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EasyAI “교육과정 경험” 관련 자료

+경험주의 교육과정과 다문화 교육등록일 2022.01.13 | 총 7,568자 | 10페이지 | 3,000원
+경험중심 교육과정등록일 2023.02.21 | 총 7,614자 | 10페이지 | 3,000원

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"교육과정 경험" 검색결과 1-20 / 315,474건

교육과정 경험과 교육

경험과 교육사람들은 글을 읽을 때면 작가의 의도나 전달하고자 하는 내용을 파악하기 보다는 읽는 것 자체에 초점을 맞추어 글자만 보거나 글의 단편적인 부분만을 기억하고 나서 이해 ... 처럼 생각되어질 수도 있다. 듀이의 이론을 바탕으로 발전된 경험 중심 교육의 이론도 이와 같은 현상이지 않을까? 경험 중심 교육 이론은 학문 중심 교육에서 벗어나기 위하여는 반대 방향 ... 내세우게 되었던 것이 아닐까.처음 듀이의 이론을 보면서 나 역시 오해를 하게 되었다. 듀이를 경험 중심 교육 이론자로만 생각한 나머지 글의 내면을 보지 못하고, 그들과 함께 생각

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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경험주의 교육과정과 다문화 교육

:___________________________________________________________________○ 과 제 명 : 경험주의 교육과정과 다문화 교육과정 탐구목 차1. 서론2. 경험중심 교육2.1. 역사적 근원2.2. 경험중심 교육과정의 특징 ... 2.2.1. 듀이의 경험과 교육2.2.2. 교과와 교과발달의 3단계2.2.3. 교육의 방법과 평가3. 다문화 교육과정3.1. 다문화 교육과정의 개념3.2. 다문화 교육의 중요성3 ... .3. 다문화 교육의 유형3.4. 다문화교육의 교수3.4.1. 다문화교육의 내용3.4.2. 다문화교육의 교수 방법4. 결론5. 참고문헌1. 서론경험중심 교육과정은 학습자의 경험

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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경험중심 교육과정

교육과정 레포트경험중심 교육과정Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------------------------------------- ... ---------p.2Ⅱ. 경험중심 교육과정의 등장배경 --------------------------------------------------------p.2Ⅲ. 경험중심 교육 ... 과정의 유형 -------------------------------------------------------------p.3ⅰ. 생활영역 교육과정ⅱ. 생성 교육과정ⅲ. 경험 형

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21 | 수정일 2023.02.22

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학생은 어떻게 교육과정 경험을 ‘하나의 경험’으로 완결하는가 (How Do Students Complete The Curriculum Experience As ‘an Experience’?)

이 연구의 목적은 어떻게 학생들이 교육과정 경험을 ‘하나의 경험’으로 완결하는지, 그 과정을 밝히는 데 있다. 이를 위하여 ‘꿀벌 지킴이’교육과정에 참여한 A 학교 2학년 학생 ... 들이 ‘하나의 경험’을 완결하기까지의 양상을 탐구하였다. 연구 결과, 학생은 교육과정 경험에서 의미를 포착했을 때 ‘하나의 경험’을 시작했고, 상황 맥락 속에서 환경과 교변작용 ... 하면서 교육과정 경험과 일상적 경험을 연결했다. 또한 완결된 ‘하나의 경험’은 새로운 대상에 대한 탐구로 이어졌다. 이를 통해 교육과정 경험을 학생의 관점으로 바라보고, 교육과정 실행

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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내러티브교육과정과 ‘더 좋은 경험’에 대하여 (Excellent Learning Experience through Narrative Curriculum)

한국교원대학교 교육연구원 정진성, 임부연

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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경험주의 교육과정 탐구와 유아교육에 적용

: 경험주의 교육과정 탐구와 유아교육에의 적용1. 서문듀이로 대표되는 경험주의 교육은 근대를 거쳐 현재에도 끊임없이 연구되고 적용되고 있는 교육이론 중 하나이다. 경험주의 교육 ... 중심 교육에 대항하여 생겨났다. 경험주의에서 교육은 학습자의 경험이 재구성되고 성장하는 과정이며 학습자가 중심이 된다. 즉, 교육은 학습자로부터 시작되는 것이다. 경험주의 교육 ... 성의 원리’와 ‘상호작용의 원리’를 제시하였다. 이 두 원리는 경험주의 교육과정의 목표인 성장으로 귀결된다.연속성의 원리란 하나의 경험이 또 다른 새로운 경험으로 이어짐을 말한다. 경험

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13 | 수정일 2022.03.21

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중독전문가 자격교육과정 교육생의 참여경험 (Trainee’s Experience of Participating in Certification Curriculum for Addiction Professional)

본 연구는 중독전문가 자격교육과정 교육생의 참여경험을 기술하기 위함이다. 자료수집은 한국중독전문가협회의 승인을 받아 K대 A연구소에서 2018년 5월부터 11월까지 6개월에 걸쳐 ... 실시된 중독전문가자격교육과정에 참여하고 2019년 1월에서 2월 동안 심층 면담한 11명이다. 연구 자료는 Braun & Clarke(2006)의 주제 분석방법으로 분석 ... 더 배우고알리고 싶어짐이었다. 이러한 결과를 토대로, 중독전문가 자격교육과정은 중독에 대한 올바른 지식과회복의 가능성을 제공하고, 중독 개입이 실제화되도록 현장감 있는 실습

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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교육과정 실행경험에 대한 초등 교사들의 내러티브 분석 (Teachers' narrative of implementing national curriculum)

한국교육과정학회 박민정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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교육과정 리터러시 증진 과정에서 살펴본 유아교사들의 경험 (Early Childhood Teachers' Experiences Explored in the Process of the Inquiry into Curriculum Literacy)

부산대학교 과학교육연구소 박수경, 남선화, 이영진

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정

교육과정의 유형교육과정의 유형을 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정으로 나누어 개념과 특징, 유형 및 장단점을 살펴보면 다음과 같다.가. 교과중심 교육과정1) 개념교과중심 교육 ... 와 유리된다.?학습내용이나 교육내용의 조직배열이 비능률적이다. 교과중심 교육과정의 장단점출처: 신봉호 외(2014). 교육학개론. 동문사. p.155.나. 경험중심 교육과정1 ... ) 개념경험중심교육과정(experience-centered curriculum)은 교과중심 교육과정으로는 학생들을 급변하는 사회에 적응시키기 어렵고, 또한 현실생활과 너무 동떨어져 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.12

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실현 가능한 경험 중심 교육과정

실현 가능한 경험 중심 교육과정교과 수업은 학생에게 어렵게 다가오기 때문에 학생의 학습 성취도를 떨어뜨린다. 또 강의식 수업은 창의적인 발상을 무시한다. 반면 경험 중심 교육과정 ... 은 창의적 체험활동, 자율활동 등 창의성과 협동심을 배울 수 있다. 또한 학생이 중심이 되는 수업을 진행해서 수업 참여도를 높이고, 성적도 올린다. 따라서 경험 중심 교육과정 ... 을 옹호한다.경험 중심 교육과정이 학습자에게 필요한 교육과정인 이유는 다음과 같다. 첫째. 흥미로운 수업을 하여 학습 선호도를 높일 수 있다. 내가 열렬히 좋아했던 과목이 있었다. 바로

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.02

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상담전공 학부생의 교육과정 경험 연구 (Study on Learning Experiences and Development of Undergraduate Students Majoring in Counseling)

본 연구는 상담전공 학부생의 전문상담자로서 발달을 탐색하기 위해서 4년제 대학에 재학한 상담전공 학부생의 교육과정 경험을 살펴보았다. 이를 위해서 합의적 질적연구법(CQR ... 되고, 대인관계능력이 향상되는 등의 삶의 변화를 경험하였다. 학부과정의 개선점으로 체계화된 상담실습 마련, 대학 및 선후배간 교류확대, 교육과정의 다양화 및 체계화를 꼽았으며, 졸업 후 ... )으로 4년제 대학 학부과정에 재학한 상담전공 학부생 15명을 심층면접하고 그 자료를 분석하였다. 분석결과, 최종적으로 7개의 영역과 39개의 핵심개념이 도출되었다. 상담전공 학부

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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새록 대안학교 교육과정에 대한 졸업생 경험 이해 (Understanding the Graduate’s Experience About Saerok Alternative School Curriculum)

목적 본 연구는 새록 대안학교 졸업생이 경험한 교육과정에 대한 이해를 해석하였다.방법 새록학교 교육과정을 한 사례로 하는 사례연구이며, 20여 년 동안 배출한 졸업생 중 1기 ... 로 경험해야 했다.결론 새록 대안학교 교육과정은 학생이 주도하고 삶을 위한 텍스트로 이해할 수 있으며 일반학교와 비교할 때 영 교육과정으로 이해할 수 있다. 졸업생 진로는 학교 ... 하는 내용과 형식의 일반과 대안 교과, 동아리 중심 방과후활동, 자치 활동, 기숙사 생활로 교육과정이 구성되었다. 그 과정에서 형성된 각자의 정체성과 학교에 대한 ‘상’은 진로 선택

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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전문간호사 교육과정생의 실습소속감 경험: 학습연계과정 (Experience of Belongingness at Apprentice Course for Advanced Practice Nurse: Learning-connected Process)

한국성인간호학회 김미영

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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미술치료사 수련 교육 경험과정에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Training Experience Process of Art Therapists)

본 연구는 미술치료사 수련 교육 경험과정을 한국의 사회·문화적 맥락에서 탐색하고자 하였다. 이를 위해 미술심리상담사 1급 자격증 취득자 9인을 개별적으로 심층 면담하고, 근거이론 ... 교육 경험의 과정은 기대 속의 방법 찾기, 불편한 수용, 연결고리를 갖게 된 나눔, 더해지는 배움의 체험, 나를 넘어서는 비춤, 또 다른 나로의 여정의 6단계를 거치는 것 ... 는 미술치료사 수련 교육 경험과정의 구조뿐 아니라, 경험 모형을 단계별로 제시하여 경험의 과정들을 통합적으로 탐색했다는데 그 의의가 있다. The purpose of this study

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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중학생의 학교-지역 연계 교육과정 참여 경험 분석 (Analysis of Middle School Students' Experiences in School-Community Curriculum)

본 연구는 혁신학교 중점사업으로 학교-지역 연계 교육과정을 개발·운영한 중학교에서 해당 교육과정에 경험한 중학생 4명을 대상으로 초점집단면담을 실시하여 면담자료를 분석 ... 하였다. 분석 결과, 중학생들은 학교-지역 연계 교육과정에 대해 처음에는 낯설음과 생소함을 느꼈지만, 교육과정 구성에 자신들의 의견이 반영되고 교육과정을 경험하면서 참여동기가 높아졌다. 마을 ... 에 대해 배우고, 마을 자원을 활용하고, 마을에 기여하는 삶과 배움이 일치하는 학습경험을 하였고, 이러한 과정을 통해 자신에 대한 이해도 높아지고 자기주도성도 증진하는 경험을 하

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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경험 교육과정에 대한 시사점 탐색

경험 교육과정에 대한 시사점 탐색오늘날 급변하는 세계에서 교육은 세계화된 사회의 요구에 적응하면서 끊임없이 진화하는 풍경이 되었다. 주로 지식의 전달에 초점을 맞춘 전통적인 교육 ... 모델은 점점 더 역동적이고 경험적인 접근법을 만들어가고 있다. 결과적으로, "경험 교육과정"의 개념은 교육자, 정책권자, 그리고 학부모 모두에게 상당한 관심을 받았다.경험 교육 ... 과정은 교육이 단순히 사실과 수치의 축적 이상을 포괄해야 한다는 것을 인식한다. 그것은 학생들을 실제 상황에 참여시키는 몰입적이고 직접적인 학습 경험에 중점을 둔다. 이를 통해 학습

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.08.01

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특수교사의 교육과정 운영 경험에 관한 질적 메타분석 (The Qualitative Meta-Synthesis on Implementation Experiences of Special Education Teachers)

연구목적: 본 연구는 특수교사의 교육과정 운영 경험과 그 특징을 밝히는 것을 목적으로 한다. 연구방법: 특수교사의 교육과정 운영을 주제로 한 기존의 개별 사례 연구 6편을 대상 ... 을 경험하고 있었다. 또한 교육과정 재구성을 통해 특수교육대상자의 특성에 적합한 교육과정을 적용하고자하지만 이러한 과정을 교사 개인의 역량에만 의존하는 것에 대한 부담감을 가지고 있 ... 으로 질적 메타분석을 실시하였다. 연구결과: 연구 결과 특수교사는 교육과정 운영 과정에서 현실과 동떨어진 국가 교육과정에서 혼란을 겪고 있으며, 교과 지식과 생활기능 사이에서 갈등

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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교육과정 재구성 경험에 대한 유치원 교사의 내러티브 탐구 (Narrative Exploration of Kindergarten Teachers' Experience of Curriculum Reconstruction)

본 연구는 2019 개정 누리과정 실행 첫 해의 맥락에서 세 명의 유치원 교사들의 교육과정 재구성 경험을 내러티브 형식으로 탐구하고자 하였다. 이를 위해 교사들의 교육과정 재구성 ... 로 구성한 뒤 자료를 반복적으로 읽으면서 이야기로 재조직하여 연구텍스트로 구성하였다. 연구 결과 첫째, 세 교사는 국가수준 교육과정의 의미를 각자의관점에서 해석하며, 자신이 근무 ... 하는 유치원의 사회문화적 맥락 속에서 교육과정 재구성을 실천해나갔다. 둘째, 세 교사는 국가수준교육과정의 변화 속에서 교사의 역할을 새롭게 인식하고, 유아와 함께 만들어가는 교육과정 재

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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미적 경험의 특성에 따른 무용교육과정에 관한 연구 (The Study on Dance Education Curriculum Based on the Characters of Aesthetic Experience)

대한무용학회 황인주

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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