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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"국어교육과정재구성" 검색결과 1-20 / 5,895건

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    국어A, 국어 교육과정 재구성(차시 재구성) 및 분석
    * 재구성 이유교과서에서 순서는 첫 번째, 회의를 참여한 경험을 떠올려 회의의 중요성을 안다. 두 번째, 회의의 절차와 참여자의 역할을 익힌 후 ... 할 수 없다고 생각했다. 학생들이 회의의 중요성을 ‘경험’하고 체험할 수 있도록 교육과정을 이해한 후 ‘학습자의 흥미’를 고려해 단원을 아우르는 회의 ... 주제가 있어야 한다고 생각했다. “특별청소구역 담당”을 정한다는 재제를 단원 전반적으로 다루며 수업하도록 를 재구성했다.* 영역는 듣기 말하기 영역 안에 들어간다.
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.28
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    백워드 설계 기반 고등학교 특수학급 국어과 교육과정 재구성 및 수업 전문성 향상에 대한 자문화기술지 (An Autoethnography on the Reconstruction of Special Class Curriculum in Korean Language Based on Backward Design and the Improvement of Class Expertise)
    한국특수아동학회 송다인, 서효정, 박윤정
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17
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    초등학교 6학년 1학기 국어 지도안(8단원. 인물의 삶을 찾아서, 푸른사자 와니니 교육과정 재구성)
    학년 1학기 국어과 교육과정 재구성 도서로 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다. 6학년 학습자들의 발달단계 특징과 또래관계에서 발생하는 문제, 가족 ... 을 바탕으로 하여 바람직한 삶의 가치를 내면화하는 태도를 지닌다.배 움 목 표등장인물을 통해 배울 수 있는 가치를 알아보고, 나의 삶과 관련지을 수 있다.교수평 일체화계획교육과정재구성6 ... 을 극복하고 성장하는 여정이 학습자들의 정서 상태와 유사하고 긍정적인 자아관을 심어주는데 밑거름이 될 것이라 기대한다.푸른 사자 와니니를 중심으로 한 교육과정 재구성은 공동연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21
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    초등 6학년 국어 지도안(독서단원 연계, 교육과정 재구성, 푸른사자 와니니 도서,총 60차시 프로젝트)
    국어과 교수 · 학습 과정안교 과국어단 원독서단원주 제독서치료를 통한 건강한 감정 표현하기일 시2019장 소대 상수 업 자교사독서치료를 통한 건강한 감정 표현하기1. 교육과정 재 ... 중심의 확장된 국어 활동을 바탕으로 하여 일상생활과 학습에 필요한 ?국어 교과의 기초적인 지식과 역량을 갖추고, ?국어의 가치와 국어 능력의 중요성을 인식하는데 있다.교육과정의 재 ... 과정 재구성 도서로는 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다. 본 차시 수업은 ‘푸른사자 와니니’를 재구성한 것으로 ‘독서치료’가 중심이 되는 교육과정이
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.21
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    초등 6학년 국어과 지도안(마당을 나온 암탉 도서 연계, 독서치료 연계, 교육과정 재구성 28차시, 온작품 읽기)
    교육과정 재구성핵심·교과역량의사소통역량/심미적감성역량/자기관리역량성 취 기 준여러 가지 독서방법이 있음을 알고 이를 적용한다.배 움 목 표등장인물이 처한 상황과 나의 삶을 연결 지 ... 을 수 있다.교수평 일체화계획교육과정재구성학교에서 교사가 하는 일, 해야 하는 일은 참 다양하다. 우리의 일이 의미없는 노동에 머무르지 않고 학생들의 건강한 배움을 끌어내는 ‘교육 ... 고민해보기-나의 소망, 좌절, 행복, 용기, 노력 등 )√본 차시는 ‘자존감 프로젝트’의 흐름 안에서 진행되며 위의 내용은 3~6월까지의 교육과정임. ‘자존감 프로젝트’는 1년
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21
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    교육과정 재구성 지도안, 교수학습과정안(국어, 사회)
    (국어. 사회)과 교수·학습 과정안일 시대 상4-1반 30명장 소교실단 원사회 2학기 3-(5)단원 사회의 다양성과 소수자의 권리말듣쓰 2학기 6단원 여러 가지의견차 시사회 13 ... 다.? 토의한 내용을 바탕으로 제안하는 글을 쓸 수 있다.수업모형토의학습 수업모형학습자료교과서(사회, 말하기 듣기 쓰기), 지식채널e 동영상, 활동지학습과정학습단계교수·학습 과정시간자료 ... 자의 개념을 재상기 시키고, 소수자의 입장 공감하기8‘? 지식채널e 동영상♧학생들이 동영상을 보고 자연스럽게 소수자의 개념을 이해하고, 그들의 권리 보호가 필요함을 느끼게 유도
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08
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    [교육과정 재구성][교육과정 재구성의 방향]교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석
    교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육 ... Ⅳ. 국어과의 교육과정 재구성1. 교육 과정 내용과 대단원 학습 목표와의 관계2. 교육 과정 내용의 재구성3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행의 예Ⅴ. 사회과 ... 과정 재구성의 의미Ⅲ. 교육과정 재구성의 필요성1. 교육과정 중앙 집중성 탈피2. 교육과정 구조의 획일성 극복3. 교육과정 내용의 적합성 확보4. 교육과정에 대한 교사들의 관심 유도
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.25
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    [교육과정 재구성][국어과][수학과][사회과]교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 전제조건, 교육과정 재구성의 범위, 국어과의 교육과정 재구성, 수학과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성 분석
    교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 전제조건, 교육과정 재구성의 범위, 국어과의 교육과정 재구성, 수학과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... 교과Ⅴ. 국어과의 교육과정 재구성1. 교육 과정 내용과 대단원 학습 목표와의 관계2. 교육 과정 내용의 재구성3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행의 예Ⅵ. 수학 ... 을 표본으로 뽑아내는 일조차도 불가능하다.Ⅴ. 국어과의 교육과정 재구성국어과 교육 과정 내용의 재구성에 대한 이해를 갖기 위해서는 가장 먼저 해당 학년의 교육 과정 내용에 대한 이해
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
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    국어과 교육과정 목표와 영역체계 재구성
    국어과 교육과정 목표와 영역체계 재구성1. 내용 요약이번 시간에 교육과정의 여러 관점과 함께 국어교육의 영역이 적게는 3분법에서 많게는 6분법까지 나눠질 수 있다는 것을 배웠 ... 으로 나의 영역구분 체계를 재구성해보았다. 체계를 재구성하면서 지난날 내가 받아온 국어수업에 대해 반추해 볼 수 있었다. 나 역시 ‘언어 사용 기능 신장’이라는 목표 아래 교육을 받 ... 다. 이를 바탕으로 전 시간에 내가 나누어보았던 영역구분을 재조정하려 한다. 그 이유는 다음과 같다.첫째, 나의 영역 구분 기준은 국어교육에서 중시하는 교육관의 관점을 그대로 표방
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24
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    [국어과 교육과정]국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 재구성, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 개선 방향
    국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 재구성, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정 ... 교육7. 제 7차 교육 과정 시대의 국어과 교육Ⅴ. 국어과 교육과정의 재구성Ⅵ. 국어과 교육과정의 교사 역할1. 국어과 교육과정 개발자로서의 국어교사이다2. 국어과 교육과정 재구성 ... 이 부실하면 소기의 교육적 기대치를 만끽할 수 없다는 것이다. 따라서 국어교사는 교육과정을 효과적으로 실천하기 위하여 이를 재구성하고, 다양한 실천과 교육력 제고의 방법을 모색
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
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    국어교육-교육과정,교과서분석 및 재구성
    구성해 보았다.7차 교육과정의 국어과 교육목표- 언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확 ... (국어과교육Ⅰ)교육과정과 교과서 분석7차 교육과정의 국어과 교육의 목표와 내용을 알아보고 실제로 국어교과서를 한 단원 분석하였다. 7차 교육과정의 국어과 교육의 취지에 맞는 부분 ... 목표의 체계와 내용- 제 7차 국어과 교육 과정에 제시한 교육 목표의 특징은 두 가지다. 하나는 국민 공통 기본 교육 과정의 성격에 부합하게 10년 동안 ‘국어과’ 학습을 한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09
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    2007 개정 국어교육과정에 따라 교과서 재구성하기
    5. 의견을 나눠요토의는 어떤 문제에 대해서 여러 가지 의견을 이야기 하고 의논하는 것입니다. 그래서 다른 사람의 의견을 잘 듣고 나의 의견과 비교해 보는 것이 중요합니다. 토의에서 자신의 의견과 비교하면서 다른 사람의 말을 잘 들으면서 토의에 참여해 봅시다.? 요점을..
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.04
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    초등국어교육과정 7차와 7차개정을 분석하고 재구성한 자료
    말하기?듣기 교육과정 분석 및 재구성1. 2007년 7차 개정교육과정 요약1) 성격? 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 기름 - 언어 사용 능력 증진? 국어를 정확 ... 어1. 2007 교육과정을 통한 재구성 방향이번 실습에서 서로 흥미로웠던 수업이나 문제점이 느껴졌던 수업을 얘기해보다가 저학년에게서 드러나는 대표적인 문제점에 초점이 맞춰지게 되 ... : 인물의 특성을 살려 실감나게 표현하기4차시 : 인물의 성격이 드러나게 역할놀이 하기○ 재구성을 통한 느낀 점교육과정에 대한 기초적인 이론적 지식도 부족하거니와 단순히 교육과정의 지도
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.17
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    7차 국어과 교육과정 내용에 비추어 본 국어 교과서의 비판 및 재구성
    7차 국어과 교육과정 내용에 비추어 본국어 교과서의 비판 및 재구성Ⅰ. 서론가. 말하기 듣기에서 상상하기의 필요성말하기와 듣기는 언어적 표현과 이해를 나타내는 영역이다. 이러 ... 을 교육과정의 구성 원리에 따라 분석하고 재구성 해보기로 했다.Ⅱ. 본론국어 교과서 비판 및 분석단원의 도입부로써 그림을 주고 상상을 하게 활동을 제시하고 있다. 상상을 하기 위한 ... 을 짐작 한다.’고하였다. 이는 교육과정 구성상, 기본에서 심화로 갈수록 상상하기의 수준이 높아짐을 염두에 둔 내용 구성이라 할 수 있다. 그러나 실제 교과서를 보면 기본에 앞뒤 내용
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09
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    초등 국어 교육에서 학습자 중심 교육/단원(1차시) 재구성/7차 개정 교육과정의 특징
    1. 국어과 교육에서 ‘학습자 중심’의 의미국어 교육과정에서 강조하는 학습자 중심의 수업이란 학습자들이 전체적이고 실질적인 그들의 생활 문제를 교실로 가져오도록 하고, 그것을 들 ... 는 교육이다. 학생을 근본적으로 신뢰하고 그들의 개성과 능력, 흥미, 욕구를 최대한 존중해주는 것이다. 총체적 언어교육을 바탕으로 통합적 국어교육이 이루어진다면 학습자 중심 수업 ... 에 나타난 표현이 적절한지 알아보며 글을 읽을 수 있다.반영된 교육과정 읽기 영역의 내용“문맥을 고려하여 낱말의 의미를 파악하며 글을 읽는다.” “어휘 사용이 적절한지 알아보며 글을 읽
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.21
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    [국어과교육] NIE 활용을 통한 창의적 글쓰기 교육 (과정중심쓰기교육한계분석 및 교과서재구성)
    하고, 글쓰기 과정을 의미 구성이라고 보는 관점으로 전환했다는 점에서 큰 의미를 지닌다.2. 과정중심 쓰기교육의 이론적 한계가. 인지 구성주의를 수용한 과정중심 쓰기교육① 개인의 인지 ... 혜련, 1998 :20).나. 사회 구성주의를 수용한 과정중심 쓰기교육① 사회적인 합의를 강조한 나머지 개인의 머리 속에서 일어나는 의미 구성을 설명하지 못한다.② 의미를 구성 ... Ⅰ. 들머리1. 쓰기이론과 쓰기교육 이론의 변화쓰기 교육은 전통적인 결과 중심 패러다임에서 과정 중심의 패러다임으로 바뀌고 있다고 할 수 있다. 현대적 의미의 쓰기 이론과 쓰
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.05
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    초등학교 국어과 교육과정 및 읽기영역 분석 & 교과서 비판 및 재구성
    별 교육 과정으로 구성해야 한다는 현실적인 문제 해결을 위해서도 극복해야 할 과제가 된다.(2) 국어 교육의 내용 선정 준거와 기준 문제국어 교육의 내용은 교육 목적 내지 이념, 즉 ... 하는 근거로 활용하였다.현행 7차 국어과 교육과정의 내용은 우선 언어 사용 기능인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 국어지식, 문학의 6개영역으로 구성되어 있다. 그리고 언어 사용 기능 ... Ⅰ. 국어과 교육과정에 대한 이해1. 7차 국어과 교육과정 개정의 배경? 외적요인 - 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인 육성정보사회, 지식 사회로 표현되는 21세기에 세계 속
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    | 리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.16 | 수정일 2015.10.28
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  • 자료 표지
    총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초와 역사, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 의의와 전개, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 운영과 평가, 총체적언어교수법을 위한 국어교육과정 재구성
    을 위한 국어교육과정의 재구성 분석Ⅰ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초1. 총체적언어교수법의 개념2. 총체적언어교수법의 목적Ⅱ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육 ... ) 소집단 활동의 경우3) 개별 활동의 경우3. 총체적 언어교수의 평가Ⅵ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)을 위한 국어교육과정의 재구성참고문헌Ⅰ. 총체적언어교수법(언어접근법 ... 영역을 통합하여 활동을 함으로써 국어 교과뿐만 아니라 다른 교과의 내용을 통합하여 창의적인 학습을 꾀하고자 하는 데 목적을 두고 있다.Ⅱ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한양대 교육대학원 국어교육과 학업계획서
    대학원은 ‘이론의 현장화’라는 교육철학 아래, 국어교육의 실제적 변화를 추구합니다. 특히 학습자 중심 언어교육, 문식성 연구, 국어과 교육과정 재구성 등 실질적인 연구 주제 ... 자는 텍스트를 읽는 과정에서 내면화한 사고를 글로 재구성하며, 그 과정이 반복될 때 사고의 폭이 확장된다는 점을 명확히 인식하게 되었습니다.국어교육학적으로 보았을 때, 읽기와 쓰기의 통합 ... 어 사고력과 인성의 틀을 형성하는 힘을 지녔다는 사실을 실감했습니다. 국어 수업은 지식 전달의 장이 아니라 사고의 구조를 가르치는 과정임을 깨달았고, 그 교육적 의미를 보다 심도 있
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    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01
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    00초등학교 0학년 교육과정(양식 + 예시내용포함)
    는 모든 학생의 학습 기회를 보장할 수 있도록 학교 교육과정을 편성?운영한다.가) 학교는 각 교과의 기초적, 기본적 요소들이 체계적으로 학습되도록 교육과정을 편성?운영한다. 특히 국어 ... 별 순서를 조정하거나 공통 주제를 중심으로 교재를 재구성하여 활용할 수 있다.3) 학교는 입학 초기에 학교급 간 연계 및 진로 교육을 강화하는 진로연계교육을 편성?운영한다.학교는 1 ... 0000학년도0학년 교육과정00초등학교(학교사진)교 육 비 전배움으로 실천하고 사랑으로 성장하는00초등학교교 가(후렴구)교 목교 화교 표(사진)(사진)(사진)(설명)(설명)(설명
    서식 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.08
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