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"교육학개론 교육과정의 개념" 검색결과 1-20 / 4,471건

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    [교육학개론 A]교육과정의 개념과 심리학적 기초에 관한 이론적 탐구
    교육과정의 개념과 심리학적 기초에 관한 이론적 탐구목 차I. 서론1. 교육과정 이해의 중요성2. 심리학적 배경의 필요성3. 탐구의 목적과 범위II. 교육과정의 개념과 정의1 ... . 현행 교육과정의 특징3. 미래 교육과정의 방향IX. 결론1. 교육과정 개념의 종합적 이해2. 심리학적 기초의 교육적 함의3. 향후 과제와 전망X. 참고문헌I. 서론1. 교육과정 ... 과정개념은 시대와 사회의 변화에 따라 지속적으로 발전해왔으며, 특히 심리학적 기초의 중요성이 점점 더 강조되고 있다. 학습자의 인지적, 정서적, 사회적 발달 특성을 고려한 교육
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.12
  • [교육학개론] 교육과정의 개념 - 교육과정의 의미, 교육과정의 정의, 현대 교육과정의 특징을 살펴본다
    교육과정의 개념목차1. 교육과정의 의미2. 교육과정의 정의3. 현대 교육과정의 특징참고문헌1. 교육과정의 의미교육학 연구에서 무엇을 가르치고 배우느냐에 관한 문제는 주로 교육과정 ... 들에게 가르쳐야 하는 내용(內容)으로 보고 있다. 즉, 교육과정은 영구불변의 교과로 구성하되, 초 중등학교에서는 문법 읽기 수사학 논리학 및 수학을 가르치고, 중등교육 이후의 단계 ... 은 개념규정은 가장 전통적이고 대표적인 정의라고 할 수 있다.둘째로, 교육과정은 학교에서 교사의 지도 아래 학생들이 갖게 되는 모든 경험 (experience)으로 구성되어야 한다는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.14
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    [교육학개론 요약정리] - 교육의 3요소, 교사의 자질, 교사의 역할, 한국 교육과 학교의 발전, 평생교육개념, 상대평가와 절대평가, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 상담의 의미, 피아제의 인지발달이론, 근접발달영역, 창의성, 교수모형의원조, 교수모형, 문화의 특징, 문화의 속성, 진보주의, 본질주의, 항존주의한계,
    교육학개론 요점1. 교육의 요소?교육의 3요소※ 참고?학교 교문에서부터 50m 이내 “절대 정화 구역” (술집, 노래방 X)?학교 교문에서부터 20m 이내 “상대 정화 구역”2 ... 의 가변성7. 진보주의1) 개념교육이론?20세기 미국 교육의 전체적 경향을 대표?교사 중심의 전통적 교육의 편협성, 형식주의에 대한 반발 (교사중심교육 → 아동중심교육)?실용 ... 성 소홀 (현재만 생각)③ (쉬운 것만 하다 보니) 교육의 명확한 목표 설정이 어려움④ 사회의 복사판, 축소판8. 본질(本質)주의 교육이론의 내용과 한계1) 개념?진보주의 교육
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2020.03.18
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    교육학개론, 교육심리학, 발달개념, 원리, 교육의 사회학, 학교교육에 대한 기능이론과 갈등이론 비교, 교육과정의 발달, 교육공학, 교육평가...등
    교육학개론제1장 교육의 심리학적 기초1.교육심리학이란?2.발달의개념3.발달의 원리4.피아제의 인지발달이론5.에릭슨의 성격발달이론6.콜버그의 도덕성 발달이론제2장 교육의 사회학 ... 는 심리적인 현상을 과학적으로 연구하여 교육방법의 이론적 근거를 제공하고, 이를 토대로 교육실천의 과정을 지원하려는 학문이라고 정의하고 있다.발달의개념 - 발달은 변화와 연속 ... ’으로 변모하게 되었다.(3)시청각커뮤니케이션 - 제2차 세계대전 이후, 시청각교육교육을 쌍방향적인 커뮤니케이션 과정으로 보는 커뮤니케이션의 개념과 교수-학습과정을 일련의 요소
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.28 | 수정일 2022.04.11
  • [교육학개론] 경험중심 교육과정의 이해 (경험중심 교육과정의 등장 배경과 개념 및 일반적 특징, 경험중심 교육과정의 장점과 문제점
    경험중심 교육과정의 이해목차1. 경험중심 교육과정의 등장 배경2. 경험중심 교육과정의 개념3. 경험중심 교육과정의 일반적 특징4. 경험중심 교육과정의 장점5. 경험중심 교육과정 ... ed curriculum)이다.2. 경험중심 교육과정의 개념경험중심 교육과정이란 경험(經驗)의 계열(系列)을 존중하는 교육과정으로서 학교의 지도하에 아동 학생들이 체험하게 되는 모든 ... 수만큼의 교육과정이 존재한다고 본다. 왜냐하면 경험의 개별성(個別性)을 인정하기 때문이다.그러나 이러한 경험중심 교육과정의 초기 개념이 결코 교과중심 교육과정을 배격한 것은 아니
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.14
  • [교육학개론] 지능의 개념과 교수·학습과정과의 관계(지능의 개념과 이해, 지능과 학업성취)
    지능의 개념과 교수·학습과정과의 관계목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 인간의 지적 특성1. 지능의 개념과 이해2. 지능과 학업성취Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육의 대상이 되는 학생을 이해하기 위하 ... 이 교수 학습과정과 어떤 관계에 있는지를 알아보기로 한다.Ⅱ. 인간의 지적 특성1. 지능의 개념과 이해지능이란 용어가 최초로 사용된 것은 역사적으로 키케로(Cicera, B.C ... 여 인간의 지적 특성을 파악하는 일은 필수적이다. 인간의 지적 특성은 교수학습과정과 깊은 관계가 있기 때문이다. 그러한 지적 특성 중에서 교수 학습과정과 보다 밀접한 관계에 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.13
  • [교육학개론] 평생교육의 이해(평생교육의 시대적 요청 및 등장배경을 정리한 후, 그 개념 정립의 과정 및 의미, 주요 특징을 살펴보고자 한다)
    을 정리한 후, 그 개념 정립의 과정 및 의미, 주요 특징을 살펴보고자 한다.1. 평생교육의 등장배경먼저 평생교육의 등장배경을 설명하기 위해, 거시적 관점에서 현대사회의 특징 ... 등의 초기 연구보고서들이 중요한 밑그림이 되었다. 특히 프랑스의 성인교육학자로서 당시 유네스코 성인교육팀장이었던 랭그랑은 평생교육개념을, 인간의 통합적(統合的) 성장에 중점 ... 평생교육의 이해목차1. 평생교육의 등장배경2. 평생교육개념 정립3. 평생교육의 특징참고문헌평생교육(平生敎育)의 전반적인 이해를 위해, 우선 평생교육의 시대적 요청 및 등장배경
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.26
  • [보육학개론] 보육과정개념 - 보육과 유아교육의 차이, 보육과정과 보육 프로그램의 차이, 보육과정의 특성(대상, 내용, 운영, 목적)
    보육과정개념목차1. 시작하며2. 보육과 유아교육의 차이3. 보육과정과 보육프로그램의 차이4. 보육과정의 특성1) 보육과정 대상의 다양성2) 보육과정 내용의 다양성3) 보육운영 ... 화되었으며, 2004년 여성가족부로, 2008년에 보건복지가족부로, 2010년 보건복지부로 이전되었다. 이러한 보육학의 학문적 독특성과 혼란의 역사로 인해 보육과정에 대한 개념정의는 쉽 ... 지 않다. 따라서 이 장에서는 보육과정개념을 살펴보고자 한다.보육과정이란 보육기관에서 이루어지는 교육과정으로, 교육과정(curriculum)은 말이 달리는 경주 코스인 ‘쿠레레
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01
  • [교육학개론] 교육과정 개념의 변천
    -교육학개론교육과정 개념의 변천교육과정이란 일반적으로‘교육의 내용’을 의미하며 교육내용을 무엇으로 간주할 것인가에 따라 여러 가지 유형으로 분류된다. 이러한 교육과정교육목적 ... 을 달성하기 위하여 무엇을 선정해서, 어떻게 조직하여, 왜 가르칠 것인가에 대한 교육의 전체적인 계획이 담겨있다. 교육과정의 개념에는 여러 의견이 있으나 그 개념 속에는 학생이 이수 ... 주의 전통으로 본질주의와 항존주의 철학에 기초하고 있으며 중국의 경우 왕양명 이전까지의 군자교육, 우리나라는 실학주의 이전까지의 성리학적 교육에 해당된다. 교과중심 교육과정은 문화
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07
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    교육학개론_살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.
    교육학개론살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론교육은 인간이 수 천 년에 걸쳐 추구해온 가치들을 보존하고 지속 ... 는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하고자 한다.II. 본론죽은 교육에서는 교육과정과 학습 내용이 오랜기간 동안 거의 변경되지 않는다. 과거의 교육체계와 교육자의 패러다임 ... 을 따르며 새로운 아이디어나 개념을 흡수하기 어렵고 또한 교육자가 지식과 정보를 학생에게 전달하는 방식으로 주로 진행된다. (성태제, 2018) 학생들은 수동적으로 정보를 수용
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
  • 안전교육지사(사) 20차시 안전문화와 교육 ppt 강의안 (30쪽)
    1. 안전문화와 개론 안전문화 정착과 교육을 통한 사회 전반의 안전의식 향상 by 영어 굿쌤 안전문화와 교육1) 안전문화의 정의 안전제일 가치관 개인과 조직에 충만한 안전 중시 ... 에서의 구체적 안전 실천 환경의 안전화 주변 환경을 안전하게 조성 설비와 물자의 안전화 사용 도구와 자원의 안전성 확보3) 안전교육 심리학 - 학습의 전이 교육 내용 안전 지식과 기능 ... 사고 발생 2 사고 원인 분석 인재로 인한 사고임이 밝혀짐 3 안전문화 개념 등장 국제원자력안전자문단 보고서에서 처음 언급3-1) 안전문화의 핵심 요소 개인의 헌신 모든 구성원
    ppt테마 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06
  • 안전교육지도(사) 15차시 PPT 강의안 (37쪽) - 공중보건위생관리
    해야 합니다. 4 폐기물 처리 청소 과정에서 발생하는 폐기물을 적절히 분리하고 처리해야 합니다.5) John Snow : 공중보건학의 아버지 John Snow(1813-1858 ... 공중보건위생관리 공중보건위생관리는 지역사회의 건강을 증진시키고 질병을 예방하는 중요한 분야입니다. 이 프레젠테이션에서는 공중보건위생의 개념, 역사, 관련 법규, 그리고 역학 연구 ... 1. 공중보건위생관리 개론1) 공중보건위생의 정의 질병 예방 조직적인 지역사회의 노력을 통해 질병을 예방하는 것이 공중보건위생의 주요 목표입니다. 수명 연장 공중보건위생 활동
    ppt테마 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.05
  • [교육학개론] 교육과정 파트 자료
    introduction to education Chapter7 교육과정 학번 , 이름교육과정의 개념 교육과정의 유형 교육과정의 개발 contents교육과정의 개념 교육과정의 유형 ... 성 발휘교육과정의 개념 교육과정의 유형 교육과정의 개발 contents 1) 교과중심 교육과정 2) 경험중심 교육과정 3) 학문중심 교육과정 4) 인간중심 교육과정교육과정의 개념 교육 ... 과정의 유형 교육과정의 개발 contents 1) 교육과정 개발모형 2) 요구분석과 교육목표의 설정 3) 교육내용의 선정과 조직교육과정의 개념 1 1. 교육과정의 개념을 말할수 있
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.10 | 수정일 2020.10.21
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    교육학과 기말고사 예상문제 + 해설 (객관식,서술형)
    , 는 도덕적 문제 상황을 통해 도덕적 사고를 유도할 수 있습니다.3. [교육사회학] 교육의 평등 개념(기회의 평등, 과정의 평등, 결과의 평등)을 구분하여 설명하시오.[모범답안 ... , 후인습 단계로 구분되며, 각 단계에 맞는 도덕적 문제 상황을 통해 도덕적 사고를 유도할 수 있습니다.8. [교육사회학] 교육의 평등 개념(기회의 평등, 과정의 평등, 결과의 평등 ... 교육학과 기말고사 대비 예상문제 (전공기초)객관식 문제 (총 30문항)1. [교육학개론] 다음 중 교육의 내재적 목적에 해당하는 것은?(1) 사회이동 촉진(2) 인격 형성(3
    시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.30
  • 독일 민속학개론서의 일상문화와 민속학연구소의 일상문화 - Tübingen대학 민속학연구소의 활동을 중심으로 - (Daily Culture between the Outline of German Folklore & Research Institute of Folklore)
    이 패러다임을 핵심개념으로 활용하여 개론서의 특징을 분석하였다.다음으로 본 연구에서는 독일민속학 개론서의 역사를 Falkenstein대회 이전과 이후로 나누어 정리 ... 의 일상문화에 대한 인식 그리고 연구 방향과 방법을 중심으로 분석하였다.마지막으로 개론서의 교육 현장의 활용을 분석하기 위하여 Tübingen연구소의 교과과정교육 방법 특히 ... 에도 불구하고 패러다임의 개념을 활용하여 독일민속학의 개론서를 분석하였고 이를 통하여 개론서의 전반적 특징을 나름대로 체계적으로 설명할 수 있었다고 생각한다. 그리고 독일민속학의 연구
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.27
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    서울대학교 일반대학원 윤리교육과 연구계획서
    우정론의 도덕과 교육에의 함의 연구, 2022 도덕과 교육과정에서 고등학교 선택과목 '생활과 윤리' 과목 명칭 유지에 대한 교사 요구 분석 연구, 아리스토텔레스 윤리학의 중용 개념 ... 과목 중 관심과목 저는 OO대학교 윤리교육과에서 민주주의론, 응용윤리학, 통일교육론, 통합사회개론, 도덕윤리개론, 도덕심리학, 서양윤리개론, 윤리교육론, 동양윤리철학, 윤리학개 ... ? 상태우선적 정황에 관한 연구, 루터 종교개혁의 성공 요인에 대한 사회학적 분석 연구 등을 하고 싶습니다. 저는 또한 고교학점제 도입에 따른 도덕과 교사별 과정 중심 평가
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.09.11
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    사회학과 기말고사 예상문제 + 해설 (객관식,서술형)
    사회학과 기말고사 대비 예상문제 (전공기초) 객관식 문제 (총 30문항 중 15문항 예시) 사회학개론 1. 사회화의 주요 기능은 무엇인가? (1) 유전적 특성 전달 (2) 문화 ... : (3)] 해설: 타당도는 측정 도구가 본래의 개념을 얼마나 정확히 측정하는지를 의미합니다. 15. 코딩 과정이란? (1) 컴퓨터 입력 작업 (2) 연구 질문 설정 (3) 응답 ... . [사회학개론] 사회구조와 사회행동 간의 관계를 설명하시오. [모범답안] 사회구조는 개인의 행동을 제약하거나 가능하게 하며, 개인은 구조 속에서 상호작용을 통해 사회를 재생산
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.04.04
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    [간호학개론 A+ 성적인증] 간호학개론 중간고사, 기말고사 통합 족보 문제집/기출문제 재구성/간호학개론 공부법 익히기
    (실제 시험에 출제된 내용을 변형한) 족보 + 중요 개념 + 국시에 응용 출제되는 내용들로 구성되어 있습니다. 간호학개론은 따로 시중에 문제집을 판매하지 않기에 저도 새내기 때 ... 한권으로 끝내는 간호학개론 문제집 ※ 위 문제집은 수문사와 고문사 출판사 책에 근거를 두고 있습니다만, 간호학개론은 출판사 별로 내용이 상이하지 않습니다. 그러니 어느 출판사 책 ... 범위] 역사부분 전체 : 역사 속 간호의 이해, 세계 간호 역사, 한국 간호 역사 중앙대학교의료원 간호사가 만든 간호학개론 문제집 >> 학점 4.01로 졸업, 간호학개론 A+ 인증
    시험자료 | 23페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.02.16 | 수정일 2024.02.21
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    영어교육과 기말고사 예상문제 + 해설 (객관식,서술형)
    (4) 옥스포드[정답: (3)]해설: 롱(Long)은 상호작용을 통한 협상 과정이 언어 습득을 돕는다고 보았습니다.18. [영어학개론] 음운 변화 중 동화(assimilation ... ) 스웨인(3) 롱(4) 옥스포드[정답: (3)]해설: 롱(Long)은 상호작용을 통한 협상 과정이 언어 습득을 돕는다고 보았습니다.28. [영어학개론] 음운 변화 중 동화 ... 체계를 재구성하는 과정으로, 말하기 활동, 피드백 등이 효과적입니다.3. [영어학개론] 통사론(Syntax)에서 문장 구성 성분과 문장 구조 분석 방법을 설명하시오.[모범답안] 주어
    시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.30 | 수정일 2025.05.29
  • 교육학개론 교육학개론을 수강하기 전에 내가 생각했던 교육은 어떤 것이었는가. 그리고 교육학개론을 수강한 이후, 새롭게 배운 교육의 의미는 무엇인가. 그리고, 두 가지 1. 수강 이전에 내가 생각했던 교육과 2. 수강 이후 새롭게 배운 교육 사이의 차이점은 무엇인가
    이전에 내가 생각했던 교육과 2. 수강 이후 새롭게 배운 교육) 사이의 차이점은 무엇인가?차 례1.서론2.본론1) 교육학개론 수강 전의 교육개념2) 교육학개론 수강 후의 교육 ... 했던 교육개념교육학개론을 수강 후의 새롭게 인식한 교육개념을 통해서 현대 교육학이 추구해야 하는 방향에 대해서 다음과 같이 구체적으로 논하고자 한다.2. 본론1) 교육학개론 ... 수강 전의 교육개념필자가 교육학개론을 수강하기 전에는 오랫동안 교육계에서 진행했던 교육개념인 주형적 관점에 입각한 교육관을 지니고 있었다. 즉, 교육을 교수자가 목적
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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2025년 07월 28일 월요일
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