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EasyAI “나는선생님좋아요” 관련 자료
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"나는선생님좋아요" 검색결과 1-20 / 94,822건

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  • 나는 선생님이 좋아요
    나는 선생님이 좋아요 (僕は 先生が 好きだよ)좋은 선생님이란 어떠한 선생님일까? 무엇보다 학생들을 사랑하고 아끼는 선생님이 아닐까? 하지만 요즘 그런 선생님이 있을까? 학생 ... 으로는 이 선생님들 중에서 좋은 선생님은 하나도 없었다고 본다. 하지만 한 선생님이 있다. 그 선생님은 현실 세계의 사람이 아니다. 그는 “나는 선생님이 좋아요”란 책의 고다니 선생님이 ... 게 되었다. 어느 날 데쓰조는 고다니 선생님을 울컥하게 하는 일기를 쓴다. 고다니선생님조아, 즉 “고다니 선생님이 좋아”였다. 나도 울컥하였다. 데쓰조가 마음을 열기 시작한 것이다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.12
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    나는 선생님이 좋아요 독후감
    [ A+ 최우수 독후감 ]나는 선생님이 좋아요 하이타니 겐지로나는 선생님이 좋아요라는 작품은 따뜻한 온기를 느낄 수 있는 이야기다. 작가인 하이타니 겐지로가 교직 현장에서 직접 ... 가 등장한다. 복도를 뛰어다니거나 교실에서 소리를 질러대는 아이도 있다. 선생님은 화를 내고 싶을 때도 있지만 꾹 참고 아이와 대화를 시도한다. 때로는 성공적이다. 어떤 날에는 도무지 ... 로 주눅 들었던 아이가, 선생님의 배려 속에 점차 용기를 내는 에피소드는 기억에 남는다. 냄새나 지저분함을 이유로 손가락질당하기도 했던 그 아이가, 수업 발표 시간에 제대로 목소리
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.11
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    나는 선생님이 좋아요 독후감
    나는 선생님이 좋아요라는 책은 데쓰조와 선생님의 파리 연구 내용이 나온다. 데쓰조는 개구리를 죽이는 등 잔인한 행동을 한다. 하지만 천진난만하고 밝은 아이이다. 데쓰조라는 아이 ... 는 시공업지대 안에 위치한 히메마쓰 초등학교에 다닌다. 학교 근처에는 쓰레기 섬이 있어 악취 등의 어려움이 있다. 새로운 고다니 선생님은 아이들에게 동정 어린 관심으로 다가갔지만 데쓰조에게는 어려움을 느꼈다.
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.31
  • 나는 선생님이 좋아요 독후감
    좋은 선생님 (나는 선생님이 좋아요)고다니 후미 선생님은 당신 나름의 최선을 다하여 아이들을 대했다. 대부분의 소설이 그렇듯 이 소설 또한 주인공인 고다니 후미 선생님은 아이 ... 었던 우리 민족의 비애를 일본 작품을 통해서 잠시나마 엿볼 수 있었다.두 번째 이유는 바로 나의 미래 모습을 그려볼 수 있었기 때문이다. 초임 교사인 고다니 선생님의 마음에 공감했다. 2 ... 는다.단지 일주일에 한 번씩 보는 친구들이지만 내 마음 속에는 이미 좋고 싫음이 생겼다. 발표도 열심히 하고 큰 목소리로 또박또박 대답하는 친구에게 눈길이 한 번 더 간다. 대화도 길
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11
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    나는 선생님이 좋아요 독서감상문
    나는 선생님이 좋아요저자 : 하이타니 겐지로? 감상문이 책은 고다니 선생님과 아이들이 함께 성장하는 책이다. 학교에 입학한 지 얼마 되지 않아 모든 것이 서툴던 코다니 씨 ... 들을 편견 없이 바라보며 조금 늦는 아이들의 발을 맞춰줄 수 있는 용기 있는 선생님, 우리 아이들이 좋은 성적보다 더 좋은 인성을 갖도록 이끌어주는 선생님이다. "나는 선생님이 좋 ... 며 함께 있지 않는다. 코다니 씨가 데쓰조의 마음을 열려고 했던 것처럼 나도 친척의 마음을 열려고 했던 경험이 있다.이 책의 선생님들과 어른들은 아이들의 행동을 이해하려고 노력하지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    하이타니 겐지로 나는 선생님이 좋아요 독후감
    하이타니 겐지로 나는 선생님이 좋아요 독후감옛날 선생님 생각도 나고 일본스러운 분위기이면서 열정적인 고다니에게 감정이입을 상당히 많이 할 수 있었다. 데쓰조라는 학생, 그 학생 ... 다. 장애를 유별난다고 하는 것은 아니고 특별한 학생이 있구나 하는 점이 유사해서 그렇게 봤다.빵을 훔치는 아이 사토시, 사고뭉치 아이들이 나오는데도 고다니 선생은 아이들의 입장 ... 긴 했다.마치 절대 나쁜 아이는 없다는 논리로 뭉친 사람처럼 행동을 했다. 그걸 강조하기 위해서 이 책에는 감정적인 사건이 일련의 사건으로 굉장히 많이 벌어진다. 고다니 선생의 좋
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.17
  • 독후감-나는 선생님이 좋아요를 읽고
    았다. 데쓰조가 '나는 선생님이 좋아요'라고 쓴 글을 고다니 선생님이 읽으면서 우는 장면에서는 나도 언젠가 이런 쪽지를 받을 수 있을까 고민하게 되었다. 소외되고 버림받은 아이 ... 는 선생님은 명석하여 많은 학생을 시험에 합격시킨 선생님이 아니다. 교사가 되겠다는 일에 앞서 나에게는 늘 몇 가지 질문이 존재했다. 좋은 선생님이란 어떠한 선생님일까? 내가 과연 ... 나도 이런 쪽지를 받을 수 있을까 고민하게 만든 책를 읽고이 책을 쓴 작가가 일본 초등학교에서 17년을 근무하신 선생님이라서 그런지 한 자, 한 자 마음에 와 닿는 내용이 많
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.15
  • 나는 선생님이 좋아요-하이타니 겐지로 독후감
    나는 선생님이 좋아요-하이타니 겐지로이 책을 읽게 된 동기는 도서실에서 책을 고르려고 이것저것 훑어보다가 국어선생님이 추천해주신 것을 기억하곤 읽게 되었다.시간이 남을 때 ... 을 알고, 데쓰조에게 파리가 안좋다는 것을 알게 하기 위해 여러 가지 파리에 관한 책을 보며 파리에 대해 알게 되고 파리가 깨끗하단 것을 알게 된다. 그래서 고다니 선생님은 데쓰조 ... 라 데쓰조의 발밑에는 개구리의 죽은 시체가 있었던 것이다. 데쓰조네 반 선생님 고다니는 교사 생활을 한지 얼마되지 않아 이런 상황이 될지 몰랐고 너무 무서운 맘에 울음을 터뜨렸
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    나는 선생님이 좋아요-하이타니 겐지로-독후감
    ‘나는 선생님이 좋아요’는 하이타니 겐지로의 작품으로, 초등학교 교사였던 저 자가 아이들과 함께 지내면서 느낀 점을 쓴 일기 형식의 성장소설이다. 일본의 평범한 시골 마을 ... 다카마쓰 제1초등학교에는 3학년 담임교사 고다니 선생님이 있다. 그녀는 학교에서도 집에서도 늘 혼자 지내는 외로운 아이다. 그런 고독 한 아이들은 반대로 밝고 명랑한 아다치 때문에 마음
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    독후감_나는 선생님이 좋아요_카르페디엠 하이타니 겐지로 저햇살과나무꾼 역
    나는 선생님이 좋아요 : 카르페디엠 01 | 하이타니 겐지로 저/햇살과나무꾼 역해당 도서는 일본의 교사이자 아동문학가인 하이타니 겐지로의 대표작이다. 그는 대학 졸업 후 17년간 ... 초등학교 교사로 일하면서 작가로서의 방향을 잡았다. 학교를 떠난 후 40세이던 1974년 나는 선생님이 좋아요』 발표해 일본 교육계를 충격에 빠뜨렸다. 그 뒤 하이타니 겐지 ... 하는 등 활발하게 활동했다. 72세의 나이로 식도암으로 사망한 하이타니 겐지로는 국내에서 나는 선생님이 좋아요, 태양의 아이, 선생님, 내 부화 해 등 많은 작품으로 알려졌다.책
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 나는 선생님이 좋아요
    나는 선생님이 좋아요하이타니 겐지로 지음 햇살과 나무꾼 옮김저는 초등학교 교사가 되고자 하며, 이 책이 그런 꿈을 가진 사람에게 도움이 된다는 인터넷 글을 보고 읽게 되 ... 에는 파리가 불결하다고 하면서, 데쓰조에게 파리를 기르지 않는 게 좋겠다고 말하기도 했지만, 데쓰조는 확실한 거부 의지를 보였고, 선생님은 파리 기르기를 금지 하는 것이 아닌 같이 ... 를 안 내니까 미나코가 좋아졌다고 말한다. 준이치는 남을 생각하는 법을 알게 된 것이다. 그러다 미나코는 다시 갈 때가 돼서 가게된다. 그리고 데쓰조는 식품 공장의 파리 문제에 대
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31
  • [a+취득자료] 이타니켄지로의 나는 선생님이 좋아요.를 읽고 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하시오.
    로는 17년간 교직에 몸담았던 경험을 활용해 일본과 세계문학에서 호평을 받은 「나는 선생님이 좋아요」를 저술했다. 작가는 대부분의 작품에서 아이들과 교육현실을 다룸으로써 교육이 한 ... , 바람직한 태도에 대해 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 「나는 선생님이 좋아요」의 시사점(1) 줄거리이 책은 H공업지대 안에 위치한 히메마쓰 초등학교를 배경으로 서술된다. 이 학교 ... 는 근처에 쓰레기 처리장이 있어서 아이들의 거주 환경도 좋지 않고, 사회의 시선도 긍정적이지 않다. 선생님들도 아이들이 이런 출신이라는 것을 의식해 곱지 않은 시선을 보내기도 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [스승의 날 기념 독후감] 하이타니 겐지로의 <나는 선생님이 좋아요>를 읽고 쓴 독후감입니다. 선생님의 한마디 한마디가 학생들에게 얼마나 큰 영향력을 끼치는지 잘 알 수 있는 작품입니다.
    들어왔다. 그 책은 하이타니 겐지로가 쓴 ‘나는 선생님이 좋아요’라는 책이었다. 나는 주저 없이 그 책을 집어 들었다.이 책의 저자인 하이타니 겐지로는 책을 쓰기 전, 17년간 ... [스승의 날 기념 독후감]교사가 아닌 스승이 되는 법시립도서관에서 어떤 책을 읽을지 열심히 찾던 중, 세 번째 서가에서 나의 장래 진로인 ‘선생님’이 들어간 제목의 책이 눈에 확 ... 는 선생님이 좋아요’라는 작품으로 탄생했다.그래서 이 책을 읽을 때 신뢰가 가고 더 공감할 수 있었다. 이 책에선 ‘데쓰조’라는 어린이가 등장한다. 이 아이는 부모님을 잃고 할아버지
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.23
  • 나는 선생님이 좋아요
    나는 선생님이 좋아요 읽고서고다니 선생님은 초등학교 1학년 담임 교사다. 고다니 선생님의 시점에서 반 아이들을 바라보며 이야기는 진행된다. 데쓰조 라는 아이는 처리장 주변 ... 해 데쓰조가 왜 후미지의 얼굴을 공격했고 어떤 사정이 있는지 알게 된다. 고다니 선생님은 데쓰조가 좋아하는 것에 처음엔 편견을 가지고 파리의 존재는 더러운 것이라고 판단했기 때문에 데쓰조 ... 에게 파리 키우는 일을 그만두라고 한다. 하지만 고다니 선생님은 데쓰조가 좋아한다는 걸 깨닫고 방식을 달리하여 파리를 계기로 데쓰조가 글을 익히고, 그림을 그리기 시작했으며 말
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.26
  • 나는 선생님이 좋아요 독후감
    이제는 어른의 눈으로 아이들의 책을 읽게 된 우리에게 ‘뻔한 줄거리’라는 생각을 빼앗는 여러 가지 사건들이 많은 생각을 가져다주었다. 적어도 내게는 그랬다. 사회성이 떨어지 ... 는 데쓰조와 신임 선생님. 그리고 이 책의 제목은 어쩌면 결과는 누구나 예측할 수 있었을 것이다. 그러나 그 과정에서 벌어지는 일들은 누구도 예측할 수 없었을 것이다. 우리는 이 책 ... 고, 후미지에게 객관적으로 질문을 하여 진상을 알아내며 일을 바르게 행동하는 고다니 선생님은 오늘날 우리가 얼마나 편향된 시각으로 사건들을 섣부르게 파악해왔는지를 느끼게 한다. ‘스물
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 서평-나는 선생님이 좋아요
    학생들에게 배우는 선생님이란- 하이타니 겐지로, 『나는 선생님이 좋아요』, 양철북, 2015.를 읽고 쓴 서평이름 / 소속학교 학년 반이 책은 다양한 성격과 서로 다른 수업방식 ... 한 생각을 할 때도 있고, 학급을 위해 회의를 하며 선생님보다 좋은 의견을 내는 아이들의 모습을 보며 선생님들은 학생들에게 배우는 모습을 보이게 된다. 선생님이라고 해서 모두 똑똑 ... 선생님들은 파리에는 전염병을 가지고 있을 수가 있고 위생상태고 좋지 않으니 고다니 선생님에게 데쓰조한테 그 취미를 그만두라고 말하라고 했다. 결국 고다니 선생님은 데쓰조네 집으로 갔
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.04 | 수정일 2021.09.30
  • 나는 선생님이 좋아요를 읽고
    나는 선생님이 좋아요 읽고서(편견 없는 시선)책을 읽으면서 계속 떠오르는 친구가 있었습니다. 제가 다니던 고등학교는 시골 인근에 위치해 있었고 유치원 때부터 함께 해온 오래 ... 으로 현실에서 이다지 선생님처럼 아이들을 위해 단식을 할 정도로 열정적인 선생님이 없다는 게 정말 안타까웠습니다. 옮긴이의 말을 보면 ‘나는 이 책이 싫습니다. 이 책을 쓴 작가가 밉 ... 부터 봐온 저로써 놀라지 않을 수가 없었습니다.제 친구는 이렇게 되기까지 몇 년의 시간이 흘렀는데 책에서 나온 데쓰조는 1년이란 시간 안에 친구들과 대화하는 모습을 보았을 때 선생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.05
  • [a+취득자료] 하이타니켄지로의 나는 선생님이 좋아요.를 읽고 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하시오. 자기 생각과 느낌을 중심으로 기술하시오. 서론, 본론, 결론의 순으로 정리하시오.
    게 행동할 수 있을까?’라는 생각을 하며 자신의 생각이나 모습을 반성하는 기회를 갖기도 한다.이러한 생각은 필자가 「나는 선생님이 좋아요」라는 책을 읽었을 때, 가장 먼저 들 ... 었을까 하는 반성을 많이 하게 되었다.이하 본론에서는 「나는 선생님이 좋아요」라는 책에 대해 살펴보고, 그 속에 등장하는 청소년 지도의 궁극적 원리에 대해 알아보도록 한다.Ⅱ. 「나 ... 는 선생님이 좋아요」1. 작품의 내용작품의 주인공 고다니는 공업지대 내의 쓰레기 처리장 인근 초등학교에 부임을 하게 된다. 주위의 지저분한 환경, 사회에서의 부정적인 시선들 속
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.14
  • 나는 선생님이 좋아요 독후감
    하이타니 겐지로의 ‘ 나는 선생님이 좋아요 ’ 이 책의 주 내용은 소외된 아이들을 차별하지 않고, 관심과 사랑으로 아이들을 성장시키는 선생님의 이야기이다.그 중 한명의 교사, 고 ... 가 처음으로 말을 했고, 이에 고다니 선생님은 무척 좋아했다. 고다니 선생님은 수업이 끝나면 반 아이들 두 세 명의 집을 들리고 마지막으로 데쓰조의 집을 들리는 것으로 하루 ... 를 마무리한다. 필요로 인한 방문이 아니라 자신이 좋아서 하는 일이었다. 고다니 선생님은 파리를 계기로 데쓰조가 한글을 공부할 수 있도록 하고, 그림을 그리게 했다. 파리에 흥미가 많
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    '나는 선생님이 좋아요' 감상문
    처럼 느껴졌다.이 책의 주인공인 초임교사 고다니 선생님은 신혼의 예쁘고 상냥한 선생님이지만, 울보이며 대학을 갓 졸업해서 어수룩하고 미숙한 모습을 보인다. 거기다가 첫 발령이 난 ... 는 이에게 잘 전해줄 수 있을 것이라고 생각했다. 이 책은 단순히 아이들과 선생님의 이야기를 풀어놓은 것이 아니라, 아이들이 오히려 선생님에게 교훈을 줄 수 있다는 것을 알려주는 것 ... 학교가 쓰레기 처리장 주변의 히메마쓰 초등학교였다.1학년을 담당하게 된 고다니 선생님은 쓰레기 처리장 인근에 사는 아이들에게 관심을 보이고 친절하게 대하지만 아이들은 고다니 선생님에게 마음을 열지 않고 거리를 둔다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 06월 02일 월요일
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5:21 오후
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