"교실에서의 상호작용"의 검색결과 입니다.

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"교실에서의 상호작용" 검색결과 1-20 / 28,605건

멀티미디어교실에서 교사와 아동간 상호작용 분석 (Analysis Interactions Between Children and Teachers in a Computer-rich Classroom)

한국열린유아교육학회 손유진

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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유치원교실의 존중받는 상호작용을 읽고

[유치원교실의 존중받는 상호작용을 읽고]‘유치원교실의 존중받는 상호작용’ 책을 펼치기 전 존중에 대해 생각해 보았다. ‘같이 살아가는 가치’가 존중이 아닐까라는 생각이 들 ... . 그러나 이러한 현상은 안타깝게도 아이들 사이에서뿐 아니라 교사로부터 시작되기도 한다. 교사의 상호작용과 지도방법에서 아이들이 존중받지 못할 때, 아이들 역시 다른 사람을 존중하는 것 ... 들교육상황을 놓쳤다.아이의 관심과 아이의 몰입에 대한 존중은 없다. 그것이 교사의 이론, 계획, 원칙적인 지도이고 상호작용이라 생각아이에게 현재의 시간이 재미와 행복한 순간임

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25

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'유치원 교실의 존중받는 상호작용' 독후감

♣책 제목: 유치원 교실의 존중받는 상호작용♣저자: 김혜선♣저자 약력: 명지전문대학 유아교육과 졸업, 이화여자대학교 교육대학원 석사(유아교육),경희대학교 대학원 아동학 박사(유아 ... 』, 『영유아 언어교육의 이해』, 『유치원교실의 협력적인 상호작용』♣책의 구성(차례):서문01. 존중받는 아이들02. 나는 소중한 존재 : 건강한 자아인식03. 내 마음까지 들어주 ... 을 주고자 유치원 현장에서 겪은 자신의 경험을 사례로 재해석하였음을 밝힙니다.이 책은 현장에서 일하는 교사가 자신의 말과 아이들과의 상호작용에 대해 돌아보면서 스스로 추구하는 목적

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.14

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EFL 상황에서의 상호작용: 교실환경과 준자연환경의 비교 연구 (Integration in EFL environment: Classroom setting vs. pseudo-natural setting)

한국외국어교육학회 임자연, 심영미

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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어린이집 교실 내 유아와 인공지능 로봇 간의 상호작용 양상과 시간의 흐름에 따른 변화 분석 (The Interaction between Intelligent Robots and Children in Daycare Centers)

한국인간발달학회 김수정, 서혜민, 이보람

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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저학년 영재아동과 ADHD아동의 교실 내 상호작용에 관한 질적 연구 (A Qualitative Research Study on Classroom Interaction of Gifted and ADHD Children in Early Childhood)

한국열린교육학회 맹현숙, 이지연

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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사고력을 함양하는 대화식 교수법: 중학교 TEE 교실에서의상호작용 (Dialogic instruction to promote student thinking: TEE classroom interaction in the middle school)

팬코리아영어교육학회 박혜정

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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교실 게시판을 활용한 비동시적 논의에서의 탐구 문제 생성 관련 상호작용 분석 (Analysis of Students' Interaction for Generating Inquiry Problem in Asynchronous Discussion with the Class Bulletin Board)

한국초등과학교육학회 정주현, 김선자, 박종욱

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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결혼이민자 대상 일대일 한국어 수업에서의 교실 상호작용 양상- 방문지도사의 수업을 중심으로 - (Aspects of Interaction in One-to-one Korean Language Class for Marriage Immigrant)

사단법인 한국언어학회 최은지

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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유치원 교육봉사 소감문 (교사 상호작용 및 교실 문해환경 중점으로)

교육봉사를 하면서 느낀 점-교사 상호작용 및 교실 문해환경 중점으로-나는 교육봉사 과목으로, OO유치원에서 2017.10.13. ~ 2017. 12. 1 (10/27 시험기간이 ... 에서 참관 수업을 하고, 업무를 보조할 기회가 있을 때마다 선생님의 상호작용에 대해 주의깊게 살펴보려고 노력했다. 이에 대해 몇 가지 기억 남는 것이 있다. OO반 선생님은 유아 ... 라서 제외) 기간 중 매주 금요일에 교육봉사를 했다. 나는 만 5세 OO반을 주로 맡아 선생님과 유아들을 도왔다. OO반의 학급은 남아 7명, 여아 8명으로 구성되어 있다.교실 안

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2024.10.17

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대학영어수업에서 동료교수와 교실응답시스템이 의사소통의지, 상호작용성, 영어독해성취도에 미치는 영향 (The Impact of Teaching Methods and CRS(Classroom response system) on Willing to Speak, Interactivity, and English Comprehension in a College English Course)

새한영어영문학회 최재호

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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유아교사의 교수효능감과 교실환경이 만 5세 유아의 학습준비도에 미치는 영향: 교사 -유아 상호작용의 매개효과를 중심으로 (Effect of the Teaching Efficacy of Early Childhood Teachers and Classroom Environment on the School Readiness of Five-Year-Old Children: Mediating Effects of Teacher– Infant Interaction)

한국아동심리재활학회 서석원

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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어린이집 평가인증 여부에 따른 교실환경, 교수효능감, 교사와 유아 간 상호작용의 차이: 한국아동패널 3개년도(2012~2014) 자료를 중심으로 (Differences in Classroom Environment, Teaching Efficacy, and Teacher-Child Interaction according to Childcare Center Accreditation: Based on data from the Korean Children’s Panel 3 Years(2012-2014))

학습자중심교과교육학회 이원선, 서영숙

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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영유아 교사의 전문성, 교수창의성, 놀이신념이 놀이교수효능감에 미치는 영향에 있어 교사-영유아 상호작용과 교실환경의 다중매개효과 (The Effect of Teacher-Infant Interaction and the Multiple Mediation of Classroom Environment on the Effect of Infant Teacher Expertise, Teaching Creativity, and Play Beliefs on Play Teaching Efficacy)

대한가정학회 이미선, 황혜정

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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교실에서의 상호작용

1. 주요 개념 1) 교실이란?교사와 학생의 상황정의가 교차하는 곳동일한 목적을 가진 사람들이 자주적으로 만든 집단이 아니기 때문에, 긴장과 갈등이 필연적으로 생기게 되어있 ... 나름대로의 ‘전략’을 사용교사의 전략 → 통제의 원리에 기초생존전략: 공적인 교육목적의 달성을 위한 전략뿐 만 아니라, 교사 자신이 교실의 생생한 실제적 상황에 적응해 가

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.06

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교실에서의 상호작용

5교실에서의 상호작용0. 개념정의. 교실이란?교실의 사전적 정의는 ‘유치원, 초, 중, 고등학교에서 학습활동이 이루어지는 방‘으로 명명된다. 그러나 교육학 용어로서의 교실이란 ... . 전락이란?교실은 교사와 학생의 상황정의가 서로 교차하는 곳이기 때문에 교실 내에서는 서로간의 다양한 상호작용이 나타나게 된다. 이는 학업과 관련된 공식 교과의 전달과정 뿐만이 아니 ... 함으로써 교실 상황에 적응할 수 있다. 메한(Mehan,1979)의 연구에 따르면 교실은 주로 언어를 기반으로 한 상호작용으로 이루어지는데 - - 순으로 이루어진다고 한다. 메

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.06

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초등 사회과 교실 수업에 관한 질적 연구의 필요성 : 교실 상호작용과 계층적 맥락을 중심으로 (교실 상호작용과 계층적 맥락을 중심으로)

경인교육대학교 교육연구원 강기원

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교사-학생 상호작용에서 교환되는 교실 언어의 유형 연구

한국교육사회학회 노경주

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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EFL 상황에서의 상호작용 - 교실환경과 준자연환경의 비교 연구

한국외국어교육학회 임자연, 심영미

논문 | 22페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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교실환경과 실외놀이 환경이 아동의 또래 상호작용에 미치는 영향

한국아동권리학회 심숙영

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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