"도덕의 절대성"의 검색결과 입니다.

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콜버그 칸트 정의란 무엇인가 도덕성발달이론 공리주의 콜버그도덕성이론 교육철학 독후감 자유론 철학의 이해

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+헤겔의 정신현상학 - 절대지를 구현하..등록일 2019.02.20 | 총 5,267자 | 5페이지 | 1,000원
+[초등도덕교육론] 칸트철학의 절대주의..등록일 2019.02.26 | 총 7,335자 | 8페이지 | 1,500원

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"도덕의 절대성" 검색결과 1-20 / 25,258건

단테 신곡 에세이 - 도덕적 삶의 기준은 상대적인 양심인가, 절대적인 도덕 규범인가

세계문학과사회적상상력 4주차 과제단테의 과 그에 대한 조별 토론‘도덕적 삶’의 기준은 상대적인 양심인가, 절대적인 도덕 규범인가2020110015국어국문학과 김 동 완단테의 에 ... 인데, 도덕적인 기준에 있어서 상대성을 적용한다면 공동체의 질서를 유지하게 하는 ‘도덕’의 기능이 사라지기 때문이다. 물론 도덕 그 자체의 존재 이유가 공동체의 질서 유지는 아니 ... 지만, 도덕은 이러한 기능 역시 하고 있음에는 틀림없다.어쨌든, ‘양심’이라는 애매모호한 기준은 ‘도덕’이라는 것을 말할 때 옳지 않다고 생각했다. 따라서 나는 ‘인간이라면 지켜야하

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.18

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나는왜도덕적으로살아야하는가,도덕의정의,도덕성의근거,도덕적 심리적 보상 및 쾌락,도덕 법칙은 절대적인가

.org/wikipedia/commons/thumb/f/f7/Cannibals.23232.jpg/300px-Cannibals.23232.jpg Q 1. 도덕 법칙은 절대적인가 ?Q ... 1. 도덕 법칙은 절대적인가 ?상대론적 Q 1. 도덕 법칙은 절대적인가 ?도덕 사회와 개인 사이의 계약 다른사회 - 다른규범 ‘ 도덕은 가변적이고 상대적이다 ＇ Q 1. 도덕 법칙 ... 나는 왜 도덕적으로 살아야 하는가목차 1. 도덕의 정의 2. 도덕성의 근거 3. 질문1. 도덕의 정의 사회 구성원들이 양심 , 사회적 여론 , 관습 따위에 비추어 스스로 마땅히

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07

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헤겔의 정신현상학 - 절대지를 구현하는 도덕 교육

헤겔의 『정신현상학』절대지를 구현하는 도덕 교육목차1) 정신현상학의 내용2) 정신현상학의 전개 과정3) 최종 단계인 절대지가 도덕교육에서 가지는 의미4) 절대지를 생각하는 도덕 ... 는 뒤에 표시하겠다.2) 정신현상학의 전개 과정도덕 교육의 목적이 절대지라면 절대지는 무엇일까? 절대지는 인간의식이 유한함에서 무한함으로 발전하는 과정의 최종 국면에 해당하는 개념 ... 의단계로 나아가게 하는 양심과 아름다운 영혼에 대한 도덕교육학적 해석을 통해 도덕과 교육이 가질 수 있는 목적으로서의 절대지를 살펴볼 필요가 있다.3) 절대지가 도덕교육에서 가지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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법과 도덕·절대권과 상대권

* 법과 도덕, 절대권과 상대권에 대해 설명하시오.Ⅰ.법과 도덕(1)법과 도덕의 구별도덕은 사람이 사회생활을 영위함에 있어서 마땅히 지켜야 할 행위나 그 도리가 되는 규범 ... 으로서, 법과 가장 가까운 사회규범이다. 법과 도덕은 강제성 여부에 의하여 구별된다.도덕은 비강제성, 내면성, 자율성, 일면성을 띠고 문자로 표시되지 않는 규범인데 비하여 법은 강제 ... 성, 외면성, 타율성, 양면성을 띠고 문자로 표시되는 규범이다.(2)법과 도덕의 관계법과 도덕의 관계는 내용과 효력에 관한 것으로 나누어 살펴볼 수 있다.법의 내용은 도덕으로부터 비롯

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.13

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[초등도덕교육론] 칸트철학의 절대주의와 교육 (이론적 관점, 사례분석, 교육 적용)

칸트철학의 절대주의와 교육목차Ⅰ.서론-문제제기Ⅱ.본론1.칸트철학의 이론적 관점2.칸트의 교육에 대한 관점3.사례분석(1)사랑의 리퀘스트(2)선의의 거짓말4.도덕교육에의 적용Ⅲ ... 적으로 초등학교부터 12년 동안 학교에서 충실히 도덕교육을 받아 온 우리의 모습이 과연 과거 못 살고 못 먹어서 제대로 교육조차 받지 못했지만 효에 대해서만은 지극하였던 그 시대 ... 적 해결을 부여하여 스스로의 철학적 노력을 결말지은 것이다.정리하여 보면 칸트의 철학은 순수이성과 실천이성, 그리고 목적론으로 요약할 수 있다. 우리가 도덕시간에 배웠던 개념대로 쉽

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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절대적 도덕규범이란 존재하는가?

절대적 도덕규범이란 존재하는가?1. 해리 트루먼과 엘리자베스 앤스콤미국의 33대 대통령인 해리 트루먼은 히로시마와 나가사키에 원폭 투하를 명령한 사람으로 영원히 기억될 것이 ... --> 이들 철학자 중 자신들이 반박하고 있는 이런 절대적 도덕규범이 실재한다고 여기는 사람이 여기 없다는 사실이다. 그들은 어떤 결과에 직면해서는 살인에 대한 금기 등이 작용하지 ... 세기 이전에 도덕규봄이 절대적이라는 신념을 가지고 있던 거물급 철학자가 한 명 있었는데, 바로 임마누엘 칸트(1974~1804)이다. 그는 ‘어떠한 상황에서도 거짓말은 옳지 못하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21

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도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 특성, 도덕과(도덕교육)의 평가, 도덕과(도덕교육)의 서술식평가, 도덕과(도덕교육)의 상대평가, 도덕과(도덕교육)의 절대평가, 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석

도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 특성, 도덕과(도덕교육)의 평가, 도덕과(도덕교육)의 서술식평가, 도덕과(도덕교육)의 상대평가, 도덕과(도덕교육)의 절대평가, 도덕 ... 수행평가1) 일기를 통한 수행평가의 특징2) 활용 방법3) 활동의 효과 및 유의점Ⅵ. 도덕과(도덕교육)의 상대평가Ⅶ. 도덕과(도덕교육)의 절대평가Ⅷ. 도덕과(도덕교육)의 수행평가 ... 과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 특성1. 지행합일(知行合一)을 지향2. 학생들의 다양한 도덕 문제를 진단하고 치유3

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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역사,과학,도덕의 절대성과 상대성의 양립가능성

적이다. 자기가 죽음으로써 고통을 줄여내고 행복을 증진시킬 수 있다면 그렇게 하라는 것이다.이처럼 현대의 도덕문제에 있어서도 칸트와 같은 절대론적 윤리와 벤담의 결과를 중시하는 상대 ... [절대성과 상대성은 양립가능한가? –역사와 과학을 통한 고찰]1 역사가는 객관적일 수 있는가?1)실증주의-랑케사회과학에 실증주의 개념을 도입한 오귀스트 콩트는 실증적,과학적 학문 ... 시킨다. 그에게 있어서 하나의 고정된 의미, 절대 불변의 진리는 하나의 허구이고 신화일 뿐이다.[쟁점] 일본의 역사왜곡은 어떠한 관점으로 바라봐야 하는가?근대사회가 실증주의적 사고

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.26 | 수정일 2014.05.07

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[예술][예술 지시적 성격][예술 미적 가치][상대성][절대성][미][도덕][철학][과학]예술 정의, 예술의 지시적 성격, 예술의 미적 가치, 예술의 상대성과 절대성, 예술과 미, 예술과 도덕, 예술과 철학, 예술과 과학

예술의 정의, 예술의 지시적 성격, 예술의 미적 가치, 예술의 상대성과 절대성, 예술과 미, 예술과 도덕, 예술과 철학, 예술과 과학 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 예술의 정의1. 예술 ... 의 지시적 성격1. 타자의 개념2. 고통의 경험과 행복의 약속Ⅳ. 예술의 미적 가치Ⅴ. 예술의 상대성과 절대성Ⅵ. 예술과 미Ⅶ. 예술과 도덕Ⅷ. 예술과 철학Ⅸ. 예술과 과학참고문헌

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.10.21

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교육철학-도덕규범의 절대주의와 상대주의, 상대주의 입장에서.

절대주의와 상대주의1.견해도덕규범은 문화권에 따라 상대적이다. 시대와 장소를 초월해서 보편타당하게 적용되는 ‘도덕 원리’는 존재하지 않으며, 도덕 규칙은 사회 문화에 의한 산물이 ... 을 수 없으며, 교육내용 또한 상대주의 담론을 바탕으로 구성되어야 한다.2.근거절대적 보편주의가 우위를 차지하였던 긴 지성사를 뒤로하고, 절대론에 대한 회의 또는 부정으로써 사물 ... 에서 보편적 객관주의 담론은 적절하지 못했으며, 이때 상대주의 담론은 현대 상황을 이해하는데 적절하였고 현대인들에게도 심정적으로 부합하는 관점으로써 상대주의는 절대주의보다 더욱 강력

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.13 | 수정일 2016.01.07

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[초등도덕교육1] 원리와 상황 절대주의와 상대주의,경권론 분석 및 도덕교육에의 적용

도덕적 표현 이전의 ‘마음’ 알기- 초등도덕교육1 기말 과제1. 원리와 상황 : 절대주의와 상대주의, 경과 권의 차이도덕에 관한 논쟁거리는 오래 전부터 끊이지 않고 존재해 왔 ... 다. 그 중에도 원리와 상황 즉, 절대주의와 상대주의로 대표되는 이 논의는 도덕에 있어서 자주 거론되는 주제이다.절대주의는 이성적 존재인 인간이라면 마땅히 지켜야만 하는 윤리가 존재 ... 한다는 입장이다. 그리하여 절대주의에서 도덕규범은 개인에 따라 달라지는 것이 아니라 보편타당한 것이라고 말한다. 반면에, 상대주의는 보편타당한 도덕규범이 존재하지 않으며 사회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.13

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기독교윤리학 / 노르만 L. 가이슬러 저

사이의 차이를 전혀 바라보지 못하고 있다.역사는 권력은 부패하며 절대 권력은 절대적으로 부패한다는 사실을 입증해 주고 있다.2. 도덕은 관습이다.무엇이 도덕적으로 옳은가는 인간 ... 의 가치를 강조한다.기독교 입장에서 볼 때 사랑은 하나님의 절대적인 도덕 속성이다. 타인은 사랑 받는 인격이지 사용되는 사물이 아니다.6). 단일 규범적 상황주의의 부적합 ... 는 것은 도덕적으로 정당화 될 수 있는 때가 절대로 존재하지 않는다. 따라서 도덕법칙을 어기는 것은 하나님의 본성에 대한 공격이 된다. 이와 같이 상충적 절대주의는 도덕적 절대

리포트 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.28

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도덕은 상대적인가 보편적인가

도덕은 상대적인가 보편적인가이름/학번우리는 때때로 동양인의 관점에서 서양인의 행동을 이해할 수 없다며 비판하기도 한다. 예를 들어 이번 코로나 사태에 대응하는 태도에도 동양 ... 가 있다. 도덕은 인간이 마땅히 지켜야 하며 옳다고 여겨지는 규범이다. 이 도덕은 인간의 전체 행동과 가치에 대한 규범인데 이 도덕에도 문화적 차이에 따라서 상대성이 존재할까? 나 ... 는 도덕에도 상대성이 적용되며 보편성을 적용해서 도덕을 이해하게 되면 오히려 인종 차별, 소수자 차별이라는 문제점이 발생할 수 있다고 생각한다.도덕은 상대적인 개념이기 때문이 시기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.15

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칸트적 의무론: 인본주의적 가치와 옳음의 우선성 (Kants Deontologie: Humanistische Werte und der Vorrang des Rechten)

할 수 없는 인본주의적 가치 함축을 갖고 있다. 절대적 가치를 갖는 목적 그 자체로서의 인간(성)이 도덕법의 근거라는 것이다. 그렇다면 이런 가치 설정 위에 서 있는 칸트 윤리학 ... ‘표준적’ 의미에서 의무론은, 옮음이 어떤 좋음 개념과도 독립적으로 규정되는 도덕이론 유형이다. 그리고 칸트 윤리학은 의무론의 대표 모델로 여겨진다. 그런데 칸트 윤리학은 부인 ... 은 의무론이 아닌 것일까? 칸트 도덕이론이 여전히 의무론이라면, 그것은 어떤 의미에서일까? 이 논문은 칸트 윤리학의 인본주의적 가치 설정과 ‘옳음의 우선성’으로 불리는 형식주의적 방법

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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정신분석적 측면에서 본 『도리안 그레이의 초상』과 『광화사』 비교 (A Comparative Study of The Picture of Dorian Gray and Crazy Painter through Psychoanalytic Aspects)

The paper aims to analyze Oscar Wilde’s and Kim Dong-In’s aestheticism and their works, The Picture of Dorian Gray and Crazy Painter through Jacques L..

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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신의와 효, 그리고 또 다른 도덕: 김남천의 <신의에 대하여>를 중심으로 (Trust, Filial Piety, and Another Morality: On Kim Nam-Cheon's "On Trust")

인하대학교 한국학연구소 이진형

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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여헌의 태극설에 나타난 도덕지향의식 (The Confucian Ontological Ethics of Jang Hyeonkwang)

이 바로 우리 도덕의 근거임을 밝힘으로써 유가적인 윤리와 질서의 정당성을 확보하려 하였다. 여기에서 여헌은 태극은 곧 리라는 주자의 해석을 따름으로써 태극의 절대성을 강조하고, 거기 ... 거부하고, 태극이란 이 리를 높이고 찬미하는 휘호일 뿐이라고 주장함으로써 리의 절대성을 강조하고, 리의 특성, 리가 태극일 수 밖에 없는 이유를 설명함으로써 태극이 인간 도덕 ... 라 천지인물의 궁극적이고 절대적인 근거이며 인간과 사물의 본성으로서 인간의 시비사정과 도덕 및 인륜질서의 근거가 됨을 강조하였다. 이와같이 세계의 존재론적인 근거인 태극이란 곧 리

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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판소리에서의 도덕적 규범과 윤리적 선택의 의미 (The Meaning of Moral Norms and Ethical Choices in Pansori)

의 연구목적으로 삼는다.판소리는 공동체의 절대적 규범인 도덕을 구현하는 서사적 상황 안에서 등장인물 각각이 보여주는 개인적 선택이 절대적인 도덕률과 충돌하면서 드러나는 모순에 집중 ... 되지 않기 때문이다. 실창판소리 작품들은 지켜야 할 절대적 도덕규범이 희미한 상태에서 오히려 다양한 개인들의 윤리가 서로 상충하면서, 새로운 사회 윤리를 모색하다가 실패하는 것 ... 갈등은 변화하지 않으려는 사회적 규범인 도덕과 이 사회적 절대 규범인 도덕이 정말 올바른 것인지를 따지고자 하는 판소리 주인공들의 개인적 윤리의 선택과 그 충돌로 설명해 볼 수 있

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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루소의「에밀」에 나타난 영유아 도덕교육의 의미 (The Meaning of Moral Eduction for Children in Emile)

교육에 갖는 의미를 탐구하였다. 그 결과로 첫째, 영유아기의 도덕교육은 감성을 통한 취향의 형성과, 둘째, 감각적 이성을 훈련하는 방향으로 이뤄져야 하며, 셋째, 이성을 통한 절대 ... 적 도덕기준의 적용보다는 소극적 교육으로 접근되어야 한다. 이는 영유아 교육현장에서 절대적 가치의 도덕 옹호와 배려, 양보와 같은 이성적 올바름의 미덕이 강조되기 보다는, 도덕적 ... 」에 나타난 자연주의 교육 사상이 갖는 영유아 도덕교육의 의미를 탐색하는데 그 목적이 있다. 그에 따라「에밀」에 나타난 자연주의 교육사상과 도덕론을 살펴보고, 자연주의 사상이 영유아 도덕

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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인서울 최초합 법학부 자소서 1번

되었다고 볼 수 있습니다. 그러나 사회적 약자의 보호는 절대적인 도덕법칙에 따라 지켜야 할 의무라는 점에서 칸트의 의무론 사상이 깊이 반영됨을 알게 되었습니다. 결국, 제가 만든 법안 ... 에서 여러 도덕 이론을 공부하며, 어떤 법 조항이 특정 도덕 이론을 바탕으로 두는지 연관 지어 메모하는 학습법을 만들었습니다. 법과 도덕의 관계를 공부하는 학습법을 바탕으로 ‘지적호기 ... 과 학습한 도덕 이론의 유기적 연관성에 대한 보고서는 좋은 평가를 받을 수 있었습니다. 또한 법과 도덕의 균형을 바탕으로 법질서를 갖췄을 때 준법사회로 나아갈 수 있음을 깨달았습니다.

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20

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