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"도덕 교육과정" 검색결과 101-120 / 45,962건
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도덕과 교육과정 총론 요약
- 1) 제 7차 교육과정의 편제 유지와 도덕과 교육과정의 내실화:제 7차 교육과정의 기본 편제 유지, 국민 공통기본 교육과정과 선택 중심 교육과정 구조를 ... 기본편제를 유지'했기 때문에 교과교육의 내실화에 집중. 2)연구에 기반을 둔 도덕과 교육과정 개정- 충실한 기초 연구 - 현행 도덕과 교육과정의 문제점과 쟁점 분석: 교육 내용 선정 ... 국민공통기본 도덕과 교육과정의 영역별 개정 내용. 가.
- 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.05
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초등 도덕과 교육과정의 분석과 발전방안
- 교육과정의 특징 ● 도덕교육과 2007 개정 교육과정의 윤리학적, 심리학적, 교육학적 분석 ● 초등 도덕과 교육과정의 발전 방안 ● 도덕교육의 본질과 윤리학적, 심리학적, 교육학적 ... 탐구의 강화, 학교급별 도덕과 교육의 특성 부각, 도덕과 교육과정 연구공동체를 통한 참여식 교육과정 개발 등이 있다. * 도덕과 교육의 정체성 확립 - 쉽게 말해서 ‘도덕’ 이란 ... 초등도덕교육I - 기말보고서 20101942 ● 도덕교육의 본질과 윤리학적, 심리학적, 교육학적 접근의 의의 ● 도덕교육과 2007 개정
- 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.17 | 수정일 2015.02.02
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초등 도덕과 교육과정 평가 계획안 6학년
- 도덕과 교육과정의 성격 ? ... 초등 도덕과 교육과정 평가 계획안 ? 년도 / 학기 2012년 / 1학기 ? 과 목 도덕과 수업 및 평가연구 ? 지도교수님 ? 학과 / 학번 ? 이 름 Ⅰ. ... 수행평가 - 수행평가는 전인교육이라는 교육본질에 충실해야하므로 인지적 요소만을 평가해온 도덕과 평가의 현실을 개선 할 수 있다. - 도덕성 발달과 인격의 함양을 위해 가정과 사회의
- 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.18
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경험중심 교육과정에 근거한 도덕과 교육과정
- 경험 중심 교육과정에 근거한 도덕과 교육과정 Ⅰ. ... 경험 중심 교육과정에 근거한 도덕과 교육과정 1) 경험 중심 도덕과 교육과정 경험 중심 교육과정에 근거한 도덕과 교육과정의 모습을 살펴보기 위해 위에 경험 중심 교육과정의 특징 다섯 ... 따라서 본 고에서는 경험 중심 교육과정에 근거한 도덕과 교육과정을 제안하고자 한다. 먼저 경험 중심 교육과정의 특징에 대해 살펴본다.
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.24
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수학과교육(수학과교육과정)의 변천과정, 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정, 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정, 사회과교육(사회과교육과정)의 변천과정, 도덕과교육(도덕과교육과정)의 변천과정 분석
- 수학과교육(수학과교육과정)의 변천과정, 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정, 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정, 사회과교육(사회과교육과정)의 변천과정, 도덕과교육(도덕과교육과정 ... 제2차 교육 과정기(1963~1973) : 사회과의 정착기, 경험 중심 교육 과정 교과의 명칭이 ‘사회생활과’에서 ‘사회과’로 바뀌었고, 사회생활과 내의 반공?도덕 내용이 ‘반공? ... 도덕 생활’ 영역으로 떨어져 나갔으며, 이수 시간도 교과과정에 비하여 줄어들었다. 4.
- 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24
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도덕과교육과정의 성격, 도덕과교육과정의 목표, 도덕교과서(도덕과교과서)의 특징, 도덕교과서(도덕과교과서)의 구성 체계, 도덕교과서(도덕과교과서)의 개발 방향, 도덕교과서(도덕과교과서)의 활용 방법 분석
- 도덕과교육과정의 성격, 도덕과교육과정의 목표, 도덕교과서(도덕과교과서)의 특징, 도덕교과서(도덕과교과서)의 구성 체계, 도덕교과서(도덕과교과서)의 개발 방향, 도덕교과서(도덕과교과서 ... 도덕과교육과정의 성격 Ⅲ. 도덕과교육과정의 목표 Ⅳ. 도덕교과서(도덕과교과서)의 특징 Ⅴ. 도덕교과서(도덕과교과서)의 구성 체계 Ⅵ. 도덕교과서(도덕과교과서)의 개발 방향 Ⅶ. ... 도덕과 교육과정은 학교의 도덕교육 전반에 관한 사항에 대해 일반적인 방향을 제시해 주고 있다. 그러므로 교육과정에서 나타난 일반적인 사항을 정확히 알고 이에 따를 필요가 있다.
- 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01
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도덕교육의 파시즘 - 제5장 윤리적 인간의 탄생 - 도덕교육의 교과과정에 대한 철학적 성찰
- 도덕·윤리교육과정 제5장 윤리적 인간의 탄생 - 도덕교육의 교과과정에 대한 철학적 성찰 - 1. ... 도덕교육 교과과정 수립을 위한 방법론 1) 도덕적 성숙의 길 ① 방법 = 도덕적 성숙으로 향한 길 - 도덕교육의 단계를 규정할 때, 학생들의 인지발달 과정을 고려하여 초?중? ... (훈육 맹목적 동화x) ② 자유의 이상 = 도덕교육이 추구하는 궁극적 인간성의 본질 + 도덕교육의 과정을 규정하는 근본원리 ③ 소극적인 방임 아닌 학생들 스스로 생각하는 법을 배움으로써
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02
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도덕과의 교육과정 변천, 도덕과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 도덕과 제6차 교육과정, 고등학교 도덕과 제7차 교육과정, 고등학교 도덕과 선택중심교육과정, 고등학교 도덕과의 교육과정 비교 분석
- 도덕과의 교육과정 변천, 도덕과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 도덕과의 제6차 교육과정, 고등학교 도덕과의 제7차 교육과정, 고등학교 도덕과의 선택중심교육과정, 고등학교 ... 교과교육과정의 체계성 확립 Ⅴ. 고등학교 도덕과의 제6차 교육과정 내용 Ⅵ. 고등학교 도덕과의 제7차 교육과정 내용 1. 고등학교 1학년 도덕과의 강조점 2. ... 도덕과의 교육과정 비교 분석 Ⅰ.
- 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.03
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도덕과수업(교육, 학습)의 형태, 도덕과수업(교육, 학습)의 성격, 도덕과수업(교육, 학습)의 시민성, 도덕과수업(교육, 학습)의 원리와 과정, 도덕과수업(교육, 학습)의 문제점, 향후 도덕과수업(교육, 학습)의 방향
- 도덕과수업(교육, 학습)의 형태, 도덕과수업(교육, 학습)의 성격, 도덕과수업(교육, 학습)의 시민성, 도덕과수업(교육, 학습)의 원리와 과정, 도덕과수업(교육, 학습)의 문제점, ... 도덕과수업(교육, 학습)의 과정 1. 도입 단계 2. 1차시-인지적 측면 중심의 수업 3. 2차시-정의적 측면 중심의 수업 4. 3차시-행동적 측면 중심의 수업 5. ... 실천 과정에서 유발되는 어려움을 확인 Ⅲ.
- 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.14
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[도덕성발달]도덕성 발달의 이해 - 도덕성 형성 과정과 바람직한 도덕성 발달을 위한 교육방안에 대해 서술
- 이러한 관점에서 볼 때, 건전한 도덕성 발달을 형성하게 하려는 교육적 노력은 유아의 각 연령수준에 적합한 지적·정서적 특성을 고려하여으로 자신의 욕구를 받아들이는 과정)‘라고 하는 ... 도덕성 발달을 위한 바람직한 교육 1) 개별적이고 구체적인 교육 2) 애정 어린 엄격한 훈육 3) 행위의 근거를 파악하는 교육 4) 성인들의 모범적 행동 5) 지속적인 관심과 칭찬 ... 도덕교육의 목적은 점진적으로 보다 적절한 도덕적
- 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.29
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도덕과학습(수업, 교육)의 창의성, 도덕과학습(수업, 교육)의 목표, 도덕과학습(수업, 교육)의 과정과 실태, 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점, 도덕과학습(수업, 교육)의 방법, 향후 도덕과학습(수업, 교육)의 과제
- 도덕과학습(수업, 교육)의 창의성, 도덕과학습(수업, 교육)의 목표, 도덕과학습(수업, 교육)의 과정과 실태, 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점, 도덕과학습(수업, 교육)의 방법, ... 도덕과학습(수업, 교육)의 실태 Ⅵ. 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점 1. 교육 과정 2. 교사 3. 학생 Ⅶ. 도덕과학습(수업, 교육)의 방법 Ⅷ. ... 도덕과학습(수업, 교육)의 창의성 Ⅲ. 도덕과학습(수업, 교육)의 목표 1. 총괄 목표 2. 하위 목표 Ⅳ. 도덕과학습(수업, 교육)의 과정 Ⅴ.
- 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
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[도덕교과서]도덕(도덕과)교육과정의 특징, 도덕(도덕과)교육과정의 성격, 도덕교과서의 편찬 방향, 도덕교과서의 구성 체제, 도덕교과서의 접근 방식, 도덕교과서의 활용 시 유의점, 도덕교과서의 활용 방안 분석
- 도덕(도덕과)교육과정의 특징, 도덕(도덕과)교육과정의 성격, 도덕교과서의 편찬 방향, 도덕교과서의 구성 체제, 도덕교과서의 접근 방식, 도덕교과서의 활용 시 유의점, 도덕교과서의 활용 ... , 기존의 도덕과 교육과정의 정신 등을 종합적으로 고려하여 금번 도덕과 교육과정 개정에서는 그 성격을 다음과 같이 규정하였다. ... 도덕과 교육과정의 내용은 곧 오늘날 우리 사회에서 요구되는 중핵적인 도덕 규범으로서 교육과정의 내용 요소보다 축소된 내용이다.
- 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
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[수업의 예술] 도덕 수업 지도안 - 교육과정과 수업
- 독립적이지만 사회적 존재인 인간은 그 과정 속에서 필연적으로 타인과의 대립과 갈등 사태에 놓일 수밖에 없다. ... 단원 5학년 1학기, 도덕 3단원. 갈등을 대화로 풀어 가는 삶. 1/3차시 2. 단원의 개관 현대 사회에서 인간은 인간과의 관계, 소통 없이 살아 갈 수 없다. ... 건설적 갈등과 파괴적 갈등의 차이점을 PPT를 통해 자세히 살펴보고 갈등을 대하는 바람직한 태도에 대해 희망하는 아이에게 소리 내어 자기 생각을 읽게 한다. 5) 도덕 51쪽을 읽고
- 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.22
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도덕과의 교육배경과 목표, 고등학교 도덕과(도덕과교육) 10학년 과정, 고등학교 도덕과(도덕과교육) 11, 12학년 선택교과, 고등학교 도덕과(도덕과교육) 평가, 향후 고등학교 도덕과(도덕과교육) 내실화 방향 분석
- 도덕과의 교육배경과 목표, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 10학년 과정, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 11, 12학년 선택교과, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 평가, 향후 고등학교 ... 도덕과의 교육배경 Ⅲ. 도덕과의 교육목표 1. 목표 체계 2. 총괄 목표 3. 하위 목표 Ⅳ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 10학년 과정 Ⅴ. ... 따라서 학교급별로 혹은 과목별로 설정한 교육과정의 개정 때로는 신설의 중점은 다음과 같다. 「국민공통기본교육과정」의 초등학교에 해당되는 1~6학년에서는 종래의 교육과정의 경우 저?
- 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11