"놀이하는인간"의 검색결과 입니다.

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+영아중심 놀이 중심이 추구하는 5가지..등록일 2023.09.12 | 총 2,474자 | 4페이지 | 2,000원
+영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가..등록일 2024.11.27 | 총 6,005자 | 7페이지 | 2,500원

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"놀이하는인간" 검색결과 1-20 / 64,292건

놀이하는 인간과 이야기하는 인간 – 니체의 「세 가지 변화」 다시 읽기 (Homo ludens and Homo narrans - Rereading Nietzsche's ‘Three Transformations’)

본 논문의 목표는 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다』에 등장하는 「세 가지 변화」를 놀이와 내러티브의 관점에서 해석하는 것이다. 놀이 철학에서 니체가 차지하는 위치는 매우 중요 ... 하다. 현대의 놀이에 대한 철학적 이해는 니체로부터 출발했다고 해도 과언이 아니다. 니체의 놀이철학이 압축적이고 상징적으로 드러난 곳이 「세 가지 변화」이다. 우리는 놀이와 내러티

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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쉴러의 『인간의 미적교육』에 나타난 ‘놀이’의 의미 (The meaning of play in Schiller's Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen)

영남대학교 인문과학연구소 기정희

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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가정폭력을 경험한 가족에 대한 인간중심 놀이치료 사례연구: 형제놀이치료와 CPRT를 활용하여 (A Case Study of Person-Centered Play Therapy for a Family Suffering from Domestic Violence: Using the Sibling Group Play Therapy and CPRT)

한국놀이치료학회 이은수, 유재령, 유미숙

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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신 앞에 펼쳐진 인간과 자연의 오래된 놀이, 황해도 <사냥굿> 연구 (A study on Hwanghae-do “Sanyang Gut”, the old play of man and nature before the God)

이 글은 황해도 굿놀이 에 내재된 사냥의 의미를 인간과 자연의 관계를 염두에 두고 살피고자 했다. 이를 위해 ① 의 목적을 확인하고, ② 사냥 실패 및 성공 ... 의 양상을 살핀 다음, ③ 사냥에 성공한 이유를 통해 에 담긴 인간과 자연의 관계를 확인하였다.의 문제적 상황은 신에게 바칠 제물을 마련하는 것이다. 제물로 바칠 ... 동물은 굿놀이판에 마련되어 있지만 실제 굿놀이는 동물이 부재한 것을 가정한 채 전개되기 때문이다. 그런데 동물 사냥을 위해서는 특별한 인물이 필요했다. 그 인물은 만신의 아들인 막동

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.05 | 수정일 2025.06.09

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놀이하는 아이와 비극적-디오니소스적 인간- 차라투스트라의 세 가지 변화에 관한 연구 - (Das spielende Kind und der tragisch-dionysische Mensch- eine Untersuchung der ‘drei Verwandlungen’ in Zarathustra)

니체는 『차라투스트라는 이렇게 말했다』 제1부 에서 인간의 세 가지 유형과 그들이 취하는 세계와 실존에 대한 태도를 압축적으로 묘사하고 있다. 정신 ... 은 낙타, 사자, 어린아이의 유형으로 나타나고 낙타는 사자로 사자는 아이로 변한다. 낙타는 형이상학과 기독교적 도덕에 충실한 인간을, 사자는 낙타적인 수동적 인간을 거부하지만 여전히 ... 자신의 가치를 수립하지 못해 방황하는 인간을 상징한다. 어린아이는 낙타와 사자의 정신을 극복하고 스스로 자신의 가치를 창조하여 새로운 시작을 알리는 정신을 의미한다.낙타→사자→아이

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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유희의 인간, ‘호모 루덴스’의 시대 ― 『世說新語』를 통해 본 위진의 놀이문화 (A playful human, the era of ‘Homo Ludens’: The play culture of Wei-jin era through 『Shìshuō Xīnyǔ』)

본 연구는 『세설신어(世說新語)』에 투영된 놀이문화를 ‘호모 루덴스’ 즉 유희하는 인간의 관점에서 이해하고 고찰하는 것을 목표로 삼았다. 인류의 역사를 문화사적 관점에서 조망 ... )-애(愛)-락(樂)’의 키워드로 놀이의 종류와 현상을 살펴보고자 하였다. 이는 인간이 삶에서 느끼는 ‘희노애락(喜怒哀樂)’의 기쁨, 노여움, 슬픔, 즐거움의 감정에서 중의적 의미 ... 한 요한 호이징하는 유희란 단순히 노는 것만이 아닌 정신적인 창조 활동 전반을 가리킨다고 명시하였다. 이 관점에서 보면 ‘호모 루덴스’는 이성적 인간·실용적 인간에 대치되는 감성

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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영아중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여

보육과정주제: 영아중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아중심 놀이가 추구하는 5가지 ... 인간상2. 영아들의 놀이의 뜻과 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영아의 놀이는 세상을 바라보며 배워나가는 것에 있어서 중요한 방법 중 하나이다. 영아들의 생활시간 대부분을 차지 ... 을 받게 된다.이에 영아의 놀이에 대한 것에 대해 교사가 인지하고 있는 것이 중요하다고 할 수 있다. 본 글에서는 영아중심의 놀이가 추구하는 인간상과 영아들의 놀이의 뜻과 특징

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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놀이하는 인간과 동시대 융복합미술로서의 비디오게임: 국립현대미술관 <게임사회>(2023) 사례 연구 (Man the Player and Video Game Art: Case Study on the <Game Society>(2023) MMCA in Seoul, Korea)

이 논문은 ‘비디오게임이 예술 작품이 될 수 있는가? 라는 질문으로부터 시작되었다. 이에, 프리드리히실러의 유희 충동, 요한 하위징아의 호모 루덴스 이론, 로제 카이와의 놀이 ... 분류 이론을 중심으로 한 놀이의 미학을 이론적 배경으로 비디오게임이 동시대융복합미술로서 수용될 수 있는지 그 가능성을 고찰해 보는 데 목적이 있다. 이에, 이 연구에서 놀이의 미학 ... 는 고유의 예술적 요소는 몰입경험을 이끌어 새로운 세계로 나가게 만드는 근본 요소가 된다. 결론적으로 놀이의 미학에 기초하여 미적 성격을 획득한 오늘날의 비디오게임은 현대예술로서 지속

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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기호의 놀이와 유추의 수사학 - 앙드레 말로의 『인간의 조건』에서 첸이라는 인물을 중심으로 - (Jeu de signes et rhétorique d'analogie - autour du personnage de Tchen dans La Condition humaine d'André Malraux -)

Cette étude a pour but d'une part d'analyser un jeu de signes de haut degré, et d'autre part d'examiner une figure d'analogie autour du personnage de ..

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여 기술하시오.

영아중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여 기술하시오. Ⅰ. 서론 인간 발달에 있어서 놀이는 발달과 교육 및 정서적 측면 ... 에 중요한 원동력이 되므로, 가급적 신체활동을 제한하는 것보다는 안전한 환경을 만들어주는 것이 가장 바람직할 것이다. 이상 본론으로 넘어가 영아중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간 ... 부합되는 특성으로써 놀이에 대한 이해는 유아교육 과정 운영과 영유아 지도를 위한 필수요건이라고 할 수 있다. 2-2. 영아중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하시오

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19

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영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여 기술하시오

보육과정영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아 중심 놀이 중심이 추구 ... 하는 5가지 인간상2. 영아들의 놀이의 뜻과 특징1) 영아의 놀이와 신체운동2) 영아의 놀이와 인지발달3) 영아의 놀이와 사회적 발달4) 영아의 놀이와 정서발달3. 나의 의견Ⅲ ... 점을 보아 유 초 연계를 위해 노력한 것으로 보인다. 따라서 본론에서는 영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여 기술

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.27

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영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여 기술하시오.

● 주제영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상에 대해 기술하고 영아들의 놀이의 뜻과 특징에 대하여 기술하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 심신이 건강하고 행복한 사람2 ... 중요한 요소입니다.그렇기에 놀이 중심의 교육은 영아들이 자신과 타인을 존중하고 배려하는 사람으로 성장하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 아동은 사회성과 인간관계를 이해 ... 는 보육 교육과정의 중요한 요소인 영아 중심, 놀이 중심 교육에 대해 논의하고자 합니다. 놀이는 아동이 세상을 이해하고 자신의 위치를 파악하는 핵심적인 도구입니다. 이를 통해 아동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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2019 개정 누리과정에서 추구하는 인간관, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이에 어떻게 반영되었는지 서술

누리과정은 어린이집과 유치원에 다니고 있는 만 3세부터 5세까지의 어린이들의 공평한 보육과 교육 기회 보장을 위해서 2012년부터 공통적으로 시행되도록 만들어진 표준 교육내용이다. 2012년 3월 5세 누리과정이 처음 만들어지고 2013년 3월부터 3세부터 4세까지 ..

방송통신대 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.12.23

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(유아교육과정) 2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이1)에서

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 유아교육과정2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역 ... 별 목표 및 내용이 제시된 놀이1)에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술2)하시오.1)제시된 놀이:『2019 개정 누리과정 놀이실행자료』(교육부, 보건복지부, 2019)의 pp ... .111-122에 소개된 ‘반짝이끈 놀이’2)제시된 놀이의 어느 부분이 누리과정의 어떤 내용과 연결되며, 그렇게 분석한 이유가 무엇인지 드러나도록 최대한 상세히 서술- 목 차 -Ⅰ

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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(유아교육과정) 2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이1)에서

적성과 창의성 함양을 위한 교사와 주변인들의 노력은 이러한 추구 인간상을 적극적으로 반영할 때 가능하다.두 번째로, 개정 누리과정의 목적은 유아가 스스로 놀이에 참여하여 심신 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목 명: 유아교육과정주제: 2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영 ... 방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이1)에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술2)하시오.1)제시된 놀이:『2019 개정 누리과정 놀이실행자료』(교육부, 보건복지부, 2019

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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(유아교육과정) 2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이1)에서

하여 유아들이 주도적으로 하는 놀이를 통하여 배워 나갈 수 있도록 한 것이다.Ⅱ. 본론1. 2019 개정 누리 과정2019 개정 누리과정에서 추구 하는 인간상은 건강한 사람, 자주적인 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :유아교육과정주제 : 2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역 ... 별 목표 및 내용이 제시된 놀이1)에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술2)하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 2019 개정 누리 과정2. ‘반짝이 끈 놀이’와 2019 개정

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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2020년 개정 누리과정인 놀이중심 교육과정 에서 추구하는 인간성 과 놀이중심 교육과정의 목적과 목표 와 놀이중심 교육과정의 중점 방향에 맞춘 아동미술의 방향

아동미술주제: 2020년 개정 누리과정인 “놀이중심 교육과정”에서 추구하는 인간성 & 놀이중심 교육과정의 목적과 목표 & 놀이중심 교육과정의 중점 방향에 맞춘 아동미술의 방향 ... 있는 경험을 통해서 스스로 배운다. 라는 인간 중심& 경험 중심의 교육과정 철학에 기반을 두어 재탄생 되었으며, 놀이와 학습이 서로 연계되어 유아에게 의미 있는 배움으로 놀이 중심 ... 2020년 3월부터 누리과정이 “유아 중심 & 놀이 중심” 의로 달라지었습니다. 누리과정이란 어린이집과 유치원에 다니는 3~5세의 아이들에게 공통으로 제공되는 생에 첫 교육과정이고

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.04

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[A+ 만점] 방통대(한국방송통신대학교) 유아교육과정 - 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이(반짝이끈 놀이)에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술하시오.

:___________________________________________________________________________________o 과 제 명 : 2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이(반짝이끈 ... 기)마무리와새로운 관심의시작3. 반짝이끈 놀이에 반영된 2019 개정 누리과정3-1. 누리과정이 추구하는 인간상 측면2019 개정 누리과정 이 추구하는 ‘건강한 사람, 자주적인 ... 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람’의 다섯 가지 인간상은 유아가 놀이를 통하여 즐겁게 생활하고 배우며 구현해 가는 것이다. 이에 따라 반짝이끈 놀이

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.01

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호모루덴스를 읽고나서 호모루덴스 호머루덴스 놀이인간 스포츠사회학과제

는 즐거움의 요소라고 생각했기 때문인 것 같습니다. 그러나 이 책의 저자 요한 하위징아(Johan Huizinga, 1872~1945)는 인간을 ‘놀이하는 인간’ 이라는 개념인 ‘호모 ... 루덴스’ 라고 정의내릴 만큼 인간 생활에 있어서의 ‘놀이’ 요소를 중요시 여깁니다. 또한 그는 인간 문화의 모든 인간 문화의 모든 문화 현상을 놀이에서 비롯된 것이라 말하고 있 ... 습니다. ‘호모 루덴스’란 놀이하는 인간이라는 뜻의 책 제목만 봐도 안의 내용이 무슨 내용일지 매우 궁금해지는 제목입니다. 원래 책을 읽는 것을 좋아하는 편이 아니라 어떤 책을 읽

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.01

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유아교육과정 ) 2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술하시오.

유아교육과정2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술하시오.유아교육과정2019 ... 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이1)에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술2)하시오.1)제시된 놀이:『2019 개정 ... 고 있다.유아가 일상에서 놀이를 통해 배우는 과정에서 발견되는 인간상과 유아가 앞으로 배워야하는 미래의 모습이 바로 누리과정이 추구하는 인간상이다. 누리과정이 추구하는 인간상

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.22

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