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+특수교육학개론 요약 정리 - 장애별 ..등록일 2020.07.19 | 총 5,943자 | 9페이지 | 1,000원

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"교육공학 특성" 검색결과 1-20 / 13,840건

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[교육방법및교육공학] 교수-학습 방법의 유형과 특성(정보과목 적용 사례)

교육방법 및 교육공학학번이름주제교수?학습 방법의 유형과 특성제출일유의미 학습과 토론법유의미 학습이란 학습자가 이미 가지고 있던 기존의 인지구조와 관련지어 새로운 내용을 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.07.07

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교육공학_본인의 관심 교과 영역을 기초로 하여, 최소 단위의 교과 내용을 선정하고 교과 목표와 교과 내용의 특성에 적합한 교육 방법을 제시하되, 그러한 교육 방법이 교과 특성상 왜 필요한지를 논리적으로 설명하여야 함.

교육공학 본인의 관심 교과 영역을 기초로 하여, 최소 단위의 교과 내용을 선정하고 교과 목표와 교과 내용의 특성에 적합한 교육 방법을 제시하되, 그러한 교육 방법이 교과 특성 ... 이 드러나기도 한다. 이러한 문제를 해결하는 방법도 각양각색이나, 예술 치료 및 교육을 통한 창의적·감성적 접근이 공감과 협동심을 이끌어내기에 가장 적합하다고 판단하여 공감 능력 및 ... 변화를 보인다는 보고가 있었다. 2) 학습 과정 및 방법 (1) 이론 교육 및 작품 감상(1주차) 한국에서는 아직도 ‘예술 치료’가 정신적인 질환을 가진 사람들만 행하는 치료

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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교육공학의특성

레포트교육방법 및 교육공학( 기 말 고 사 )과목: 교육방법 및 교육공학학과: 체육교육학과학번: 0641190이름: 온 수 진담당교수: 유 평 준 교수님제9강 교수 설계의 이해제 ... 6장 교수 설계의 모형1) (교육방법 및 교육공학) 교과목을 수강 하면서 본인에게 효과적일 것 이라 생각되는 캘러디의 ARCS 동기유발 전략을 A. R. C. S 하나씩 제안 ... 으로 한다.S: 과제를 제출 헸을 때, 제출한 사람마다 각각 그에 적절한 피드백을 제공해준다. 잘 한 부분은 칭찬하고, 모자란 부분은 채워준다.제11강 교육공학에서의 교수 매체제7장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19

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특수교육학개론 요약 정리 - 장애별 특성과 교육적접근, 특수교육공학기기,UDT원리,

된다. (신체운동특성)*시각장애 교육적접근-눈부심을 고려하여 좌석을 배치한다.-개개인의 시각상태에 따라 자료확대, 색대비를 강조하거나 굵은 선으로 표시하여 그림을 단순화한다.-컴퓨터 ... 를 교육하고, 맹학생은 청각적, 촉각적 보조공학기기를 사용하여 점자교육을 중요하게 가르치는 등.*보행훈련 : 방향정위 (자신에 대한 순간적 공간관계를 인식하는 능력)이동성 (한 장소 ... , 학습된 무기력 등을 학습하게 될 수 있다. 수동적태도를 보이는 원인이 될 수 있다.(사회 정서적 특성)*지체장애 교육적 접근-이동 및 자세를 지도해준다.-음성으로 의사소통하기 어려운

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.19

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교육공학에 적용된 컴퓨터과학의 영향 (교육공학이 갖는 특성 중의 하나가 과학과 공학의 이론과 실제적인 산물을 교육에 적용할 수 있는 가능성이다. 컴퓨터과학 혹은 컴퓨터공학의 형성과 진보는 교육공학과 공학과의 관련성을 더욱 확고하게 하고 있다. 이러한 관계를 토태로, 이 논문의 목적은 교육공학과 컴퓨터과학과의 연계성을 탐구하여 교육공학의 정체성을 재조명하고자 하는 데에 있다. 여러한 취지에서 이)

한국교육공학회 전영국, 허희옥

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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학습자의 특성 (인지적,정의적) [교육방법 및 교육공학]

교사가 효과적인 수업을 할 수 있기 위해서는 무엇보다도 먼저 수업의 대상인 학습자의 특성을 정확하게 이해하고 있어야 한다. 학습자로서의 한 개인이 지니는 특성은 여러가지가 있 ... 지만, 전통적으로 인지적 특성, 정의적 특성, 기능적 특성 등으로 구분하여 논의되어 왔다. 그 중 인지적, 정의적 특성의 개념과 각각의 예, 특성들 그리고 향상 또는 감소시키는 방법 ... 등을 구체적으로 조사해보았다.인지적 특성이란, 개인의 인생 체험과 밀접한 인생관과 세계관, 즉 가치관에서 비롯된 인식, 생각, 판단 등의 사고 체계 또는 사고방식을 이른다고 할 수

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.30

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한국교육공학 연구 동향 분석 (본 논문의 목적은 한국의 교육공학 연구의 동향을 파악하고 바람직 한 연구의 방향을 탐색하는데 있다. 이를 위하여 교육공학의 내용 영역별, 유형별 연구 현황을 분석하고, 연구 방법상의 문제점, 연구의 구조적 특성 등을 살펴보았다. 주요 결과는 다음과 같다. (1) 교수학습이론, CAI 관련 연구가 가장 많다. 구체적으로 다루고 있는 연구 변인에는 하이퍼미디어)

한국교육공학회 김동식

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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국내 교육공학분야의 내용분석(Content Analysis) 적용에 대한 방법론적 고찰 (본 연구에서는 내용분석 방법이나 모형을 적용한 국내 교육공학 분야 연구의 동향과 특성을 방법론적 측면에서 분석하였다. 이를 위하여 연구자들은 ‘교육공학연구’에 수록된 논문들 중 내용분석을 적용한 연구 32편을 조사 대상으로 선정하였으며, 내용분석 틀, 타당도, 신뢰도, 분석단위의 유목을 중심으로 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 분석 틀이나 유목을 자체 개발)

한국교육공학회 박양주, 우영희

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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아동의 문학 능력 신장을 위한 웹기반 아동문학 교육활동 프로그램의 개발 및 효과 검증 (본 연구는 웹기반 아동문학 교육활동 프로그램의 개발 및 실제 적용을 통하여 아동의 문학 능력 및 문학 태도에 미치는 영향을 알아보고, 웹기반 아동문학 교육활동 프로그램의 개발 및 적용의 새로운 방향을 제시하고자 한다. 연구의 특성상 산학협동 연구로 실시되었으며 교육공학 전문가, 아동문학교육 전문가로 구성된 학계와 독서교육 관련 전문회사인 산업체와의 협력 연)

한국교육공학회 김민경, 고원재, 이성은, 조미헌, 현은자

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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[교육공학] PBL(문제중심학습모형)의 구성주의적 특성과 실천 가능성

PBL(문제중심학습모형)의 구성주의적 특성과 실천 가능성구성주의는 기존 객관주의적 인식론에 대한 대안적 인식론, 곧 상대주의적 인식론을 바탕으로 하여, 객관주의적 인식론의 여러 ... 문제점을 극복하려는 것으로 이해할 수 있다. 객관주의의 가정에 대한 의문을 제기하고, 그것을 거부하는 동시에, 그것에 대한 변화, 변형을 꾀하려 한다.따라서 교육에 있어서의 구성 ... 주의의 여러 학습원칙은 기존의 교육환격에 비해 ‘급진적’ 변화를 꾀하고 있다. 이전의 교사에게 부여되었던 권력(학습환경의 주도권)을 학생들에게로 이양한다는 점, 그리고 평가에 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20

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교육공학) 출발점 행동과 대상 학습자 집단의 일반적 특성

[문제] 출발점 행동과 대상 학습자 집단의 일반적 특성이란 무엇인지 비교하여 기술하시오.‘출발점행동’이란 처음 학습을 시작할 때의 행동 및 학습이 시작되기 직전까지 갖추어져 있 ... 점행동에 해당한다고 할 수 있다.반면에, ‘대상 학습자 집단의 일반적 특성’은 출발점행동보다 포괄적인 개념으로, 하나의 교수 프로그램이 어떠한 학습자들에게 적합할 것인가를 일반 ... 를 검토해보고, 학습자들이 이미 학습하고 있거나 학습중인 기능들이 어떤 것인가를 찾아내야 할 것이다.또한 효과적인 교수설계를 위해서는 ‘대상학습자들의 일반적 특성’을 고려해야 한다

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.08

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[교육공학]지적특성 정의적특성

◈지적 특성◈▷▶인지양식인간 능력의 개인차를 질적인 차이로 생각할 때 그 차이는 한 개인의 사고 유형에 따른 것임을 많은 연구는 밝히고 있다. (Cronbach & Snow ... 1977) 인간은 자신을 둘러싼 외부 환경이나 사물을 지각할 때 자신의 인지적, 정의적 특성에 따라 주어진 상황이나 정보에 대해 독특한 방식으로 지각, 기억, 사고하는 등의 인지 활동 ... 의 특성들로 분류할 수 있다.③개인차라 있으나 공통적인 특성을 지닌 사람들끼리 어떤 특성으로 분류할 수 있다.④본질적으로 능력과는 구분되는 성격적 특성의 구성개념이다.3)인지양식의 분류

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29

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[교육공학]OHP와 TP자료의 특성과 활용

OHP와 TP자료 의 특성과 활용▶ OHP(overhead projector: 투시물환등기)는 교실에서 별도의 암막장치 없이 학생들과 교사가 마주보고 앉아서 교사의 들 뒤쪽 머리 ... 위로 설치된 스크린에 크고 선명한 상을 비추어 주는 기재이다. OHP의 특성은 다음과 같다.① OHP는 조작이 매우 간단하다.② 교실의 조명을 끄지 않고도 크고 선명한 상을 볼 ... 은 특성이 있다.① 제작에 경비가 많이 들지 않고 시간이 오래 걸리지 않으며 교사에게 제작에 대한 부담감을 주지 않는다. 그러므로 교사 자신이 특정한 학습목표에 꼭 맞는 적절

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.21

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교수설계이론의 재개념화와 지향점 (오랜 전통 속에서 발전된 탐구분야로서의 교수설계이론은 그 이론적 정체성에 있어서 모호함을 드러낸다. 따라서 본고는 일종의 메타이론화 작업을 시도함으로써 교육공학의 핵심분야라고 할 수 있는 교수설계이론에 대한 이론적 정체성을 재개념화하고, 아울러 교수학습설계에 있어서 새로운 지향점을 전망하여 보았다. 특히 교수설계이론에 대한 재개념화 작업은 이론의 특성상 그)

한국교육공학회 이명근

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24

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교육방법 및 교육공학 (5-6장) - 교수설계의 실제 / 교수 방법의 유형과 특성

방법과 매체의 활용 제 6 장 교수 방법의 유형과 특성 24 특별히 설계된 학습 자원과 상호작용적인 매체와 공학기술을 통합함으로써 , 대량 교육 상황에서 학습자 중심의 학습을 증진ow} ... 제 5 장 교수 설계의 실제 – ASSURE 모델 적용ASSURE 모델 제 5 장 교수 설계의 실제 – ASSURE 모델 적용 2 학습자 분석 일반적 특성 분석 연령 , 학년 ... 과 기능을 포괄하는 분석 학습양식 분석 학습 양식은 한 개인이 학습환경을 지각하고 상호 작용하며 , 정서적으로 반응하는 방식을 결정하는 심리적 특성중의 하나 지각적 선호와 강점

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.02

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교육공학적 관점에 기반한 교수-학습 방법의 개념적 특성

교육공학적 관점에서 기반한 교수-학습 방법의 개념적 특성을 설명하시오200303685 조재민역사적으로 교육공학적 접근이라 함은 매체의 효과적인 개발과 활용을 중심으로 하는 시청각 ... 은 공학에 내재되어 있는 체계 혹은 체제이다. 교육공학의 체제적 특성은 전통적인 교수 방법의 접근 방식과는 다소간 상이하게 교수 방법을 파악하는 '체제적 교수 설계' 관점이 ... revise)② 처방적 특성교수 - 학습 방법에 대한 교육공학적 접근의 두 번째 특성은 ' 처방적' 이라는 것이다. '처방적' 이라는 것은 어떠한 문제가 발생하였을 때 이를 해결하기 위하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22

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[교육방법 및 교육공학]교수매체의 종류, 활용, 특성

{교육방법 및 교육공학 김형구 교수님{교수매체의 종류, 활용, 특성Ⅰ. 이론적 배경1. 교육공학과 교수매체가. 교수공학학습자와 교수목적이 분명히 전제되어 있는 상황에서 그 목적 ... 을 가장 효율적으로 달성할수 있는 과정을 고안, 실행, 평가, 관리해 가는 교수기법나. 교육공학교수공학의 원리를 교육이라는 영역에 적용하는 것다. 교수매체의 3요소1) 메시지 ... 으로 만들어서 사용하면 교육의 효과를 높일 수 있다.가. 모형 자료의 특성(1) 시간과 공간의 제약을 초월할 수 있다.(2) 다루기가 쉽다. 실제의 물건이 너무 크거나 작아서 또는 위험

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.05

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[교육공학]수업체제설계(ISD)의 특성과 교사의 역할

들어가며...교육공학은 다양한 학문적 토대위에서 발전해 왔다. 교육에서 테크놀로지가 사용되는 배후과정을 본다면, 많은 경우 서로 밀접하게 관련된 두 유형의 이론인 체제이론 ... 과 커뮤니케이션 이론을 그 기반으로서 적용해 왔다고 볼 수 있다. 【체제】는 특히 공학을 교육과정의 다른 구성요소와 관련시키도록 허락하고 있다는 특징을 가지고 있으며, 이로 미루어 본 ... 이 달라진다는 것을 의미한다. 여기서 말하는 in put요소에는 학습내용이나 학습자 특성, 학습자 환경 등을 예로 들 수 있으며, 이러한 투입요소들이 달라짐에 따라 처방 또한 달라져야 한다는

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.10

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[특수교육]청각장애-특수교육적 중재, 특성, 보조공학

. 일상적인 언어생활 과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기가 곤란한자. 생리학적 관점: 소리의 강도를 기준으로 하여 어느 정도 크기의 소리를 듣지 못하는 가 ... . 교육학적 관점: 청력손실이 아동의 말과 언어능력에 얼마나 영향을 미치는가를 기준으로 삼음** 청각장애: 경동에서 최중도에 이르는 청력손실을 모두 지칭하는 일반적인 용어 (농과 난청 ... 이 치명적이며 다시 회복되기 어려움- 의학적 교육적으로 큰 문제가 일어남**기타: 뇌막염이나 뇌염, 세균에 의한 뇌세포파괴, 뇌의 발육상의 문제도 포함됨** 귀의 구조 중 어느 부분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25

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[교육공학]수업방법의 유형과 특성(면대면학습, 협동학습, 개별화학습)

Ⅰ 서론.인간이 태어나 사회의 문화를 습득하고 체험해 가며 한 사회의 구성원이 되는데 가장 중요한 요소는 다름 아닌 교육에 있다고 생각한다. 이런 역할을 가진 교육은 여러 가지 ... 환경에서 다양한 형태로서 학습자에게 이루어지며 이러한 학습 지도 방법은 국가적 이념과 사회 교육 환경의 변화에 따라 부단히 수정 보완되어 왔다. 하지만 이렇게 교수자가 학습 ... 노력하여 효율적인 수업을 해 나가야 한다. 따라서 학습자에게 제공되는 교수학습방법은 교과의 특성 및 내용 학생의 특성 등을 고려한 다양한 교수학습 모형이 개발되어야 하는 것이

리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.23

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