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EasyAI “교육과정 핵심정리” 관련 자료
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"교육과정 핵심정리" 검색결과 1-20 / 30,240건

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    2015 교육과정 핵심 정리
    교육학개론주제: 2015 교육과정 핵심 정리- 목 차 -1. 우리나라 교육과정의 변천2. 2015 교육과정핵심 : 과정중심평가1. 우리나라 교육과정의 변천우리나라의 교육과정 ... 하여 반영하며, 미래 사회가 요구하는 교육적 패러다임으로의 전환을 시도하고 있다.2. 2015 교육과정핵심 : 과정중심평가이전에도 학습의 과정이 중요하다는 말은 종종 회자되었다. 하지 ... 만 최근처럼 그러한 내용이 강조된 적은 거의 없었다. 그런데 2015 교육과정에서는 ‘과정중심평가’를 핵심적인 내용으로 내세웠고, 그를 통해 본격적으로 ‘과정중심평가’의 개념
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
  • 교육과정_내용 요약_핵심내용 정리
    교육과정-핵심내용 이해하기-교육과정의 정의1. 교육과정의 정의교육과정은 학교 교육의 목적을 달성하기 위해 교육기관이 학생들에게 제공하는 학습 경험을 말한다. 학생들이 학교 ... 이 목표 지향적이며, 교사는 학생들이 목표를 달성할 수 있도록 안내하는 역할을 한다.이 교육과정핵심은 학습 목표 설정에 있으며, 그 목표를 달성하기 위한 수업 내용과 평가 방식 ... 들이 직접 경험을 통해 얻는 실천적 학습에 중점을 둔다. 즉, 학생들의 경험이 교육과정핵심이 되며, 학생들이 자율적이고 활동적인 학습을 할 수 있도록 지원한다. 이 유형의 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.15
  • 교육학-교육과정 핵심정리
    1. 교육과정의 정의(의미)교과목이나 담긴 내용 / 계획된 활동(내용의 범위, 교수방법) / 학생이 실제 겪는 경험 / 수행할 일련의 과업 / 의도한 학습결과 / 개인의 인생항로 ... 에 대한 재해석의 과정2. 교육과정의 층위① 공식적(표면적) 교육과정교과서, 교수-학습자료 / 국가수준 교육과정, 교육방침 / 필연적으로 잠재적, 영교육과정 부산물② 잠재적 교육 ... 과정공식적 교육과정처럼 의도, 계획한 것은 아님. 학교의 관행으로 학생이 경험하는 교육과정1) 개념* 학교에서 의도했으나 의도와 다른 학습결과 ? 학교 자치회 결성(민주적 생활태도)
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.06
  • 교육과정 개발의 의미와 수준 정리(핵심 간략 정리)
    교육과정 개발의 의미와 수준 정리1. 교육과정 개발의 의미2. 교육과정 개발의 수준* 참고문헌 : 오만록(2019), 교육과정론, 동문사 외 다수1. 교육과정 개발의 의미? 교육 ... 과정 개발(curriculum development)이란 요구사정(요구 분석, 상환분석)의 결과와 이론적·현실적 배경을 토대로 교육활동(교육목적·목표설정, 교육 내용 선정·조직 ... , 교과지도 및 생활지도·상담, 교육평가)에 대한 종합적인 계획을 세우는 활동을 말한다.? 이와 관련하여 뷰참(beauchamp, 1981)은 교육과정 개발에는 교육과정 설계와 교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.31
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    교육학_교육과정 손필기 핵심정리
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.12
  • 교육과정 개발 절차 핵심 정리(요구사정, 교육과정 설계)
    교육과정 개발 절차 정리1. 요구사정2. 교육과정 설계* 참고문헌 : 오만록(2019), 교육과정론, 동문사 외 다수?교육과정 개발 절차는 그 세부 단계가 고정되지 않아 교육과정 ... 의 내용이나 상황에 따라 다양하게 논의될 수 있다.?여기에서는 교육과정 개발 절차를 크게 ‘요구사정(Need assessment), 교육과정 설계(curriculum design ... 으로 교육과정을 개발의 문제점은 각 개인의 반응에 따라 기준이 달라진다는 점을 들 수 있다.표현된 요구?서비스 필요의 관점에서 확인된 요구를 말한다. 즉 인지된 요구가 실제로 표현된 것
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.18
  • 교육과정 실행 핵심 정리(교육과정의 실행의 의미, 실행 원리, 통합교육과정 운영)
    교육과정 실행 정리1. 교육과정 실행의 의미와 접근방법2. 교육과정 실행의 원리 및 영향 요인3. 교사에 의한 교육과정 재구성 : 통합교육과정 운영* 참고문헌 : 오만록(2019 ... 하고자 한다. 먼저 통합교육과정의 유형을 살핀 후, 학교수준의 통합교육과정 운영방안에 대하여 정리한다.1) 통합교육과정의 유형가. 인그램(ingram)의 분류? 인그램(1979 ... )은 교과통합에 대한 다양한 접근들을 종합하여 통합교육과정 구성의 측면을 크게 교육내용 구조면, 중심내용면, 수업운영 면으로 구분하여 제시하였다. 다음은 유형별 세부 방법론의 예를 정리
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.22
  • 교육과정의 개발 모형 핵심 정리(전통적 교육과정, 순환적 교육과정, 실제적 교육과정, 비체계적 교육과정, 기타 교육과정, 역행 교육과정, 국가 수준 교육과정)
    교육과정 개발 모형 정리1. 전통적 교육과정 개발 모형2. 순환적 교육과정 개발 모형3. 실제적 교육과정 개발 모형4. 비체계적 교육과정 개발 모형5. 기타 교육과정 개발 모형6 ... 적 교육과정의 개발에 주된 관심을 가지며, 그 과정에서 반드시 있어야 할 의사결정을 위한 숙고가 결여되어 있다고 비판하였다.? 월커는 교육과정 개발과정에서의 핵심적인 요소가 숙고 ... 하는 과정으로 간주하였다.? 아이즈너의 예술적 교육과정 개발의 절차를 정리하면 다음과 같다.단계설명목표와 우선 순위 결정?외현적 목표뿐만 아니라 표현적 목표 고려?목표의 우선 순위
    리포트 | 27페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.04.08
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    2022 교육과정 고등학교 통합사회1 핵심 요약 정리 및 서브노트
    를 다각도로 수집하여 과거와 현재의 관계를 파악하고 미래의 방향을 예측하려고 함.③ 핵심 질문: 과거부터 현재까지 특정 현상이나 문제가 어떻게 변해왔는가, 이 추세라면 우리가 사 ... 는 세계는 어떻게 변화할 것인가 등2. 공간적 관점① 의미: 장소, 지역, 공간적 상호 작용에 중점을 두고 사회 현상을 살펴보는 것② 특징: 위치, 장소, 분포 양상, 형성 과정, 이동 ... , 네트워크 등의 맥락에서 인간, 사회, 환경 간의 상호 관계를 분석하고 이해하려고 함.③ 핵심 질문: 우리가 살아가는 공간의 특징은 무엇인가, 자연환경과 인문환경에 따라 각 지역
    리포트 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.13
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    2022 교육과정 고등학교 통합사회2 핵심 요약 정리 및 서브노트
    인권의 의미와 변화 양상1. 인권의 의미와 특징 ① 인권의 의미: 사람은 누구나 절대적 가치를 지닌 존재로서 오직 인간이라는 이유만으로 자신의 존엄성을 보장받으며 행복하게 살아갈 권리② 인권의 특징• 보편성: 인종·성별·종교·사회적 신분 등과 관계없이 인류 구성원 모..
    리포트 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.13
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    2022 교육과정 고등학교 통합사회1 핵심 요약 정리 및 서브노트
    인간, 사회, 환경을 바라보는 관점 인간, 사회, 환경을 바라보는 다양한 관점1. 시간적 관점 (1) 의미: 어떤 현상이 나타나기까지의 역사적 배경과 시대적 맥락에 초점을 두고 사회 현상을 살펴보는 것 (2) 필요성: 시대의 변화 속에서 나타나는 사회 현상을 살펴..
    리포트 | 28페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.16
  • 조종교육교관과정 123차 강의핵심 정리 및 기출문제
    ♣ 항공법규 체계국제민간항공협약 및 같은 협약의 부속서에서 채택된 표준과 권고되는 방식에 따라 항공기, 경량항공기 또는 초경량비행장치의 안전하고 효율적인 항행을 위한 방법과 국가, 항공사업(종사)자 등의 의무 등에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다1. 1944년 12..
    시험자료 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.24
  • 교육과정 핵심정리
    - 이해 / 기억 / 적용 용이 나선현 교육과정 - 지식의 구조 ( 기본개념 ) → 발달 단계 고려 ( 심화학습 ) 장점 - 핵심적 교과내용 ( 기본개념 ) → 이해도 , 경제 ... 교육과 정제 1 부 . 교육과정이란 ? 교육에 대한 다양한 관점들무엇을 강조하는가 ? 교육관점1. 자유교육적 관점 자유교육 자유교육적 관점 정의 이성 → 진리 → 가치 있는 삶 ... : 사회적 현실 , 청소년 욕구 , 민주적 이념 , 생활 문제 x - 교과목간 통합성 저해자유교육이론 _ 애들러 자유교육 만인을 위한 최선의 교육 모든 학생에게 공통된 교육과정 학문
    시험자료 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02
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    2015 개정 교육과정 핵심내용및 개념의 요약 정리
    형 수업을 실시하고 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험 활동을 중심으로 교육과정을 운영하는 제도.가. 운영 목적- 학생들의 꿈과 끼를 찾아주고, 미래 핵심역량을 함양 ... < 2015 개정 교육과정 >1. 배경가. 미래 사회에는 정보·통신 발달의 고도화로 지식을 습득하는 것은 매우 쉽다. 따라서 지식의 습득을 많이 하는 것보다 학습한 지식을 종합 ... 의 교육관의 보편화와 같이 변화하는 학습가치관에 따라 이에 부합하는 교육과정이 재정립될 필요성이 있다.2. 2015 개정 교육과정 구성의 주안점가. 인문·사회·과학기술 기초 소양을 균형
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07
  • 교육과정 핵심정리
    한다. 따라서 교육과정이라는 말의 핵심적 의미는 길이다. 교육과정이란 간단히 말해서 교육기관에서 가르치고 배우는 것을 의미한다.(1) 형식적 의미 : 교육기관, 일정 과정, 계획(15세기 ... 교육과정(curriculum)의 개념교육과정(process) : 교육목적(목표)-교육내용의 선정과 조직-수업(학습경험)-학습결과의 평가교육은 다면적 활동이다. 교육은 바람직 ... 마다 다양할 수 있다. 그러므로 교육과정의 개념도 엄청나게 다양할 수 있다.교육과정이라는 말의 어원은 라틴어의 큐레레(currere)로서 경주에서 말이 달리게 되어 있는 길을 의미
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.14
  • 우리나라 7차 교육과정 핵심내용을 정리하였습니다.
    , 봉사활동, 행사활동으로 구분됨. 특히 교과과정에서 학생들의 이해, 능력에 따라 단계를 나눠 가르치는 '수준별 교육'이 핵심이다. 1∼6단계에선 수학을, 7∼10단계에선 수학과 영어 ... 1. 제7차 교육과정의 개정배경제7차 교육과정의 개정 배경요인은 세계화?정보화?다양화를 지향하는 교육 체제의 변화와 급속한 사회 변동, 과학?기술과 학문의 급격한 발전, 경제 ... 다. 즉 제7차 교육과정은 ‘21세기 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’을 개정의 기본 방향으로 설정하고 있다. 이 기본 방향에 따라 ① 건전한 인성
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.14
  • 교육과정 제1~4장 핵심정리
    교육과정 1-4장 주요개념과 원리* 교육과정 : 교육을 실시할 목적으로 설립되거나 교육을 중요한 기능으로 삼고 있는 교육기관에서 갖는 것. 수업을 통하여 영향력을 행사 ... 하며 수업의 방향, 내용, 전략 등의 선택에 영향을 미침.교육과정교육평가학습자의 변화수업(교육과정과 학습자 변화의 관계)1. 교육과정의 네 가지 개념① 1) 오래된 입장⑴ 교육과정 ... 어 놓은 강의 요목 (syllabus)② ⑵ 교육과정 : 학습경험 → 학교의 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나누어 주는 교수계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.05
  • 교육과정 핵심요약정리
    교육과정 - 양민지.hwp교육과정의여러 가지정의들-교육과정은 교과목이나 거기에 담긴 내용이다.-교육과정은 학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험이다.-교육과정은 문서 속에 담긴 ... 교육계획이다.-교육과정은 수행할 일련의 과업이다.-교육과정은 의도한 학습결과이다.-교육과정은 문화적 재생산의 도구이다.-교육과정은 사회개선을 위한 프로그램이다.-교육과정은 실존 ... 적 체험과 그 반성 과정이다.교육과정의 역사적 전개스펜서(1820-1903): 현대 교육과정논의의 시작?현대적 교육과정 논의의 시작-교육목적 : 완전한 생활-과학중시-1918년 미국
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 한국의 교육과정 핵심정리
    Ⅰ. 敎育課程의 全般的 要約☞ 교과 ? 경험 ? 학문 ? 인간중심 교육과정의 비교구분내용교과중심경험중심학문중심인간중심목 적이성의 계발(과거지향)생활인의 육성(현재지향)탐구심배양 ... 성, 필요충족성, 다면충족성연 대1920년대 이전까지1930~19501960~19701970~1980정 의교수요목지도된 경험지식탐구과정의 조직경험의 총체(참고 : 조화섭 교육학 p.618 ... )☞ 한국 초 ? 중등학교 교육과정 변천 비교표구 분특 징교육에 대한 긴급조치(1945~1946)⇒ 신조선의 조선인을 위한 교육방침(1945.9.17-미군정청의 일반명령 제4호
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.10
  • 교육과정교육평가 핵심용어정리
    이나 논술형 문항을 강조하는 경우를 들 수 있다. 수행평가는 대안적 평가의 한 예다.분과 교육과정한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직한 것으로, 각 ... 다.상관 교육과정(correlated curriculum)분과 교육과정의 폐단을 시정하기 위하여 유사과목이나 이질 과목을 서로 관련 시켜 구성한 것인데, 이것은 한정된 상관만을 보장 ... 중심 수준별 교육과정학생의 적성ㆍ진로ㆍ소질에 따른 과목선택의 폭을 넓혀 주고 전문성 심화를 위하여 다양한 기회를 제공하는 교육과정이다. 학생들의 필요나 수준의 차이를 반영하는 다양
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22
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2025년 08월 03일 일요일
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