"동요 맛보기"의 검색결과 입니다.

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"동요 맛보기" 검색결과 1-20 / 719건

1940년대 박영종 동요ㆍ동시론의 의미—아동잡지 수록 동요ㆍ동시론을 중심으로 (The meaning of Park, Young - Jong’s theory of children’s songㆍchildren’s poem in the 1940’s - Focusing on the theory of children’s songㆍchildren’s poem included in children’s magazines)

한국아동문학학회 박영기

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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만1세 2학기 관찰일지

들과 함께 오감활동으로 송편을 만들어보았다. 떡 반죽과 여러 재료를 탐색하고 맛보는 시간을 가질 수 있도록 격려해주었다. OO는 콩을 맛보며 “콩이 맛있어. 이건 뭐에요?”라고 말 ... 는 미역국을 만들어 주었네요, 냠냠, 맛있어요.??라고 말하자 미소 짓는다. 놀이활동 ‘동물처럼 움직여 보아요’에 맞춰 동물 동요를 틀어주었다. ‘쥐가 한 마리’ 동요가 나오자 OO ... 가 “쥐가 한 마리가”라고 동요를 따라 부르며 쥐를 잡으려는 모습을 하였다. OO가 율동에 관심을 보이는 모습을 보고 선생님이 OO의 앞에서 율동을 하였다. OO는 선생님의 모습

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.12.15

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부모가 됨으로써 일어나는 심리적, 환경적 변화에 대하여 구체적으로 설명하시오

과 관심을 가지며 양육하고 위험으로부터 보호하며 감정적인 교류를 가지게 됨으로써 서로 간 애정과 정서적 지지 욕구 등을 맛볼 수 있다.Q2. 청소년기의 부모-자녀 간의 관계 변화 ... 한 관계는 아니다. 청소년기에 부모-자녀의 관계로는 일시적으로 동요를 겪는다. 변화 과정에 초점을 맞출 때 청소년 초기는 일시적 동요의 시기이다. 부모와 10대 간 적극적인 상호 ... 대인관계 성격과 관련이 있다. 이러한 관계는 건전한 상호 의존성을 향하여 성공적으로 움직이며 일시적인 동요를 보다 쉽게 타협할 수 있다. 부모는 청소년기 자녀에게 안내자로서 올바른

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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만1세 3, 1학기 발달평가

를 안정감 있게 보내고 있음. 단백질 위주의 음식을 좋아하며 식사 시에는 좋아하는 음식만 선택해 섭취하려고 하여 다양한 음식을 맛볼 수 있도록 교사가 격려하고 지원하고 있음. 도구 ... 사회적 상호작용이 보임. 또래에 비해 끼적이기나 미술 놀이에 집중하는 시간이 짧고 금세 흥미를 잃는 모습이 관찰됨. 그러나 신나는 동요를 들려주면 달리거나 뜀뛰는 등 활발 ... 는 ○○에게 앞으로도 친구와 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 다양한 역할 놀이와 협동 놀이를 통해 사회적 기술이 확장될 수 있도록 지원하여야겠으며, 다양한 음식을 맛보고 건강한 식습관

서식 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24

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5세 월간계획안

맞이가을 맛보기풍성한 가을 즐기기가을과 친구하기가을 나들이자유선택활동쌓기놀이 영역블록-가을나무가을옷가게구성단풍 물든 산 구성가을 농장 구성은행 줍기역할놀이 영역가을 놀이터 가기가 ... 소녀 하이디(동화)우리는 모두 친구(동시)음악가을밤(동요)홍시(율동동요)가을소풍(동요)잠자리(율동동요)다람쥐(동요)신체가을곤충신체표현나뭇잎이 되어 봐요코스모스처럼 하늘하늘가을을 몸

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.14

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만0세 -3명 2학기 발달총평/평가제/상세기술/주임교사작성

하는 사회적인 모습을 보임예술경험-주변 환경에서 색, 모양에 호기심을 보이며 물감놀이에 흥미를 보임. 다양한 소리와 움직임에 관심이 많으며 적극적으로 참여함.-동요에 관심이 많고 귀 ... 에 익숙한 동요는 부분적으로 따라 부를 수 있음.자연탐구-1학기에는 자연탐구에 참여하는 자세가 다소 소극적이었으나 지금은 많은 관심을 보임. 자연물에 관심을 가지고 한번 흥미 ... 가 제시하는 새로운 사물을 유심히 살펴봄.총 평-하루일과에 적극적으로 참여하며 식사시간에도 다양한 음식을 맛보며 편식하지 않고 골고루 식사를 잘 함. 식사하는 속도가 빨라 천천히

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2025.02.27

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[공적조서][공적 조서] 스승의 날을 맞아 모범 교사에 관한 관한 교육부 장관 표창 상신용 공적 내용입니다. 공적조서 작성에 참고하시길 바랍니다.

과 쉬는 시간, 수업 시간 중 동요 부르기 활동하여 학업에 지친 아이들이 노래를 통해 즐거움을 맛볼 수 있고 동요를 더욱 가깝게 느낄 수 있도록 지도함.또한 동요 부르기를 통해 ... (스스로?Fun?知) 동아리 운영과재미-PLUS 체력-UP 건강 프로젝트 학교 특색사업을 연계하여 긴줄넘기와 다양한 공놀이 활동, 배구 토스, 즐거운 동요 부르기, 다양한 교실 내 ... 동아리 활동(종이접기 부, 제기차기 부, 리코더 부, 만화 부) 등을 조직하여 체력과 기능향상에 이바지하고 학교 방송 조회 시 동요 발표회에 적극적으로 참여하여 학생 개개인

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.13

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만1세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 (평가인증A 관찰일지)

와 노래를 부른다. 노래가 끝난 후 교사가 오늘 반찬이 무엇인지 이야기 해주자 OO가 “감자, 맛있어”라며 포크를 사용하여 감자를 맛본다. 반찬을 맛본 후 밥을 국에 말아 편식하지 않 ... 하며 나타낼수 있으며 자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 고르고 필요한 욕구를 교사에게 표현한다.예술경험영아들의 흥미를 높이기 위해 동요를 틀어주자 OO가 노래에 반응한다. 교사가 “반짝 ... 에게 보이며 최고 표시를 한다.발달평가동요를 듣고 몸을 맡길 수 있으며 모방이 가능하며 노래에 흥미를 가지고 있다. OO가 음률에 흥미를 잃지 않도록 주기적으로 동요를 틀어 주

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.07.13

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만1세 성장발달상황평가5명 (1년치)

을 좋아하며 고기는 뱉어낼 때가 종종 있습니다. 다양한 음식을 골고루 맛볼 수 있도록 지속적으로 돕겠습니다.신체운동- 대근육을 사용하는 신체활동에 적극적이며 활발하고 활동적입니다.- 몸 ... , 동요 그림책에서 노래를 틀어 동요 듣는 것을 좋아합니다.자연탐구- 주변 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 가집니다.- 소리에 민감하게 반응하며 귀를 기울여 듣습니다.어린이집 ... 을 보입니다. 식습관은 스스로 수저질하여 대부분의 다양한 음식을 골고루 섭취하나 채소 반찬의 경우 종종 뱉어낼 때가 있습니다. 격려와 칭찬을 통해 채소 반찬도 함께 맛보며 골고루

리포트 | 10페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.05.29

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좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점이 무엇일까요 ‘좋은 동시’의 조건을 만족시키는 동시를 한편소개

과 관련 있는 소재를 다루면서 아동이 이해하기 쉽도록 만들어진 아동소설, 동화, 아동극, 동시, 동요 등을 총칭하는 것이다. 그 중에서도 동요와 동시는 풍부한 비유와 응축된 작가의 신념 ... 는 동요에 비해 자유로운 형태로 쓰이는데 유영화나 규격화가 없고 보다 독자적이고 개성적이라는 특징을 갖는다. 시는 인간의 내면에 대한 서정과 상징을 언어로 요약하고 압축하여 표현 ... 로 쓰여 듣는 즐거움을 맛볼 수 있어야 한다. 동화시의 경우는 적절한 주제, 생동감있는 플롯, 독특한 문체를 담은 적절한 주제와 공감적인 소재로 이루어져 유아가 그 시를 좋아할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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영아발달평가 만 2세 1학기 12명

을 기다리는 태도를 보이며, 손을 씻고 숟가락을 드는 등의 행동을 스스로 수행하려는 의지가 강합니다. 편식 없이 다양한 음식을 맛보며 먹으려는 시도를 하며, 식사 후 물을 마시 ... 하고, 반복되는 단어를 기억하여 응용하는 능력도 보여줍니다. 그림책이나 동요를 들을 때는 내용을 이해하고 반응하는 말과 몸짓으로 소통하려는 태도가 적극적입니다.사회관계또래 친구의 행동 ... 에서도 눈을 맞추고 웃거나 안기며 정서적 교감이 깊어지고 있습니다.예술경험동요나 음악이 들리면 손짓이나 몸짓으로 반응하며, 반복되는 노랫말을 자신만의 리듬으로 따라 부르려는 시도

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.07.11

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만2세 1학기 관찰일지

반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일~8월 31일영역 구분관찰내용놀이활동.OO는 신나는 동요 소리가 들려도 별다른 관심을 보이지 않고 개별 놀이를 지속하였다. 이때 ... , OO는 자신이 좋아하는 동요가 나오자 사용하던 놀잇감을 내려놓고 동요가 가까이 들리는 곳으로 다가와 점프하듯 춤추기 시작한다. 동요의 리듬이 점점 빨라지자 더욱더 빠르게 점프 ... 하며 밀가루 점토 놀이를 즐긴다. 밀가루 점토를 자유롭게 조작하며 자발적인 미술활동이 이루어진다. 선호하는 동요를 듣고 즐거운 정서를 느낀다. 동요의 리듬, 속도에 따라 몸의 움직임

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2025.01.01

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3~5세의 유아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안

하여 경청해요. 놀이를 해요.(작사 유경손, 작곡 나운영) 동요를 불러요.가정연계활동- 단군 신화의 웅녀 체험으로, 쑥이나 마늘을 이용하여음식을 만들어 맛보게 해주세요.- 아이와 함께 ... 를 탐색해본다.- 즐거운 동요를 부르며 언어를 익힌다.대상 연령만 3~5세자 료전지, 색연필, 색종이, 단군 신화 책활 동 영 역누리 과정 중 듣기, 말하기 영역활동방법(소근육) 우리

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.29

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(A+레포트)[세계문화] 르네상스

게 됩니다. 이로써 봉건 사회 질서는 동요되게 됩니다. 또한, 교황권의 절정을 맛보았던 ‘카노사의 굴욕(1077)’과는 달리 4차까지 이어진 십자군 전쟁을 계기로 교회의 권위 ... 하는 르네상스를 시대와 문화운동에 사용할 수 있던 겁니다.그렇다면 이번에는 르네상스의 배경을 알아보도록 하겠습니다. 원인은 크게 두 가지로 봉건적 사회 질서의 동요와 교회의 권위

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.27

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영유아편식교육사업 및 교수학습지도계획안

를 낯설어 하지 않고 친해지는 태도를 갖는다 . 교수 ‧ PPT, 요리활동 ( 쿠키 만들기 ), 채소 과일 동요 ( 동영상 ) 학습 자료 단계 수업요항 교수 ‧ 학습활동 시간 자료 및 ... 가 어려운 존재가 아닌 것을 상기 시킨다 . ○ 요리 마무리 • 모둠별로 발표 및 맛보기 - 채소를 원형이 아닌 다른 방법으로도 먹을 수 있다 . - 여러 모양과 색을 가진 쿠키를 맛보

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.28

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한국어 수업에서 한국어 문학 활용 실태조사와 학습자 수준별 문학 수업 지도

초급 대상 문학 작품 추천에 ‘동요’를 넣은 이유는 첫 째 인터넷 검색에서 초급 수업에 동요를 많이 활용한다는 것을 조사했고 두 번 째 이유는 한국 문학개론 수업에서 배운 향가 ... 의 ‘서동요’도 동요이기 때문이다.☆ 또 인터넷에서 조사 결과 초급과 중급 수업 문학작품이 분명하게 나눠지지 않고 한국어 선생님에 따라서 초급 수업에서 개작을 해서 초급 외국인 ... 들에게 가르치기도 하기 때문에, 동화 부분은 중급대상 문학작품으로만 분류했다.외국인 초급 대상 문학 작품외국인 중급 대상 문학 작품외국인 고급 대상 문학 작품동요(나비야, 나비야

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28

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만0세 관찰일지 1학기

했다. 동요 시간에 몸을 흔들며 소리에 몰입했다. 교사가 소리 놀이를 유도하자 더 적극적으로 소리를 냈다.발달평가OO는 소리의 방향을 인식하며, 옹알이로 감정을 표현한다. 간단 ... 고 있다. 안정적인 환경이 관계 형성에 효과적이다.OO반아동명 :OOO나이 : 만0세관찰영역관찰내용1학기예술경험동요 시간에 교사가 꽃 모양의 악기를 흔들자, OO는 손을 뻗어 잡 ... 나이 : 만0세관찰영역관찰내용1학기예술경험동요 시간에 교사가 색색의 천을 흔들자, OO는 손을 뻗어 잡으려 했다. 리듬에 맞춰 몸을 흔들며 “으-으” 소리를 냈다. 교사가 천

리포트 | 17페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.04.27

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만0세 12월-2월 관찰일지 - 3명

는 다양한 동요보다 선호하는 동요를 위주로만 들으려고 한다.12월 영아 관찰기록물담임교사원장관찰기간 : 2020년 12월 1일 ~ 12월 31일이 름성 별생년월일관 찰 자구 분관찰 ... 탐색하며 먹던 00가 채소를 알고 반찬에 대해 편식하는 모습이 보여, 밥과 함께 제공해주니 다행히 뱉지 않고 먹어주었다. 다양한 반찬들을 작게 잘라 맛볼 수 있도록 도와주어야겠다 ... 보다 다양한 색깔과 모양의 스티커로 꾸미기 놀이하는 것을 즐긴다. 또래가 표현하는 노래나 춤에 관심을 가지고 교사가 들려주는 동요의 이름에 맞춰 몸으로 표현할 수 있으며, 특히 상어

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.06

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한국어 수업에서 한국어 문학 활용 실태조사와 학습자 수준별 문학 수업 지도

초급 대상 문학 작품 추천에 ‘동요’를 넣은 이유는 첫 째 인터넷 검색에서 초급 수업에 동요를 많이 활용한다는 것을 조사했고 두 번 째 이유는 한국 문학개론 수업에서 배운 향가 ... 의 ‘서동요’도 동요이기 때문이다.☆ 또 인터넷에서 조사 결과 초급과 중급 수업 문학작품이 분명하게 나눠지지 않고 한국어 선생님에 따라서 초급 수업에서 개작을 해서 초급 외국인 ... 들에게 가르치기도 하기 때문에, 동화 부분은 중급대상 문학작품으로만 분류했다.외국인 초급 대상 문학 작품외국인 중급 대상 문학 작품외국인 고급 대상 문학 작품동요(나비야, 나비야

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.25

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만1세 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 총평

으며 물을 내려 마무리도 한다. 도구를 사용하여 급?간식을 먹으며 편식이 심하여 국에만 식사하여 다양한 음식을 맛볼 수 있도록 격려해주고 있다.신체운동OO가 공을 들고 골대 앞 ... 지만 앞에 나와서 친구들 앞에서 강아지 흉내를 내 보기도 한다. 기본적으로 친구와 어울려 놀이하는 것을 좋아함을 볼 수 있다.예술경험동요책을 자주 들은 OO는 동요책에서 좋아하는 노래 ... 에 칭찬하며 반복적인 활동으로 OO의 창의적 표현활동을 지원하고, 다양한 동요로 음률과 신체표현활동을 지원해본다.자연탐구놀이터에서 나비애벌레를 발견을 하고 모두들 구경하고 있는데 나비애

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2024.02.03

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