"국어과지도법"의 검색결과 입니다.

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+공주교대 초등국어과 교재연구 및 지도..등록일 2020.07.22 | 총 6,271자 | 8페이지 | 1,500원
+초등학교 4학년 국어 교수학습과정안(..등록일 2022.07.27 | 총 2,941자 | 6페이지 | 2,500원

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"국어과지도법" 검색결과 1-20 / 3,137건

공주교대 초등국어과 교재연구 및 지도법-창의적 사고 보고서

과 목 명┃초등국어과 교재연구 및 지도법담당교수┃학 과┃학 년┃학 번┃이 름┃제 출 일┃초등국어과 수업에서창의적 사고를 기르기 위한 국어자료의 예, 교수?학습 방법 탐구 및 모색 ... 교육과정에서부터 ‘창의적인 인간상’을 추구하고 있다. 특히 국어과는 교육의 궁극적인 목적으로 ‘창의적 사고’를 중시하고 있다. 언어와 사고는 불가분의 관계를 형성하고 있고, 국어 ... 교과가 언어 교과이자 사고 교과로서의 성격을 지니고 있기 때문에 국어과 교육에서도 창의적 사고 증진을 위한 국어과 교육이 교수 학습의 중요한 과제가 되고 있다.이러한 국어과 안팎

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.22

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초등학교 4학년 국어 교수학습과정안(지도안, 약안, 바르고 공손하게, 학습지O) - 초등국어과지도법

수 있는가?활동 3관찰법태 도?활동에 적극적으로 참여하고 짝꿍의 의견을 경청하였는가?활동 2관찰법국어과 활동지14학년 반 번단원3. 바르고 공손하게이름공부할문제대화 예절을 생각 ... 대사를 썼을 때 과자를 주고 싶어졌나요?국어과 활동지14학년 반 번단원3. 바르고 공손하게이름공부할문제대화 예절을 생각할 수 있다.B활동 2일상 이야기 속에서 느껴보기1) 상황 설명 ... : ○○아, 무릎에 상처가 있네? 아프진 않았니?3) 짝꿍의 기분을 물어봅시다.- 1번 대사를 들었을 때 기분이 어땠나요?- 2번 대사를 들었을 때 기분이 어땠나요?- 몇 번 대사를 썼을 때 더 반갑게 친구와 인사할 수 있었나요?국어과 활동지24학년 3반 번

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.27

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국어과 교수학습 과정안(수업 지도안) 미래엔 고등 국어 5단원-(1)음운 변동과 한글 맞춤법

국어과 교수 ? 학습 과정안실습생ㅇㅇ대학교 사범대학 국어교육과 ㅇㅇㅇ대단원명5. 바른 언어생활차시1/10소단원명(1) 음운 변동과 한글 맞춤법학습주제음운의 변동교수 ? 학습 유형 ... 준비 여부 확인 후, 없으면 복사본 주기흥미 및 동기 유발▷ 맞춤법이 틀린 사례(발음 나는 소리에 따라 써서 맞춤법을 틀린 사례 중심)를 제시하여, 무엇이 틀렸는지, 왜 틀렸 ... 는지, 왜 이러한 현상이 나타나는지 등에 대해 질문하기▷ 질문에 답하기3분학생들이 흥미를 느낄 만한 자료학습 목표 및 수업 순서 안내▷ 학습 목표를 제시하고 함께 큰 소리로 읽도록 지도

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.18

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중학교 1학년 국어과 교수학습 지도안(국어 교재연구 및 지도법 수업 발표 자료)

국어과 교수·학습 과정안· 일시 : 2018년 월 일 제 8 교시· 대상학생 : 제 1학년 1반 8명· 장소 :· 교과서 : 국어 1-1 126쪽 ~· 지도교사 :· 실습교생 ... 방법 및 유의 사항 (2015 개정 교육과정)6. 지도 방침 및 지도상의 유의점7. 평가 방법Ⅱ. 본시 교수·학습 과정안1. 소단원명2. 소단원 학습 목표3. 소단원 개관4 ... 개정 교육과정)(1) 예측하며 읽기?예측하며 읽기를 지도할 때에는 읽기 전과 읽기 중에 적절한 질문을 하여 학습자가 자신의 배경 지식과 글을 관련 지을 수 있도록 하며, 경우

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.05.12

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현시적 교수법 교수학습지도안 예시, 국어과 교수학습지도안

국어과 교수 학습 지도안일시지도대상장소단원지도교사차시쪽수교수학습방법현시적 교수법학습목표1. 정보를 얻을 수 있는 다양한 매체 자료를 안다.2. 다양한 매체 자료에서 적절한 자료 ... 하지 않고글을 씀3교과서p.5~6학습목표 확인▶ 전체 학습자들이 학습 목표를 소리 내 읽도록 지도한다.- 학습목표 :· 정보를 얻을 수 있는다양한 매체 자료를 안다.· 다양한 매체 ... 대로 실제 자료에 직접 적용하도록 지도한다.▶ 소단원 (1)에서 배운내용을 직접 적용하며자료에 대한 비판적태도를 기른다.3학습지학습 내용 정리▶ 소단원 (1)에서 배운 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.23

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반응중심학습법, 반응중심학습법 교수학습지도안, 국어과교수학습지도안

국어과 교수?학습 지도안일시지도대상고등학교 1학년장소대단원지도 교사차시소단원쪽수교수 학습방법반응 중심 학습법학습목표?문학 작품에 나타난 작가의 개성을 찾을 수 있다.?작가의 개성 ... 에 대해 적어보고 친구들과 이야기해보도록 합시다.조별로 쓴 답안을 비교해보고 세명 정도의 학생이 발표한다.1-(1)- 숯불 같은 자운영꽃, 지도에도 없는 동네강변, 식물도감에도 없

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23

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문제해결학습법 교수학습지도안, 문법 교수학습 지도안, 국어과 교수학습지도안

국어과 교수 · 학습 지도안일시지도대상장소대단원지도교사차시소단원쪽수교수학습방법문제 해결 학습법학습목표1. 한글의 제자원리를 이해할 수 있다.2. 한글을 사랑하는 태도를 기를 수 ... 읽으며 설명하기(한글의 음운에 대한 내용과 제자 원리에 대해 본문 글을 읽으며 이해하기 쉽도록 설명하기, 발음해보도록 지도해 이해 돕기)- “자 이 그림을 보면서 함께 발음해보 ... 하도록 지도하기- “17p의 문제를 풀어보자.”- “18p의 글을 읽고 생각한내용을 발표해보자.”· 학습지를 통해 한글의 제자원리를 다른 사례에 적용시키는 활동을 한다.- “학습지에 보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.23

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탐구학습법 교수 학습 지도안 예시, 문법 교수학습지도안, 국어과 교수학습지도안

국어과 교수·학습 지도안일시지도대상장소대단원지도교사차시소단원쪽수교수학습방법탐구학습법학습목표1. 국어 어휘의 양상에 대해서 이해하고, 이를 설명할 수 있다.2. 담화 상황에 맞 ... 되지 않는 이유는 무엇일까?학습목표 제시하기▶ 전체 학습자들이 학습 목표를 소리 내 읽도록 지도한다.? 학습목표 :1. 국어 어휘의 양상에 대해서 이해하고, 이를 설명할 수 있 ... 한다.7지식발견하기적용활동을 통해 문제 탐색하기▶교과서 p.11 지역방언? 제시된 삽화를 보고 각 지역방언에 소개된 어휘의 표준어가 무엇일지 조별로 생각해보자.? 조별로 방언지도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23

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역사교과교재 연구 및 지도법-국문번역본 목록

1)고봉집(高峯集)-기대승의 시문집으로 목판본 5권 5책으로 이루어졌다. 1614년(광해군6) 양선생왕복서를 아들 효증(孝曾)이 간행하고, 1630년(인조 8) 조찬한(趙纘韓)이 그의 문집과 을 합간(合刊)하였다. 내용은 시·표(表)·소(疏)·사(辭)·기(記)·문(文)..

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.05

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대화중심학습법, 대화중심 교수학습지도안, 국어과 교수학습지도안, 문학 교수학습지도안, 문학 대화중심학습법

국어과 교수·학습 지도안일시지도 대상장소대단원6. 문학의 효용차시수업 모형대화중심학습소단원(1) 남신의주 유동 박시봉 방학습목표1. 문학이 정서적·심미적 차원에서 삶을 고양 ... 함을 이해한다.2. 문학의 효용에 대해 생각하며 시를 감상하고 창작할 수 있다.지도 단계학습 내용교수-학습 활동시간(분)학습자료 및 지도상 유의점교사학생도입인사 및 전시학습 상기▶인사 ... 이 있을지 생각해 보도록 지도한다.-문학의 효용에는 어떤 것이 있을까요?-네. 맞아요.그것 이외에도 문학의 효용에는 우리가 경험하지 못한 세계를 알 수 있고, 감정을 정화

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23

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국어과 교재 연구 및 지도법

#. 국어과 교육과정 해설 요약 정리1. 성격- 국어과의 성격“한국인의 삶이 배어있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활 ... 과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과임- 국어과의 배양능력① 국어가 사용되는 맥락, 목적, 대상을 종합적으로 고려하면서 열린 마음으로 국어사용 양상과 내용을정확 ... 사용 + 효과적이며 창의적인 사상, 정서 표현 + 총체적 인간의 삶을 다룬 문학에의 이해 + 심미적 정서 > 국어문화에 대한 이해와 존중 > 성숙한 문화시민 양성- 국어과의 교육내용

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.17

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국어 지도법(제3 장 국어과 수업의 설계 원리)

제 3 장 국어과 수업의 설계 원리◎ 관점 갖기국어 수업과 관련한 교수-학습의 변인 : 교수자, 학습자, 목표와 내용, 교재, 교수-학습 환경.이들 각각의 변인에 따른 교수-학습 ... 을 점검해야 한다.국어과 교수-학습 변인교수자, 학습자, 목표, 내용, 교재, 환경특히 교수자, 학습자 변인과 관련하여 국어(교육)관과 국어 능력, 태도, 국어 학습에 대한 기대 ... 과 복합 모형단일 모형 : 특정 수업 장면에서 어떤 한 유형의 교수-학습 모형만을 적용하는 경우복합 모형 : 두어 가지 이상의 모형을 혼합적으로 적용하는 경우1. 국어과 수업의 설계

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

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국어 지도법(제12 장 국어과 수업의 계획과 평가)

제12 장 국어과 수업의 계획과 평가1. 들어가며통합적 교수-학습 방법에 관련한 주요 개념들수업 계획학습자들이 학습 목표를 효율적으로 달성할 수 있도록 학습 내용과 학습 활동 및 ... 적으로 조화를 이루도록 해야 한다. 즉 국어 교사는 학생들이 국어과 학습 목표에 도달할 수 있도록 국어 교수-학습의 변인을 고려하여 국어 수업 계획을 구체적으로 세워야 한다. 여기 ... 하기 위한 평가이다. 이러한 일반적인 상위의 평가 목적을 설정하고 나서, 구체적인 국어과 수업 상황에서 어떤 평가 목적을 가지고 평가에 임할 것인가를 명시하는 것이 중요하다.(2

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

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총체적 직접교수법 국어과 지도안

4. 교수·학습 지도안학습 목표친구에게 내 마음을 전하는 말을 할 수 있다.교수·학습 과정기법교수·학습 활동시간학습 자료도입주의집중학습과제확인하기ICT활용학습법손유희 ‘개똥벌레 ... 하기-친구에게 내 마음을 전하는 말을 할 수 있다.5분(1) 영상 자료전개상호작용하기문답법겪은 일 떠올리기-일기장을 보며 지난 1년 동안 겪은 일을 떠올려 봅시다. 기억에 남는 친구 ... 에게 어떤 마음을 갖고 있는지 말하여 봅시다.(앞에 나와 발표, 교사가 정리)3분(2) 일기장통합적접근하기문답법(협력학습)인물의 마음을 생각하며 글 읽기-승윤이와 혜정이의 마음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.24

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독서토론 논술 교육방안 (국어과 지도법)

독서토론논술 교육방안-토론 및 모둠학습을 통한 논술교육Ⅰ. 들어가며고3 수험생시절, 수시를 준비하던 때 끊임없이 만나야 했던 논술문제들을 떠올릴때면 문제를 보고 아득해지던 기억도 덩달아 되살아난다. 당시 ‘통합논술’을 표방하던 여러 대학의 기출문제들은 길다란 영어지문도..

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.08

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특수아국어과지도,읽기지도법- 균형적읽기지도법

1. 정의■ 균형적 읽기 지도법이란,발음 중심 지도법과 의미 중심 지도법(총체적 언어 접근법)을 혼합한 언어교육 방법■ 균형적 읽기 지도법에서는 유아를 능동적인 학습자로 보 ... 지도법과, 문학을 통한 의미 중심의 읽기를 가르칠 것을 강조하는 의미 중심 지도법을 균형있게 적용하는 것.■ 최근 언어 교육 분야에서는 총체적 언어 접근법과 단어 재인에 필요 ... 한 기초적인 읽기 기술들을 병행하여 가르칠 수 있는 언어 및 문학 활동을 제안.- Adams(1990)는 발음 중심 지도법이 효과적이긴 하지만, 총체적 언어 접근법에서 주장하듯이 아동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.02

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초등학교 국어과(국어교육)의 특성과 접근법, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도계획, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도방법, 초등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석

초등학교 국어과(국어교육)의 특성과 접근법, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도계획, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도방법, 초등학교 국어과(국어 ... 은 바른 가치관을 길러주는 교과이다. 아동이 어릴 때 형성되는 가치관은 평생 그의 인생에 영향을 미친다. 국어과는 문학적인 글과 실용적인 글 모두를 다룬다. 좋은 국문학 작품 ... 교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 접근법1. 개별화 접근법2. 언어 경험 접근법3. 총체적 언어 접근법Ⅳ

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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[국어수업] 국어과 지도법

을 생각해 보게 함으로써, 언어가 사회적 약속임을 알게 하는 데 지도의 중점이 있다. 예를 들면, 우리가 일상적으로 자주 사용하는 낱말 즉, 책, 밥, 학교, 선생님 등과 같은 낱말 ... 는 데 지도의 중점이 있다. 실제 생활에서 사용되는 언어에서 사회성이 없는 언어를 각 개인이 마구 사용하게 된다면, 의사 소통에 여러 가지 문제가 발생할 것을 인식시킨다. 은어 ... 다는 것을 보여 주기 위한 활동이다. 옛말과 현재의 말을 비교하고, 옛말과 다른 현재의 말을 조사하여 발표하게 하여 언어가 변화한다는 사실을 자료조사를 통해 알게 하는 데 지도

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.27

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<국어과지도법> 조벽 교수의 명강의 노하우&노와이를 읽고

『조벽 교수의 명강의 노하우&노와이』를 읽고▷ 내용 요약1장. 강단에 서기 전에 준비할 것들1. 교육 철학을 써보자여러 가지 강의를 맡았을 경우, 강의에 대한 선택을 해야한다. 조벽 교수는 한 과목을 선정하여 그 과목만큼은 철저히 준비하라고 말하고 있다. 조벽 교수는 ..

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.22

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[교과교재 연구 및 지도법] 국어과 교수학습 방법 1-6장 요약

. 예컨대 질문법이나 ICT를 활용한 수업 기법은 교수학습 환경에 따라서 교사가 언제든지 적절히 활용할 수 있어야 하는 기법에 속한다.⑥ 국어과 수업 설계 및 실행의 단계- 국어과 수업 ... 제1장 국어과 수업 관련 주요 용어 및 개념① 수업 : 수업이란 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건.② 교수학습- 교사 중심의 교수활동과 학습 ... 자 중심의 학습활동을 아우르는 의미로, 특히 교사와 학습자 간의 빈번한 상호작용을 강조하는 맥락에서 자주 사용된다. 국어과는 국어로 ‘국어’를 가르치는 수업이기 때문에 특히 교사

리포트 | 29페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.10.16

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