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EasyAI “교육철학과 교육과학” 관련 자료

+(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이..등록일 2022.07.21 | 총 4,162자 | 6페이지 | 2,000원
+(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이..등록일 2022.07.05 | 총 4,506자 | 7페이지 | 2,000원

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"교육철학과 교육과학" 검색결과 1-20 / 32,740건

철학은 인문학인가?: 철학, 과학의 본래적 이름 - 융복합 교육으로서 철학교육 (Is philosophy just humanities?: Philosophy, the original name of science - Education of philosophy as interdisciplinary education)

’이다. 이와 같은 맥락에서 철학 속에는 이미 인문학적 요소와 자연과학적 요소가 담겨 있으며, 성공적인 철학교육이야말로 진정한 의미에서 융복합 교육이라는 점을 이 글에서 밝히 ... 어 볼 필요가 있다. 왜냐하면 철학이 발전해 온 과정을 살펴보면 철학은 사실 자연과학의 뿌리였다는 점을 쉽게 확인할 있기 때문이다. 따라서 철학을 인문학으로만 분류하는 것은 철학 ... 오늘날 통상적으로 철학은 인문학으로 분류되고 있다. 그리고 철학은 소위 말하는 인문학 위기의 중심에 있다고들 한다. 그러나 과연 철학을 인문학으로만 볼 수 있는지 우리는 되물

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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초등교사들의 과학철학교육에 대한 인식 조사 (Elementary School Teachers’ Perceptions of Philosophy of Science Education)

한국초등과학교육학회 강은주, 김지나

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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교육철학과 교육과학을 교사가 공부해야할 이유

교육철학과 교육과학을 교사가 공부해야할 이유학과 학번 이름교사가 교육철학과 교육과학을 공부해야 하는 이유는 매우 중요하며, 이는 교육과정을 보다 깊이 이해하고, 효과적으로 수업 ... 있습니다.교육철학과 교육과학은 상호 보완적인 관계에 있습니다. 교육철학은 교사에게 교육의 궁극적인 목표와 가치를 이해하는 데 도움을 주며, 이를 바탕으로 교육과정과 방법론을 계획 ... 하는 데 필요한 원칙을 제시합니다. 반면에 교육과학은 이러한 원칙이 실제 교육 상황에서 어떻게 적용되고 결과를 낼 수 있는지에 대한 실증적인 증거를 제공합니다. 교사가 교육철학

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.06

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아동의 숲교육철학 탐색: 과학적 이성에서 생태적 이성으로 (Forest education philosophy of children for cultivating ecological reasoning)

, 아동이 숲과 같은 생태계를 인식하는 두 가지 길인 ‘이성’과 ‘경험’을 통해 숲교육의 철학적 기초를 탐구하였다. 이 두 인식통로는 근대철학의 핵심개념이다. 아동은 자기 내부에 있 ... 이 연구는 아동이 숲의 생태계를 어떻게 경험하고 인식하여 그의 친환경적 의식과 능력을 키울 수 있는가를 세 가지로 논의하였다. 첫째는 현재의 학교교육은 아동으로 하여금 나무와 숲 ... 을 도구로 삼아 산업사회를 부흥시키는 인간의 도구적 능력인 ‘과학적 이성’ 증대에 집중하였다. 이로 인해 학교는 아동의 생태적 감성과 능력을 기르지 못하고 있음을 지적하였다.둘째

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

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과학커뮤니케이션을 활용한 과학교양교육 교육적 경험 확산연구 －교내외 ‘과학철학교양’ 교육적 체험을 토대로－ (Utilizing Scientific Communication Research on the Spread of Educational Experience in Science and Liberal Arts Education －Based on educational experience of science and philosophy education both insi)

교양교육현장에서 과학교양교육의 중요성이 강조되고 있지만, 과학교양교육의교육적 실천을 위한 교육목표 설정과 교육과정 설계 및 운영에 있어서 그 기준을모색하는데 어려움이 커지고 있 ... 다. 무엇보다도 교양교육 분과에서 과학교양교육이 주목해야하는 교육적 목표는 의사소통이라고 볼 수 있다. 이를 위해서 과학커뮤니케이션을 활용한 과학교양교육의 교육적 체험을 본 논문 ... 에서 소개하려고 한다. 본 논고에서는 과학커뮤니케이션에 기초한 과학교양교육의 교육적 경험 확산에 대해 살펴보았다.이를 위해서 과학커뮤니케이션을 활용한 교육목표를 정서적 목표, 콘텐츠

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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융 복합 기초교양교육을 위한 과학의 본성교육－Kuhn의 과학철학의 이해중심으로 (Exploring the Nature of science for Fundamental Liberal Education Through Convergence and Integration－Based on Comprehension of Kuhn's Philosophy of Science)

가 자연의 선택으로 나타난다. 이러한 근거로 한양대학교에서 STS과목으로 개설된 과학기술의 철학적 이해라는 교양과목을 STS 구성주의 절차모형를 제안하고자한다. 이렇게 제안된 융 ... 복합 절차모형을 한양대학교에서 “과학기술의 철학적 이해”라는 과목을 수강하는 인문사회계와 이공계학생들 뿐만 아니라, 충북대학교와 한국기술대학교 학생들에게 적용하였다. 적용분야는 핵심 ... 적인 과학적 소양을 갖추는데 필요한 “Kuhn의 과학철학의 이해”라는 단원을 중심으로 하였고, 그 효과에 대한 가능성을 알아보기 위해 먼저 학생들의 견해인 인식조사를 수행

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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플라톤의 국가 7권 과학교육과 철학교육(동굴의 비유, 혼의 전환과 교육) 요약 발표 PPT

“ 우리의 본성이 교육 받았을 때와 교육 받지 않았을 때 어떻게 다른가 ? ”동굴의 비유 동굴 속에 불과 담과 담 위의 물건들이 있고 묶여 있는 죄수들은 오직 앞 ( 벽면 ... 고서는 불가능하듯 , 마찬가지로 혼 전체를 동굴 속 ( 생성세계 ) 에서 동굴 밖 ( 존재세계 ) 으로 ‘ 전환 ’해야만 된다는 것을 시사하고 있다 . 그럼 혼의 전환을 위한 교육 ... 엔 어떨 게 있을까 ? “ 모든 기술과 모든 형태의 사고와 지식이 이용하는 공통의 것이 무엇인가 ? ” 혼의 전환과 교육이 교육에 시가교육과 체육교육은 포함되지 않는다 . 시가

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.30

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비판적 교육과학연구의 철학적 기초로서 비판적 실재론: 바스카의 설명적 비판의 이론을 중심으로 (Critical Realism as a Philosophical Foundation of Critical Research of Science of Education : Focusing on Bhaskar’s Theory of Explanatory Critique)

과학적 탐구에서의 사실과 가치 그리고 이론과 실천 문제에 대한 숙고는 비판적 지향의 교육연구를 적절하게 수행하기 위해 중요한 철학적 기초작업이다. 자연과학을 포함한 과학 일반 ... 한 ‘설명적 비판의 이론’을 고려하면, 비판적인 경험과학적 교육연구는 교육현상에 대한 인과적 설명에 바탕을 두고, 관련된 허위의 교육적 담론과 그 원천에 대한 비판으로, 그리고 허위 ... 의 과제를 인과적 설명으로 설정하는 비판적 실재론은 사회과학이 언제나 청중을 향한/위한 것이라고 여긴다. 이런 이유에서 사회과학은 대상을 인과적으로 설명하면서 허위의 담론과 그것

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학

교과목명: 인간과교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점 ... )2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)- 목차 -문제1.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.후기현대철학1)인간관2.과학적 ... 인간관1)정리3.과학적 인간관에 대한 현대적 분석1)비판Ⅲ. 결론1.배운 점 및 느낀 점Ⅳ. 참고문헌문제2.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.인지발달이론1)설명2.시사점1)교육적 측면을 기반

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적

교과목명: 인간과교육주제:1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 ... 만점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 문제1I. 서론II. 본론1. 후기 현대철학적 인간관 특징2 ... . 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰III. 결론IV. 참고문헌2. 문제2I. 서론II. 본론1. 피아제의 인지발달단계이론2. 인지발달단계이론의 교육적 시사점III. 결론IV

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학

과목명: 인간과교육주제: 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 ... 만점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)- 목차 -문제1.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.과학적 인간관1)설명2 ... 을 통해서 이루어지기에 자의적이라고 말하기는 어렵다.3.비판1)후기 철학 인간관을 기반으로후기 철학 인간관을 기반으로 하여 과학적 인간관에 대해서 살펴보면, 먼저 인간이라고 하는 존엄

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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후기현대 철학적 인간관과 과학적 인간관에 관한 비판적인 고찰_콜버그의 도덕성 발달이론 설명과 교육적 시사점

하고, 후기현대 철학적 인간관에서는 이러한 교육으로 삶을 새롭게 변화할 수 있는 경험과 성장이라는 측면에서 과학적인 인간관을 비판하고 인간을 복합적이고 다원적인 존재로 보는 것이 ... 과제 ① _ 후기현대 철학적 인간관과 과학적 인간관에 관한 비판적인 고찰 대하여Ⅰ. 서론1. 인간이해의 전통적 관점Ⅱ. 본론1. 후기현대 철학적 인간관의 이해Ⅲ. 결론1. 과학적 ... 의 실천과 이론에 있어서 가장 핵심적인 문제로 다루어져왔다. 그러므로 이러한 긴간이해를 위해 철학적 인간관과 과학적 인간관을 알고 비판하는 자세를 가져보아야 한다. 인간이해의 전통

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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인간과교육 ) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점 종래의 과학적 인간관 비판적으로 고찰

인간과교육후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.인간과교육목차1. 후기 현대 ... 도록 하는 주변 환경, 교육 등 또한 연구가 진행되고 있다.이에 필자는 본론에서 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 인간관이 어떤 특징을 보이는지 설명하고 종래의 과학적 인간관 ... 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 인간 이해

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

인간과 교육1. “후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)”2 ... . 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)- 1번 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학 인간관2. 과학적 인간 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌1. “후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

과목명: 인간과 교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점 ... )2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학의 의미2. 후기 현대 ... 철학적 관점의 인간관3. 종래 과학적 인간관의 비판적 고찰Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 생애2. 인지발달과 도덕성3. 도덕성 발달 과정4. 도덕

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

인간과 교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학 인간관2. 과학적 인간관의 비판Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... . 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서론오늘날의 기상

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

과목명: 인간과 교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점 ... )2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목차주제1I. 서론II. 본론1. 근대 철학과 과학적 인간관2. 후기 ... 기III. 결론-피아제 인지발달 이론의 교육적 시사점에 대하여-IV. 참고문헌주제 1I. 서론이 주제를 이해하기 위해서는 근대 철학과 현대 철학에 대한 전반적인 흐름에 대한 이해

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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(인간과 교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

·과목명: 인간과 교육·주제:1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하라.2 ... , 피아제의 인지발달 단계이론의 교육적 시사점Ⅳ. 참고문헌·주제:1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관 ... . 피아제(Piaget)의 인지발달 단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하라.- 목차 -·주제:1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

[인간과 교육]1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2 ... . 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)-목차-1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학의 인간관 이해와 개념2. 후기 현대철학의 인간관 특징Ⅲ. 결론Ⅳ

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

인간과 교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)주제:2 ... . 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전통적인 과학적 인간관의 특징2. 후기 현대 철학적 인간관

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