"듣말쓰"의 검색결과 입니다.

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"듣말쓰" 검색결과 1-20 / 172,498건

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동양철학자 중 마음에 드는 철학자가 말하는 깨달음 또는 경험담에 자기생각을 써서 제출

동양철학산책주제: 동양철학자 중 마음에 드는 철학자가 말하는 깨달음 또는 경험담에 자기생각을 써서 제출-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공자의 교육관2. 공자의 유교적 합리주의3 ... 깨달음과 진리를 얻는 사람들도 많다.따라서 필자는 동양철학자 중 개인적으로 마음에 드는 철학자가 말하는 깨달음이나 경험담에 대한 개인적인 생각에 대해 기술해보고자 한다. 이를 통해 ... 은 이름을 떨친 동양 철학자 중 하나다. 공자의 논어에서도 많은 명언을 확인할 수 있다. 필자는 그중 ‘배우고 따로 익히면 즐겁지 아니한가’라는 말이 가장 좋았다. 공자는 유교무류

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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듣말쓰_세안3[1]

성 판단하기? 여러 후보의 주장을 비교하며 듣기? 말의 사회적 책임 인식하기본시 수업목표주장과 근거의 적절성을 생각하며 선거 유세에 사용할 글을 쓸 수 있다.Ⅳ. 본시 주제에 대한 ... 의 연설에 맞는 근거를 글로 써보고 모두 앞에서 설득력 있게 발표할 수 있게 하는 능력을 배워가기를 희망한다.Ⅵ. 본시 교수·학습과정안교과국어(듣말쓰)일시11월 4일대상6-4교사단원 ... 6. 생각과 논리차시5~6/6교과서듣말쓰 118～121쪽학습주제주장과 근거의 적절성을 생각하며 선거 유세에 사용할 글쓰기수업모형문제해결학습모형학습목표주장과 근거의 적절성을 생각

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.07

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1학년 듣말쓰 2단원

게 말하기기분이 드러나게 말하는 방법 알기정리하기확인하기차시예고◎ 문제 인식하기○ 들려주는 일기를 듣고 문제 제시하기?민정이의 기분은 어땠을까요??나는 민정이의 기분을 알 수 있 ... 을까요??그 때 나의 기분은 어떨까요?◎ 학습 문제 확인하기◎ 문제 인식하기○ 교사가 들려주는 일기를 듣고 문제 인지하기-화가 났을 것입니다.-기분이 나쁜 것 같습니다.-알 수 없 ... 습니다.-답답합니다.-얼른 대답을 듣고 싶습니다.◎ 학습 문제 확인하기7´10´13´10´5´♤일기자료,그림자료※민정이의 일기를 들려주고, 학습 문제와 연결시킨다.♤학습문제♤원숭이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.21

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국어말듣쓰과정안2

국어과 교수?학습 과정안단 원 명4. 주고받는 마음일시. . . 1교시장 소5-1 교실학습주제누리사랑방에서 효과적으로 내 생각 전달하기교과서쪽듣말쓰 74～76쪽차 시4/6학습목표 ... 을 이용해본 경험을 말해봅시다.* 선생님이 자주 이용하는 강아지 키우기 누리사랑방입니다.? 학습문제? 전시학습상기* 온라인 대화를 할 때에 지켜야 할 점에 대하여 배웠습니다.? 동기 ... 유발하기* 누리사랑방을 이용해본 경험을 말하기? 학습문제5‘10'15'10'강아지 키우기 누리사랑방(블로그)온라인에서 ‘누리사랑방’을 통하여 효과적으로 ‘내 생각을 전달’하기? 활동

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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듣말쓰-6-1-(14.06.11)

였거나 들었던 경험을 말해본다.연설을 하였거나 들었던 경험 말하기누가, 어디에서, 어떤 내용을 연설을 하였습니까?(반장이, 교실에서, 자신을 뽑아 달라고 하였습니다.)7′*일상생활의 다양 ... 라고 하고 있습니다./ 책을 읽으라고 훈화하시고 있습니다./ 대통령이 되어서 여러 사람 앞에서 자신을 소개하고 있습니다.)연설을 듣는 사람의 수는 어떠합니까?(많은 사람들이 듣고 있 ... 습니다.)10′교과서*기준을 먼저 제시(누가, 장소, 어떤 내용, 듣는 사람 수)한 후 개별적으로 생각하며 교과서를 읽도록 지도한다.문제 해결하기문제 해결 활동(전체)연설을 하

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2017.06.06

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국어 가치형성 모형 지도안 말듣쓰

자백 아 영교 과국어(말듣쓰)단원8.같은 말이라도 (1/3)교과서139 ～ 141쪽본시주제듣는 이의 처지를 생각하며 말할 때의 주의 점 알기학습모형가치 형성 교수 ? 학습 모형학습 ... 말하기 듣기교육 C반(수78)초등 국어과 교수?학습 과정안가치 형성 교수?학습 모형수강반말하기 듣기 교육 C반학 과학 번이 름교 과4학년 1학기 말하기듣기쓰기단 원8.같은 말이 ... ·······················주는데 목적이 있다.친구나 주위 사람들과 함께 생홀하면서 부탁,거절,위로의 말이 필요한 상황이 생기는데,이때 듣는이의 처지나 기분을 배려하지 않고 말하면 다툼이나 갈등이 생기

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28

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6학년 말듣쓰 시로나타내기

를 듣고, 인물의 생각을 시로 표현하기교과서말ㆍ듣ㆍ쓰 70~72쪽차 시4/9수업 목표이야기를 듣고, 인물의 생각을 시로 표현할 수 있다.학습 자료도전골든벨 퀴즈, 시집, 학습지단계학습 ... 분위기 조성? 어제 배웠던 ‘달걀 열두 개로 한 축하’기억하고 있죠?? 빈 종이에 O,X 쓰고 자르기? 선생님이 내는 문제를 잘 듣고 O,X 선택하거나, 답을 써 보세요. 마지막 ... .이야기를 듣고, 인물의 생각을 시로 표현하기학습 활동 안내? 학습할 내용 및 순서를 알아본다.? 이야기를 시로 바꾸는 방법에 대해 알아보기? 인물의 생각을 시로 쓰기? 쓴 시 발표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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활동지 서식 음악을 듣고 떠오르는 노랫말을 써봅시다

? 음악을 듣고 떠오르는 노랫말을 써봅시다.제목 :

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2014.04.25

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4-2 국어과(듣말쓰) 세안

을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 수 있다.나. 듣는 이가 이해하기 쉽게 중심 내용을 조직할 수 있다.다. 다양한 사전을 이용하여 어려운 낱말을 쉬운 말로 고쳐 쓸 수 있다.라 ... 하고, 다양한 사전을 이용하여 어려운 낱말을 쉬운 말로 고쳐 쓰도록 하였다. 또, 듣는 이가 잘 이해할 수 있도록 관련 사진이나 그림 자료를 이용하여 듣는 이와 소통하며 발표할 수 ... 들이 이해하기 쉽게 발표한다.’이다. 이 성취 기준은 4학년 듣기 영역의 ‘⑴설명하는 말을 듣고 중요한 내용을 이해한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.3. 단원의 목표가. 조사한 내용

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09

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초등 6학년 국어 세안(듣말쓰)

드러나게 연설문을 쓴다.?선거 유세를 듣고 주장하는 말의 적절성을 판단한다.3. 단원의 목표가. 연설문이 필요한 경우와 그 특징을 안다.나. 문제와 해결의 짜임으로 연설문 내용 ... 의 빈천이 남의 밑에 사는 부귀보다 기쁘고 영광스럽고 희망이 많기 때문입니다.?연설문은 듣는 이가 이해하기 쉽게 문장이나 낱말을 여러 번 (반복)하여 써도 좋습니다.※교사의 일방 ... 있다.수업 중,수업 후지필평가?자신이 쓴 연설문을 바탕으로 연설을 할 수 있다.수업 중관찰평가가치?태도?여러 사람 앞에서 자신의 생각을 뚜렷이 말할 수 있는 태도를 지닌다.수업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03

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초등학교 6학년 듣말쓰 낱말카드 문장의 호응관계

야.어머니께수업을 마치고 바로 나간다고 말했거든.앞으로나는 너와 더욱 친하게 지냈어.내 동생이너무 많이 드시면 안 되는데.아마모두 서로를 위하기 때문이야.왜냐하면열심히 연습하였기 때문이다.어제 부모님께숙제에 대하여 말씀드릴 거다. ... 아무리 바빠서미안하다는 인사도 못하고 갔어.내일친구를 만났어.어제친구를 만날 거야.결코희망을 잃을 거야.아무리힘들어서 쉬어야지.민수가밥을 먹는다.선생님께서진지를 드신다.지난 토

서식 | 1페이지 | 100원 | 등록일 2014.04.23

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듣말쓰 알기쉽게차례대로 6차시

하여 주장하는 말을 해보도록 하기‘5‘3‘18‘10‘4▷역할극 대본말하는 인형▶지난 시간에 배운 내용의 핵심을 상기시킨다.▷교과서 말판 게임, 주사위, 말▷활동지▷골든벨 PPT( 듣 ... ?말?쓰 )교수 ? 학습 과정안평가계획내용방법기준단계읽는 이가 알기 쉽게 일의 순서나 방법을 설명하는 글을 쓸 수 있는가?관찰법단원평가(수업중)읽는 이가 알기 쉽게 일의 순서나 방법을 설명하는 글을 잘 쓸 수 있다. ... 일 시2012.5.16(수)학년 반장 소교실단 원5. 알기 쉽게 차례대로교과서92~95쪽차 시6/6학습 목표0. 읽는 이가 알기 쉽게 일의 순서나 방법을 설명하는 글을 쓸 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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듣말쓰 알기쉽게차례대로 2차시

게 만들고 순서대로 말해보기♣ 정리? 설명서를 읽는 방법을 정리하여 교과서 95쪽 5번에 써보기♣ 다음 차시 예고? 설명서에 나타난 일의 순서를 파악하는 방법에 대해서 더 알아보기(돼지 ... 탐색하기문제 해결하기문제 해결하기♣ 동기유발? 내가 직접 만들어 보았던 장난감이 무엇인지 말해보기? 일회용품이 무엇인지 묻고 대답해보기? 일회용품을 재활용하는 방법에는 어떤 것 ... 이 있는지 말해보기♣ 문제 상황 알기? 장난감을 만들 때에 가장 어렵거나 힘들었던 점이 무엇인지 떠올려 보기? 직접 조립하는 장난감을 만들었을 때에도 어렵거나 힘든 점이 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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듣말쓰 좋은생각이있어요 1차시

)‘8(11:16:~11:24)‘6(11:24~11:30)▷설득하는 글▷PPT자료, 판서 : 마인드맵▷활동지▷설득하는 글(동기유발 글-피피티로 제시)( 듣?말?쓰 )교수 ? 학습 과정안평가계획내용방법기준단계사실과 의견을 구별하고, 무엇인지 알고 있는가? ... 5반 아이들에게 부탁하는 말? 글을 듣고, 어떤 느낌이 들었는지 이야기해보기? 단원을 공부하고 나서 학습하게 될 내용 소개하기♣ 동기유발? 다양한 사진을 제시하여, 사진에 대해서 ... 말해보게 하기? 말해 본 것을 칠판에 두 곳으로 분류하기? 두 곳으로 나눈 것과 생각을 말해본 것과 어떤 관계가 있을지 말해보게 하기♣ 학습문제 확인· 사실과 의견에 대하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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국어-듣말쓰 4.이말이 어울려요 2차시

국어과 교수 ? 학습 과정안일 시2012년 4월 23일(월) 6교시장 소4-2교실대 상4-2반 32명지도교사전영미단원명4. 이 말이 어울려요교과서쪽듣?말?쓰64~65쪽차 시2/6 ... 이가 할머니께 쓴 편지를 읽어 봅시다.- 예린이가 할머니께 편지를 쓴 까닭은 무엇인가요?? 편지의 형식 알기- 편지를 쓸 때에 편지의내용에 알맞게 보기에서 알맞은 말을 찾아 써 봅시다. ... - 받을 사람, 첫인사, 전하고싶은 말, 끝인사, 쓴 날짜, 쓴 사람 등 차례대로 써 넣는다.- 할머니 안녕하세요?/할머니, 안녕히 계세요.학습단계학습내용교수?학습활동시간(분)자료

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.26

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3-1 듣말쓰 사실과 의견의 차이점 알기

; 여러분이 사진을 보고 말해 준 내용들 중에서 두 문장을 비교해봅시다. 1번 문장과 2번 문장은 어떤 점이 다른가요?T: 오늘 우리는 무엇에 대해서 배워볼까요?◎ 학습문제 확인T ... 생각했습니다.S2: 저도 떨어진 휴지를 보면 주워야겠다고 생각했습니다.S: 1번 문장은 사진에 나온 장면을 말한 것이고 2번 문장은 사진을 보고 느낀점을 말한 것입니다.S; 사실 ... 은 발표도가 낮은 학생 위주로 발표하도록 한다.?상황 파악하는 단계에서 사실과 의견이라는 용어는 쓰지 않되 학생들이 사용할 경우 설명에 덧붙이 도록한다.?학생들이 오답을 말한 경우

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.13

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듣말쓰 6학년 언어의세계1차시

(국어)과 교수 ? 학습 과정안일 시2011년 11월 1일 화요일 1교시장소대상남17명, 여8명 계25명지도교사교 과말·듣·쓰(83~85쪽)단원(차시)5. 언어의 세계(1/6 ... )본시주제? 문장을 쓸 때에 적절한 호응 관계가 필요한 까닭 알기학습목표? 문장을 쓸 때에 적절한 호응 관계가 필요한 까닭을 알 수 있다시간계획40분수업모형? 지식 탐구 학습 모형학습 ... 유발하기? 앞 뒤 말이 맞지 않게 언어를 쓰는 사례 제시? 우리 주변에 짝을 이루는 물건이나 인물 제시▣ 학습 문제 확인하기? 어떤 점이 이상한지 찾아보기? 어울리지 않게 짝지어진

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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(문학의_향기,_말듣쓰6차시)[1]

한다.3. 단원(제재)의 목표말하기?듣기?쓰기시, 이야기, 희곡의 차이점을 알아보고 갈래를 바꾸어 쓸 수 있다.읽기비유적 표현의 특성과 효과를 생각하여 문학 작품을 읽을 수 있다.4 ... 의 향기말하기? 듣기?쓰기1-단원의 개관 및 학습 안내-시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기129-133쪽2~3-시를 이야기로 바꾸어 쓰기134-137쪽4-이야기를 희곡으로 바꾸 ... ) 2교시장소6학년 8반대상6학년 8반 28명남 14명 여 15명수업자지 도교과국어제재 및차시( / )7. 문학의 향기(5/6)교 재말하기 듣기 쓰기 교과서본시주제이야기를 희곡

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오. tip 예를 들어， ‘초급’ 학습자 대상의 ‘전화’를 활용한 듣기 연습을 한다고 하면， 읽기 연계 활동， 쓰기 연계 활동， 말하기 연계 활동을 각 1가지씩 총 3가지 만들 수도 있고 읽기／쓰

Ⅰ.서론의사소통능력을 향상시키기 위해 학습자들을 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등 다양한 유형의 의사소통 활동에 참여시키는 것이 매우 효과적이다. 특히 최근에는‘읽고 쓰기’, ‘듣 ... 있는 방법이다.보다 다양한 활동으로 학생들의 학습의욕을 자극하기 위하여, 본론에서는 학습자의 수준을 중급으로 가정하고‘일상’을 주제로 하여 읽기, 쓰기, 말하기와 결합한 듣 ... 기 연습 활동을 3가지 제작한 후 이에 대해 설명해보도록 하겠다.2.본론[듣기 + 말하기]● 듣기파일을 들려주고 듣고 이해한 내용에 대해 말하는 방법을 사용한다.A

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.21

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4)국어_듣말쓰_4._이럴_때는_이렇게_소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기(세안)

게 소개하는 글을 쓴다.’와 연계하여 지도할 수 있다.5. 성 취 기 준〔담화의 수준과 범위〕- 낯선 사물이나 사람을 소개하는 말성취 기준내용 요소의 예듣기(3)소개하는 말을 듣 ... 기억하기◐ 메모하기Ⅵ. 본시의 전개일 시대 상4학년지도교사단 원4. 이럴 때는 이렇게교 과듣 ? 말 ? 쓰(68쪽~71쪽)본시주제소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기학습모형문제 ... ( 국 어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어단 원4. 이럴 때는 이렇게학급주제(차시)소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기(4/6)일 시장 소수 업

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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