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EasyAI “국어교과서제재” 관련 자료

+6학년 <국어> 교과서 우수 제재등록일 2015.12.07 | 총 4,393자 | 6페이지 | 1,000원
+국어 교과서 우수 제재 연구 보고서등록일 2015.11.12 | 총 5,251자 | 5페이지 | 1,000원

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"국어교과서제재" 검색결과 1-20 / 1,858건

국어 교과서 제재 흥미에 영향을 주는요소 탐색과 제재 개발에 주는 함의 (Exploring Factors Contributing Text Interest and Implications for Text Development)

이 연구의 목적은 상황적 흥미, 특히 텍스트 기반 흥미를 토대로 텍스트를 보다흥미롭게 만드는 요소를 검토하여 흥미로운 국어 교과서 제재 개발을 위한 함의를탐색하는 데 있다. 상황 ... 흥미를촉발시킨다. 아울러, 텍스트 응집성과 텍스트 구조는 텍스트에 대한 학생들의 흥미를 증가시킨다. 이러한 요소들을 바탕으로, 학생들의 흥미를 불러일으킬 수 있는 국어 교과서 ... 의 제재를 만드는 데 필요한 시사점을 논의하였다. The purpose of this study was to investigate factors contributing text

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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국어 교과서 다문화 제재 선정에 관한 연구 (A Study of Multicultural Reading Material Selection in Korean Language Textbook？？？？？？)

한국독서학회 최숙기

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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중학교 국어 교과서 고전소설 제재의 현황 (A Study on Old Korean novels used as materials in Korean textbooks for middle schools)

이 글은 「2009 개정 교육과정」에 따라 편찬된 중학교 국어 교과서의 고전소설 제재 현황을 고전소설 교육의 관점에서 점검하는 데 목적을 두었다.중학교 국어 교과서에 실린 고전 ... 되고 있는데, 문학 제재가 전체의 98% 이상을 차지하고 있다. 중학교 국어교과서에 실린 고전소설 제재는 본문제재 40개, 보조재재 18개, 부록제재 7개 등 모두 65개이다. 16종 ... 소설 서사세계의 이해에 중요한 의미를 지니기 때문이다.중학교 국어 교과서는 학기별 1권씩 총 6권으로 구성되어 있는 만큼, 고전소설 제재는 가능한 한 학년별·학기별로 분산 배치

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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중학교 국어 교과서의 전통문화 제재 수록 양상 연구 -2009 개정 교육과정 중학교 국어 교과서를 대상으로- (Patterns of Including Traditional Culture Materials in Middle School Korean Textbooks - With a focus on the Korean textbooks under the Revised Curriculum of 2009-)

이 논문은 2009 개정 교육과정에 의해 개발된 중학교 국어 교과서를 대상으로 국어 교과서에서 전통문화를 학습 제재로 수록한 양상을 고찰한 것이다. 2015 개정 국어과 교육과정 ... 학교 국어 교과서는 총 14종으로 국어 ①～⑥까지 6권씩으로 구성되어 있으며, 총 84권에 달한다. 중학교 국어 교과서의 본문 및 보충․심화 학습 자료로 수록된 전통문화 제재는 총 ... 에서 추구하는 ‘문화 향유 역량’과 관련하여 국어 교과서에서 전통문화가 어떻게 인식되고 있고, 전통문화 중 어떠한 내용이 교육 내용으로 선정되고 있는지를 밝히고자 하였다.현행 중

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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2015 개정 초·중등 국어 및 문학 교과서의 신화 제재 수용 양상 (A Study Examines Use of Mythical Subjects in 2015 Revised Elementary and Middle School Korean Language Textbooks)

본 논문은 2015 개정 초·중·고등학교 국어 및 문학 교과서를 대상으로 신화 제재의 수록 양상을 분석하는 데 목적이 있다. 본 논의는 2022 개정 국어과 교육과정 적용에 따른 ... 교과서 발행을 앞둔 시점에서 신화 제재의 교과서 수록 및 신화교육의 방향성을 탐색하는 데 일정한 시사점을 줄 수 있을 것이다.첫째, 초·중·고등학교 학교급 별 국어 및 문학 교과 ... 서를 대상으로 신화 제재 수록 양상을 살펴본 결과, 초등 4학년 국어 교과서에 제주도 무속신화 의 애니메이션 개작본인 가 처음 등장하였고, 중학 국어 1학년

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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초등학교 국어 교과서에서의 다문화 문식성 함양을 위한 다문화 제재 텍스트 구성 방안 (Developing Multicultural Reading Materials for the Cultivation of Multicultural Literacy in Elementary School Korean Language Textbooks)

서울교육대학교 초등교육연구원 원진숙

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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점령기 일본 국정 국어교과서 제재 연구: 인류애적 세계관과 일본형 민주시민의식의 구현방법을 중심으로 (The analysis of the materials in Japanese reading textbooks during the occupation period after war)

동아시아일본학회 박소영, 오선주

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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<옹고집전>을 활용한 아동 성장의 교육 방법 모색—2009 개정 초등학교 국어교과서 제재를 중심으로 (Approaching to Education Method of Child Growth Using ‘Ongkojip-Jeon’ —Focused on 2009 revised Elementary School Textbooks)

The purpose of this study is to critically examine ‘Ongkojip-Jeon’ in Korean textbooks and to prepare a new education plan. Especially, I want to exam..

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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문․이과 통합형 국어교육을 위한 한·일 국어교과서 제재 비교 연구 (parative Study of the national language textbooks in Korea and Japan for integrated education of liberal art and natural science; focused on non-literal passages from textbook)

동북아시아문화학회 주현희, 채영희

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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시 그림 속 시적 화자 표현의 문제와 과제 -2015 초등 『국어』 교과서의 시 제재를 중심으로- (The Problem of Image Represented Persona in 41 Poems of 1-6 Grades Elementary Korean Language Textbooks)

시적 화자는 시에서 말하는 이로, 시를 이해하고 감상하는 데 중요한 기능을 하는 시의 특질 중 하나다. 이 시적 화자를 초등 국어과 교과서는 시 제재 수록 면에 특정하게 형상 ... 』 교과서 수록 시 제재 42편의 ‘시 그림’을 분석한 결과 시적 화자를 특정한 이미지로 한정하여 형상화한 시 그림에서 두 가지 문제점이 드러났다. 첫째, 시 텍스트에 언표되지 않 ... 후속 연구가 이루어져 차기 국어과 교과서 개발을 뒷받침해야 한다. The purpose of this study is to analyze the problem of

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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범교과 문식성 관점의 국어 교과서 제재 활용 다문화 교육 접근 - 2015 개정 6학년 2학기 <피부색깔=꿀색>- (An Approach Multicultural Education from A Cross-subject literary Perspective - The Korean Language Textbook in Elementary -)

학습자중심교과교육학회 김상한, 윤천탁

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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눈동자 추적과 회상적 사고구술을 적용한 고등학교 국어 교과서 수록 설명문 제재 난도 측정 (The Difficult Measurement of Informative Texts in Korean Textbook for the High School Students Based on Eye Tracking and Reflective Think Aloud)

학습자중심교과교육학회 박영민

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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2015년 개정 중고등학교 국어/문학 교과서의 현대시조 제재 수록 현황과 과제 (A study on the current status and usage patterns of modern sijo of 2015 revised middle and high school [Korean/literature] textbooks)

고 제재 활용 양상을 점검해 보았다. 우선, 현대시조가 본제재와 부제재로 채택된 사례를 확인하여 어떤 성취기준과 결합하고 있는지 살펴보았다.중학교 국어 교과서의 경우, 현대시조가 본제재 ... 두 편 모두 종장 둘째 음보가 다섯 자 이상의 과음보가 되어야 하는 시조의 정형에서 벗어나 있었다.고등학교 국어/문학 교과서의 경우, 현대시조가 본제재로 활용한 사례는 찾을 수 없 ... 었다. 다만 부제재로 활용된 현대시조가 고등학교 국어 교과서에는 1회 두 작품(김시연의 「달=야식」, 신양란의 「웃은 죄」)이 함께 학습자의 시조 창작을 위한 예시로 수록

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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국어 교과서 제재 흥미에 영향을 주는 요소 탐색과 제재 개발에 주는 함의 (Exploring Factors Contributing Text Interest and Implications for Text Development)

한국초등국어교육학회 윤준채

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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초등 국어교과서 수록 아동극, 애니메이션, 희곡 제재의 교과서 수록 양상에 대한 비판적 고찰 - 2009개정 교육과정을 중심으로 - (2009개정 교육과정을 중심으로)

한국초등국어교육학회 노제운

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2017.06.14

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초등학교 국어 교과서 문학 제재 수용 양상 분석 : 1, 2학년 <읽기> 교과서 서사 작품을 중심으로 (1, 2학년 <읽기> 교과서 서사 작품을 중심으로)

한국초등국어교육학회 이경화, 서민정

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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6학년 <국어> 교과서 우수 제재

6학년 교과서 우수 제재개별 연구 보고서1. 6-1 교과서 7단원 184p에 수록된 1-1. 내용는 6.25 전쟁 시기의 ‘흥남 철수’라는 역사적 사실을 바탕으로 하여 쓰인 ... ‘흥남 철수’에 대해 알아보게 되는 계기를 제공하게 된다. 이를 통해 우리 조상들이 겪었던 아픔을 함께 경험하게 되고1-4. 적합성 및 효율성교과서의 제재와 단원 목표가 어울린다 ... 과 같은 큰 싸움뿐만 아니라 친구와의 다툼과 같은 싸움까지도 나쁜 것이라 생각하며 자연스럽게 소통하고 배려하는 인성 요소도 함께 기를 수 있다.2. 6-1 교과서 1단원 8p “길”2

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.07

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국어 교과서 우수 제재 연구 보고서

교과서 우수 제재 연구 보고서-6학년《국어》교과서-초등 국어과 교과서에 있는 많은 제재들을 살펴보기 이전에 먼저 국어과 교과서가 만들어 지는 것의 지침이 되었을 교육과정에 대하 ... 에서 진술되는데, 국어과 교과서는 국어과 교육과정을 특정 학습 목표, 교육 프로그램, 학습 방법, 평가 방법을 통해 구체화시킨다(신헌재, 2015:153). 교과서에 실린 제재 ... 개정 교육과정에 따른 국어과 교육과정에는 학년군별로 국어 자료를 예시하고 있다. 교과서에 제재를 수록할 때는 ‘국어자료의 예’를 적절하게 참조하되, 교육과정의 목표와 내용을 적절

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.12

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초등학교 국어과 교과서 우수 제재

▩ 초등국어과 교재연구 및 지도법 개인 연구 과제초등학교 국어과 교과서 우수 제재-5학년 2학기-제 출 일2014년 11월 18일 화요일지도교수한 명 숙 교수님학 과초등수학교육 ... 과학 번20120000이 름○ ○ ○초등학교 국어과 교과서 우수 제재-5학년 2학기-20120000 ○○○Ⅰ. 서론실습을 한 달 동안하면서 가장 많이 들렸던 곳, 도서관. 수업 준비 ... 들은 변함없이 교과서에 실리지만 몇몇 제재들은 교과서에서 없어지기도 한다. 국어 수업을 준비하면서 여러 제재를 다뤘지만 어떤 제재들은 교과서 수록 제재로 우수하다고 생각된 것들이 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.08

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초등학교 국어 교과서 시 제재에 대한 비판적 검토 (A Critical Study on Poetry Material of Elementary Korean Language Textbook)

한국초등국어교육학회 류덕제, 임성규

논문 | 39페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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