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교육열올바로보기 독후감 - 교육열올바로보기 관련 독후감 2건 제공
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"교육열올바로보기" 검색결과 1-20 / 1,044건

  • '교육올바로 보기' 요약, 서평
    교육올바로 보기-요약, 비평-학과 : **과학번 : 201*****이름 : ***분반 : 03제출일 : 2015.12.16교수 : *** 교수님본 서적 「교육올바로 보 ... 기」는 전반적으로 우리나라의 교육열을 새롭게 접근해야 하며 교육열을 재발견하는 자세로 임해야 한다는 것을 지속적으로 강조하고 있다. 교육열을 올바로 보기 위해선 먼저 교육열에 대한 ... 개념적인 이해가 필요하다. 교육열은 일반적으로 우리 국민들이 널리 나타내 보이고 있는 행동양식으로부터 추정해 낸 개념이다. 일상적으로 많이 쓰이는 말이지만 명확한 의미로 규정
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.01
  • '교육올바로 보기' 요약
    교육올바로 보기』 요약- 한국교육의 꿈과 현실우리는 교육이 우리의 인격함양과 함께 개개인의 능력과 소질을 충분히 개발해 주기를 원한다. 그에 걸맞기라도 하듯 한국 사회 ... 은 기존 교육정책들을 새롭게 보는데서 출발해야 한다는 것과 교육열 현상에 대해 냉정성과 인내성이 필요하다는 것이다.결론적으로 교육열은 사회악이 아니며, 각종 교육문제의 원인도 아니 ... 을 소비자 욕구 충족능력의 위기, 학교 기능의 위기, 교육내용의 위기로 볼 수 있으며, 공교육의 3대 위기라고 칭할 수 있다. 또한 붕괴되어 가고 있는 학습 동기체제의 재구축과 낭비되고 있는 교육열의 열효율을 다양한 전략을 통해서 재구조화 하는 방향으로 나아가야 할 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.02
  • '교육올바로 보기' 서평
    교육올바로 보기』 서평- 우리의 교육열은 누구를 위한 교육열인가? -제목과 같이 우리의 교육열은 누구를 위한 교육열일까? 만약 사람들이 말하는 학생들을 위한 것이라면 학생 ... 들은 그에 맞춰 열심히 공부해야 하고 또 그 상황을 즐겨야 하는 것이 맞는 말이다. 하지만 현 학교 안에서는 학력저하, 입시위주의 교육, 왕따, 학교폭력, 교실붕괴, 교권추락, 학교 ... 이탈들의 모습이 나타나고 있다. 자신이 원하는 미래의 직업, 꿈을 위해서 공부를 하는 것 보다는 ‘일단 공부를 해서 성적을 잘 받고 보자’ 이런 마음가짐을 가진 학생이 적지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.02 | 수정일 2018.10.22
  • 교육올바로 보기
    교육올바로 보기1.「교육올바로 보기」 내용 요약「교육올바로 보기」에서 저자는 우리의 교육열 현실과 교육열에 대한 정확한 이해, 교육열의 정의, 교육열의 재발견, 교육열 ... 화하고 자원 활용을 최대화하는 길이기 때문이다.2.「교육올바로 보기」 서평「교육올바로 보기」에서 저자는 교육이 우리로부터 점점 멀어져 가고 있음을 느끼게 되었고, 교육열에 관한 ... 아야지 국가의 간섭이 지나쳐서는 안 된다.지금까지 나는 교육올바로 보기」의 저자의 의견과 주장에 전체적으로 동의하는 편이다. 하지만 교육열 과잉 현상이 교육정책의 책임이 큰 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.20
  • 한국의 교육올바로 보기
    교육올바로 보기우리의 교육이 흔들리고 있다. 한국의 교육열은 외국과 비교해 볼 때, 높은 수준이나. 지나친 교육열이 부작용을 낳고 있는 현실이다. 영국에서 발간되는 경제 일간 ... . ‘교육올바로 보기’라는 책을 읽기 전에는 ‘지나친 교육열’은 부작용만 생기게 한다고 생각했다. 하지만, 이 책에서 보듯이 교육열에 관한 인식의 전환을 위해 교육열을 재개념 ... 다고 보도했다. 한국의 높은 교육열이 오히려 청년 실업을 유도하고 있다고 보도한 기사에서 보듯이, 교육에 대한 강한 집념이 반작용으로 이어졌다. 한국의 교육열이 실제로 우리의 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.21
  • 교육사회_교육올바로 보기
    Hot! 뜨거운 한국의 교육열-『교육올바로 보기』서평 -과 목교육사회담당교수이혜정 교수님학 과역사교육과학 년3학년학 번20092536이 름김재휘제출일자2013.06.04Ⅰ ... . 서론1Ⅱ. 교육올바로 보기1) 교육열 제대로 보기 : 교육열의 환경과 정체(正體) 운동법칙22) 교육열 연구 다시보기 : 비판적 논의23) 교육열, 학벌주의 그리고 교육정책 ... .Ⅱ. 교육올바로 보기이 책을 간단하게 세 단어로 요약하자면 What?, Why?, How?라 할 수 있겠다. 교육열이란 무엇인지, 왜 일어나는지, 어떻게 대처해야 하
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.08 | 수정일 2016.07.06
  • 교육올바로 보기 요약 및 비평
    1. 본문 요약제 1부 교육열 제대로 보기교육열의 환경과 정체와 운동법칙에 관해 서술하고 있다. 우리나라의 교육열은 세계에서 인정할 만큼 높은데 비해 한국교육의 국제 경쟁력은 최 ... 가 독점적으로 학교를 규제하여 모든 학생들이 학교에 가지 않으면 안 되는 것이 교육공급의 독점과 규제, 제도교육의 폭력으로 보는 것이다.그리고 교육열의 본질은 자녀 애와 성취욕구 ... 의 결합체로 본질적인 의미는 좋은 것이니 교육열을 비난의 대상으로 보지 말고 중립적 개념으로 보면서 학술적 개념으로 승화시켜 한국교육사회의 중요한 측면에 대한 분석도구로 활용할 것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.07
  • 교육올바로 보기
    하지 못하고 왜곡시키는 학교제도와 입시제도와 사회구조에 문제가 있다고 한다. 교육열에 대한 학부모들의 생각과 행동을 이기적으로 보지 않고, 있는 그대로 그들을 둘러싸고 있는 구조 ... 나라 교육정책에 대해서 정부가 나아가야 할 방향을 제시하고 있다. 또한 교육열을 자원화해야 한다는 것을 강조하고 있다.Ⅱ. 본론제1부 교육열 제대로 보기 : 교육열의 환경과 정체 ... . 교육열로 인해 생기는 문제들은 현 사회구조의 문제와 직결된다는 것에 동의한다. 우리나라는 학력에 의해서 능력을 결정짓기도 한다. 사람을 보지도 않고 학교만을 보고 그 사람
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.24
  • 교육올바로 보기(서평)
    뿌리 깊은 교육을 바라며-능력주의의 문제점을 중심으로‘교육올바로 보기’라는 제목을 음미해 보자. 책 제목대로라면 우리가 기존에 바라보던 교육열에 대한 시각은 잘못된 것인가라는 ... 를 분명히 한 다음 논지를 펴나가는 저자의 전개 방식은 한국교육열을 올바로 보기 위한 초석이라 볼 수 있으며, 그 결과물을 통해 새롭게 조명된 교육열은 나에게는 매우 신선한 것이 ... 주장은 책의 주된 흐름과 별도로 다루어진다고 봐도 무방하다. 이는 책의 구조와도 연관된다. 책의 2/3이상이 교육열의 정의와 속성에 관련된 내용이며 중간 중간 셋째, 넷째 주장이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.17
  • (교육사회) 교육올바로 보기 서평
    교육올바로 보기- 그 정체는 무엇이며 어떻게 다루어야 하나? -책 주요내용저자는 이 책을 통하여 교육열을 새롭게 봐야하며 교육열을 재발견하는 자세로 임해야 한다는 것을 강조 ... 정책이 대전환이 있어야 함을 주장한다. 넷째, 가칭 학부모 교육교육이 필요하다. 라고 분류된다.제 1 부 교육열 제대로 보기 : 교육열의 환경과 정체와 운동법칙우리는 기회 ... 적 민간부문의 노력이 병행해야 한다.제 2 부 교육열 연구 다시보기 : 비판적 논의교육학의 발전을 위하여 교육열의 개념을 정의가 나왔지만 개념규정을 시도한 방식을 교육열 개념
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.21
  • 교육올바로 보기
    교육올바로 보기 미리보기 들여다보기1. 교육열 제대로 보기: 교육열의 환경과 정체(晶體)와 운동법칙1) 한국교육의 꿈과 현실2) 교육열에 대한 기초적 이해3) ‘교육열’ 인식 ... 의 전환을 위한 재개념화 작업4) 교육열과 정책에 대한 인식 패러다임의 대전환5) 교육열의 운동법칙과 결합법칙2. 교육열 연구 다시보기 : 비판적 논의1) 교육열 분류에 대한 비판 ... 대응하는가? 내다보기미리보기이미 오래전부터 우리나라의 교육에 대해서 말할 때, ‘교육열’을 빼놓을 수 없는 주제가 되었다. 우리나라의 교육열이 세계적으로 손꼽히는 정도라는 사실
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    `교육올바로 보기` 서평
    교육올바로 보기’ 이번 과제의 책 제목이다. 이 제목만으로도 우리는 많은 것을 생각하고 고민하게 된다. 과연 교육열이란 무엇이고 이것은 말썽만 피우는 악동과 같은 녀석일까 ... 체제의 재구조화를 제시한다. 그리고 학부모들의 교육에 대한 올바른 인식과 이를 위한 치료가 필요하며 입시제도에 대한 고등학교의 대응 방법을 알아보며 글을 마무리한다.교육열을 올바로 ... 다. 책에 제시된 몇 가지 기초적인 정리를 해보자면 교육열은 교육에 관한 일상적인 동기체제의 정도를 말하면 교육열과 이것에 의해 나타나는 현상이나 행동은 구분되어야 한다. 또한 우리
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.29
  • [교육사회학 서평] 교육올바로보기
    는 지금까지 비난의 대상이 되어오던 한국의 ‘교육열’을 올바르게 다시 봐야한다고 주장한다. 지금까지는 교육을 어떻게 보아왔으며 저자는 어떻게 다시 보아야한다고 주장하는 것일까? 교육열 ... 적이이 되는 ‘교육열’을 우리가 지금까지 어떻게 보아왔는지를 되짚어보고 ‘교육열’이라는 것은 정확하게 무엇인지 용어의 개념화를 시도한다. 또 교육열은 어떻게 보는 것이 올바르게 보 ... 기 때문에 급박한 인식을 버려야한다고 보고 있다. 교육 경쟁에 대한 급박한 인식이 교육열 정책을 조급하게 억제 정책으로 몰아 부친 원인이라는 것에는 동의한다. 하지만 한국 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.31
  • 교육올바로 보기 서평
    교육올바로 보기 서평1. 책 주요내용저자는 머리말에서 ‘세속주의적 교육학’, ‘한국의 리얼리즘 교육학’을 주장하며 학부모와 학생중심의 교육, 개인과 인간 중심의 교육학적 사유 ... 방향으로 나아갈 수 있도록 정보를 제공하거나 교육제도를 개선하는 것이 리얼리즘 교육학의 방향이라고 말한다.또한 저자는 이 책을 통하여 교육열을 새롭게 보고, 재발견할 수 있 ... 부모가 겪는 자녀교육상의 혼돈을 해결하기 위한 대책의 필요성을 주요 쟁점으로 본다. 이에 맞추어 1부에서는 현재 한국의 교육열에 대한 파악과 교육열 인식의 전환을 논하고 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08
  • 교육올바로 보기
    교육올바로 보기제 1부 교육열 제대로 보기: 교육열의 환경과 정체와 운동법칙제 1장 한국 교육의 꿈과 현실: 교육열 환경에 대한 총체적 진단1. 우리는 교육으로부터 무엇 ... 신문이나 TV에서 교육이 문제가 있다고 지적당하는가?각각 다양한 교육에 대한 바람이 많은, 교육열이 높은 상황에서 교육을 걱정하는데 왜 교육현실은 암담한 상태일까..? 이것이 곧 ... 교육에 대한 혼란의 주원인이라 필자는 말하면서 이 혼란을 풀어 보고자 한다.2. 한국은 교육 기회의 나라인가?가. 넘쳐나는 교육. 그러나..한국: 양적인 측면- 교육첨단국이자 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14
  • 교육올바로 보기를 읽고
    교육올바로 보기[요약]제 1부 교육열 제대로 보기 : 교육열의 환경과 정체(正體)와 운동법칙1장에서는 한국의 교육열 환경에 대한 총체적 진단을 내리고 있다. 우리나라의 교육 ... 의 체면, 부모 도리의 다함, 노후에 돌아올 반대급부에 대한 기대치, 자녀들의 성공을 통한 대리만족 등이 포함되어있다. 즉, 교육열의 본질은 자녀애와 성취욕구의 결합체로 보고 있 ... 다. 이러한 교육열의 형성을 거시적으로 보면 한국 사회의 자원구조, 신분구조, 정서구조로 나누어 볼 수 있고 직접적인 배경은 유교적 가치관, 과거의 일제 식민교육정책, 학력에 따른
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.09
  • [교육사회]교육올바로 보기 서평
    제1부 교육열 제대로 보기: 교육열의 환경과 정체와 운동법칙제1장 한국 교육의 꿈과 현실: 교육열 환경에 대한 총체적 진단우리는 교육으로부터 무엇을 원하는가? 원하는 것은 여러 ... 한리고 자녀를 통한 성취욕을 얻게 되는데 이는 통해 보면 교육열은 100% 자녀를 위한 것은 아니다. 즉 그 중 일부는 부모 자신을 위해서도 있다. 그렇다고 교육열은 무조건 ... 적으로 비난하는 건 옳지 않다. 교육열 자체로 보자면 아래 3가지 조건으로 볼 수 있다. 첫째 교육열의 본질은 자녀애와 성취욕구의 결합체이다. 둘째 자녀애는 나쁜 것이 아니다. 셋째
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20
  • 교육올바로 보기
    하는 ‘교육열’에 대해서 올바로 이해하고, 교육열을 새로운 시각에서 보며 그것을 재발견하는 자세를 지녀야 한다.교육열의 개념은 추정개념으로서의 교육열과 동기체제로서의 교육열 ... 의 대상이 될 것이 아니라, ‘그 흐름을 올바르게 해야 할 대상’으로 인식되어야 한다.교육열을 올바르게 인식하기 위해서는 먼저 교육열을 비난의 대상으로 보는 선입견으로부터 벗어나 교육 ... 다. 교육열이라는 말 자체는 교육을 향한 열성을 말한다. 교육이라는 것은 열성이 없이는 학생 또는 자녀를 올바로 교육할 수 없고, 교육이 제대로 이루어지지 않는다. 그러나 그동안
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.07
  • [교육올바로 보기] 서평
    교육올바로 보기- 그 정체는 무엇이며 어떻게 다루어야 하나?-Ⅰ. 들어가는 글우리가 일생생활에서 비일비재하게 쓰는 단어에는 ‘교육열’이라는 말이 있다. 교육과 관련되는 많 ... 에서 교육의 한 부분, 중심을 차지하고 있는 교육열에 관해 다시 생각해 볼 필요가 있는 것이다. 책의 제목처럼 교육올바로 보기가 필요한 것이다.Ⅱ. 『교육올바로 보기』요약 ... 은 사회적인 문제와 관련지어 이야기 할 때에도 빠짐없이 등장하게 되는 단어는 교육열이 아닌가 생각해 본다. 그러나 그 단어에 대해서 한 번도 심각하게, 진지하게 생각하거나 고민해 본적
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.02
  • 교육올바로 보기 비평문 & 서평문
    교육열’에 대한 새로운 인식 전환-수학교육과 20100636 윤선경-1. 본문내용 요약제 1부 교육열 제대로 보기교육열의 환경과 정체와 운동법칙에 관해 서술하고 있다. 우리나라 ... 교육의 폭력으로 보는 것이다.그리고 교육열의 본질은 자녀 애와 성취욕구의 결합체로 본질적인 의미는 좋은 것이니 교육열을 비난의 대상으로 보지 말고 중립적 개념으로 보면서 학술 ... 를 줄이기 위해 정책이 시행되어 사교육비가 줄어들게 되면 과잉 교육열이 정상 교육열로 된다고 인식하는 점이 잘못되었다고 지적하고 있다.제 2부 교육열 연구 다시보기교육열 분류
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28
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2025년 07월 22일 화요일
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