"또래조정" 검색결과 1-20 / 8,641건

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  [지도안] 초등도덕 6-1-3. 또래조정으로 갈등 해결하기(3/4)

  또래 조정으로 해결 ① 또래 조정인 선정하기 ? ② 또래 조정 신청하기 ? ... (또래 조정 해보기) ◎ 또래 조정 활동 해보기 ?모둠별로 주제를 선택하고, 각자의 역할을 정해 또래 조정 활동을 해 봅시다. ... 또래 조정을 신청하는 방법을 알아봅시다.() 갈등 분쟁 → 신청서를 또래 조정 신는다 → 또래 조정 신청을 모아 기록, 정리한다 → 당사자들을 따로 따로 만나 조정 해결을 위해 조정인과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.10

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  북아일랜드 또래조정활동의 평화교육적 의미 탐구

  한국교육사회학회 강순원

  논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.14

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  “북아일랜드 또래조정활동의 평화교육적 의미 탐구“에 관한 토론문

  한국교육사회학회 유성상

  논문 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.14

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  학생(학급)자치 법정, 또래조정 등의 시행으로 학교규칙 시행 과정에의 학생참여도 보장되고 있지만 생활지도 장면에서 학교규칙 위반 학생에게 학교규칙의 내용을 적용하는 것은 교사의 고유한 영역이다. 이처럼 학교규칙을 적용하는 것에 있어서 교사의 태도가 큰 영향을 미치는 것이 적절한지에 대해 찬반으로 토론하시오.

  학생(학급)자치 법정, 또래조정 등의 시행으로 학교규칙 시행 과정에의 학생참여도 보장되고 있지만 생활지도 장면에서 학교규칙 위반 학생에게 학교교칙의 내용을 적용하는 것은 교사의 고유한 ... 참고자료 학생(학급)자치 법정, 또래조정 등의 시행으로 학교규칙 시행 과정에의 학생참여도 보장되고 있지만 생활지도 장면에서 학교규칙 위반 학생에게 학교규칙의 내용을 적용하는 것은 교사의

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.08.03

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  또래조정 활동계획(초등)

  또래조정 활동 의미 또래조정(Peer Mediation)이란 “학생들 사이에 일어나는 갈등을 또래 학생이 조정자가 되어 대화를 통해 해결하도록 돕는 과정 및 활동”을 말한다. 2. ... 활동 실시 ▶ 또래조정 활동 협의회 00초 또래상담자로 임명장을 받은 또래상담자들은 조별 조정활동 계획 세우기 ? ... 또래조정 활동 계획서 00초등학교 가.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.18 | 수정일 2014.05.21

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  북아일랜드 또래조정활동의 평화교육적 의미 (Meaning of Peace Education in relation to Peer Mediation Activities in Northern Ireland)

  한국국제이해교육학회 강순원

  논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  또래 조정을 통한 갈등 WIN-WIN PROJECT 프로그램이 가진 한계점

  즉 ‘또래 조정자’의 조정자로서의 자질에 의구심을 가질 수 있다. 또한 또래 조정자가 공정성을 가지고 또래 조정을 이끌어갈 수 있느냐도 문제이다. ... 하지만 또래 조정을 이용한 이 프로그램은 몇 가지 문제점을 지니고 있다. 이 프로그램의 핵심은 ‘또래 조정위원’에 있다. ... 이러한 점을 미루어볼 때, 학생들이 또래 조정위원과 신청자 혹은 또래 조정위원과 상대자로 만날 경우 프로그램이 정상적으로 이루어질 수 있을지에 대해 의문을 가질 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.03

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  외국의 학교폭력예방 프로그램 사례분석 (미국)

  또래조정프로그램 (Peer Mediation Program) 또래조정프로그램은 또래 학생들이 직접 조정자의 역할을 맡아 분쟁을 해결하도록 돕는 프로그램이다. ... 특히 갈등의 일시적 해소와 단순한 학교 내 분쟁 조정이라는 측면에 그치는 것이 아니라, 사회에 진출하기 이전정도의 레슨으로 진행되며 6주간의 부모교육 프로그램을 포함하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.27

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  통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.

  통합학급의 심리적 환경 (1) 교사와 학생과의 심리적 환경 (2) 또래와의 관계 (3) 교육과정의 조정 운영 Ⅲ. ... 가능한 최대한 감소 시키기 위해 필요한 시설 설비 - 편의시설은 접근성, 안정성, 식별성으로 구분 ·장애 특성상 접근성 : 인간의 사회적 활동을 위해 모든 사람들이 접근할 수 있게 조정 ... 지원한다. (3) 교육과정의 조정 운영 - 통합학급 : 일반학생, 장애학생, 다문화가정 등 다양한 학생들의 요구를 충족시켜야 하므로 수업 운영의 융통성이 필요하다. - 특히 장애

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23

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  일반사회 법교육 수업지도안(법교육교수학습방법론 수업지도안)

  리포트 | 123페이지 | 14,000원 | 등록일 2022.01.01 | 수정일 2022.01.06

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  [한국기술교육대학교] A+의 협상론 기말고사 정리본

  항목 또래법정 또래상담 또래조정 개념도 방법 및 특징 또래 청소년이 참여인단으로 배석. ... 또래조정 수강 학생의 리더십 향상 ? 의식변화로 인한 갈등의 예방효과와 실제 또래조정 사례 발생 교사의 변화 ? 학교갈등으로 인한 교사의 고충 해결 및 교사이탈 방지 ? ... 과거 학교정책이 문제를 일으키지 않도록 방관하거나 적극 개입하는 형태였다면 또래조정 이후는 학교내 갈등을 적극적으로 예방하고 학생들이 자발적으로 문제를 해결할 수 있도록 해 징계위주의

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.22

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  중고등학교 학교폭력 예방 동아리 운영 계획서

  급우 간 갈등발생 시 상담 및 조정 활동 - 급우 간 갈등에 대한 이야기를 들어주고 화해를 조정하는 또래리더 역할 3. ... 자발적인 선의의 배려 활동과 또래 조정 및 상담 활동을 통해 학급의 왕따·은따를 없애고 급우 간 갈등을 줄임 나. ... 또래 조정 갈등을 위한 교육 프로그램 참여 : 예정 연간 1. 활동 소감문 1편 교지에 제출 : 2학기말(회장) 준수 사항 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  중고등학교 상담 주간 운영 사례 보고서

  들어주고 화해를 조정하는 또래리더 역할 - 교실 내외 학교폭력 및 안전사고 예방 역할 - 1,2 학기 학교폭력 실태조사 독려 캠페인 - 학교폭력 및 안전사고 관련 유인물 홍보활동 ... 운영효과 - 자발적인 선의의 배려 활동과 또래 조정 및 상담 활동을 통해 학급의 왕따·은따를 없애고 급우 간 갈등을 줄이는 데 일조함. - 폭력 및 안전사고 발생 시 즉각적인 알리미 ... 운영내용 - 無 왕따·은따를 위한 선의의 배려활동 : 같이 대화하기, 같이 운동하기, 과제 도와주기 등 - 급우 간 갈등발생 시 상담 및 조정 활동 : 급우 간 갈등에 대한 이야기를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.02

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  학교폭력사례(관악산여고생집단폭행사건)

  6단계 원칙] [장점& 효과] 또래조정 활동의 장점으로 학생들은? ... , 또래조정 성공률은 86% 정도로 전문 중재의 75%보다 높게 나타남 [목적] ① 학습방해요인을 제거함으로써 학습 분위기를 증진 ② 학생들의 갈등해결 및 조정능력을 직접적으로 함양 ... 또래 조정은 애초 증가하고 있는 학교폭력의 감소 등 심각한 교내 갈등의 조기 해결을 위해 미국에서 처음 도입되었으니, 최근에는 이러한 목적 외에도 학생들에게 조정자로서의 역할을 부여하거나

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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  학교 상담실 견학 소감문

  특히나 이번 견학을 통하여 인상 깊었던 것은 또래 조정자라는 시스템이었다. 우리 조원 중 한 명은 또래 조정자를 외국의 상담문화를 소개하는 다큐멘터리에서 봤었다고 한다. ... 물론 또래 조정자 시스템으로 모든 문제를 해결하지 못한다고 하지만, 아라중학교는 또래 조정자뿐만이 아니라 사건의 경중에 따라 전문 상담교사와 여러 연계 시스템으로 대비할 수 있다는 ... 실제로 우리 조 역시 또래 조정자에 대하여 많은 의문을 품고 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.01

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  정신간호학 정리본

  가족의 발달 단계● 독신 성인기 가족(원가족의 발생기): 부모와 독립된 정체성 확보, 또래와 친밀한 관계 형성, 경제적 독립● 가족 구성기(부부): 부부로서 새로운 정체성 확립, 친인척들과 ... 관계 재정비● 아동기 가족(자녀): 부모, 조부모 재편성, 부모로서 책임감, 결혼체계 재조정● 청소년기 가족(혼돈, 변화 시기): 부모와 자녀의 의존도 수준 재정비● 중년기 가족(

  시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.18

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  주의력결핍 과잉행동장애를 가진 아동이 학교를 진학할 경우 동일 학급 배치에 반대를 하는 부모님들이 계십니다. 이런 부모들의 반대행동에 대한 찬성 혹은 반대의 의견을 작성해보세요

  이러한 부정적인 영향은 보편적이지 않으며 동료 간의 이해와 공감 촉진, ADHD 아동을 위한 적절한 지원 및 조정 제공, 포괄적이고 지원적인 교실 환경 조성과 같은 다양한 전략을 통해 ... ADHD가 있는 아동의 또래는 자신을 동급생과 비교하고 ADHD 또래가 직면한 문제를 발견할 때 부적절하거나 좌절감을 느낄 수 있다. ... ADHD 아동의 충동적이고 과잉 행동은 때때로 또래를 좌절시키고 짜증나게 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25

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  청소년지도사 면접 실제 참석자가 작성한 면접질문지

  또래문화에 대해서 설명하시오 또래문화-또래집단끼리 느끼는 감정, 행동, 습관, 규칙, 흥미 등 또래집단 구성원들의 모든 생활양식을 말한다. ... 전문적 자질, 감동을 줄수 있는 능력 등이고 덕목은 공감대로 라포를 형성하면서 인간관계능력, 의사소통 및 의사결정능력, 상호작용의 능력을 발휘하여 많은 청소년들을 지도할 때 의견을 조정하고 ... 교육자의 역활, 조력자의 역할, 안내자의 역할, 변화촉진자의 역할, 조정자의 역할, 자문가의 역할, 옹호자의 역할, 조직개발자의 역할, 연구자의 역할 청소년 상담시 기본자세에 대해

  자기소개서 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.07.04

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  전문 상담 선생님과의 면담

  은 어른의 개입 없이, 문제가 있는 학생 중 1명이 또래조정을 신청하면, 문제가 있는 2명의 학생과 또래조정자 1명으로 구성하여 조정이 이루어지는 것으로, 또래조정자는 교육부에서 파견된 ... 또래 조정자와 비슷하게 또래 상담사가 있는데 또래 상담사의 경우 동아리활동으로 이루어지고 있었다. ... 아라중은 스쿨클리닉학교로, 이러한 프로그램의 일환으로 또래조정프로그램을 운영하고 있다고 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.01

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  유아발달_유아기의 사회성발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오. (학습자 의견 꼭 기술, 참고문헌과 서론, 본론, 결론 형식으로)

  같은 나이 또래들의 경우 같은 지위와 힘을 지니기에 같은 공통의 목표를 성취하기 위해서는 서로 간의 차이를 인정하고, 목표를 위한 협상과 조정, 협력 등 사회화의 내용들을 배워야만 ... 또래 간의 관계 속에서 타인에 대하여 자기 정서를 표현하고, 이해하며, 조정하고 반응하는 정서적인 능력을 배우게 되고, 다양하게 정서 표현에 대하여 이해할 수 있게 되고, 정서들을 ... 또래 발달의 역할 2. 또래 발달의 중요성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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