1) 기록의 문학 - 르포르타주 2) 원폭의 의미 3) 원폭 소설 검은 비와 이부세 마스지의 의도 이부세 마스지 『 검은 비 』 감상 1) 기록의 문학 - 르포르타주 르포르타주란 ? ... 불안 , 고통을 더욱 가깝게 느낌 기록〮보고 문학 , 르포르타주의 특징을 보여줌 1) 기록의 문학 - 르포르타주 『 검은 비 』 의 노마 문예상 수상 당시 , 이부세 마스지는 『 ... 프랑스어로 탐방〮보도〮보고를 의미 특정한 사건에 관해 직접 체험하거나 조사한 것을 토대로 구성하여 기록〮보고하는 문학 이부세 마스지의 『 검은 비 』 는 피폭 당시를 상세히 기록한
동아리 활동이 끝난 후에도 자발적으로 문학 작품을 감상하며 문학과 역사의 상호 관계를 탐구하는 적극성을 보임. ... 문학 감상 및 학습 태도를 기름. ... 예문5 고전문학에 관심이 많은 학생으로 고전 소설을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 파악하는 활동에서서 두각을 나타냄. 박지원의 ‘광문자전’을 읽고 감상의 결과를 발표함.
생활기록부 기재 예시 (과목별 세부 능력 및 특기 사항-문학) 생활기록부 기재 예시(과목별 세부 능력 및 특기 사항-문학) 구분 내용 1 시 처방전 작성하기 활동에서 교과 내용을 복습할 ... 문학 작품으로 세상 탐구하기 활동에서 '만세전(염상섭)'에 드러난 사회 문제들을 분석하고 이에 대한 해결 방안을 구상한 후 이를 한 편의 글로 짜임새 있게 작성함. ... 문학 작품으로 세상 탐구하기 활동에서 '광장(최인훈)'에 드러난 사회 문제들을 분석하고 이에 대한 해결 방안을 구상한 후 이를 한 편의 글로 짜임새 있게 작성함.
구비문학이란 말 그대로 구비(말)+문학(기록)으로 모순된 형태이다. 애초에 문학은 기록문학을 전제로 하는데 구비문학은 말로 전승되는 문학 행위이다. ... ‘구비서사시’라고도 하는데 구비문학(말로 전승)과 기록문학(구비문학 중 특별히 일부를 글로 기록)이다. ... 또한 시간이 지남에 따라 구비문학은 점차 문자로 기록되기도 하는데 이것을 기록문학이라고 한다.
고려사 기록에서도 홍림은 원래 동성애자가 아니었으았다. ... 그에 반해 고려사 기록은 영화와는 매우 달랐다. 공민왕은 자신의 성욕을 충족시키기 위해 아름다운 소년들을 선발하고 자제위에 둔다. ... 고려사 기록은 이번에 처음 배우는 것이었는데 일단 배경을 알고 나니 영화를 보면서 이해가 되었다. 그중에서도 시청하면서 인상 깊었던 부분들을 중점적으로 서술할 것이다. 1.
또한 비문학과 고전문학을 따로 공부함으로써 평소 수업 시간에 부족했던 부분을 채우기 위해 노력하는 자세를 보여줌. ... 예시문6 '문학 작품 각색하기 활동'에서 팀원들과 함께 '규중칠우쟁론기'를 '학급칠우쟁론기'로 재구성하여 팀원들의 성격 및 특징에 맞게 별칭을 붙여 글을 재치 있게 재창작함.
국어 캠프에 참여하여 김유정 문학관을 방문해 그의 생애와 업적, 독특한 작품 세계에 관한 영상물을 시청하고 그의 작품들과 관련된 연구 자료들을 탐독함. ... 글 속에 제시된 문제의식에 대해서 자신의 현실 상황과 관련하여 책에 흥미와 관심을 가지고 다양한 읽을거리를 골고루 읽어서 폭넓은 지식을 갖추고 있으며 문학 작품에 대한 이해가 빠름. ... 고전문학인 고려가요 부분에서는 당시 고려 사회의 현실과 작품 내용의 연관성을 고려하여 당시 민중들이 겪는 고충과 관심, 사랑 그리고 현실을 도피하고 싶은 원인 등을 심층적으로 분석하고
심사의원의 눈길을 끄는 국어 교과(문학, 언어와 매체, 고전 읽기 과목 등) 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항학교생활기록부 기록 예시글 (학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 ... 기재하는 360도 다면 평가) 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업 구현 학교생활기록부의 작성, 관리의 법적 근거는 초중등 교육법 학생의 학업성취도와 ... 인성 등을 종합적으로 관찰, 평가하여 학생지도 및 상급학교의 학생 선발에 활용 현행 대학입시 제도의 수시모집과 학생부 종합전형제도가 확대되면서 학교생활기록부의 작성, 관리가 매우
언어지도, 문학적 접근, 일화기록법 - 목차 - 문제1. 다음 언어지도 접근방법 중 하나를 선택하여 원리와 특성을 요약정리하고 ‘자신의 생각(주장)’을 서술하시오 문제2. ... 사례는 다양한 방법으로 제시가능 1) 언어평가방법(일화기록법) 일화기록은 아동의 보여주는 구체적 행동이나 표현, 사건 등을 기록하는 관찰 방식이다. ... 일화 기록은 특별한 계획이나 시간, 상황 등을 요구하지 않기 때문에 쉽게 사용할 수 있으며, 간략하게 기록되므로 표본 기록처럼 낳은 시간을 요구하지는 않는다.
기록과 기록문, 기록과 기록문학, 기록과 기록관리학, 기록과 기록보존관리, 기록과 기록자료관, 기록과 기록말소 분석 Ⅰ. 기록과 기록문 1. 기록문의 특징 2. ... 기록문의 독해 지도 1) 관찰 기록문 2) 조사 기록문 3) 견학 기록문 4) 기록문 단원의 주요 학습 내용 Ⅱ. 기록과 기록문학 Ⅲ. 기록과 기록관리학 Ⅳ. ... 이들 탄사문학(嘆辭文學)은 고려조?조선조의 시조(時調) 말장(末章 : 종장) 제 1구에도 이어진다. 그러면 왜 이런 탄사를 던졌단 말인가.
독일 기록문학 1. 기록문학이란? 1) 개념 정의 기록문학이라고 지칭되는 문학 현상이나 장르들은 그 공통점을 찾기 힘들 정도로 매우 다양하다. ... 그래서 저널리즘 특성이 강한 경우 기록문학의 ‘기록’쪽에, 예술 특성이 강한 경우 기록문학의 ‘문학’쪽에 무게 중심이 놓인다고 이야기 할 수 있다. 2)허구와 비허구 기록문학의 본질적인 ... 동독의 기록문학 20.30년대 기록문학 전통을 그대로 이어받았다고 할 수 있는 동독에서 초기에 기록문학이 활발하게 창작되지 못했던 데에는 당시 동독의 문화정책을 주도하던 루카치의 기록문학에
한국 문학의 시대 구분이 문학 갈래와 작자층의 변화에 따라 이루어지며 한국 문학의 영역은 표기 수단에 따라 구분된다는 사실을 이해함. ... 수업 활동을 통해 문학의 인접 분야와의 관계를 살펴 보는 것이 문학의 이해에 도움이 된다는 사실을 깨닫고 문학 외적인 관련 배경지식을 조사하는 태도를 지니게 됨. ... 한국 문학에 담겨 있는 민족성에 대해 조사하며 오늘날에도 면면히 이어지는 한국 문학의 전통을 발견하여 친구들에게 소개하며 발표함.
깨닫지 못한 사이에 오랫동안 기록문화(시각적인 것) 혹은 기록문학적인 사유 방식에 대해서 무비판적으로 받아들이지는 않았는지 의심해 볼 일이다. ... 더 나아가서 구비문학 연구가 기록문학 연구의 자장에서 벗어나지 못한 것은 아닌가 생각해 보아야 한다. ... 구비문학과 기록문화, 구비문학과 이용우, 고정욱, 구비문학과 경험담, 구비문학과 교육, 민속학, 구비문학과 현지조사, 구비문학과 광고, 구비문학과 재담, 구비문학과 분석심리학, 구비문학과
[방통대 국어국문학과 3학년 서사문학의이해와창작 공통] 자기 주변에 있는 사람들 중 성공했다고 할 수 있는 사람을 찾아 그 사람이 성공하기까지의 과정을 주요사건 별로 기록하고 각 사건들 ... 그러면 본론으로 들어가서 백남준이 성공하기까지의 과정을 주요사건 별로 기록하고 각 사건들 사이의 인과관계를 찾아보고 그의 작품세계와 미술사적 의미는 무엇인지 마지막으로 팝 아티스트의
구비문학과 기록문학의 시대적 추이와 역할 Ⅰ.서론 Ⅱ. 구비문학과 기록문학의 의미와 특성 Ⅲ.구비문학과 기록문학의 시대적 추이 1. 구비문학만 존재 2. 한자도입? ... 구비문학을 중심으로 비교한 것은 구비문학이 기록문학에 비해 우수성을 가졌기 때문이 아니라 기록문학보다 문학연구에서 제외된 경우가 많았기 때문에 기록문학과 마찬가지로 문학성을 가진 문학으로 ... 이상으로 구비문학과 기록문학의 의미를 알아보고 구비문학을 중심으로 기록문학과 그 특징을 비교해 보았다.
