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국어 교과서분석 소나기 소설 ppt 2008임용국어 네덜란드 교육 국어교육의 이해 이야기속세상 문학 수업지도안 초등 국어 세안
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"국어제재재구성" 검색결과 1-20 / 993건

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    초등학교 4-2 국어교과서 시 제재 분석 (재구성)
    4-2 교과서 시 제재 분석둘째 마당 - 책 속의 길을 따라1) 제재명 : 엄마 무릎2) 수록 학년 및 학기 : 4학년 2학기 / 둘째 마당 / 1. 우리들의 시 / 1차시3 ... ) 학습 목표의 적절성이 단원의 근거를 이루는 교육과정 내용은 “주제를 파악하며 글을 읽는다.”, “작품의 구성 요소를 통하여 주제를 파악한다.”이다. 이에 따른 소단원 ‘1. 우리 ... 들의 시’에서는 시를 읽고 주제를 파악하는 방법을 익히도록 목표가 설정되어 있다. 1차시에서는 시에 나타나 있는 글감을 통해서 주제를 파악하는 과정을 중심으로 구성이 되었는데, 글감
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.26
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    중학교 국어 교과서 고전소설 제재의 현황 (A Study on Old Korean novels used as materials in Korean textbooks for middle schools)
    되고 있는데, 문학 제재가 전체의 98% 이상을 차지하고 있다. 중학교 국어교과서에 실린 고전소설 제재는 본문제재 40개, 보조재재 18개, 부록제재 7개 등 모두 65개이다. 16종 ... 소설 서사세계의 이해에 중요한 의미를 지니기 때문이다.중학교 국어 교과서는 학기별 1권씩 총 6권으로 구성되어 있는 만큼, 고전소설 제재는 가능한 한 학년별·학기별로 분산 배치 ... 이 글은 「2009 개정 교육과정」에 따라 편찬된 중학교 국어 교과서의 고전소설 제재 현황을 고전소설 교육의 관점에서 점검하는 데 목적을 두었다.중학교 국어 교과서에 실린 고전
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
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    국어교육의 이해 1~5장 핵심정리
    된 교육학교 수준의 국어과 교육과정:학교의 실태와 학생들의 특성, 요구 등을 고려하여 지역 수준의 국어과 교육과정을 재구성한 것으로 교수·학습 수준의 국어과 교육과정에 영향을 준다.학교 ... ) 교수·학습 수준의 국어과 교육과정:교과서와 학교 국어과 교육과정으로 재구성된 국가 수준의 국어과 교육과정을 실제 교수· 학습으로 실현하는 현상실현하는 과정에서 교사는 학교 상황 ... ·학습 상황에 맞게 재구성하여 실행할 수 있는 국어과 교사의 전문성이 중요하게 부각된다.3) 국어과 교사와 국어과 교육과정2. 국어과 교육과정은 어떤 기능을 할까첫째, 국어과 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.28
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    [국어교과교육론] 교육과정과 교과서의 관계 보고서
    되는 ‘교육과정 성취기준을 재해석하여 반영한 경우’는 교육과정 성취기준을 모두 반영한 뒤, 그 외의 내용을 교과서 저자가 자율적으로 구성한 부분임.-교육과정 성취기준을 그대로 반영 ... 6. 국어과 교과서에 대한 이해2) 교육과정과 교과서의 관계(‘교과서에는 어떤 내용이 들어있는가’ 부분): 교육과정의 성취기준, 성취기준 해설, 교과서 단원 학습 목표, 교과서 ... 학습활동?교과서의 내용- 교과서는 교수?학습 내용을 제공하는 구체적인 자료. 즉, 국어 능력을 기르는 데 필요한 지식, 기능, 태도 등이 교과서의 내용이 됨.- 우리나라의 국어
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.16
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    가사 갈래의 국어 교육적 활용 연구
    였으나 고등학교 국어 교과서의 제재로 정철의 「관동별곡」이 빠지지 않고 수록되고 있다는 점만 보더라도 이를 쉽게 확인할 수 있다.그러나 현재 교육과정에서의 교과서를 중심으로 한 가사 제재 ... 을 알아보고, 고등학교 문학 교과서의 가사 서술 양상을 비교해볼 것이다. 이어서 2015 개정 국어과 성취기준을 기반으로 한 학습목표를 토대로 각 교과서의 선정된 제재와 학습활동 ... 의 원리에 대한 이해를 바탕으로 하여 문학을 적극적으로 수용하고 창조적으로 재구성하며, 주체적인 관점에서 창작하는 능력을 기르는 데 중점을 두어 설정하였다. 문학의 수용과 생산 과정
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.20
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    국어 교과서의 쓰기 영역 단원 구성 체제 분석 —2015 개정 고등학교 국어를 중심으로 (Analysis of Organizing Systems of Writing-related Units in High School Korean Textbooks based on 2015 Curriculum Reform)
    이 연구는 2015 개정 고등학교 국어 교과서 중에서 쓰기 영역 성취기준 관련 단원들의 구성 체제를 분석함으로써 학교 현장의 쓰기 교수학습 개선 및 향후 교과서 개발과 재구성 ... 에 유용한 정보를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여, 총12종의 고등학교 국어 교과서 중에서 쓰기 영역과 관련된 52개 소단원을 대상으로 소단원 구성 측면에서 영역 간 통합 ... 기제, 통합 방식, 통합 비중, 작문 장르, 본문 제재 성격의 항목들을, 학습 활동 측면에서 글쓰기 완결 여부, 활동 안내 유무, 협동 학습 여부, 매체 활용 여부, 학습 활동
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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    국어교과 정읍사 교수학습 지도안
    으로 상호 소통한다.[12문학02-05] 작품을 읽고 다양한 시각에서 재구성하거나 주체적인 관점에서 창작한다.[12문학03-01] 한국문학의 개념과 범위를 이해한다.[12문학03-02 ... 으로 구성한다.- 5명의 학생이 한 조를 이루어 조별로 앉아있는 상황이며, 각 조의 구성원은 국어 실력 上 한 명, 中 두 명, 下 두 명이다.- PBL 모형을 적용한 수업이기 때문 ... . 원형적 상징의 개념을 이해하고 실생활에 적용할 수 있다.수업 구성수업상황 설정- 본 수업은 플립러닝을 적용하여 제재에 대해 선행학습이 된 상태이다.- PBL 모형을 적용한 수업
    리포트 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.08
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    AI를 활용한 국어교육 수업지도안 <크리드(KREAD+a)>를 활용한 비문학 제재, 유형별 독해 및 수능특강 문제 풀이
    을 읽고 계층적 구조를 파악해 이를 구조도로 나타낼 수 있다.- 글의 내용을 논리적 순서, 시간적 순서, 공간적 순서 등에 따라서 재구성할 수 있다.- 글에 제시된 문장 부호， 도표 ... AI이해와 교육적 활용기 말 과 제수업지도안 및 수업 자료Ⅰ. 수업 방법 안내1) 단원 안내▶ 학년 및 교과 : 고3학년 & 국어▶ 단원 : 독서와 문법 (지학사_이삼형)2 ... . 독서의 이론과 실제1) 독서의 과정과 방법▶ 단원 선정 이유 : 요즘 수학능력시험 국어과목의 난이도가 계속 상승하는 추세인데 그중에서도 학생들이 제일 시간이 많이 걸리고 어려워하
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.07.13
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    국어과는 사고교과인가
    하는 역할을 하는 것은 경험적으로 분명하기 때문이다(국어교육의 이해, 개정 3판, 17).” 즉, 언어를 통해 정보를 습득하고 지식을 구성해 문제를 해결함으로써 인지적 사고과정 ... 할 뿐만 아니라 적극적으로 교과서를 재구성해야 할 것이다.가장 먼저 교과서는 추상적인 교육과정의 실현을 위한 구체적인 하나의 도구에 불과하다고 인지해야 한다. 즉, 교사는 교과서 ... 성을 높이고, 국어교육의 위상 제고에 도움을 줄 수 있다. 이러한 열린 교과서관이 지닌 의미와 장점들이 교육과정 개정, 교과서 개발상의 새로운 활동과 제재의 틀을 제시함으로써 교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2023.09.22
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    앨트웰민초장학재단 자기소개서
    에 따라 사회를 재구성한다는 ‘상징적 상호작용론’의 주장을 참고하여 저는 문학을 통해 개인의 의미부여 기능을 키워 공감대를 형성함으로써 사회의 긍정적 발전을 이끌어내며, 시대 ... -( )만능주의 시대와 문학의 변화’를 진행하였습니다. 저는 물질만능주의 및 인간 소외를 지적하는 여러 현대문학을 분석하며 시대를 반영하고 재구성하는 문학의 특성에 착안하고 인문학 ... 인한 사회문제들을 해소하기 위해서는 사회구성원들의 인식 개선이 먼저 이루어져야 하며 그러한 인식이 형성되는 과정에서 문학이 중요한 역할을 할 수 있다고 생각하였습니다. 이후 사회구조
    자기소개서 | 3페이지 | 3,400원 | 등록일 2021.02.23 | 수정일 2021.11.25
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    고등학교 독서 평가 계획서 예시
    을 비판적으로 비교, 분석, 통합하여 자신의 입장에서 재구성하며 읽을 수 있다.지필평가수행평가형성평가중동일한 화제의 글이라도 서로 다른 관점과 형식으로 표현됨을 이해하고 주제와 관련 ... 독서 평가 계획○○고등학교대상3학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적‘독서’는 초?중?고 공통 ‘국어’의 읽기 영역을 심화?확장 ... 하고 구성하는 능동적 사고 행위이자 사회?문화적 맥락을 바탕으로 하여 의미를 창조하고 소통하는 문화 행위이다. 학습자는 독서를 통해 다양한 분야의 지식을 습득하는 한편, 서로 다른
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.04
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    [평가기준안][평가계획서] 고등학교 2학년 '독서' 1학기 평가기준안입니다.
    하여 과정 중심 평가를 한다.나. ‘국어’에서 기르고자 하는 역량 및 성취기준에 따른 평가 기준을 고려하되, 학교별 특성이나 학생의 상황에 맞게 교육과정을 재구성하여 내용 요소와 기능 ... 하고 신뢰성 있게 평가한다.라. 국어의 영역별 핵심 개념과 성취 기준에 따른 평가 기준을 바탕으로 학교 특성을 고려한 수행평가 문항을 개발하고, 구술 평가, 서술형·논술형 평가, 토론 ... , 국어의 다른 과목과 연계성을 가지며 삶과 연계한 실제적 국어 능력을 평가한다.다. 평가의 목적과 시기, 내용 성취기준, 평가 도구, 평가 기준, 결과 기록 방법, 피드백 방법 등
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16
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    [평가계획서] 고등학교 2학년 독서 평가계획서입니다. 많은 이용 바랍니다.
    으로 표현됨을 이해하고, 주제와 관련된 여러 글을 비판적으로 비교, 분석, 통합하여 자신의 입장에서 재구성하며 읽을 수 있다.중동일한 화제의 글이라도 서로 다른 관점과 형식으로 표현 ... 독서 평가 계획서1. 목적‘독서’는 초?중?고 공통 ‘국어’의 읽기 영역을 심화?확장한 과목으로, 이제까지 쌓아 온 독서 능력과 독서 태도를 바탕으로 하여 다양한 주제와 유형 ... 가치 있는 글을 스스로 찾아 즐겨 읽는 태도를 기른다.2. 기본 방향가. 독서 평가는 지필평가와 수행평가로 구성한다.나. 지필평가는 타당도, 신뢰도, 객관도 및 성취도를 높이도록
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.18
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    [보고서] 국어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사
    분석을 철저히 하여 학습자 수준에 맞게 재구성하여 지도한다.3) 학생 개개인의 특성을 정확히 파악하여 학생이 수업에 흥미와 관심을 두도록 칭찬 및 격려를 통하여 동기를 부여한다.4 ... [국어과]문제 해결력 신장을 위한 교수학습 지도 방안1. 학생 학력 분석 및 문제점학년담당 학급담당 교과목수업 시수11반~9반국어주 18시간(학급당 2시간)가. 지도 대상 학년 ... 의 문제점가) 국어 교과 또한 수학이나 영어처럼 수능에서 비중이 높은 중요 영역에 속하는 과목이지만 실제로 학생들이 수학, 영어 과목만큼 중요하게 생각하지 않고 있으며, 자기 주도
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.23
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    국어 수업 학습지(양귀자의 마지막 땅, 하회 별신굿 탈놀이)
    OOOO학년도 OO고등학교 O학년 국어 문법 자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름 ( ) 양귀자, 작자미상 양귀자 ? 이해와 감상 양귀자의 연작소설집 『원미동 사람들』에 실린 ... ‘땅’의 진정한 가치를 묻고 있는 제재이다. 또한 이 소설은 작품 속에 등장하는 인물들이 중시하는 가치가 대립적으로 명확히 드러나 있으므로, 자신의 관점과 가치관에 따라 작품 ... 의 주제를 해석하고 평가하면서 적극적으로 수용하며 읽도록 한다. ? 제재 개관 갈래 현대 소설, 단편 소설, 세태 소설, 연작 소설 시점 전지적 작가 시점 성격 세태적, 일상적, 비판
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24 | 수정일 2024.07.12
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    2020학년도 대입 자기소개서 1, 2, 3번 문항 합본
    1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.1학년 국어 수업 시간에 이상 시인에 대해 조사하고 발표 ... 을 수 있었습니다.저는 이 활동을 통해 무조건적인 제재를 하기보다, 사람들의 요구를 적절히 수용하여 실효성있는 정책을 만드는 것이 더 만족스러운 효과를 이끌어낼 수 있다는 것을 느끼 ... 를 제작하는 동아리 야누스를 만들었습니다. 동아리에서 저는 교지에 실을 내용을 취재하는 기자 역할을 맡았습니다. 초반에는 학교 소식만을 주제로 삼았지만 ‘2.28민주운동’, ‘자원재활용
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.22 | 수정일 2023.08.07
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    국어교육론 과제_학교 속의 문맹자들_난독_오독_문해력_엄훈_독후감_서평
    에는 이르렀다고 자부하지만 구성과 재구성이 가능한 5단계에는 자신이 없다. 사회가 발달하면서 정보와 지식이 풍부해진만큼 살아가면서 필수적인 정보들조차 개인이 직접 경험하며 배우 ... 국어교육론 과제학교 속의 문맹자들(저자:엄훈)4장 2절 읽기 발달의 과정을 읽고언제부터 글자를 읽을 수 있게 되었는지조차 기억이 잘 나지 않을 만큼 태어나면서부터 글자는 항상 내 ... 면 '다양한 관점 : 15~17세 (10~12학년)/ 설명과 서사 둘다 다양한 관점을 가지고 복잡한 제재를 폭넓게 읽는다.'라고 되어 있는데, 과연 20살 이상의 성인 중에서 4단계
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.24
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    [생기부][수시][대입] 국어 세특 기재 예문입니다. 참신하고 개성적인 예문 12개가 탑재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    이 세 작품을 직접 주제, 갈래, 성격, 제재, 구성, 특징 등으로 자세히 조사해서 친구들에게 그 내용을 친절하게 알려주며 탐구하는 모습이 인상적임. 또 세 작품의 작가인 월명사 ... 국어 세특 기재 예시 1기재 예시 1수업 시간에 극 갈래의 이해 부분에서 ‘파수꾼’을 읽고 이리 떼가 있다고 속고 있는 파수꾼들을 안타깝다고 생각하며 파수꾼들이 겪고 있는 현실 ... , 성삼문, 황진이 등 작가의 의도를 파악하기 위해 이들이 살았던 삶, 직업 등을 자세히 찾아보며 친구들과 토의해보는 모습이 돋보임. ‘세종어제훈민정음’에 관심을 두고 중세 국어 중
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.07
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    국어교과 세특 예문 16개입니다.
    기'로 재구성함. 팀원들의 성격 및 특징에 맞게 별칭을 붙임. 팀원들이 자신을 ‘박학다식 사전’이라고 명명하자 그 별칭에 맞춰 자신의 공을 부각시키는 글을 재치 있게 창작함. 의인 ... 법원의 입장과 구성 요건 해당성 조각설을 주장하는 헌법재판소의 입장을 서로 비교하여 정리하고 결과적으로 헌재의 입장은 단체 행동이 이루어진 절차를 고려한 판단이었다고 해석하는 등 ... 국어 세특 예문예문1수업 시간에 협력학습을 목표로 진행된 ‘사회 문제의 자유 선정 및 해결책 탐구’라는 활동에 참여하여 팀장의 역할을 맡음. 팀장으로서 팀원들의 의견을 끌어내
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.08.23 | 수정일 2020.09.16
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    국어 교사의 행복은 어디에서 오는가 －국어 교사의 행복 경험에 대한 내러티브 탐구－ (Where Does the Happiness of Korean Language Teachers Come from －A Narrative Study on the Experiences of Happiness among Korean Language Teachers－)
    러티브 탐구의 방법론을 통해 질적 모색을 수행하고자 하였다. 결과: 국어 교사의 행복은 제재 선택과 활동에서의 자율성, 창의적인 활동 및 사고의 성장 가능성 등 국어 교과 고유 ... , 세계 안에서 형성하는 의미, 지속적인 성찰과 재구성의 과정을 통한 현재적 발현, 성장에 대한 기대와 전망의 획득에 의한 미래의 투영으로 이루어진다. Purpose: The ... 목적: 본 연구는 국어 교사의 행복은 어디에서 오는가를 탐구하기 위해 국어 교사의 행복 경험을 탐색하고자 하였다. 방법: 이를 위해 행복의 개념과 요인을 이론적으로 탐색하고, 내
    논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17
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2025년 08월 01일 금요일
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