"리코나의 통합적 인격 교육론"의 검색결과 입니다.

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키워드 리코나 인성 도덕윤리 임용 인성교육 2001 도덕임용 간호인성교육

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"리코나의 통합적 인격 교육론" 검색결과 1-20 / 91건

리코나의통합적인격교육

하는 특성들이 덕이다. 훌륭한 인격이란 도덕적 지식 ? 도덕적 감정 ? 도덕적 행동, 세 가지가 통합됨으로써 이루어진다.리코나는 전통적 인격교육의 장점과 인지발달이론의 장점을 절충 ... 영역에서 필요한 도덕적 능력들을 모두 기르는 교육이 이른바 통합적 인격교육이다.Ⅱ. 리코나의 통합적 인격교육론1. 인격의 3대 구성 요소의 통합리코나는 통합적 인격교육론을 강조 ... 토마스 리코나(Thomas Lickona)의 통합적 인격교육론Ⅰ. 인격교육의 이론적 배경1. 인격교육의 쇠퇴와 부활미국은 도덕교육이 민주 사회의 성패를 좌우하는 하나의 필수적인

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24

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통합적 인격교육, 리코나의 이론을 중심으로

도덕교육의 새로운 시도통합적 인격교육 리코나의 이론을 중심으로차례Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 도덕교육의 최근 동향1. 한국의 상황2. 미국의 도덕교육Ⅲ. 인격교육의 이론1. 인격교육의 필요 ... . 존중과 책임2. 한국인의 민족정신Ⅵ. 나오며도덕교육의 새로운 시도통합적 인격교육, 리코나의 이론을 중심으로Ⅰ. 들어가며현대는 불확실성의 시대이다. 점차로 복잡해지고 다양 ... 덕적 인지, 도덕적 감정, 도덕적 행동을 포함하는데 통합적인 개념인데 각각의 구성은 다음과 같다.① 도덕적 인지?도덕적 인식(moral awareness)리코나는 아이들에게서

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.18 | 수정일 2020.04.19

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인격교육론 - 리코나의 통합적 인격교육론을 중심으로

인격교육론-리코나의 통합적 인격교육론을 중심으로-Ⅰ. 인격교육론1. 미국 인격교육의 역사2. 인격교육의 방법적 원리3. 인격교육의 난점Ⅱ. 리코나의 통합적 인격교육론1. 도덕적 ... 는 일종의 창도자가 되어야 한다는 것이다. 리코나는 인격교육에서의 교사의 역할을 세분화하여, 따뜻한 배려를 해 주는 사람, 도덕 생활의 모범을 보여주는 사람, 윤리적 스승으로 규정 ... 적 인격교육론1. 도덕적 인간의 모습성숙한 도덕적 인간은 어떤 특성을 지니고 있는가? 리코나는 이러한 질문을 훌륭한 인격이란 무엇인지를 묻는 것과 동일한 것으로서 해석하고 있다. 그

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.27

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[교육론] 리코나의 통합적 인격론

1. 등장배경 : 콜버그류의 도덕발달 접근과 래스 등의 가치 명료화 접근이 청소년들의 도 덕성 발달과 학교 도덕교육의 개선에 별다른 성과를 가져오지 못하고, 또 미국 사회 ... 의 도 덕성 쇠퇴가 점점 더 심화도어 이에 대한 하나의 반동으로 전통과 현실을 중시하는 보수 화 경향이 등장하자, 이러한 시대적. 사회적 흐름 속에서 보다 통합적이고 실효 ... 성 있는 도덕교육을 실행하기 위해 등장하였다.2. 도덕성 발달 단계론 1) 0단계 : 학교 들어가기 전의 4세

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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교육학개론_현대 교육철학의 탐구주제

‘ 선 ‘ 중심의 덕 윤리를 재조명 교육철학자 나딩즈 (N. Noddings ) 이후 리코나 (T. Lickona ) 특정 덕목이나 가치를 직접 가르치는 인격교육 인지발달 이론 ... 과 전통적인 인격 교육의 장점들을 상호 보완한 통합적 이론 남성 ‘ 원칙의 윤리 ’ 도덕적 판단은 반드시 보편화될 수 있어야 한다 여성 ‘ 배려의 윤리 ‘ 도덕적 판단 보다 상대 ... 1980 길리건 / 신아리스토텔레스주의자들 이후 나딩즈 / 리코나도덕교육에 대한 다양한 접근 미국 도덕적 문제에 대한 합리적 논의 , 판단력 1960 콜버그의 도덕발달 이론 자신

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25

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인성의 의미, 필요성, 구성요소, 자신 인성의 장단점

였습니다(우영호, 2003). 이 말은 인성은 어린 시절부터 형성되기 때문에 올바른 인간이 되기 위한 인성교육이 가장 우선되어야 함을 강조한 것입니다. 리코나는 어린시기에 어떠한 경험 ... 어야 할 가치 있는 인격 및 행동 특성이다’라고 하였습니다. 교육과학기술부(2012)는 ‘더불어 살아갈 수 있는 품성과 역량으로 도덕성, 사회성 감성이 인성이다’라고 하였습니다. 현주 ... 하면서 느낀점Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 인성의 의미인성의 사전적 의미는 인간의 성품, 혹은 각 개인이 가지는 사고와 태도 및 행동 특성(표준국어대사전, 2018)으로 성품? 기질? 개성? 인격

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.12

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다원주의 사회 속에서의 기독교 교육 소논문

미국의 교육학자 리코나는 찰스 다윈에 의해 비롯되었다고 보았다. 왜냐하면 다윈주의는 인간의 근원을 물질로 귀결시키기 때문에 인격이나 도덕성에 가치를 두지 않도록 만들었다. 그래서 ... -----------------31. 기독교 고등교육의 목적과 사명2. 신앙과 학문이 통합된 모델B. 기독교 교육이 필요한 현 시대 -------------------------- ... 논문 : 다원주의 사회 속에서의 기독교 교육- 목 차 -Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------- 2Ⅱ

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 교과교육론

으며 도덕적으로는 선하고 훌륭한 인간을 목표로, 정직·극기·인내와 같은 상식적인 도덕적 덕목의 내면화를 추구하는 교육. 11.리코나 -인격교육 : 존중, 책임, 정직과 같은 윤리적인 ... 는 ‘배려’를 가지는 것. 리코나 훌륭한 인격으로서의 도덕성의 본질은 존중과 책임(2R)으로 구성되어 있다 비고츠키 도덕성은 사회문화적 기원을 가짐. 도덕이 개인 내적 영역에 자리 ... 덕적 대화, 실천기회 부여(봉사활동, 협동학습), 확증(인정과 격려). 그리고 학교구조 개선(탈전문화, 학교규칙 개선) 10.인격교육론 -인격교육론 : 지적으로 세련되고 능력 있

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| 시험자료 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31

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도덕교육의 7가지 세계

한 도덕적 위기라고 판단된다. 오늘날의 인격교육은 ‘리코나의 인격교육’을 바탕으로 이루어진다. 리코나 인격교육의 덕 목적 접근의 토대를 제공하는 도덕철학은 덕 윤리이며 덕 윤리 ... 는지를 파악해보자. 리코나가 제시하는 효과적인 인격 교육의 11가지 기본원리에 따라 인격교육이 실행되고 있다. 간략하게 소개하자면, 학교 공동체는 훌륭한 인격의 토대로서 핵심적인 ... 성과 일치를 강조하는 통합적 접근, 청소년의 인격 함양을 위한 학부모와 학교 등 지역 공동체의 역할 강조, 공동체의 중심적 가치 등을 통해 도덕적 실천을 이끌기 위한 교육적 노력을 시도

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.15

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 학자비교서브 '교과교육론'

이 아니라 많은 요인의 복합적 결과라는 사실을 간과하고 있는 것이다. [리코나의 가치명료화 비판 : 인격교육론의 가치명료화 비판] 그것은 무이론적인 교육 방법으로, 도덕적 상대주의 ... 을 극복하는 데 유용한 덕 [리코나의 콜버그 비판] 도덕적 판단, 즉 도덕적 지식과 도덕적 행위 사이에 단선적 관계가 존재한다는 인지발달론은, 도덕적 행동이 단순한 이해의 산물 ... 를 가져올 것이다 [구성주의 도덕 교육론 vs 인격교육론] 인격 교육론 구성주의 도덕교육론 발달론/사회화론 도덕적 사회화 도덕적 발달 보수/자유 보수주의적 관점 : 전통 문화적 가치

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| 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.31

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[심리학 개론A+] 학교의 인성교육에 대하여 조사하고 개인의 의견을 논하시오

에 관해 사회는 깊이 생각해야 한다.2. 학교의 인성교육의 현주소인성교육을 담당해야 하는 가정과 학교, 그리고 사회 전체는 오늘의 현실에 대해 책임이 있다. 리코나의 지적처럼 교육자 ... 으로 이끈 토마스 리코나(Thomas Lickona)는 이런 말을 하였다. “한 나라의 기본은 GNP나 과학 영재들이나 군사력이 아니라 바로 국민의 인격이다!" 이 말은 국민의 인격 ... 이 얼마나 중요한지를 알려준다. 그럼 국민의 인격은 어떻게 조성되기 시작하고 확립될까? 바로 유아, 청소년기에 학교와 가정의 인성교육으로부터 시작된다. 학교의 인성교육은 올바르고 체계

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.27

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교육학개론 인성교육 최종

라 행동으로 실천하는 것”이라고 한 리코나의 인격에 대한 정의에서 보면 인격은 도덕성과 거의 일치하는 개념이고, 다만 그 도덕성의 포괄성을 새롭게 강조하는 것일 뿐임을 알 수 있 ... 보다는 교육이나 학습에 의해 완성될 수 있는 후천적 인격(character)의 의미가 더 내포된 도덕적 특성으로서 인지적, 정의적, 행동적 차원을 모두 포괄하고 있는 통합적인 개념이 ... 에 대해 서술해 나 갈수 있을 것 같아서 순서를 조금 바꾸었다.제 1절 인성교육의 개념여기서 인성교육을 알기 전에 먼저 인성이 무엇인지 짚고 넘어가야 할 것이다. 인성은 무엇일까?사전

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.13 | 수정일 2021.05.25

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도덕윤리 임용 주요 키워드 정리

도덕·윤리 임용후보자 선정경쟁시험 주요 키워드 정리[교과교육]1.피아제강제적 도덕성자율적 도덕성①도덕적 실재주의 : 도덕의무를 자신에 대한 외적인 그 무엇으로, 상황과 관계없이 ... 복종해야 하는 것으로 간주②내재적 정의 : 도덕의 규칙이 자연의 힘 안에 있으므로, 어른들이 나의 나쁜 행동을 알지 못해서 물리적 세계가 자연적으로 나에게 벌을 줄 것이라고 생각 ... 다 : 배려윤리 (길리건, 나딩스)와 연관4단계도 아직 수준이 낮다 : 사회화론 (뒤르켐 등)과 연관(2)블래트 효과의 유의미성 : 아동의 도덕적 추론에 비평형적 요소, 즉 인지

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| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.15

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교육학개론 인성교육

라 행동으로 실천하는 것”이라고 한 리코나의 인격에 대한 정의에서 보면 인격은 도덕성과 거의 일치하는 개념이고, 다만 그 도덕성의 포괄성을 새롭게 강조하는 것일 뿐임을 알 수 있 ... 보다는 교육이나 학습에 의해 완성될 수 있는 후천적 인격(character)의 의미가 더 내포된 도덕적 특성으로서 인지적, 정의적, 행동적 차원을 모두 포괄하고 있는 통합적인 개념이 ... 에 대해 서술해 나 갈수 있을 것 같아서 순서를 조금 바꾸었다.제 1절 인성교육의 개념여기서 인성교육을 알기 전에 먼저 인성이 무엇인지 짚고 넘어가야 할 것이다. 인성은 무엇일까?사전

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.24 | 수정일 2021.05.25

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싱가포르의 도덕교육

이고 그것이 도덕적 지식과 감정에 근거할 때, 개인은 휼륭한 인격을 갖춘 사람으로 발달한다고 봄▶ 싱가포르 교육부는 인격의 구성요소를 도덕적 지식, 감정, 행동으로 설명한 리코나 ... 의 이론을 차용하고 있음. 즉 도덕적으로 강직한 개인의 발달을 목표로 하는 교육은 도덕적 지식, 도덕적 감정, 도덕적 행동 간의 관계에 대한 이해를 통해 실현될 수 있다는 리코나 ... 를 내지 못하는 바, 초 중등학교에서 개인적 행동과 사회적 책임, 국가에의 충성을 강조하는 특별 프로그램을 모국어를 사용하여 실시할 것을 권고함- 도덕교육은 초등학교 1학년 때

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.20

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중등교원임용시험대비 교과교육론 전영역 서브노트

)레스트: 도덕성의 네 가지 구성요소를 제안함으로써 콜버그와 길리건의 이론을 가장 설득력있게 절충시킴리코나: 전통적인 인격교육과 인지발달 이론의 장점을 상호 보완하려는 통합적인 이론 ... 한, 포괄적 가치교육론을 주장도덕적 자아이론: 자아라는 새로운 개념에 근거하여 도덕성에 대한 통합적 접근을 시도-데이먼과 블라지발달적 접근소크라테스덕은 선에 관한 지식이며, 그것 ... 교수학습 방법론인지적 접근스크리븐, 인지적 도덕교육론1. 도덕교육의 과제는 학생들에게 도덕적 분석의 결과를 제시하는 것이 아니라, 분석하는 방법을 가르치는 것2. 스크리븐의 인지

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| 리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.02.21 | 수정일 2019.03.03

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대구교육대학교, 도덕교과교재연구및지도법, 조세형, 인격교육

다. 인격교육은 도덕적인 행동을 하고 도덕적인 삶을 살아갈 수 있는 사람을 길러야 한다는 데에 그 의미가 있다.[리코나의 통합적 인격교육]리코나는 인지적 도덕 발달론과 행동주의 도덕 ... 심리학 및 전통적인 인격교육론의 장점을 살려 상호 보완하는 통합적?절충적 입장에서 인격교육을 전개하고 있다. 리코나는 그의 인격개념을 아리스토텔레스와 같은 맥락에서 규정 ... 하고자 한다. 그는 아리스토텔레스의 인격의 개념을 받아들여 인격교육을 ‘사고 과정’보다, ‘행동, 실천지향성’에 초점을 두고 포괄적이고 통합적인 관점의 인격 교육을 추구한다.리코나에 의하

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.15

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구성주의 인격교육

이론(피아제, 콜버그, 레스트)도덕적 자아(도덕적 정체성)에 관한 이론(데이먼, 버코위츠, 블라지, 누치)인격교육 이론(위인, 라이언, 리코나)사회학습이론, 덕교육론공동체주의 도덕 ... 구성주의적 인격교육[인격교육의 장점과 단점]- 버코위츠는 오늘날 도덕교육이 안고 있는 문제점 중 하나로, ‘용어의 혼란’을 거론하며 도덕교육에서 거대 이론의 필요성을 강조 ... 으로서의 인격교육의 특징- 시공을 통해 중요한 것으로 여겨온 도를 가르치는 것이다.- 인격교육은 악덕에도 초점을 맞추고 있다.- 덕을 지니도록 하는 것을 강조할 뿐 아니라, 악덕

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.20

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도덕교육에서 발달론적 접근과 사회화접근의 통합

들의 도덕적 타락을 지적하곤 한다. 대표적 학자는 토마스 리코나로, 그의 인격교육론은 특정한 덕목이나 가치를 주입하는 형태로서의 인격교육이다. 그가 제시하는 이 이론은 전통적인 ... 인격교육의 완전한 부활을 주장하는 복고적인 입장이 아니라, 인지발달 이론과 전통적인 인격교육의 장점들을 상호 보완하려는 통합적 이론이다. 그의 이론에서 가장 중요한 것 중 하나 ... 발달론적 접근과 사회화 접근의 통합도덕교육에는 왕도가 없다. 각 시대와 사회는 그 나름대로의 도덕적 문제를 가지고 있었을 뿐 아니라, 도덕을 설명하는 나름대로의 인식 틀을 가지

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.28

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'도덕이란 무엇인가' 의 주제로 쓴 레포트입니다.

을 통합하는 통합적 인격교육론을 주장하였다. 나딩스는 통합적 인격교육을 통해 자기중심주의에서 탈피하여 협동과 상호존중을 지향하고, 도덕적으로 생각하고 느끼고 행동하고, 공평 ... 중심으로 돌아가고 있다고 믿는다. 따라서 어릴 때부터의 도덕교육이 필요하다.도덕교육을 하는 방법은 여러 가지가 있다. 대표적으로는 콜버그, 길리건, 나딩스, 리코나의 도덕교육 이론 ... 에서의 조화로운 관계를 형성하고 자아 및 타인의 복지와 보살핌에 관심을 가지는 것이라고 하였다. (도덕교육론,유병렬,2006,p418-436) 마지막으로 리코나는 인지, 정서, 행동

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.20

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