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교육평가 영재성 정의 holland 한계 진로결정이론 교육평가 문제점 특수교육학개론 학업성취도평가 Countenance 모형 학력증진
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"국가수준학업성취도검사" 검색결과 1-20 / 1,262건

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    국가수준 학업 성취도 검사 보고서
    2012-1 교육평가 과제우리나라 교육평가의 적용국가수준 학업성취도 검사담당교수 :학교 :학과 :학번 :이름 :제출일 :국가수준 학업성취도 검사1. 국가수준 학업 성취도 검사 ... 하기 위한 목적으로 전수 검사로 시행하고 있다.국가수준 학업 성취도 평가는 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 성취수준의 체계적 진단 및 평가를 통해 교육 과정 및 교수?학습 ... . 평가 목적국가수준 학업성취도 평가는 학생들이 교육과정이 추구하는 교과 목표와 교과 내용을 충실하게 학습하였는지 파악하기 위해 국가에서 시행하는 평가로 1998년부터 2007년
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.26
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  • 자료 표지
    Mills의 경계선 방법을 활용한 수학 성취수준 진단 (Differentiating Achievement Levels of Students Using Mills' Borderline Group Method in School Mathematics)
    적인 방안을 제안하는 것이다. 이를 위해 학생들의 수학 성취수준을 진단할 수 있는 검사지를 국가수준 학업 성취도 평가에서의 성취수준별 대표 문항을 이용하여 구성하고, 이를 학교 현장 ... 본 연구의 목적은 Mills의 경계선 방법과 국가수준 학업성취도 평가에서의 성취수준별 대표 문항을 활용하여 학생들의 수학 성취수준을 진단할 수 있는 객관적인 자료에 근거한 합리 ... 에 적용하여 그 결과 및 수학교육적 의의를 분석한다. 이를 통해 성취수준별 정답률 및 대표문항과 Mills의 경계선 방법을 활용하여 단위 학교에서 학생들의 성취수준을 진단할 수 있
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26
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  • 자료 표지
    시 수용 능력 평가 문항 분석 연구 (Analysis of Poetic Competence Assessment in NAEA)
    대상을 2004년에서 2008년에 시행된 평가에 한정하는 이유를 살폈다. 국가수준 학업성취도 평가는 최근 있었던 교육과정 개정, 표집 검사에서 전집 검사로의 전환 등으로 인해 ... 이 논문은 국가수준 학업성취도 평가의 국어과 문항 가운데 시 수용 능력 평가 문항을 중심으로 평가틀의 변화 가능성을 모색하고, 문항 분석 결과에 대한 해석을 시도하였다.우선 분석 ... 하게 한정하였다.국가수준 학업성취도 평가의 성취기준은 교육과정의 성취기준을 포괄적으로 통합한 형태이다. 갈래별 특성이 성취기준에 반영되어 있지 않기 때문에 실제 문항 출제에서는 특정
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05
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    임상심리사1급 실기기출문제 영역별 정리 시험준비자료
    )자격증시험, 국가수준 학업성취도 평가3. 심리검사를 실시할 때 검사자는 미리 준비가 되어 있어야 한다. 검사자가 준비해야 할 사항3가지를 쓰시오.(21)1)상담목적에 부합하는 등 ... 는데 목적이 있다. 예)성취 및 적성검사, 지능검사2)준거참조검사 : 연구자가 미리 설정한 기준점수와 비교하여 그 수보다 높은지 또는 낮은지의 정보를 얻는 것이 주목적인 검사이다. 예 ... 1.심리검사의 문항 작성 시 고려해야할 사항 5가지를 쓰시오.(20)1)수검자들이 올바르게 내용을 이해할 수 있도록 명확한 문항을 구성해야한다.2)어떤 형태로든 정답이 노출
    시험자료 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.27
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    기초학력지원법 및 정책에 대하여 조사하고 자신의 의견을 서술하시오.
    하고 전수방식으로 전국 규모의 학업성취도 평가를 실시하여 그 결과에 기초하여 기초학력 미달학생을 지원하고자 하였다. 이와 같은 국가 수준의 기초학력 보장 정책은 2013년 이후 시 ... 적으로 제공하였다. 기초학력보장 정책의 내용은 다음과 같다.첫째, 전수조사방식의 국가수준 학업성취도평가 실시이다. 2009년 교육과학기술부는 표집방식으로 시행되어온 국가수준 학업성취 ... 부터는 그간 중학교 3학년과 고등학교 2학년을 대상으로 전부방식으로 실시되어 왔던 국가수준 학업성취도 평가가 전국시도교육감협의회와 국정기획자문위원회의 제안을 반영하여 표집평가로 전환
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.21
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    연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진
    의 필수적인 요소 개인적 혹은 집단적으로 실시 가능 , 대개 수 분 내로 검사완료2-2. 학습부진의 선별 01 02 03 교과학습 진단평가 국가수준 학업성취도 평가 상업용 학습부진 ... 초 3 수준의 읽기 , 쓰기 , 기초수학 능력에 미달된 학생 기초 학습 부진 중 3, 고 2 를 대상으로 한국교육과정 평가원에서 실시하는 국가수준학업성취도 평가에서 학업성취 정도 ... 된 교육목표에 비 추 어 볼 때 최저 학업성취 수준에 도달하지 못한 경우” ( 이화진 , 부재율 , 서동엽 , 송현정 , 1999) 한국 교육과정 평가원 “학습능력은 있지만 인지능력
    리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12
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    기초학력지원법 및 정책에 대하여 조사하고 자신의 의견을 써주세요
    뜻을 재정립하고 체계화하기 위해 노력하였다.이전까지 학력 및 기초학력과 관련한 논의가 없었던 것은 아니었다. 다만, ‘기초학력’이라는 용어가 과거의 국가수준 학업성취도 평가 결과 ... 를 우수/보통/기초/기초미달로 표기하며 사용되기 시작한 것으로, 학력(學力)과 관련한 개념 설정에 앞서 학업성취 정도의 측정을 위해 먼저 사용된 측면이 있다. 국가수준 학업성취 ... 논의가 활발하던 시기의 국가수준학업성취도 평가는 학생 전수를 대상으로 시행되고 있었다. 이로 인해기초학력은 ‘모든 학생이 갖추어야 하는 최소한의 학력’으로 통용되는 수준에서 학력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오.
    % 내외로 나타난다. 또한, 최근 통계자료에 따르면 지적장애를 가진 학생들의 학업성취도는 일반 학생 대비 평균 40% 수준으로 나타나며, 사회적 적응 능력은 50% 이하로 평가 ... 적응 지원 프로그램 참여율은 80% 이상이며, 이를 통해 학업 성취도가 평균 40% 수준으로 유지되는 것으로 확인된다. 또한, 국제 비교 연구에서는 지적장애 분류체계의 일관 ... 에 의해 확인된다. 학업성취 측면에서 지적장애 아동은 일반 아동에 비해 학습 내용의 이해 및 습득 속도가 현저히 낮으며, 표준화된 학업성취도 검사에서 평균 40% 이하의 점수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    실제 평가의 분석 ppt
    학업 성취도 평가 ( 배경 ) 일제고사 전국의 학생들의 학력을 파악하기 위해 표준화 검사 방식에 기반하여 모든 학생들에게 실시되었으나 1998 년에 폐지됨 국가수준 교육성취 ... 실제 평가의 분석 - PISA 평가 , TIMSS 평가 , 국가수준 학업성취도 평가 , 대학수학능력평가CONTENTS 01 PISA 평가 CONTENTS 02 TIMSS 평가 ... CONTENTS 03 국가수준 학업 성취도 평가 CONTENTS 04 대학 수학 능력평가PISA 평가학습목표 PISA 평가가 무엇인지 설명할 수 있다 . PISA 평가의 방식과 성격
    리포트 | 80페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.23
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  • 자료 표지
    학습부진 리포트
    며, 따라서 학습능력도 평균 수준에 미치지 못하게 된다. 지능 수준은 하위 3~25% 가량이며, 지능지수는 약 75~90 정도에 속하게 된다.2) 학업 저성취학업 저성취(low ... 은 고려하지 않고 결과로서 나타난 학업성취 수준을 이야기한다. 흔히 학업 저성취아는 하위 5~20%의 성취 수준을 보이는 아동을 지칭할 때 사용된다.3) 학업지체학업지체 ... (underachievement)은 학업 영역에서 나타나는 학업성취 수준이 학생이 지닌 잠재적인 능력(지적 능력 수준)에 미치지 못하고 현격하게 뒤떨어지는 상태를 말한다. 이는 소위 불
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27
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    교육평가 중간고사 정리
    수준- 준거설정 : 성취 정도 구분을 위해 하나 이상의 분할점수를 정하는 과정ex) 국가수준학업성취도 평가 ? 우수, 보통, 기초, 기초미달2) 장단점?장점- 무엇을 알고 무엇 ... - 학습의 극대화(수업과 평가의 통합, 수업을 위한 평가, 형성적 기능)- 학업성취수준 총평- 교수, 학습 방법 및 질 향상- 교육자료, 교수·학습 프로그램 개선- 정책구안, 의사결정 ... : 시설, 환경, 예산 등?평가 : 평가에 대한 평가 → 메타평가- 실현성- 실용성- 적합성- 정확성5) 평가주체?과거 : 학업성취도 평가 ? 교사, 교육행정가, 교육내용전문가
    시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27
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    [교직실무][PBL] 학습과제 문헌연구 결과(생활지도 및 진로지도)
    가 떨어지는 아동학업저성취: 일반적으로 성취수준을 집단별로 구분하면 하위집단에 속하는 아동학업지체: 국가적으로 혹은 지역적으로 규정된 학년, 학기의 학습목표를 달성하지 못하여 뒤처지 ... 수업, 자아개념(능력 자아개념, 성취 자아개념), 정서적 갈등과 불안수준학습방법 및 전략환경적 요인2. 학교학습의 부적응(학습부진)학습지진: 지적 능력의 저하로 인하여 학업성취 ... 는 아동학습부진: 학업성취수준이 학생이 지닌 잠재적인 능력(지적 능력 수준)에 미치지 못하고 현격하게 뒤떨어지는 상태학습장애: 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이
    리포트 | 18페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.11.07
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  • 자료 표지
    4차 산업혁명 시대, 국어 기초학력의 개념과 평가 개선 방안 (In the era of the 4th industrial revolution, the concept of Korean basic competency and measures to improve evaluation)
    정서 역량을 의미한다. 국가 수준의 국어기초학력 관련 평가의 문제점과 개선점은 다음과 같다. 첫째, 국가수준 학업성취도 평가는 평가 수준을 4수준에서 3수준으로 수정할필요가 있 ... 하다. 그리고 교과 전문가 중심으로 평가 문항 타당도 및 신속성개선하고, 평가 시기별 평가 요소의 불일치로 진전도 검사 무의미하므로 진전도 평가 삭제하여야 한다. 셋째, 국가수준 ... 의 변화를 고찰한다. 그리고 국가 수준의 국어 기초학력 관련 평가의 문제점과 개선방안을 마련한다.결과 기초학력은 미래 사회에 살아갈 학생들이 갖추어야 할 역량으로 문해력, 수리력, 사회
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
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    학생이 경험할 수 있는 다양한 학업문제(2개 이상)를 찾아서 설명하고, 그에 맞는 지도방안을 토론해 봅시다.
    해야 한다. 이를 통해 학생들이 자신만의 비전을 가지고 학업에 몰두할 수 있도록 돕는 것이 중요하다.또 다른 학업 문제는 학교생활 행복도의 저하이다. 2023년 국가수준 학업성취 ... 으로 인한 문제일 가능성이 크다. 학생들이 자신에게 맞는 진로를 찾지 못하면 학업에 대한 동기부여가 떨어지고, 이는 전반적인 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.이 문제 ... 생활에서 행복하지 않다면 학업 스트레스가 증가하고, 이는 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.이를 해결하기 위해서는 학생-교사 간의 관계 개선이 필요하다. 교사들은 학생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
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    공통형 총 5점 문제 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)
    하게 관리된다. 표준화된 점수 체계를 사용함으로써, 개인의 결과를 넓은 범위의 표본과 비교할 수 있다. 학생들의 학업 성취도, 학습 장애, 정신 발달 지연 등을 평가할 때 이 검사 ... 하거나 다른 분야로 확장할 가치가 있는지를 평가한다(황해익, 2009). 총괄평가의 주요 기능을 정리하면(황정규, 1998), 첫째, 유아들의 학업 성취 수준을 결정하고 평가 점수 ... 발달을 이룰 수 있다. 그러나 표준화 검사에 대한 이해 부족, 남용이나 오용은 개인적으로나 사회적으로 부작용을 일으킬 수 있다.표준화 검사는 한 유아의 성취 수준을 과거 자신
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03
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    교육평가 B형
    도검사성취도검사는 학생들의 학업 성취 수준을 측정하고 분석하는 데 사용되는 검사로, 학생들의 지식, 이해력, 문제 해결 능력 등을 평가한다. 이러한 검사는 교육기관이 학생의 학습 ... .3) 국가 평가 시험(예: SAT Subject Tests, AP Exams)국가적인 수준에서 학생들의 학업 성취를 측정하기 위해 사용되는 시험이다. 이러한 시험은 학생들이 특정 ... 체계의 강점과 약점을 파악하고, 교육의 질을 개선하기 위한 정책 방향을 설정하는 데 도움이 된다.4) 교육 프로그램 개선학생들의 학습 수준과 성취도를 평가하는 표준화 검사 결과
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
    OECD 교육지표에 따르면, 여러 국가의 학생들 간 학업 성취도를 비교할 때 Z점수 형태로 표준화를 해서 비교하면 각 국가의 절대적인 평가 기준 차이를 줄일 수 있어 더 정확 ... 은 Z점수가 -1.0일 경우에는 T점수 40점이 되어 평균보다 한 표준편차 낮은 위치임을 보여준다. 이러한 T점수 체계는 심리 검사나 학업 성취도 검사 결과를 해석할 때 유용하게 활용 ... 이상의 평균 차이를 비교할 때 사용한다. 예컨대 A, B, C 세 가지 유형의 학습 지도 방식을 각각 20명에게 적용하고, 그 뒤 학업 성취도 검사를 통해 이 세 집단 간 평균
    방송통신대 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.20
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    교육과정 평가와 질 관리
    효과를 검증할 수 있는 주요 사항이 된다.학업성취도 평가는 국가 교육과정의 성취기준에 근거해 이루어지나 학업성취도 평가에 대한 구체적인 평가의 기준과 내용은 비공개로 되어 있 ... ·학습의 질을 개선하는 데 주안점을 두도록 하고 있지만 국가와 교육청 수준의 지원에서는 교육과정의 질 관리 차원에서 평가를 규정하고 있다.평가의 수준에서 기관평가, 교육과정 평가 ... , 학업성취도 평가는 정도에서 다르지만 모두 교육과정 평가를 확인할 수 있는 중요한 지표가 된다. 범주로 따진다면 기관평가가가 가장 넓고 교육과정 평가가 그 다음이며 학업성취도 평가
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.17
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    특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)
    학생에 대한 정보 수집: 작성을 위해 정보 수집/ 정보수집방법(표준화 검사, 특수교육대상 학생 및 부모의 상담, 학교 시험성적, 직접적인 관찰, 학생생활기록부 검토, 국가 학업성취 ... 도 동일, 그저 느릴 뿐청력 손실 → 언어결함 → 인지기능 제한 → 학업 수행 ↓읽기 수준 → 전 과목 영향·의사소통적 특성청각 → 1차 언어 습득 기관∴청각장애 → 언어 능력 ... .·학습 부진/학습 지진 ≠ 학습 장애·지적 능력 X & 개인 내적 문제·잠재적-성취 불일치 모델·중재반응모델·발현 시점: 발달적 학습장애/학업적 학습장애(학령기)·대뇌반구의 기능
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
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  • 자료 표지
    교육평가 A형 ) 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명, 각각의 평가가 교육에서 활용된사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해
    학년의 다른 학생들과 비교하여 석차를 매기게 된다. 이때 1등부터 최하위까지의 순위가 결정되고 성적표에 상대적으로 몇 등인지를 명시함으로써 학부모나 교사가 학생의 학업 성취 수준 ... 보할 수 있다. 평가 결과는 수치로 환산되어 다양한 통계 분석이 가능하다. 이는 국가 단위의 교육정책 수립, 교육 수준 분석, 지역 간 성취도 격차 해소 등에도 활용되고 학문 ... . 출처 및 참고문헌1-1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념규준참조평가는 학습자 개인의 학업 성취도나 능력을 동일한 조건에서 평가받은 집단의 성취 결과와 비교하여 상대적인 위치
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.01
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2025년 08월 03일 일요일
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