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"국어과교수모형" 검색결과 1-20 / 2,172건

  • 초등 국어교수·학습 현상의 개념과 해석 모형-쓰기 교수·학습 현상을 중심으로- (The general concept and interpretive model of Korean language's teaching & learning in primary school)
    으로 하여 국어교수학습 현상의 해석 모형과 원리를 구안하였다. The general concept and interpretive model of Korean language's ... 국어교수학습 현상은 국어 현상(특수성)도 일반 교과의 교수학습 현상(보편성)도 아니다. 국어교수학습 현상(독자성)은 이 둘의 단순한 물리적 결합이 아닌 상호 교섭의 과정 ... 에 의해 만들어진 새로운 현상이다.국어교수학습 현상의 독자성은 으로 수용되는 영역과
    논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어과 프로젝트형 인성교육 교수 학습 모형 및 교재 개발 연구
    국어과 프로젝트형 인성교육교수?학습 모형 및 교재 개발 연구Ⅰ. 인성 교재의 필요성 및 목표Ⅱ. 인성 교재의 내용Ⅲ. 교재 개발 과정Ⅳ. 청소년기의 특성Ⅴ. 단원 구성Ⅵ. 관련 ... 에 대해 교과 수업을 통한 예방 대책 마련○ 다양한 사례와 활동을 바탕으로 하여 인성 교육을 실시하기 위한 교수?학습 모형 및 교재 개발○ 국어과 수업을 통한 인성 교육의 방안 ... 에서의 인성교육에 관한 사항을 포함하여야 한다.Ⅱ인성 교재의 내용○ 융합형 인성 교육 교수·학습 모형 및 교과서 개발- 국어과를 중심으로 도덕, 사회, 체육, 예술 등 교과 간 융합
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.30
  • 예비 교사와 현직 선생님을 위한 국어교수학습 모형 총정리
    국어교수?학습 모형? 2015 개정교육과정, 2009개정 교육과정, 제7차 교육과정국어과 교사용 지도서를 바탕으로 정리한 국어교수학습모형? 초등학교 예비 교사 임용고시 ... 시험자료로 활용? 초등학교 현직교사 수업 연구자료로 활용Ⅰ. 직접교수법11. 개념 및 특징12. 수업 모형 절차23. 활용 및 적용상의 유의점54. 교수?학습 과정안65. 직접교수법 ... 모형 분석 자료11Ⅱ. 지식탐구 학습 모형121. 개념 및 특징122. 수업 모형 절차123. 활용 및 적용상의 유의점134. 교수?학습 과정안13Ⅲ. 문제해결 학습 모형221
    시험자료 | 86페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2020.12.18
  • [국문4] 한국어교육학개론 - 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오
    모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.대상학과국문교과목명한국어교육학개론대상학년4한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 ... 방송통신대20222학기한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 ... ) 귀납적 모형의 단점(4) 문법에서 귀납적 모형의 적용3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국어 문법 교수 모형에는 크게 귀납적 모형과 연역적 모형이 있다. 두 방식은 문법
    방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.09.07
  • 조별 활동과 학습 중 평가를 중시하는 국어교수 학습 모형
    한국초등국어교육학회 원훈의
    논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 국어교수학습,수업 설계,국어 수업 설계,학생 평가 계획,국어교수학습,직접 교수법,학습 모형의 특징
    한 수업 방법을 활용할 수 있는 계획을 수립해야 함 . 국어과 학습 모형에 대한 이해를 토대로 선정하되 , 필요한 경우 다른 교수 · 학습 모형의 장점을 취하여 통합 , 응용 해도 됨 ... : 주어진 시간 , 공간 , 교재 등의 상황 변인을 고려해서 모형을 선택해야 한다 .4. 국어교수 · 학습 모형과 절차는 어떠한가 2) 국어교수 · 학습 모형의 특징과 절차 ... 을 효율적으로 습득하게 하는데 유용 한 수업 모형 .4. 국어교수 · 학습 모형과 절차는 어떠한가 2) 국어교수 · 학습 모형의 특징과 절차 (1) 직접 교수법 ☞ 절차 1
    리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.11
  • 국어교수학습모형
    함으로써 학습목표 효율적 도달 -많은 시간 요구-자칫 활동으로 끝나버릴 가능성 -텍스트와 학습자의 원활한 소통을 강조, 문학작품 감상에 적합 -미리 준비를 철저히 해야함, 무엇을 가르치고 배울 것인지 분명히 인식가치 탐구 학습 모형국어과 수업 모형 ... 직접 교수 모형문제 해결 학습 모형①설명하기동기유발, 학습문제제시, 습득하고자 하는 언어 사용 전략 제시, 학습의 필요성· 중요성 안내, 학습방법·절차 안내①문제 확인하기동기유발 ... 적 제시 -학습자들의 탐구 활동 최대한 강조 - 문법 영역에도 가능-학습능력이부족한 학습자:한두단계에서 학습자 주도활동 강조반응 중심 학습 모형역할 놀이 학습 모형①반응 준비하기동기유발
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12
  • 국어교수ㆍ학습 모형과 수업 설계 (Teaching Models and A Design of Teaching in Korean Language Education)
    한국초등국어교육학회 최영환
    논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 초등 국어교수․학습 현상의 개념과 해석 모형 : 쓰기 교수․학습 현상을 중심으로 (쓰기 교수․학습 현상을 중심으로)
    한국초등국어교육학회 박태호
    논문 | 42페이지 | 7,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 초등 국어교수 학습 모형
    초등 국어교수?학습 모형? 직접 교수 모형특징- 학습 내용이나 과제 해결 명시적, 단계적 지도에 초점- 교사 중심의 교수 모형- 학습 내용 : 세분화 → 구체적?명시적 설명 ... ? 문제 해결 학습 모형특징- 학습자 주도의 문제 해결 과정 강조 → 학습자 중심의 학습 모형- 타 교과 활용도 ↑- 최대한 학습자 스스로 문제 해결 방법 찾아 문제를 해결 ... 적 개입 최소화(적극적 중개자),학습자의 자발적인 탐구활동 최대한 강조? 창의성 계발 학습 모형특징- 창의적 국어사용능력 계발- 언어 수행 과정에서 사고의 유창성(양)?독창성(새로움
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.12
  • 국어교수 학습 모형
    직접 교수 모형문제 해결 학습 모형①설명하기동기유발, 학습문제제시, 학습의 필요성· 중요성 안내, 학습방법·절차 안내①문제 확인하기동기유발, 학습문제확인, 학습의 필요성·중요 ... : 구체적, 명시적 제시 -학습자들의 탐구 활동 최대한 강조-학습능력이부족한 학습자:한두단계에서 학습자 주도활동 강조창의성 계발 학습 모형지식 탐구 학습 모형①문제발견하기동기유발 ... 하지 않기 -교사는 적절한 자료를 제공하고 적극적으로 학습에 참여하도록 유도반응 중심 학습 모형역할 수행 학습 모형①반응 준비하기동기유발, 학습문제확인, 학습의 필요성·중요성확인
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.07
  • 국어교수-학습 모형 총정리 (국어과 수업모형)
    1. 국어교수학습 모형a.직접 교수 모형:이해학습 차시에 활용 가능.설명하기-동기유발-학습문제 제시-학습의 필요성과 중요성 안내-학습의 방법과 절차 안내※활용:가시 ... 다.:국어과의 가치탐구 학습은 다양한 가치의 발견과, 이에 대한 비판적 수용에 초점이 있다.:국어과에서 가치를 다루는 이유⇒ 다양한 가치를 접하고이를 입증하는 근거와그것의 타탕성을 탐구 ... -상호 교수-질의및 응답-서로 가르치기발표및정리하기-전체 발표-문제점 확인및 정리-모집단별로 활동결과 발표-활동이 잘 이뤄졌는지 평가, 점검, 정리 단계I.토의 토론 학습 모형
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • 초등학교 국어교수학습모형 핸드북
    ●●●마음의 문을 넓게 열고남의 이야기를 조용히 듣는다는 것은 인간의 위대한 덕의 하나다.국어과 수업은 이렇게1. 직접 교수법 수업 모형2. 총체적 언어 접근 수업 모형3. 말 ... . 기록문 학습14. 기행문 학습15. 논설문 학습16. 언어 지식 학습국어과 수업은 이렇게모든 언어 활동을 통한 언어 사용 기능 신장학습자 중심의 총체적 언어 학습으로 자기 주도 ... 을 다른 사람들과 나눌 수 있는 기회를 제공하며, 다른 활동(역할 놀이, 편지 쓰기, 그림으로 그리기 등)과 적절히 연결 지어 지도함개선 방안직접 교수법 수업 모형1지 도방 향【 지도
    리포트 | 60페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.23
  • 국어교수모형 - 정보처리 모형
    의의‘ 언어적인 것 ’ 에 한정 국어과 창의성 계발 학습 모형 – 유의점기법 자체의 학습에 치중 창의성 계발 학습 모형 – 유의점 일반적인 창의성 관련 기법 활용 그러나창의성 계발 ... 1. 정보처리모형창의성 계발 학습 모형창의성 계발 학습 모형 - 개념 문제 창의적 언어 사용 능력 창의성사고의 유창성 사고의 다양성 사고의 융통성 사고의 독창성 창의성 계발 학습 ... 모형 - 개념아이디어를 풍부하게 이끌어 내고 , 생각이 편협되지 않고 융통성 있으며 , 제시된 아이디어를 재해석하고 이해할 수 있는 능력 창의성 계발 학습 모형 - 개념흥미 있
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16
  • 국어교수모형 - 정보처리모형
    1. 정보처리모형문제 해결 학습 모형문제 해결 학습 모형 - 개념 학습자가 스스로 학습 문제를 분석 · 이해하고 그 문제를 해결하기 위한 최선의 방법을 선택하여 문제를 해결 ... 하는 모형인지주의 ‘ 과정 ’ 중시 문제 해결 학습 모형 - 개념문제 해결 학습 모형 – 절차 및 의의 해결방법 모 색 새로운 상황에의 적용 문제 해결 문제 확 인문제 해결 학습 모형 ... – 절차 및 의의 문제는 , 너무 쉽거나 너무 어려우면 ‘ 해결 의지 ’ 를 갖도록 ! 학습자가 해결하려는 ‘ 동기 ’ 또는 ‘ 욕구 ’ 有문제 해결 학습 모형 – 절차 및 의의
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16
  • 국어과교수모형 중 개인적모형부분 의 개별화 교수모형 ppt
    을 고려하여 각각 최적의 학습 환경을 조성해주어 변별적인 교수학습방법 사용Q. 개별화 학습 모형 적용 시 유의점 ? 구체적이지 않고 , 절차가 간략히 제시 . 거시적 차원의 교수 ... 개 별 화 학 습 모 형Q. 개별화 학습 모형이란 ?Q. 개인 적 모형이란 ? 저요 ! 저요 ! 저요 ! 저요 ! 저요 ! 저요 !Q. 개별화 학습 모형이란 ? 지능 , 능력 ... , 태도 등에 나타나는 개인차를 존중Q. 개별화 학습 모형의 절차는 ?Q. 개별화 학습 모형의 의의는 ? ◎ 심화 , 보충형 수준별 수업에 적용하면 더 효과적 ◎ 개별 학습자의 특성
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16
  • 반응중심 학습 모형 적용 국어교수학습 과정안
    시의 형식으로 된 기행문을 읽고 중요한 내용 정리하기학습목표기행문을 읽고 중요한 내용을 정리할 수 있다.학습모형반응중심 학습모형교수?학습자료교사동영상, 학습목표 및 활동 제시 카드 ... (국어)과 교수-학습 과정안일 시2011년 6월 21일 화요일3교시(11:00~11:40)대 상지도교사단 원7. 넓은 세상 많은 이야기교 과읽기 140-141쪽차 시4/6학습주제 ... 학생활동지(1~4번 쪽지), 풀학습단계학습과정교수ㆍ학습 활동시간(분)자료 및 유의점문제확인반응형성반 응명 료 화반응심화정리 및평 가동기유발학습목표확 인학습활동안 내시 읽기및 구체
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.06
  • 국어과 교육론 검토, 국어교수 학습 모형 소개, 국어교수 학습 과정안
    국어 음성 언어 교육론대구교육대학교 국어심화과정 B반학번 : 200602131이름 : 이정연Ⅰ. 교육과정 검토(1) 학년별 내용【5학년】 - 듣 기 -내 용수준별 학습 활동의 예(1) 들을 때에는 상황을 고려해야 함을 안다.【기본】? 전화를 걸 때와 얼굴을 맞대고 말할..
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16
  • 국어교수학습 모형
    국어교수-학습모형체육교육과 05131112 박 연 이1. 직접교수법전체를 부분으로 나눈 후, 이 부분들을 완전히 익히면 전체를 익힐 수 있다는 관점. 부분들은 서로 관련을 맺 ... 된 구체적 예를 제시→교사의 시범 또는 모형제시질문하기학습과제 성취에 필요한 것에 대한 세부 단계별 질문→질문에 대한 답변활동하기실제 상황을 통해 반복적인 연습→다른 상황에 적용? 장점 ... 중심적이다.? 활용 : 지식전수보다 기능숙달을 위한 모형에 적절하며 교육내용을 세부적으로 나눌 수 있고 그 세부요소에 대해 교사가 구체적으로 시범을 보일 수 있는 경우에 활용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
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2025년 07월 22일 화요일
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