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"동화-동극 계획안" 검색결과 1-20 / 1,179건

  • 동화동극 활동계획안-3월(봄 꽃이 피었나요)
    만 4세 동화동극활동 계획안주제계원장어린이집과 친구 / 봄일시2019년 3월 16일 목요일장소사랑반준비물테이블 동화 자료, 목걸이 5개 , 동물 그림 (엄마 개구리, 아기 ... 다음에 누구를 만났을까?-00는 00에게 뭐라고 말했니?-그리고 어떻게 되었니?테이블 동화전개* 동극을 할 것을 소개하며 배경을 정한다.- 우리가 동화 속에 나오는 주인공이 되어보 ... 을 잘 지켜 주었을까?-그래, 오늘 활동한 동극 자료는 역할 영역에 놓아주도록 할게.(함께 소품을 정리정돈 한다.)동화 내용 및 대본여기는 깊은 산 속 동물들이 살고 있는 한 마을
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 2,800원 | 등록일 2021.02.20
  • 동화 동극 활동계획안-3월(삐약, 우리 엄마세요?)
    만 4세 동화동극활동 계획안주제계원장어린이집과 친구 / 봄일시2019년 3월 28일 목요일장소사랑반준비물ppt 동화 자료, 역할 목걸이 5개 , 동물 그림(아기 병아리, 고양이 ... , 강아지, 소, 닭)학습 내용 및 활동자료 및 유의점도입*동물농장 노래를 부른다.*동극 할 것을 소개한 후 동화를 듣는다.*동화 속 등장인물을 알아보며 이야기를 나눈다.- 동화 ... 지?-처음으로 만난 동물은 누구였을까?-00는 00에게 뭐라고 말했니?-그리고 어떻게 되었니?동물농장 음원 자료PPT 동화 자료전개* 동극을 할 것을 소개하며 배경을 정한다.- 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 2,800원 | 등록일 2021.02.20
  • 동화-동극 계획안
    꽃~-달팽이-개구리-검은 새-여우-소녀~?원판동화동화&동극 연계수업 계획안활동절차활 동 내 용준 비 물교 사유 아(예상반응)동극도입(30분)-다른 친구들이 모두 윙윙이가 벌통 찾 ... 가 방금 보았던 원판동화를 음악을 들으면서 그림만 다시 한 번 볼거야. 우리 모두 생각주머니로 상상해보자.?「벌집을 찾아주세요」원판동화동극을 할 것임을 이야기하고 배역을 정한다.-자 ... 이제 우리가 「벌집을 찾아주세요」동화를 가지고 예쁜 머리띠를 쓰고 동극을 해볼 거예요. 우리 친구들은 어때요?-벌통을 찾아다니는 벌을 해보고싶은 친구 있니?(벌, 보라색 꽃
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27
  • [유아교육] 수업계획안(동화, 동극- 쥐의 결혼)
    활동명동화/ 동극제목쥐의 결혼식목표? 동화를 주의 깊게 듣는다.? 동화를 듣고 동극을 해 봄으로써 등장인물을 이해하고 표현할 수 있다.자료? 제목 카드 엄마, 아빠, 쥐순이, 쥐 ... 이란 동화를 가지고 동극을 해볼거 야.쥐의 결혼이란 동극을 할 때 필요한 것이 무엇이 있을까?C: 엄마 쥐, 아빠 쥐, 해님, 구름, 바람, 벽T: 그럼 우리 몇 명이 필요할지 같이 ... 돌이, 해님, 바람, 구름, 벽.? 등장인물 머리띠 (엄마, 아빠 쥐,바람,해님,구름,벽)? 노래 테이프, 카세트활동방법? 동화를 소개한다. (낮은 책상을 앞에 놓는다.)T: 자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01
  • 건강과 안전 동극 수업 계획안 - 질병 예방하기, 질병 치료하기, 동화동극 연결 수업 계획안, 동극 계획안
    교육활동 계획안지도일시2013. 6. 3(월). 10:00-10:40지도대상지도교사생활주제건강과 안전주 제깨끗한 나와 환경소 주 제질병 치료하기활 동 명‘앗! 따끔!’ 동극을 해 ... 있다.? 동화의 내용을 동극으로 표현할 수 있다.? 동화를 바른 자세로 감상하는 태도를 가진다.누리과정관련요소? 의사소통 : 듣기 - 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기? 사회관계 ... : 다른 사람과 더불어 생활하기 - 사회적 가치를 알고 지키기? 예술경험 : 예술적 표현하기 - 극놀이로 표현하기절 차활동 내용자 료 (?)및유 의 점(▶)동화동극(10:00
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.06.10
  • [유아]모의수업계획안-동화&동극(스케치북을 찾아주세요)
    담임원 감원장수업 활동 계획안-동화· 동극 : 스케치북을 찾아주세요-부담임 수업 시 찍은사진 붙이는 곳(실습생용, 유치원보관용만)실습기관반 명지도교사수업일시실습생명ㆍ부분 수업 ... 계획안ㆍ생활주제보도기관활 동 명스케치북을 찾습니다.활동유형동화· 동극대상연령만5세소요시간50분활동목표보도기관의 역할을 안다.보도기관 중 신문광고의 긍정적인 면을 안다.준 비 물동 ... 화자료 (막대인형, 동화판, 요구르트인형),동극자료 (배경 삼각대, 의상)사 진대 형활동명/시간활동목표활동내용 및 교사와 유아의 상호작용준비물· 말할 차례를 지켜 말한다.· 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.09
  • 수업계획안-동화동극
    수 업 계 획 서활 동 명엄마 품이 제일 좋아주 제겨울목 표- 동화를 이해하고 자신의 역할을 창의적으로 표현한다.- 친구들과 협동하여 동극을 한다.활 동 영 역언어영역대 상 연 ... 령만 4 세제 출 자명지대학교 아동학과 김혜림수 업 일 시2007년 1월 26일소 요 시 간약 30 분준 비 물융판, 등장인물 그림, 동극 머리띠내용비고도 입- 융판동화 읽기T ... 를 들려줄게.- 동화 줄거리 확인엄마 품이 제일 좋아- 아기 북극곰은 겨울 내내 따뜻한 동굴 안에서 엄마 곰 옆에 바짝 붙어있었어요. 그 런데 오늘은 햇살이 따뜻하게 비치는 밖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.16
  • <유아영어교육>니모를 찾아서 동화-동극 계획안
    주 제동물(4 월)연 령만 3세집단크기대집단활 동 명니모를 찾아서(바다에서 최고의 아빠)활동유형동극 놀이를 위한 동화 듣기목 표? 교사가 읽어주는 동화를 주의 깊게 듣 ... 는다.? 동화의 내용을 이해할 수 있다.? 동화에 나오는 영어를 이해할 수 있다.? 동극에 필요한 소품을 알아보고, 다양한 재료를 이용하여 준비한다.준 비 물? 동화내용을 담은 융판 동화책 ... .(교구)? 니모의 위험에 처한 상화의 사진? 동극 계획한 내용을 붙일 종이, 유아 사진? 동극에 필요한 소품: 동극 머리띠, 동극머리띠 그림, 소품, 의상시 간내 용비 고도 입1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 유아교육- 동극계획안(동화:숲속의 동물)
    에 무엇이 묻었는지 어떻게 알 수 있죠?- 내가 웃고 있으면 거울 속 나는 무엇을 하고 있을까요?3. 배역을 정한다.- 우리 함께 이 동화동극을 해 볼거에요.- 춤추기를 좋아하 ... 활동 방법* 도 입 *1.동화내용을 회상한다.- 친구들 방금 동화 잘 들었나요?- 동화에서 원숭이가 가져온 물건이 무엇이었죠?2. 거울에 대해 이야기 나눈다.- 친구들은 얼굴 ... 는 플라밍고가 되어볼 친구는 누가 있을까요?4. 동극 할 때 지켜야할 사항에 대해 이야기 나눈다.- 동극을 할 때 앞에 나온 친구들이 어떻게 하면우리가 더 재미있게 볼 수 있을까요?
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10
  • [유아]모의수업계획안-동화,동극 연계지도(주제:빗속에서 생긴 일)
    담임원 감원장수업 활동 계획안-동화: 빗 속에서 생긴일 -실습기관반 명지도교사수업일시실습생명유아ㆍ부분 수업 계획안ㆍ생활주제봄활 동 명빗 속에서 생긴일활동유형동화대상연령만4세소요 ... 계획안-동극 : 빗속에서 생긴 일-실습기관반 명지도교사수업일시실습생명ㆍ부분 수업 계획안ㆍ생활주제봄활 동 명빗 속에서 생긴일활동유형동극대상연령만4세소요시간40분활동목표ㆍ봄에 볼 수 ... .? 동극에 대한 생각과 느낌을 말한다.? 재공연에 대한 평가를 한다.? 동극한 자료를 정리한다.? 동화 내용을 회상한다.- 동화 자료를 이용하여 등장인물의 대사나 동작을 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.19
  • [유아교육] 활동계획안 동화동극 연계수업 - 이웃과 친해진 양순이
    활동명이웃과 친해진 양순이활동유형동화동극생활주제우리 동네주제우리 동네 이웃들학급명진달래반연령만 5세집단형태대집단활동시간50분목표바른 자세로 동화를 듣고, 동화를 감상한 느낌 ... 어요T : 그래요. 우리 진달래반 친구들, 앞으로 이웃을 만나면 항상 먼저 밝게인사하도록 해요.? 이어지는 동극 활동을 소개한다.T : 오늘 들은 동화동극을 해볼거예요. 동화 ... 을 이야기할 수 있다.이웃에게 먼저 인사하는 용기와 자세를 지닌다.동화 내용을 표현해보는 과정을 통해 표현력과 상상력을 기른다.여러 가지 표현을 연기해보는 경험을 통해 사회성을 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 아동문학 - 모자장수와 원숭이 동화,동극 계획안 (통합적 접근)
    모자장수와 원숭이동화 ? 동극 계획안과목명 : 아동문학< 주제망 >여름비가와요즐거운 물놀이여름이 왔어요신나는 물놀이안전하게 놀아요물놀이 할 때 사용해요물을 보호 해요비의 종류비 ... 할 수 있도록 동화 내용을 바탕으로 수수께 기를 한다.- 동화를 듣고 교사는 동화 내용에 대해 질문 해 봄으로써 유아들이 동화 내용을 회상 해 볼 수 있다.< 동극 모의수업 계획 ... 기 위해 모자와 썬그라스를 착용해요-‘모자장수와 원숭이’동화 듣기-동화를 듣고 동극해보기에어컨부채< 문학을 통한 타영역과의 통합 >과학수여름동작음악언어조형? 게임: 주사위 던져 나온 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.02 | 수정일 2014.05.04
  • 교육계획안(동화·동극-봄꽃을 보았나요)
    활 동 명봄꽃을 보았나요.일 시생활주제봄활동유형동화동극활동목표ㆍ여러 감각 기관을 활용하여 극 놀이를 할 수 있다. (건강)ㆍ다른 사람의 표현을 존중해 준다. (사회)ㆍ동화를 듣 ... 을 소개하고 본 활동을 마무리 한다.교사 : 다음은 우리가 동화를 들은 걸 가지고 직접 동극을 해볼게예요.우리 줄기 반 여러분 잘 할 수 있죠?유아 : 네동극5분동극15분(봄꽃을 보 ... 았나요)1. 손유희 후 전 시간에 배운 동화를 회상한다.교사 : 애들아, 방금 들은 동화를 가지고 우리가 동극을 해 볼 건데요.동화 내용 생각나나요?유아 : 네교사 : 선생님이 동화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.12
  • 연계수업계획안(동화, 동극) - 999마리 개구리 형제의 이사
    활동유형동극소요시간30분목 표- 동화의 내용을 기억해보면서 상상력을 기를 수 있다.- 동화를 듣고 동극으로 표현해보면서 창의력을 기를 수 있다.준 비 물융판동화 그림자료, 배경그림 ... 생활주제봄의 친구들대 상만5세활 동 명999마리 개구리 형제의 이사활동형태소그룹활동활동유형동화소요시간30분목 표- 동화를 들으며 개구리의 성장과정을 알 수 있다.- 동화를 통해 ... , 동극 소품(역할 머리띠)활 동 방 법자료 및 유의점도 입1. 동화의 내용을 회상해본다.T: 지난 시간에 들었던 동화 ‘999마리 개구리 형제의 이사’를 기 억하고 있니?C: 네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29
  • 부분수업 계획안- 동화, 동극(아주머니의 하루)
    활동 계획안토끼반 ( 만5세 )생활주제: 지역사회소주제: 다양한 직업활동명: 동화듣고 동극하기 -"아주머니의 하루"활동시간: 2006년 5월 27일활동인원: 12명활동장소: 토끼 ... -치과요.선생님이 어머 아주머니가 오늘 어떻게 하루를 보내는지 이야기(동화)를 들려줄게.동화를 잘 들은 다음에는 우리 친구들이 나와서 동극을 해볼거야.-네.이야기 속에 누구누구가 나오 ... 이 있니?-잘 안들려요. 잘 안보여요. 등그래 이번에 나오는 친구들은 앉아있는 친구들이 잘 들을 수 있게 큰소리로 하도록 하자.9. 다시 한 번 동극하기동극을 하지 않은 친구 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.18
  • 부분수업계획안 (연계활동 동화,동극- 아기고양이의 딸꾹질)
    부분수업 교육계획안결재지도교사원감원장일시2007 년 6월 22일 금요일활동주제(명)아기 고양이의 딱꾹질활동유형동화 ? 동극 활동소 요 시 간40분활동대상만 4 (세)그 룹 형 태 ... 같이 들어볼까요?< 전개 >- 동화 ‘아기 고양이의 딸꾹질’을 들려준다.- 동화를 들은 후 이야기를 나눈다.T: 동화 잘들었어요? 아기 고양이는 왜 딸꾹질이 났을까요?T: 그래요 ... 을 알려주었나요?T: 맞아요, 알려주긴 했는데 잘못 알려주어서 딸꾹질을 멈추지 못했어요.T: 그러면 어떻게 멈췄을까요?T: 그래요. 물을 먹고 멈췄어요.활동 방법 및 과정- 동화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.26
  • `집을 팝니다` 동화, 동극 연결수업활동계획안 - 실습 때 쓴 연결수업 계획안
    《연결수업 활동계획안》- 동화동극 -활동일시2008년 4월 18일 금요일학급명우주반대상연령만5세주제우리가 살고 있는 집활동명동화, 동극 - 집을 팝니다.활동목표ㆍ동화를 주의 깊 ... 게 듣는다.ㆍ동화 내용을 이해하고 동극을 통해 여러 배역을 해보고 창의적으로 표 현 해본다.ㆍ친구들이 하는 도극을 감상하는 기회를 가진다.활동자료“집을 팝니다.” 융판 동화자료 ... , 동극자료(머리띠, 무대배경, 소품 등)활 동 내 용비 고1. 동화들 들려준다.① 동화 소개 및 동화 들려주기T : 오늘 선생님이 들려줄 동화는 “집을 팝니다.” 라는 동화야.왜 집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03
  • [유아교육] 동화 동극 계획안 -커다란무
    동화동극을 해볼 꺼에요.누구누구가 나왔었죠?C: 할아버지, 할머니, 진아, 멍멍이, 야옹이, 찍찍이T: 이제 역할을 정할 텐데 아버지는 무 역할을 해주시면 좋겠어요. 선생님은 해설을 할께요.(할아버지역할은 어떤 친구가 해볼까요? - 역할을 정한다.) ... {실습교사지도교사원장{활동명동화동극연령만5세지도교사일시활동주제커다란 무시간/활동명활 동 내 용교육과정관련기본생활 습관준비물동화노래를 부른다.(바르게 앉았나요 아빠다리 두손 ... 도 하지 않았어요.할머니: 안돼겠어. 손녀딸을 불러야겠어요. 애 진아야. 할머니 좀 도와줄겠니? 무를 뽑으려는데 뽑히지가 않는구나.진아: 네~ 할머니.해설: 할아버지와 할머니 그리고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.28
  • [유아교육] 연계수업계획안 (동화듣고 동극하기-'마음대로 의자')
    활 동 명마음대로 의자활 동 형 태동화듣고 동극하기활 동 목 표동화의 내용과 교훈을 이해하고, 동극을 해 볼 수 있다.소 요 시 간40분활 동 내 용준 비 물동화도입① 동화 ... 를 들려주기 전에 아이들의 주의를 집중시킨다“지금부터 선생님이 재미있는 동화를 들려주실거예요. 동화를 듣고 동극을 해 볼 거니까 열심히 듣기로 약속해요.”전개② 동화를 들려주기 (융판 ... 에 대하여 이야기 나눈다.- 자기것이 아닌 물건을 마음대로 사용해도 될까?- 당나귀의 마음을 어땠을까?④ 동화의 내용을 회상해 보며, 간단한 동작과 대사를 유아들과 함께 해본다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.03
  • 연계수업계획안(동화,동극-벌집을 찾아주세요)
    연계수업 계획안활 동 일 자2003년 5월13일 화요일실습지도교사000활 동 주 제우리동네학 급 명반 (만 세)활 동 명벌집을 찾아 주세요.(동화 동극)활동 소요시간50분활 동 ... 목 표① 동화를 듣고 동극으로 참여 할 수 있다.② 동물들이 사는 곳이 서로 다름을 알 수 있다.③ 내가 살고 있는 동네에 관심을 갖는다.활 동 자 료그림동화 (6장), 동극 머리 ... 띠활동내용유아가 알고 있는 여러 동물에 대해 이야기 나눈다.그 동물들이 사는 곳에 대해 알아본다.그림 동화를 들려준다.그림 동화 내용에 대해 이야기를 나눈다.-그림 동화에 어떤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
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2025년 12월 01일 월요일
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