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"단음절 명사" 검색결과 1-20 / 1,249건

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    국어 문법 관련 문제와 정답 2
    한다.다만 3. 자음을 첫소리로 가지고 있는 음절의 ‘ㅢ’는 [ㅣ]로 발음한다.다만 4. 단어의 첫음절 이외의 ‘의’는 [ㅣ]로, 조사 ‘의’는 [ㅔ]로 발음함도 허용한다.① ‘협의비 ... 에 해당한다.[정답/모범답안]3[해설]모음-표준 발음법‘다만 4’에서 단어의 첫음절 이외의 ‘의’ 경우에만 [ㅣ]로, 조사 ‘의’는 [ㅔ]로 발음하는 것을 허용한다고 정하고 있 ... 다. ‘의미’의 ‘의’는 단어의 첫음절에 오고 있으므로 [ㅢ]로 발음해야 한다.{오답 피하기}① 첫음절 이외의 ‘의’는 [ㅣ]로 발음하는 것도 허용하고 있으므로 [혀비비]로 발음할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.05
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    내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조
    , 주음, 끝음과 결합해 형성된다. 베트남어는 음절마다 늘 성조를 갖는다. 주음은 끝음과 결합하다는 측면에서 상당히 밀착되어 있다. 단모음이 올 경우 끝음을 길게 발음하고, 반대 ... 는 상황이다. 이에 나도 본 과제를 통해 베트남어에 대해 알아보고자 하였다.Ⅱ. 본론1. 베트남어의 음운 체계베트남어의 음절은 초분절적인 요소인 성조가 분절적인 요소인 첫음, 중간음 ... 로 장모음이 올 경우 끝음을 짧게 발음한다. 이러한 특징이 있기 때문에 이들은 음절의 주된 음색이 된다. 그런데 중간음과 주음 간 결합은 주음과 끝음 간 결합만큼 밀접한 결합이 되
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    (한국어교원) 교재 및 문형선정
    에서 적절하게 활용하도록 안내한다.② 동사 및 형용사 어간 끝음절에 받침이 없거나 ‘ㄹ’받침으로 끝나면 ‘-ㄹ까’를 쓴다. 단, ‘ㄹ’받침으로 끝날 때는 ‘ㄹ’이 탈락한다.예) 타- ... 적으로 연습하여 활용 형태에 익숙해질 수 있도록 한다.③ ‘이다, 아니다’는 ‘-ㄹ까’를 쓴다. 단, ‘이다’앞의 명사에 받침이 없으면 주로 ‘명사+-ㄹ까’로 쓴다.예) 경찰이-+-ㄹ까 ... 하여 연습하고자 한다.2) 문형정보의 활용방법① 동사 및 형용사 어간 끝음절에 받침이 있으면 ‘-을까’를 쓴다.예) 찾-+-을까→찾을까 읽-+-을까→읽을까 먹-+-을까→먹
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.30
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    한국외국어대학교 대학원 중국언어문화학부 연구계획서
    연구, 단음절 색 형용사의 주요 오류 분석 연구, 시대의 "진보"라는 양날의 검 - Lai He의 소설에 나타난 반식민주의와 근대성에 대한 성찰 분석 연구, 21세기 북미화인화문 ... 의 문화민족주의 연구, 중국적 ‘비극’ · ‘희극’ 개념 설정의 문화 논리 연구, 서사 텍스트의 주어 생략에 관한 연구, “行到水窮處, 坐看雲起時”- 시어로서 명사 ‘處’의 용법 연구 ... 연구, 한국한문학의 기초적 탐구 연구, Xixi의 "My City"에 대한 감상 연구, 대명사 本尊의 의미론적, 실용론적 분석과 그 문법화 과정 연구, 중급 및 고급 중국어 수준
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.15
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    스페인어 기초
    스페인어 기초1. 악센트2. 기호3. 명사의 성4. 명사의 수5. 정관사6. 부정관사7. 인칭대명사1. 악센트스페인어에서 악센트는 일정한 규칙을 가지고 사용되나 그렇지 못한 것 ... 들도 존재한다. 음절의 중심이 모음에 있는 것과 같이 악센트의 위치도 음절 중의 모음에 있으며 2중 모음인 경우는 강모음에, 약모음끼리 연결되어 있으면 뒤의 약모음에 악센트가 있 ... 다. n, s를 제외한 모든 자음으로 끝나는 단어는 맨 마지막 음절이 모음에 악센트가 있다.ㆍhablar : 말하다ㆍpared : 벽ㆍprofesor : 교수모음(a, e, i, o
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01
  • 행동치료. 중증장애아동용(착석지도, 지시따르기강화, 눈맞춤유도 등). 연간활동계획서
    하기* 피아노는 딩동딩동 듣고 발어하기* 단모음 일음절 으, 이, 애, 야 발음 인식시키기* 으, 이, 애 음의 발성 방법을 알기*명사 3개 인지하기 (거울. 감. 꽃게)-명명 ... . 배)-명명하는 명사를 듣고 손으로 명사 그림카드 지적하기2*원시적 표현(울기)에 대한 소거 들어가기*우리 가족 호칭 알고 말하기*단모음 일음절 아-어-오 연결 발음 인식시키기*단 ... 하는 명사를 듣고 손으로 명사 그림카드 지적하기4*모음을 이용한 발어지도하기*네모도형 위로 쌓아올리기*단모음 일음절 아-어-오 연결 발음 인식시키기*단모음 일음절 아-어-오 연결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점
    (아이의 책)- 형용사는 항상 명사 뒤에 놓아서 수식한다.(예) besar(큰) - buku(책) - buku besar (큰 책)단, 수에 관련된 것이나, 시간의 경과를 나타내 ... 별 주요 어휘 10여 개정도를 소개해 보십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?2. 역사3. 인도네시아어의 음운체계4. 문법5. 인도네시아어의 명사, 형용사, 동사 ... /)) 음절 처음에도 올 수 있고, 'sy'는 주로 아랍어 차용어에서 쓰인다. 위치에 따라 소리값이 변하는 자음들도 있다. 대표적으로 'b'는 차용어의 어말에 놓이면 /p/와 같이 바뀐다
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
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    연결어미 '-어야지'를 사용하여 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 필수 조건임을 나타내 표현할 수 있다.
    를 들어 그의미를 인지시킨다.그림자료그림자료2. 형태 및 문법 정보 제시① 동사 및 형용사 어간 끝음절 모음이 ‘ㅏ,ㅗ’인 경우 ‘-아야지’를 쓴다.예) 찾- + -아야지 → 찾아야지 ... 좁- + -아야지 → 좁아야지좋- + -아야지 → 좋아야지* 어간 음절이 ‘ㅏ’로 끝나면 반드시 줄여서 쓴다.예) 사- + -아야지 → 사야지가- + -아야지 → 가야지* 어간 ... 음절이 ‘ㅗ’로 끝나면 줄여서 쓴다.예) 오- + -아야지 → 와야지* 2음절 이상의 어간 끝음절 모음이 ‘ㅡ’일 때는 ‘ㅡ’앞의 끝음절 모음에 따라 교체한다. 이때 ‘ㅡ’모음
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    한국어의 형태적 특성1) 음운론적 특성① 한국어의 음운 체계: 크게 분절음과 초분절음으로 구성분절음(자음과 모음)초분절음(음의 강약, 고저, 장단, 연접 등)자음 19개모음 21개(단 ... ② 한국어의 음절 구성 : ‘자음+모음+자음’의 유형- 물론 모음만으로 되거나 자음과 모음이 결합된 음절도 가능하나 모음을 핵으로 하여 앞뒤에 자음이 놓이는 구성 유형이 대부분이다. ... - 음절의 처음과 끝에 둘 또는 셋의 자음이 나타나는 영어와 달리 한국어는 둘 이상의 자음이 겹쳐 나오는 일이 없는 것이 특징이다.파열음과 마찰음의 분화 체계한국어의 자음 중 파열음
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20
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    스페인어 정리
    스페인어 정리 1. 악센트 2. 기호 3. 명사의 성 4. 명사의 수 5. 정관사 6. 부정관사 7. 인칭대명사1. 악센트 ㆍ 악센트 → 일정한 규칙을 가지고 사용됨 ㆍ n, s ... 를 제외한 모든 자음으로 끝나는 단어 - 맨 마지막 음절의 모음에 악센트 존재 hablăr : 말하다 parěd : 벽 profesŏr : 교수 ㆍ모음 (a, e, i , o ... , u) 과 자음 n, s 로 끝나는 단어 - 끝에서부터 두 번째 음절의 모음에 악센트 존재 căsa : 집 ŏrden : 명령 chimenĕa : 굴뚝 juĕves : 목요일
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01
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    띄어쓰기 오용례 사례
    ’은 의존 명사이므로 띄어서 써야 한다.이 외에도 제46항에서는 단음절로 만들어진 단어가 연이어서 나타나는 경우 붙여 쓸 수 있다고 말하는데, ‘좀더 큰것’, ‘이말 저말’, ‘한잎 ... 두잎’으로 적어야 한다. 글을 읽는 사람이 의미를 빨리 파악할 수 있도록 띄어쓰기를 하는 것이기 때문에 한 음절의 단어를 셋 이상 붙여 쓰는 것은 적절하지 않고 단음절이어도 아무렇 ... 에서는 단위를 나타내는 명사는 띄어야 한다는 내용과 순서를 나타내는 경우에는 숫자와 어울리게 붙여 쓸 수 있다는 내용이다. ‘한 개’, ‘한 벌’, ‘한 살’, ‘한 채’ 등과 같이 띄
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.28
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    한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오
    . 본론1. 음운론적 특성한국어는 음운론적으로 한국어만의 특성을 가지고 있다. 첫 번째 특징은 단모음만 10개가 존재할 정도로 단모음이 많고 지역방언 및 연령에 따라 다양하게 변화 ... 하여 사용한다는 점이다. 또한 이중모음의 대부분이 상향 이중 모음으로 발음되며, 음절 초에 둘 이상의 자음 또는 [ㄹ], [ㅇ]이 오지 못하는 제약적 특징도 보인다. 외래어 ... 에서는 가능하지만 [ㄴ]도 모음 [ㅣ,ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ ]앞에서는 사용할 수 없는 제약을 가지고 있다. 또한 장애음이 평음과 경음, 유기음 3항의 대립을 보이는 것도 하나의 특성이다. 음절
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
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    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입제시연습활용마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 5주 차 1차시 수업내용에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정하여 주십시오.
    형용사 어간 끝음절에 받침이 없거나 ‘ㄹ’ 받침으로 끝나면 ‘-ㅂ니다’를 쓴다. 단, ′ㄹ‘ 받침으로 끝날 때는 ′ㄹ‘이 탈락한다.가- + -ㅂ니다 → 갑니다오- + ... 한다.③ ‘이다, 아니다’는 ‘-ㅂ니다’를 쓴다. 단, ‘이다’ 앞의 명사에 받침이 없으면 주로 ‘명사+-ㅂ니다’라고 쓴다.교수: 이제 우리 대화연습해요.(①~③활동지 배부)22반복적인 ... 한다.)‘-습니다’는 동사나 형용사, ‘명사+다’뒤에 붙여 생각을 말하거나 알릴 때 사용하는 종결어미라고 설명한다.교사: 우리 어제 있었던 일들로 예를 들어 만들어봐요. 판서
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17
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    [인문] 국어사_근대국어 음운 및 언어 변화에 대한 리포트
    있기능을 가지고 있다가 어두음절의 ‘ㆍ’도 주로 /a/로 변화하여 비음운화되었다.이중모음이었던 ㅐ[ay], ㅔ[?y]가 /?/, /e/로 단모음화되어 7모음 체계가 8모음 체계 ... 하지 않는가에 대한 명확한 설명은 없다고 한다.5) ㅔ/ ㅐ, ㅚ/ ㅟ 단모음화근대국어의 음절구조에서 하향이중모음의 부음 y의 소멸이 이중모음의 단모음화를 촉발한 것으로 해석 ... 한다. 이러한 음절구조의 변화는 ‘ㅚ’뿐 아니라 ‘ㅟ’의 경우에도 동일하게 적용되었음으로 이중모음 ‘ㅔ, ㅐ’의 단모음화를 더욱 뒷받침할 수 있다.비어두음절에서 ‘ㅔ’와 ‘ㅐ’의 교체
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.03
  • 내가 몰랐던 언어 소개하기(15점 만점 자료)
    . 모음2. 독일어 어순과 문장구조가. 어순나. 문장구조3. 품사별 주요어휘가. 명사10개나. 동사10개다. 형용사 10개4. 간단한 문장표현 청취 후 소감가. 청취 문장나. 유트브 ... : 네이버 블로그나. 모음 : 01-독일어발음체계 : 네이버 블로그모음은 단모음, 변모음, 복모음, 중모음 4가지로 구분된다.1) 모음(단모음, 장모음)① 단모음 - 모음 뒤에 같 ... 은 자음이 겹쳐서 오는 경우- Bett 침대, Mann 남자, Mutter 어머니, immer 항상② 단모음 - 모음 뒤에 상이한 두 개 이상의 자음이 오는 경우- alt 늙
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.25
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    외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제 주제: 외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석목차1. 서론2. 본론1-1) 발음의 오류1-2) 발음의 혼동2) 존대법3) 음절 구조 제약4 ... 너무 즐거웠어요”라는 말을 하려 했지만 “지겨웠어요”라고 말해 사람들을 놀라게 했다.쯔위는 대만 출신으로 대만에서는 표준 중국어와 대만어 등을 공용어로 사용한다. 중국어 단모음 ... 에는 한국어의 ㅡ 에 해당하는 단모음이 없다. 때문에 많은 중국어 학습자들은 한국어 ㅡ[으]를 [으어]나 [어]로 발음한다. 쯔위도 ㅡ 가 익숙치 않은 모국어 언어습관에 단어의 혼동
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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    한국어의 특징에 대해 설명하시오
    , 한국어 기초 어휘의 경우 고유어 체계가 발달했고, 전문어휘의 경우 한자어가 발달하였다. 일곱째, 한국어는 2, 3, 4 음절어가 발달했다. 여덟째, 한국어는 음성 상징어가 발달 ... 거나 또는 연결하여 주어 확대의 기능을 수행한다. 더불어 한국어에서 어미와 조사는 미묘한 의미의 차이를 만들어 낸다. 이어서 한국어는 높임법이 발달한 언어이다. 그리고 한국어의 명사 ... 는 격변화 없이 조사와 결합해 그의 기능을 할 수 있다. 또 한국어는 성(性)에 대한 별개의 구분이 없으며, 복수의 개념이 크게 엄격하지 않다. 추가적으로 한국어는 인칭 대명사를 많이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    일본어 악센트의 특징에 대한 리포트
    으며, 단음절을 제외하고는, 반드시 고저악센트이며, 첫음절과 둘째 음절은 반드시 고저의 차이가 있다. 그리고 어중에서 한 번 낮아지면 다시는 높아지지 않으며 다른 단어와 결합할 때 ... 한다. 일본어 명사에는 평판형이 많으므로 악센트를 연습하고자 할 때는 단어 도중에 높은음에서 낮은음으로 내려가지 않으며, 계속해서 높은음을 유지하는 평판형 발음에 많은 시간을 들여 공부 ... 그 단어 내에서는 다시 올라오지 않는다. 그리고 악센트가 높은 곳에서 낮아지는 곳을 일반적으로 “악센트의 폭포”라고 하고 악센트가 낮아지기 직전의 높은 음절을 “악센트의 핵”이
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.17
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2025년 12월 05일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감