"국어교육 고은의 시세계"의 검색결과 입니다.

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간호연구계획서 중학교 국어 비평 고은 눈길 의의

EasyAI “국어교육 고은의 시세계” 관련 자료

+책은 도끼다 독후감등록일 2022.05.09 | 총 1,987자 | 3페이지 | 1,500원
+간호연구, A+ 논문 연구계획서등록일 2022.11.04 | 총 12,623자 | 14페이지 | 3,000원

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"국어교육 고은의 시세계" 검색결과 1-20 / 23건

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책은 도끼다 독후감

한 현대인들에게는 책을 좀더 꼼꼼히 읽어가며 작가의 감정을 느끼고 음미하고 씹어보는 계기가 되지 않을까 하는 생각이 든다이책은 마치 학창시절 국어 참고서 같은 느낌이다. 학창시절 시 ... “책은 도끼다”박웅현 인문학 강독회(북하우스)얼마전 연수원에서 기획력 향상 교육을 받은 적이있다. 이때의 내 고민은 일을 하는 데 있어 어떻게하면 한눈에 알아볼 수 있는 잘 된 ... 를 보며 무슨 내용인지 까마득하여 이런저런 해설이 달려있는 참고서를 열면 그때서야 “아하~ 지은이가 이걸 표현한 것이구나” 하면서 감동하던 그때의 그 느낌이다. 그것은 비단 시

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.09

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간호연구, A+ 논문 연구계획서

된 것어지는 제한된 의사소통, 무시와 부정인 태도를 포함한다(고은, 목홍숙, 2013).특정 직업 군 종사자(: 교사, 학생)·공자(: 사회복지학, 유아교육학, 특수교육학)들의 장애인 ... 조망해야만 한다. (이지현, 심혜원, 2014)본질적으로 ‘장애’란 어떤 개인의 특질이 아니라, 인간이 세계와 관계하는 데에 있어서 사회문화적 도구를 제공받지 못한 경우에 발생 ... 에 한 거리감에 을 맞추고 있다(김미옥, 2003; 오원석, 최성규, 송혜경, 신지, 2008; 정혜 , 서보순, 2012).즉, 장애인들이 사회의 구성원으로서 삶을 영위하기 위

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.04

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[국어교육] 고은의 시세계와 「만인보」 - 고은의 시세계 개관 및 만인보의 창작 동기와 문학사적 의의

의 시세계는 새롭게 구획될 수 있을 것이다. 하지만 그의 시세계를 구획 짓는 것이 이 글의 목표는 아니므로 기존의 시기 구분에 준하여 전반적인 특성을 살피기로 한다.고은의 초기 시세 ... 를 남겼다. 고은은 모든 존재를 ‘무(無)’로 돌리는 극단적인 허무의식을 보여주었으며, 이는 여러 차례의 자살 시도와도 무관하지 않다. 고은의 시세계를 ‘연속성’의 논리로 설명 ... 를 점하고 있는지를 살펴보도록 하겠다.1. 고은의 시세계 개관고은은 첫 시집 피안감성(1960)에서 시작해서 해변의 운문집(1964), 신, 최후의 언어마을(1967), 문의마을

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24

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고은 시인의 생애와 작품분석

운월 이후 이어지는 투옥, 고문의 경험은 80년대 중반 고은의 시 세계에 지대한 영향을 끼친 것으로 평가할 수 있다. 초기에 탐미적 대상으로 설정되었던 죽음이라는 화두는 이제 보다 ... 고, 1983년에는 《고은 시 전집》이 민음사에서 간행되었다.2. 고은 시인의 작품세계고은을 흔히 큰 시인으로 부른다. 우선 우리 시에서 가장 많은 시를 생산한 시인으로 꼽힐 만큼 ... 것을 질타하는 예언자의 노래가 아니다. 오늘을 철저히 껴안는 것이 문득 내일로 되는 역설의 지혜가 번득이는 이 작품은 말하자면 그의 최근 시 세계를 높은 깨달음으로 요약한 일종

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.09

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다문화 멘토링 소감문

다문화 멘토링에서 본 ‘그 꽃’은?"내려갈 때/보았네/올라갈 때/보지 못한/그 꽃"5행의 짧은 시임에도 불구하고 그 여운의 진폭이 마음속으로 여미는 고은의 시 ‘그 꽃’은 우리 ... 에게 많은 것들을 생각하게 한다. 우리의 경험이나 감상이란 것이 때로는 더 생각해보지 못했거나 혹은 더 느껴보지 못했기에 그 인식의 폭이 제한적일 수 있다는 사실을 그 시가 우리 ... ’을 재확인하고자 함이며 ‘그 꽃’을 잠시나마 회상함으로 가꾸어나가고자 함이다.오후 2시, 내수초등학교. 드디어 ‘다문화 멘토링’이란 걸 하기 위해 아니, 정호란 아이를 만나기 위해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.30

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현대시 현대소설 문제 유형 분석

.?시적 화자의 상황기출 문항제재글문제 유형1999년11-2번(가) 김소월 『접동새』(나) 문화로서의 국어 활동 원리(다) 김흥규 『문학 작품의 이해와 감상』(가)의 시 작품 ... 』(나) 고은 『문의 마을에 가서』(다) 염상섭 『만세전』‘길’의 상징적 의미 파악2014년 A형 서술형 6번김기택 『유리에게』다음 시를 읽고 화자가 ‘유리’를 두려워하는 이유를 찾아 쓰 ... 시적 경향2000년9-1번신동엽 『껍데기는 가라』1960년대 시대적 상황 창작의 시대적 상황과 작가 의식2001년10-1번김기림 『세계의 아침』김기림 『바다와 나비』1930년대

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23

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고은론 - 고은의 시 작품 분석 / 고은의 시세계 분석 / 주요작품 해설, 분석

C O N T E N T SⅠ. 고은의 시세계1. 초기 시의 시세계(1) 고립적 자아와 허무의식(2) 시의 언술구조2. 중기 시의 시세계(1) 응축과 확산의 역동적 시세계(2 ... Ⅰ. 고은의 시세계 분석1. 초기 시의 시세계(1) 고립적 자아와 허무의식고은의 초기 시 세계에 해당하는 대표작을 꼽으라면『피안감성』,『해변의 운문집』,『신, 언어의 마을』을 중심 ... ) 통과제의의 모티프와 해체의식3. 시세계 변화에 대한 고찰Ⅱ. 고은 시의 전반적 변모양상1. 고은의 초기 시2. 고은의 중기 시3. 고은의 후기 시Ⅲ. 고은의 생애1. 연보와 주요

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20

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고은론 (서정시) - 주요 작품 분석, 작가론, 연보, 생애 등등 분석

고은, 서정시 작품, 작가분석 / 연구1. 고은의 생애1.1. 연보와 주요작품【연보 ? 주요작품】● 19338월 1일 전라북도 옥구군 미면 미룡리 용둔부락(현, 군산시 미룡동 ... 성의 세계, 언어 미학에 대한 추구로 본질 환원하는 경향을 보이고 있으며 서사시 작업등의 장르 확대까지 이루어지고 있다는 점에 그 근거를 둔다.그러나 고은 시에 대한 문학적 조명 ... 세계는 시적 인식과 미적 형상화 방식에 따라 전기, 중기, 후기의 세 단계로 구분이 가능하다. 초기에서 후기로 갈수록 시적 완결성이 높아진다는 선조적 발전론으로 도식화 할 수는 없

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.21

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<중‧고등학교 국어교과과정에 적용된 문학이론의 사례 분석> -작품 해석의 방법-

중?고등학교 국어교과과정에 적용된 문학이론의 사례 분석- 작품 해석의 방법 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교과과정의 방향1. 국어교육의 성격2. 국어과 교육과정의 기본 방향3. 교육과정 ... 의 목표4. 문학 교과의 내용체계와 내용5. 제 7차 국어과 교과서의 편찬방향Ⅲ. 교과서 수록 문학작품1. 중학교『국어』교과서2. 고등학교『국어』교과서3. 고등학교『문학』교과서Ⅳ. 중 ... 학교『국어』교과서의 작품해석 방법Ⅴ. 고등학교『국어』교과서의 작품해석 방법Ⅵ. 고등학교『문학』교과서의 작품해석 방법1. 디딤돌『문학』2. 문원각『문학』Ⅶ. 결론Ⅷ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 25페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.04.23

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김수열 시집 『생각을 훔치다』

. 서론김수열은 1959년 제주에서 출생하여, 제주대학교 사범대학 국어교육과를 졸업하였다. 그는 1982년 『실천문학』3호에 「어머니」외 3편으로 등단한다. 암울했던 그 시절, 대 ... 을 맡았었고 현재 ‘깨어있음의 시’ 동인으로 활동하고 있다. 또한 그는 중학교 국어교사이자 놀이패 ‘한라산’의 연극 연출자로서도 활동하고 있다.출생연도를 보면 알 수 있듯이 그 ... 수 있을 것이다. 이러한 점에서 그의 작품세계를 실천문학적이라고 말할 수 있다.김수열은 시집『생각을 훔치다』에서 한 층 더 겸허한 태도로 시적 투쟁을 포기하지 않고 있다. 시

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.14

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중고등학교 국어교과과정에 적용된 문학이론의 사례분석

중?고등학교 국어교과과정에 적용된 문학이론의 사례 분석- 작품 해석의 방법 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교과과정의 방향1. 국어교육의 성격2. 국어과 교육과정의 기본 방향3. 교육과정 ... 의 목표4. 문학 교과의 내용체계와 내용5. 제 7차 국어과 교과서의 편찬방향Ⅲ. 교과서 수록 문학작품1. 중학교『국어』교과서2. 고등학교『국어』교과서3. 고등학교『문학』교과서Ⅳ. 중 ... 학교『국어』교과서의 작품해석 방법Ⅴ. 고등학교『국어』교과서의 작품해석 방법Ⅵ. 고등학교『문학』교과서의 작품해석 방법1. 디딤돌『문학』2. 문원각『문학』Ⅶ. 결론Ⅷ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.01.13

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고등 18종 문학 교과서 영역별 현황 파악(현대시중심)

고등 국어 영역별 현황 파악(18종 문학 교과서 현대시)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어과 교육과정 해설2. 18종 문학 교과서의 단원조직3. 18종 문학교과서 수록 작품 현황4 ... 로 나타낸 문학 형태)이다. 시를 교육한다는 것은 학생들에게 작품 수용과 창작 활동을 함으로써 문학적 감수성과 상상력을 기르게 하는 것이다. 교육 현장에서는 교사의 교수 방법이 가장 우선 ... 시 되는데 그 이유는 교사의 교육 방식에 따라 학생들에게는 입시만을 위한 시가 되거나 문학적 감수성과 상상력 향상을 위한 시가 될 수 있기 때문이다. 후자를 위한 시로 교육하기 위

리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.07

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숙대 자기소개서

목표는 국어국문학 교수가 되어 우리나라의 문학 속에 담긴 정서와 우리문학의 우수성을 우리나라 학생들에게는 물론 더 나아가 세계에 알리는 것입니다. 그러기 위해 앞으로 숙명여대 ... 여자대학교 총장 귀하〈지원동기 및 학업계획서 작성시 유의사항〉1. 모든 지원자는 반드시 작성하시기 바랍니다.2. 지원학부(과)명, 수험번호, 성명, 주민등록번호는 3장 모두 기재 ... 고 과제를 준비하며 전공시간과 너무나 다르게 즐거운 마음으로 수업을 들었습니다. 특히 한국 단편소설과 시를 읽으며 가슴 아픈 민족의 역사와 우리문학만이 가지고 있는 한의 정서를 느낄

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.09

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국어 교원 임용에 출제된 현대시 문제 분석

토론과제의 주제 (핵심 시어 포함)2001년세계의 아침김기림- 1920년대 시와 30년대 모더니즘시의 변화 경향- 바다, 나비의 조화의 시적 의미 해석, 즉물적 표현 해석바다 ... )김수영(1)- 현실참여시(김수영, 신동엽, 고은, 김지하)1970김광규(1)- 민중시(현실참여시가 변화된 것)1980신경림(1)황지우(1)♠ 각 연대의 대표적인 시 경향에 따른 ... 임용고시출제연도작품 제목작가기출 문제1997년절정이육사- 절정의 시적 경향 * 형식상의 특징을 설명- 위의 설명 근거하여 핵심적 수업 목표를 두 항목만 설정- 절정과 통곡을 연계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.20

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조지훈

편찬원 및 진단학회 국사교본 편찬원이 됨.2. 창작배경 및 그의 의도유년기에 한학을 배우고 청소년기에 서구화된 학교교육을 배움. 초기 시는 심미주의와 모더니즘의 영향으로 서구지향 ... 성을 띰. 조지훈의 내면적 세계를 표현하는데 실패함. 정지용의 도움으로 한국적 전통의 시를 씀. 정신의 뿌리라 할 수 있는 전통적인 세계를 기저(基底)에 둠으로써 그의 사상을 시 ... 을 통해 ‘문장’에 등단, 작품으로는 , , , , , , , , , 등이 있다. 어릴적 조부로부터 한학을 배움. 혜화전문학교와 월정사에서 불경 연구. 광복 후 한글학회 국어교본

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.12

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5. 능동적인 의사소통 (2)구운몽 갑종지도안

0000학년도 교육실습국어교육과 대표 수업연구국어과 교수?학습 과정안단 원5. 능동적인 의사소통(2) 구운몽일 시대상 및 장소지도교사수 업 자연 구 자계획 단계진단 단계지도 단계 ... 에 대한 다양한 생각과 의견을 바탕으로 능동적인 문학적 의사소통 능력을 기르도록 구성하였다.나. 발전 계통선수 학습본 단원 학습후속 학습중학교 3학년 국어고등학교 1학년 국어 (상 ... . 문학와 같은 문학적 의사소통행위가 이루어지지 않은 것은?꿈이란 자신이 알게 모르게 바라고 관심 갖던 바가 드러나는 계기인데, 그렇게 보면 아직 득도하지 못한 성진의 욕망과 세계관

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14

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[A+] 신동엽론 - 작품을 중심으로 문학적 특성, 민족의식

을 보낸 만큼 그의 시는 서정시로써 면모가 강하다. 자연과 인간이 조화를 이룬 대지의 세계를 향토적인 풍경을 묘사함으로써 드러냈다.香아 너의 고은 얼굴 조석으로 우물가에 비최이던 오래 ... 역사의 사회적 문제나 역사적 문제를 다루고 있으며 독창적인 시세계를 지니고 있다. 그는 내성적인 성품의 소유자였지만, 짧은 생애 동안 우리의 아픈 역사를 몸으로 체험하면서 적극적인 ... 는 명성여고 야간 국어교사로 자리를 옮기고 안정된 생활을 하게 되면서 그 동안의 발표작, 미발표작들을 모아 1963년 시집『』를 간행한다.이후 1965년 5월에 시「三月」을 발표

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28

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문장파의 전통주의

‘문장’파의 전통주의-조지훈의 〈古風衣裳〉과 〈僧舞〉를 중심으로-국어교육 1기2006720377 김진영目次1. 1940년대 시문학의 발생 배경2. 조지훈의 문학생애3. 조지훈 ... 적 체험과 유교적 전통에 기반을 둔 교양체험 사이에서 갈등을 하게 되지만 심미주의적, 모더니즘적 시 속에서 잠정적으로 해소된다.② 제 2기(1939~1940) ; 이 시기는 신교육 ... 과 불교교육을 통해 자아를 찾는 시기이며 조부 조인석의 슬하를 떠나 상경하여 혜화전문학교에서 수학한 시기이기도 하다. 이 때 그는 《文章》지에 시 추천을 받아 문단에 데뷔한다. 그

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.31

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어부사시사 작품론

작품론국어교육과 20052794 전형지1. 작품전문< 春詞 >압개에 안개것고 뒫뫼희 ?비췬다?떠라 ?떠라밤믈은 거의디고 낟믈이 미러온다지국총 지국총 어사와강촌 온갖고지 먼빗치 ... 이 닛속의 나락들락지국총 지국총 어사와말가? 기픈소희 온갖고기 뛰노?다- 春 4고은 볃티 쬐얀?? 믉결이 기름?다이어라 이어라그물을 주어두랴 낙시? 노흘일가지국총 지국총 어사와탁영가 ... ? ?와보며 난지(蘭芷)도 뜨더보쟈?셰여라 ?셰여라일엽편주에 시른거시 므스것고지국총 지국총 어사와갈제? ?뿐이오 올제? ?이로다- 春 7취?야 누얻다가 여흘아래 ?리려다??여라 ??여라

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.17

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[국어 임용고시]중앙교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

중앙 교육진흥연구소 - 문학(하)☞ 단원명 첨가【 학습 활동 】1. 다음 두 노래에서 공통적으로 발견되는 반복의 원리를 알아보고, 우리 문학에 작용해 온 국어 문화 현상에 대해 ... 말해 보자.[가] 형님 온다 형님 온다 분(?)고개로 형님 온다.형님 마중 누가 갈까 형님 동생 내가 가지.형님 형님 사촌 형님 시집살이 어떱뎁까?이애 이애 그 말 마라 시집살이 ... 개집살이.앞밭에는 당추[唐椒] 심고 뒷밭에는 고추 심어,고추 당추 맵다 해도 시집살이 더 맵더라.둥글둥글 수박 식기(食器) 밥 담기도 어렵더라.도리도리 도리 소반(小盤) 수저 놓

시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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