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EasyAI “교육행정기관” 관련 자료
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"교육행정기관" 검색결과 1-20 / 77,880건

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    학교혁신을 위한 교육행정기관 재구조화 방안 탐색 (Restructuring Local Education Agencies for School Innovation Initiatives)
    본 논문은 학교개혁의 모형으로 확산되고 있는 학교 혁신을 지원할 수 있는 방안 가운데 하나인 교육행정기관, 특히 교육지원청의 학교 지원능력 강화를 위한 조직개편의 방향을 탐색하기 ... 가 확대되고 있는 일반행정 지원 요구 중심-을 확립할 필요가 있다. 셋째, 교육행정기관이 지니는 관료적 규율과 전문적 지식 간의 딜레마를 고려한 조직개편이 필요하다. The ... 위함을 목적으로 한다. 단위학교 내에서 이루어지고 있는 민주적인 학교운영, 교육과정 및 수업방법의 혁신, 교사들의 전문적 학습공동체 확산, 그리고 학교 구성원의 자율 및 자치역량
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
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    지방교육행정기관 사업별 예산제도의 개선 방향 (Program Structuralization for Improvement of the Local Education Budgeting System)
    한국정책개발학회 설인환, 송재석
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18
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    역통합교육기관의 교육행정 지원 실태 및 지원 방안 (A Study on Educational Administrative Supports for Promoting the Reverse-Inclusive Education)
    으로 분석한 결과 첫째, 역통합교육기관의 교육행정실태 중 물리적 지원 실태 측면에서 일반학교 보다 넓고 쾌적할 뿐만 아니라 다양한 특별실이 있었다. 교육적 지원의 실태 측면에서 협력교수 ... 체제의 교수방법 적용 및 수정된 교육 프로그램이 운영되고 있었으며 일반아동들에게도 효과적인 교육이 이루어지고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 역통합교육기관 내 요구 분석 결과 교육행정 ... 본 연구는 우리나라에서 역통합교육을 실시하고 있는 세 특수학교 유치원 과정의 17명 구성원을 대상으로 교육행정 지원 실태와 교육행정 지원 요구를 알아보았다. 질적 연구방법
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16
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    지방교육행정기관의 팀 단위 조직부서 규모결정 고려요인 우선순위 분석 (Priority Analysis of Team Size Determinants)
    이 연구는 지방교육행정기관의 팀 단위 조직부서 규모결정 고려요인의 우선순위를 분석하는 데 연구목적이 있다. 이를 위해 교육행정 학계 전문가와 전국 16개 시·도교육청의 조직·정원 ... , 업무 추진시기 및 처리시간, 공통업무 및 분장 외 업무 순으로 종합 중요도 및 우선순위가 높게 나타났다. 이상의 분석 결과는 지방교육행정기관에 첫째, 조직적 관점에서 공식적 고려 ... 을 「지방교육행정기관의 행정기구와 정원기준 등에 관한 규정」에 명시하거나, 시·도교육청별 조례 혹은 규칙을 통해 팀 단위 조직부서 규모의 최소 설치기준을 설정하고, 셋째, 문화
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
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    형성평가 정책의 교육행정기관 수준별 지원 전략 (Educational Administration System and Supporting Strategies of Formative Assessment Policies in Korea)
    인하대학교 교육연구소 김진규, 이병환
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18
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    (평생교육론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목명: 평생교육경영론 [과제명] 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 과는 다른 특수성이 있으며, 이 때문에 평생교육기관의 경영기능은 일반행정과 구별되어야 한다고 주장했다. 그는 일반행정과 경영의 과정에 대한 다수의 문헌을 분석한 결과로 평생교육기관 ... 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점) 목차 문제 1 1_특수성의 이해 2_기능 1: 기관 철학
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
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    (평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목명: 평생교육경영론 [과제명] 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 행정과 차별화된 특징을 가지고 있다고 할 수 있다. 평생교육기관은 일반행정에서의 경영 기능을 포함하기도 하지만 평생교육기관만이 가지는 특수한 기능들이 따로 있다고 할 수 있 ... 다. 코트니가 제시했던 9가지 경영기능 중에서 일반행정에서의 경영기능과 비슷한 ㅎ여태이지만 평생교육기관만의 특성이 반영된 것으로 ‘기관의 철학과 임무의 개발과 공유’, ‘목적과 목표
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
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    (평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목명 : 평생교육경영론 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례 ... 1 1. 코트니의 평생교육기관 경영기능 코트니는 일반 행정, 경영 과정에 관한 문헌을 여러 시각에서 분석했고 이에 따라 평생교육기관 또는 성인교육기관에서 적용이 이루어질 수 있 ... 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점) Ⅰ. 문제 1 1. 코트니의 평생교육기관 경영기능 2. 평생교육기관
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.26
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    (평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목명 : 평생교육경영론 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례 ... 는 일반 행정과 경영 과정에 관해 분석한 결과 성인교육 기관 혹은 평생교육기관에 적용 가능한 9가지 기능을 추출했다. 이러한 기능은 서로 관련이 있고 일련의 과정을 이룬다는 측면 ... 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점) Ⅰ. 문제 1 1. 코트니의 평생교육기관 경영기능 2. 평생교육기관
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.01
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    (평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목명: 평생교육경영론 [과제명] 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 서 그 자원이 최종적인 목적에 도달될 수 있도록 만드는 시계열적 과정을 의미한다. 또한 일반 행정과 영영 과정에 관련된 문서를 다각도로 분석하여 평생교육기관에 적용할 수 있는 9가지 ... 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점) - 목 차 - 1. 평생교육기관의 특수한 세 요소와 관련 사례
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.17
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    (평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목명: 평생교육경영론[과제명] 다음에 대하여 논하시오.1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점)= 목 차 -1. 평생교육기관의 특수한 세 요소1) 기관 철학 및 ... 임무 개발과 공유2) 목적과 목표 설정3) 마케팅과 홍보2. 지식기반사회의 특성과 그에 따른 교육의 변화상 및 평생교육기관 경영의 의미1) 지식기반사회의 특징2) 지식기반 사회
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.09
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    (평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목명: 평생교육경영론[과제명] 다음에 대하여 논하시오.1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점)- 목 차 -1. 문제1.1) 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유2 ... ) 목적과 목표의 설정3) 마케팅과 홍보2. 문제2.1) 포스트모던사회의 특성과 교육의 변화2) 포스트모던시대 평생교육기관 경영의 의미3. 참고문헌2. 문제1.코트니는 평생교육기관
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07
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    (평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목 명: 평생교육경영론[과제명] 다음에 대하여 논하시오.1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점)-목차-1. 평생교육기관의 경영기능(특수한 세 요소와 내용, 사례 ... )1) 유연성2) 접근성3) 지속성4) 개인의 생각2. 현대사회의 평생교육1) 지식기반사회 특징2) 지식기반사회에 따른 교육의 변화상3) 평생교육기관 경영의 의미에 대한 개인의 생각
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07
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    지방교육행정기관 공무원 정원관리 산식 개발 (A Study on Developing A Personnel Management Equation for The Provincial Educational Authority Officials)
    목적을 달성하기 위해 본 연구에서는, 총6개의 교육행정 수요 변수를 포함한 회귀식과 보정식을 사용하여 산식을 개발하고, 산식에 따라 추정되는 총정원 규모를 비교 분석함으로써 향후 ... 발생하는 교육행정 수요를 감안해 볼 때, 혼합모형 중에서도 현재 표준정원 범위 내에서 학생수의 가중치를 줄이고 학교수에 가중치를 더 부여한 보정대안이 가장 바람직하다고 평가 ... 하였다. 나아가 본 연구의 한계점을 고려하여 향후 정원관리 산식개발시 직무분석에 의한 보완 및 단위학교 직원 배치기준 등 고려, 새로운 행정수요 반영, 교육전문직을 포함하는 것이 필요
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
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    교육행정 기관현장 방문 소감문
    :00~16:00000학교 행정실1. 강의내용(강의핵심내용)00교육지원청에 방문하여 지원청의 부서와 업무 및 역할 행태에 대해 알아볼 수 있었다. 00교육지원청은 교수학습국과 경영 ... , 회계관리)을 다루는 종합행정으로, 예산 편성은 물론 학교 시설 관리와 급식에 관하여서도 종합적인 행정 업무를 처리함을 알게 되었다. 그렇기에 학교 안에서 일반직은 교사는 물론 교육 ... 현 장 방 문 소 감 문♣자유롭게 편한 마음으로 써주세요(12월 4일) 오전 제출연수번호140방문지원청명10:00~12:0000교육지원청성명000현장방문기관명(학교 및 부서)13
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 오. (각 차례별 1-2문단으로 작성/ 35점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?1) 기관의 철학 ... 의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.○ 논술식(총 60점)1. 평생교육기관에서의 질관리는 일반 기관의 질관리와 어떤 점이 다른가
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 할 수 있음.1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?1) 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유평생교육기관 ... 이 이루어지게 되는데 이 단계에는 행정지원체제와 교육지원체제의 지원이 포함된다.이 단계에서 질관리가 제대로 이루어져야 학습자의 학습성과를 높일 수 있다고 생각한다. 교육기관의 성과
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 오. (각 차례별 1-2문단으로 작성/ 35점)단답식1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?평생교육기관 ... 하다. 아무리 평생교육기관이 좋더라도 교육서비스, 행정서비스가 제대로 적용되지 않을 수 있다. 평생교육기관 질관리와 프로그램 질관리에 대해서도 알 필요가 있다. 학습자는 평생교육 프로그램
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:(단답식) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소 ... 는 무엇인가?코트니는 교육경영의 과정을 9단계로 설정하였다. 첫 번째, 기관의 철학과 임무의 개발 및 공유이다. 철학은 기관이 추구하는 기보적인 가치와 개념과 신념이다. 임무는 교육 ... 을 제작하여 알린다. 아홉 번째, 평가이다. 기관의 책무성과 교육 프로그램의 효과성과 향후 프로그램 개발을 위해 개선점을 확인하고 교육 결과를 제공하여 기관의 질을 관리한다.평생
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 할 수 있음.단답식1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?첫째, 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유라고 할 ... 의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.○ 논술식(총 60점)1. 평생교육기관에서의 질관리는 일반 기관의 질관리와 어떤 점이 다른가
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
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2025년 07월 20일 일요일
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