"도덕 교육과정"의 검색결과 입니다.

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콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 자연주의 교육 인성교육 페스탈로치 데브시스터즈 교육과정 인간과교육

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+2015 도덕과 교육과정 요약등록일 2021.05.07 | 총 2,277자 | 8페이지 | 1,000원
+콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달..등록일 2025.02.04 | 총 2,796자 | 4페이지 | 2,000원

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"도덕 교육과정" 검색결과 1-20 / 41,687건

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한일 도덕교육 교육과정 ‘목표’에 나타난 인간상의 시대적 특징 비교연구

本稿の目的は、第2次世界大戦後から現在に至るまでの韓国と日本における道徳教育が目指してきた人間像の変遷と、その特徴を明らかにするところにある。とりわけ、人間像を考察するにあたっては、小･中学校における道徳教育を中心に、そのナショナルカリキュラムの「目標」に関する分析を試みた。その結果、両国の戦後から..

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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덕교육적 접근과 도덕과 교육과정 (Virtues Education Approach and Moral Education Curriculum)

우리의 현행 제7차 도덕과 교육과정은 그 이론적 기저의 하나로서 인격교육 내지 덕교육적 접근을 표방하고 있는 바, 이 연구는 바로 이러한 덕교육적 접근과 이에 기초한 도덕과 교육 ... 과정에 대한 한 이론적 관점을 제시하는 데 그 목적이 있었다. 그리하여 이를 위해 먼저 도덕교육을 통해 형성, 발달시키고자 하는 도덕성 내지 인격을 덕과의 관련 속에서 해명 ... 과 교육과정을 구상함에 있어 덕교육적 관점에서 고려되어야 할 점들을 도덕과의 성격과 지향점 및 목표 설정, 교육내용으로서의 주요 덕들의 선정과 내용 체계화의 기본틀 및 지도 요소

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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2015 도덕과 교육과정 요약

2015 도덕과 교육과정1. 성격도덕과는 학교 인성교육의 핵심교과이다. 21세기 한국인으로서 갖추어야할 인성의 기본 요소인 핵심 가치(성실, 배려, 정의, 책임)을 내면 ... 화하고 스스로의 삶 속에서 실천하는 가정을 추구하는 ‘도덕함’의 시공간을 제공하는 교과이다.도덕과는 학교가 인성 교육의 중심축 역할을 해내야 한다는 시대적 요청을 적극적으로 수용하여 바람직 ... 한 인성의 핵심은 도덕성 발달 뿐만 아니라, 학생들의 정서적 사회적 건강을 제고함으로서 인성 교육의 핵심교과로서 역할을 수행한다. 나아가 타 교과 및 학교생활 전바을 통한 인성교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.07

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초등학교 다문화 도덕과 교육과정 개발을 위한 기초 연구 (A Basic Study for Curriculum Development of Elementary Multicultural Moral Subject)

다. 이제 우리의 학교 다문화 도덕교육은 학교에서 독립된 교과의 차원에서 교육과정과 교과서를 만들어서 가르칠 필요가 있다. 이에 본 연구는 초등학교의 다문화 도덕과 교육과정을 개발 ... 할 때 고려해야 할 중요한 원리들과 논쟁점들을 고찰하였다. 이에 따라 본 연구는 도덕 교과의 교육과정 구성 요소를 목표, 내용, 방법, 평가의 네 가지로 확인하고, 이 중에서 가장 ... 들이 적지 않게 공부하고 있다. 우리 사회의 다문화 진전 속도를 볼 때 학교에서의 다문화 도덕교육은 도덕 교과서 내의 한 두 단원 속에서 부분적으로 가르치기에는 부족한 감이 많

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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2022년 교육과정에 따른 도덕과 통일교육 내용 분석 (An Analysis Of Unification Education Contents Of the 2022 Moral Subject Curriculum & the Introduction Curriculum)

본 논문은 2022년 교육과정의 총론과 도덕과 교육과정의 특징과 쟁점이 무엇인가에 대해서 살펴보고, 특히 통일교육의 내용과 문제점을 탐구, 분석하기 위한 것이다.이를 위해 먼저 ... 이 폐지 또는 축소되었다는 점, 자유민주주의 용어 사용 등이 권장되었다는 점을 서술하였고, 도덕과 교육과정에서도 ‘도덕함’과 같은 용어의 삭제가 이루어진 점을 서술하였다. 이어 통일 ... 교육과 관련하여 분석하였다. 총론에 통일교육에 대한 구체적인 언급이 제시되지 않았다는 점, 도덕과 교육과정의 통일교육은 양적으로나 질적으로 흠결이 많다는 전제에서 초등학교는 2개

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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의료정의론 논의가 도덕과 교육과정에 갖는 함의 -노먼 다니엘스를 중심으로 (Implications of the discussion of healthcare justice in Moral Education Curriculum)

을 두고자 한다. 이를 바탕으로 현행 교육과정에서의 건강과 의료에 관한 논의들을 살펴보고 나름의 제안을 하고자 한다. This study conducted under the ... urriculum and suggest some suggestions. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 우맹식

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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뇌 신경과학에서 인간지성과 AI 윤리 문제의 도덕과 교육과정 반영 방안 (Neuroscience of Human Intelligence and AI Ethics in Moral Education Curriculum Development)

에서 인간의 정신 작용 해명을 위해 인간 뇌에 대한 탐구는 필수적이다. 본 연구에서는 인공지성의 윤리문제를 고찰하여 새로운 도덕과 교육과정에서 다루어야 하는 내용 요소를 도출하고자 하 ... 였다. 이를 위해, 뇌 신경과학에서 이해하는 인간 지성의 특성은 무엇인가, 인간 지성과 AI의 차이점은 무엇인가, AI가 갖는 필연적 윤리문제들은 무엇인가, 새로운 도덕과 교육과정 ... 에서 인공지능 윤리문제는 어떻게 반영되어야 하는가에 대해 탐구하였다. 결과적으로 도덕과 교육과정에서 AI 기술의 발전에 맞춰 AI로 인해 야기되는 윤리문제를 다룰 것이 요구되며 이

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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다문화 인식과 실천을 강화하기 위한 초등 도덕과 교육과정 연구 (A study on elementary school moral curriculum for multicultural education)

주의적 인식을 배워 나가야 한다. 이러한 다문화의 상황에서 더불어 사는 방안이 도덕과 교육과정에 전개되어 있다. 도덕과 교육과정은 다문화 교육에서의 다양한 범주(dimensions ... )와 광범한 개념에 대한 올바른 이해가 설정되어 있다. 앞으로의 전개될 도덕과 교육과정은 다문화 교육의 기본적 내용인 내용 통합(content integration), 지식 구성 ... 을 배워야 한다. 또한 학생들은 도덕과 교육과정이 담고 있는 다문화 교육에 대한 지식, 감정, 상호 이해의 실천을 학습하게 될 것이다. Today it is time for

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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퇴계의 경의 관점에서 바라본《2015 도덕과 교육과정》의 ‘도덕함’: 《성학십도(聖學十圖)》를 중심으로 (‘Doing Moral’ of <2015 Moral Education Curriculum> Viewed from Perspective of ToeGye(退溪)’s Gyeong(敬) - Focusing on <SeongHakSipDo(聖學十圖)> -)

본 연구의 목적은 퇴계 수양론의 핵심인 ‘경(敬)’의 관점에서 《2015 도덕과 교육과정》에 처음 등장한 ‘도덕함’을 바라보고, 여기에 근거해 도덕함이 지니고 있는 한계들을 보완 ... 려고 하였다. 본 연구는 학교 도덕교육의 근간인 도덕과 교육과정과 퇴계로 대표되는 우리 전통사상의 접점을 찾으려고 시도한다는 점에서, 기존의 연구들과 차이가 있다.본 연구에서는 먼저 ... 《2015 도덕과 교육과정》에서 중요한 비중을 차지하고 있는 도덕함의 등장 과정과 의미에 대해 분석, 고찰하였다. 이어서 도덕함이 내포하고 있는 한계들을 지적한 뒤, 퇴계가 강조

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교의 도덕과 평가 방안 (The Plan of Moral Evaluation in Elementary School Centering on the 2007 National Curriculum Amendment)

본 글은 2007년 개정 교육과정에 따라 초등학교 도덕 교과서가 개발되고 있는 상황에서 도덕과 교육과정 운영의 기본축인 도덕과 평가의 기본 방향과 일반적인 절차를 고찰하고, 초등 ... 며, 평가주체와 대상간의 상호주관성을 확보하기 위하여 도덕과 교육과정에서 제시한 교육내용을 평가의 실질적 기준으로 활용할 필요가 있다. 이러한 맥락에서 본 글은 초등학교 도덕과 수업 ... about self and a portfolio, studied about their using plans in elementary school. 한국도덕교육학회 도덕교육연구 노희정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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뒤르깽, 듀이, 피터스의 교육철학을 통한 도덕과 교육과정 접근 (An Approach to Improving a Moral Curriculum through the philosophy of education on E. Durkheim, J. Dewey, and R. S. Peter)

교육 문제를 극복할 수 있는 방법은 기본적으로 교실 수업의 활동과 학생들의 관계 속에서 모색되어야 한다. 그러나 오늘날의 교육은 입시 교육과 그에 따른 평가에 근거하여 도덕교육 ... 을 모색하지 못하고 있다. 이러한 의미에서 도덕과 교육의 기본적인 전제는 사회와의 연관성 속에서 교실을 투영할 수 있는 도덕과 교육적인 전망을 가지는 것이다. 따라서, 본 연구는 이러 ... 한 도덕과 교육에 대한 인식을 강화하는 방법을 뒤르깽, 듀이와 피터스의 교육적 조망을 통해 도덕과 수업에 요구되는 도덕과 교육의 철학적 적용을 진지하게 시도하고자 한다. 공동체

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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[교육과정] 어떻게 도덕교육을 할 수 있을까? ( ebs 다큐프라임 <도덕성> 영상시청후기)

어떻게 도덕교육을 할 수 있을까? ( 영상시청후기)영상에는 스탠리 밀그램의 전기충격 실험, 선생님의 사진 찢기 요구, 15만원 사례금 등의 다양한 실험들이 등장했다. 위 사례 ... 된 것일까? 그리고 어떻게 도덕성을 높일 수 있을까? 이러한 궁금증이 생겨, 영상과 수업 중 들었던 내용들을 가지고 도덕교육 방안에 대해 고민해 보았다.첫째, 자기 통제감의 경험 ... 들의 결과에 의하면 한 개인의 도덕성은 환경, 권위, 관계에 의해 위협당한다. 그리고 개인 변수로 이를 이겨낸다는 것은 결코 쉬운 일이 아니라는 점을 알 수 있었다. 그럼에도 불구

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.23

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2015 도덕과 교육과정에 대한 교사들의 요구 및 쟁점 분석 - 중학교 도덕 교사들의 인식을 중심으로 - (Analysis of Teachers' Needs and Issues on 2015 Moral Curriculum -Focused on the perceptions of middle school moral teachers-)

본 논문은 2015 도덕과 교육과정에 대한 중학교 도덕 교사들의 인식 및 요구를 분석하고 이에 대한 쟁점을 도출한 것이다. 현행 도덕과 교육과정에 대해 현장 교사들은 대부분 적절 ... 한 수준이라고 인식하였으나, 구체적인 비판점과 요구 사항들은 많은 것으로 드러났다. 대표적으로 도덕함이라는 개념의 모호함, 역량과 기능에 대한 이해 미흡, 인성교육과 민주시민교육 ... equality. It seems that in-depth discussions should be conducted between field teachers and researchers in the future. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 박상욱

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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초중등 도덕 교과 교육과정 변화와 인성교육을 위한 동양철학의 역할 (The Role of Eastern Philosophy in the Change of the Moral Education Curriculum in Elementary, Middle, and High Schools and in Personal Education)

동양철학은 학교 도덕 교육의 중요한 내용으로 자리 잡았으나, 교육과정 개정으로 인해 동양철학의 비중이 줄어들고 있다. 2022 개정 교육과정에서는 2015 개정 교육과정에 비해 ... 인성교육의 중요성과 역할이 줄어들었고, 도덕 교과의 내용요소에서 동양철학의 비중도 줄어들었다. 그리고 현재 초⋅중등 교육과정에 설정된 인성교육은 시민교육과 통합되어 시민교육의 틀 ... 도덕교육과 인성교육에서 의미 있는 역할을 수행하기 위해서는 교육과정 개정에 적극 참여해야 하며, 동양철학의 내용 요소와 가치들을 재정리하고 쉽고 유용하게 제시해야 한다. 또한

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에

과목명: 교육심리학주제: 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 콜버그의 도덕성 발달이론2. 도덕성발달이론의 교육적 시사점3. 나의 도덕성 발달과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인성을 결정하는 도덕성은 인간의 삶에 있어서 매우 중요한 덕목이 ... 자세히 알아보고, 이 이론이 지니는 교육적 시사점 및 나의 도덕성 발달 과정에 대해서도 정리해보겠다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성발달이론콜버그는 도덕 발달 이론이란, 인간의 도덕적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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초등 도덕과 교육과정에서 덕의 본질과 역량의 특성을 반영한 도덕적 기능 재정립 방안 (Redefining Moral Functions from the Perspective of Virtue and Competence in the Elementary Moral Subject Curriculum)

현행 도덕과 교육과정에서 도덕적 기능은 덕과 역량 관련 이론적 기반이 약하고 추상적이어서, 교사와 학생들에게 구체적인 지침을 제공하지 못하고 있다. 따라서 초등 도덕과 교육 ... 에서 덕의 본질과 역량의 특성이 잘 반영된 도덕적 기능을 재정립하여, 2022 개정 도덕과 교육과정의 내용체계 정립을 위한 논의의 토대를 마련할 필요가 있다. 이를 위해 본 연구 ... done?' work complementarily. 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 남궁환, 이인재

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오

콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오서론콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 판단의 발달 과정 ... 다. 이와 같은 구조를 통해 콜버그의 도덕성 발달 이론을 깊이 있게 이해하고, 그 교육적 시사점을 탐구하며, 개인적인 경험과 이론을 연결하는 과정을 논리적으로 전개할 것이다.본론1 ... 을 보였다는 연구 결과가 있다. 이러한 수치는 도덕 교육이 단순히 규범을 교육하는 것을 넘어, 도덕적 사고의 질적 향상을 목표로 해야 함을 시사한다.3. 개인의 도덕성 발달 과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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교육심리학_콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.

교육심리학콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.Ⅰ. 서론도덕성 발달은 인간의 성장 과정 ... 을 제공한다. 본론에서는 콜버그의 도덕성 발달 이론을 소개하고, 이 이론이 교육에 미치는 시사점을 논의할 것이다. 또한, 저 자신의 도덕성 발달 과정을 통해 이 이론의 실제 적용 ... 교육을 설계할 수 있도록 돕는다. 이는 맞춤형 도덕 교육을 통해 학생들의 도덕적 판단력과 이해를 더욱 효과적으로 발달시킬 수 있음을 의미한다.둘째, 콜버그의 이론은 교육 과정

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26

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교육심리학_콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오

콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.I. 서론도덕성 발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 중요 ... 한 역할을 하는 심리적 과정이다. 도덕성은 개인이 옳고 그름을 판단하고, 도덕적 행동을 수행하며, 사회적 규범을 준수하는 능력을 포함한다. 이러한 도덕성 발달을 이해하는 것은 교육 ... 은 현대 교육심리학에서 중요한 위치를 차지하고 있다. 본 과제에서는 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하며, 나의 도덕성 발달 과정을 기술하고자 한다.II

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20

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콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하고 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.

주제: 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하고 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.Ⅰ. 서론콜버그는 임상심리학과 아동발달에 많은 관심을 보였는데 콜버그 ... 했다.본론에서는 콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 구체적으로 살펴보고 교육적 시사점을 도출하고자 한다. 또한 나의 도덕성 발달과정을 예시로 함으로써 이론적 유용성을 탐색해보고자 한다. 이 ... 를 통해 교육심리학에 있어 콜버그 이론이 주는 의미와 중요성을 발견할 수 있다.Ⅱ. 본론콜버그 도덕성 발달이론콜버그는 피아제의 인지발달이론과 도덕발달 이론의 영향을 받아 도덕성 발달

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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