있다. 이를 위한 연구방법 ... 으로 질적사례연구방법을 선택하였으며, 연구참여자로 교육청 담당자, 중간지원조직 담당자, 제주지역 마을교육공동체에 참여하는 학교와 마을활동가를 선정하여 인터뷰를 실시하였다. 연구 ... 의 분석틀로서 Hoy와 Miskel(2013)의 학교사회체제모형의 투입요소를 재구성하여 환경적 제약, 인적·물적 자원, 교육거버넌스, 교육과정으로 분석하였다. 본 연구에 대한 분석

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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[방송통신대학교 교육학과 평생교육론 기말과제물] 마을평생교육 실천 및 학교와의 연계 방안

만의 문제가 아니며 이에 따라 교육 영역에 있어서 새로운 협력관계의 중요성이 대두되고 있는데, 이는 학교와 마을을 중심으로 하는 새로운 교육혁신의 방향으로 이어지고 있다. 마을과 학교 ... 의 새로운 상호관계 구축을 통해 마을평생교육과 학교가 연계될 수 있게끔 하여, 한층 더 결속력 있고 지속 가능한 발전이 이루어질 수 있는 사회를 향하여 나아갈 수 있는 방법을 모색 ... 이 평생교육의 장으로서 새롭게 평가되고 있는데, 우리동네학습관이나 마을학교와 같은 명칭의 장소들이 마을 안에 설립되면서 마을은 주민들의 학습공간이 되고, 그 안에서 주민들이 소통

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.06.22

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학교마을도서관 운동사에 관한 연구 (A Study on the History of School and Community Libraries Movement in Korea)

한국비블리아학회 변현주, 조미아

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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규암 김약연과 북간도의 마을교육공동체 - 명동학교와 명동마을을 중심으로 (Kim Yak-yeon and the Village Education Community in Bukgando - Focused on the Myeongdong School and Myeongdong Village)

한국기독교교육학회 강영택

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.14 | 수정일 2025.05.21

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마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다. 자기가 거주하는 지역이나 인근지역에서 추진하고 있는 마을교육공동체의 사례를 하나 선정하여 조사 분석하시요.

[대상학과] 교육학과[교과목명] 평생 교육론[과제명]마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다. 자기가 거주하는 지역이나 인근 ... 지역에서 추진하고 있는 마을교육공동체의 사례를 하나 선정하여 조사 분석하시오.목차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 마을에서 학교의 중요성2. 마을과 학교의 관계 맺음 양태3. 마을과 학교가 함께 ... 형성해 나가는 마을교육공동체의 사례4. 마을교육공동체 형성에 대해 마을주민과 학교 구성원이 부여하는 의미Ⅲ결론Ⅳ참고문헌Ⅰ서론마을교육 공동체의 사례를 선정하여 조사 · 분석하기 전

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.27 | 수정일 2022.04.29

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마을교육공동체의 형성과정에 관한 질적사례연구: 대전삶속마을학교를 중심으로 (A Qualitative Case Study on the Formation Process of a Village-Education-Community: Focusing on a Daejeon Village School)

충남대학교 교육연구소 김보화

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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(평생교육론) 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오

교과목명: 평생교육론[과제명] 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 마을평생교육1) 마을평생교육의 개념 ... 2) 마을평생교육의 요소3) 마을평생교육의 특성4) 마을평생교육의 기능2. 마을평생교육실천에서 학교와의 연계 방안1) 학교 역할의 강화2) 마을과 학교의 결합3) 학교에서 주도 ... 고 있는데 본론에서는 마을평생교육을 실천하는 것과 관련하여 학교와의 연계방안을 제시하도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 마을평생교육1) 마을평생교육의 개념마을평생교육이란 마을에서 실시

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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(평생교육론) 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오

과목명:평생교육론[과제명] 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.마을평생교육1)정의2)배경2.학교와 마을 ... 의 사회적 기본단위에 해당하는 마을에서 전개되는, 학교정교유교육과정을 제외한 일체의 체계적 교육활동을 의미하는 것이라고 했다.즉, 이는 거주지 공간에서 마을의 자원을 발굴하고 동시 ... .학교와 마을만들기 연계 방안1)공간개방첫 번째의 방안은 공간을 개방하는 것이다. 지금 마을에 위치하고 있는 학교를 보면 대부분이 학교를 운영하는 시간을 제외하면 당연히 학교 자체

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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마을기반 학교교과목 개발 경험에 대한 질적 사례연구 (A Qualitative Case Study on the Experiences of Community-basedSchool Subject Development)

이 글의 목적은 초등학교 교사들의 마을기반 학교교과목 개발 경험의 교육적 의미와 가치를 질적 사례연구를 통해 조명하는 데 있다. 연구결과를 간략하게 제시하면 다음과 같다. 첫째 ... , 참여교사들은 마을기반 학교교과목을 개발하는 과정에서 학교-마을교육과정의 유연성과 지속가능성을 추구하였다. 둘째, 참여 교사들은 마을기반 학교교과목을 개발하는 과정에서 교육과정 ... 고, 학교교과목의 지역성을 바탕으로 학교와 마을을 연결함으로써 내 고장 인재를 키울 수 있었다. 이 연구는 질적 사례연구를 통하여 초등학교 교사들의 마을기반 학교교과목 개발 경험을 이야기

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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(평생교육론) 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오

과목명: 평생교육론[과제명] 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.평생교육이란1)정리2.평생교육활성화 방안 ... 1)맞춤형 프로그램 개발2)중점학교 지정3)학교지원4)홍보5)체계 재정비Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론대한민국 헌법에는 31조 5항 국가는 평생교육을 진흥해야 한다고 규정해 국민 ... 적으로 통합하는 어떠한 교육과 동시에 가정교육과 사회교육 그리고 학교교육까지를 수평적으로 통합한 교육을 모두 합친 것으로 그것은 개인이 가지는 잠재적인 능력을 최대한으로 신장

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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(평생교육론) 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오

교과목명: 평생교육론[과제명] 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 마을평생교육과 학교 연계의 필요성2 ... . 마을평생교육과 학교의 연계 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론마을평생교육이란 마을에서 이루어지는 평생교육을 의미한다. 이와 같은 마을평생교육은 지역평생교육 또는 지역사회교육이 ... 로서 역할을 하도록 하면서 학습의 공진화가 이루어지도록 하여 지속가능한 평생학습으로 이끌고 있다.본론에서는 이러한 마을평생교육과 관련하여 이를 활성화시키기 위해 학교와 어떻게 연계

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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